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書香伴我成長作文（經(jīng)典3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書香伴我成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
書是一扇沉重的大門，它向每一個(gè)敲門者敞開心扉，里面是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。當(dāng)你走進(jìn)書里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)是浪花滋潤著你；知識(shí)是一望無際的大海暢游在其中會(huì)感到其樂無窮；知識(shí)是一片郁郁蔥蔥的森林，讓人感到沉靜缺它不可。
我的生活因書而精彩，書就是一條通往成功的道路。當(dāng)你輕輕翻開書頁，認(rèn)真閱讀，當(dāng)你把這一本好書給讀完，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有一筆任何人都無法偷走的財(cái)富。
在美麗的小學(xué)，處處洋溢了濃濃的書香。走進(jìn)校園，湛藍(lán)的天空如同一幅畫掛在你的頭上，聞著花朵的芳香會(huì)感到格外的舒坦。走到魚塘旁邊，看著里面的魚兒心情就會(huì)不知不覺中變好。圖書館在魚塘的旁邊，圖書館里的擺著慢慢的書籍，內(nèi)容豐富，有科技書，故事書，漫畫書，小說每當(dāng)下課鈴一響，我就像脫了弓的箭一般沖到圖書館，爭先恐后的找了一個(gè)位置，讀起書來。在圖書館還沒有開放之前，班級(jí)圖書角總是搶不到書。平時(shí)沒事時(shí)都會(huì)去圖書角找書看，當(dāng)我好不容易擠進(jìn)去時(shí)本來滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅穸紩?huì)被洗劫一空。找到自己心意的書時(shí)，就會(huì)感覺回到自己的座位上。而那時(shí)的教室總是會(huì)靜悄悄的'，連同學(xué)們的呼吸也可以聽到。半個(gè)小時(shí)的午讀時(shí)間總是會(huì)在我們極其不舍的心情中流去。下課了，我們會(huì)聚集在一起滔滔不絕的講述著自己的讀后感，總是沉迷在書的世界里。
我最喜歡的一本書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了一個(gè)小女孩在小時(shí)候一次高燒中不幸失明。不過她沒有放棄，反而還更加努力學(xué)習(xí)，在她的老師莎莉文小姐的幫助下，海倫先是學(xué)會(huì)幾國語言，并當(dāng)上了作家。這個(gè)小女孩用自己的勵(lì)志和努力克服了種種困難，只要心中充滿希望就一定會(huì)成功。成功永遠(yuǎn)都比失敗多一步，成功就住在隔壁只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功就會(huì)屬于我們。
好的書籍使我們的知識(shí)更加豐富，思想也更加豐富。一本好的書籍就像一位學(xué)歷豐厚的老師，傳承我們知識(shí)。中國的文化博大精深，好的書籍又?jǐn)?shù)不勝數(shù)。那些知識(shí)是我們更加想了解中國的更多奧秘。在學(xué)海中遨游，在書中攀登，這便是人生樂趣之一。
書，是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)我的心田；書是一縷陽光，照耀我的心靈；書，還是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
書香伴我成長作文 篇2
“書籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭”。這是高士其說的的一句至理名言，也是我對(duì)讀書的最好理解。正是這樣，書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船；書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔；書籍帶我走向陽光大道……
看書，是我最大的愛好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停地變化，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”。有時(shí)候我會(huì)為孔乙己的幽默風(fēng)趣，憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我，看書時(shí)喜怒無常的我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國演義》到《十萬個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時(shí)托著下巴，手捧一本書，有時(shí)趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手啊!
我這個(gè)“小書蟲”對(duì)書可是情有獨(dú)鐘，百看不厭。有一回，我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上，我還一刻不停的看書呢!渾身受到了書的洗禮，午飯時(shí)間才打道回府。嗯？鐵將軍把門？看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙？糟糕!出門時(shí)忘拿了!我打量著眼前威風(fēng)凜凜的防盜門，不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不給它讀個(gè)一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。讀了疑惑的案情，我苦思冥想：誰是殺手？A還是D？終于，我一跺腳：“就是A，A是殺手”，一看分析，啊!我猜對(duì)了!“我高興地一蹦三尺高。就這樣，我享受到了一頓豐盛的大餐。全然沒有了剛才的饑餓，正像“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
當(dāng)然，比起名人的讀書經(jīng)歷，我便顯得微不足道。蘇秦讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩扎起來，懸在梁上，自己打盹，頭發(fā)就把自己揪醒；夜深太困了，他拿錐子刺自己的腿以求清醒，這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢(shì)，一年后。對(duì)天下大勢(shì)便了然心中。魯迅先生從小在“三味書屋”認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨萌ベu掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜寒難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來他終于成為我國著名的文學(xué)家，著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要他當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒，大馬車，華麗的`衣服和成百的仆人，條件是不允許他讀書。他做出了決定，寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王。是呀!讀書是知識(shí)的源泉。我們一定要多讀書，讀好書。
我真佩服名人他們那種堅(jiān)韌不拔，為了讀書不惜犧牲一切的精神。
我認(rèn)為，光讀不寫，不會(huì)錘煉出好的文字；光寫不讀，不會(huì)思想深刻見解獨(dú)到，所以，大家要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣!每當(dāng)讀一本書時(shí)，我總是在手里拿著一支鉛筆，遇到共鳴及有疑問，就在底下畫一條線，如果在同一個(gè)句子里有幾處疑問，就主動(dòng)把線畫得粗一些，并在句子下方或旁邊的空白處簡要地批注，如果長期這樣做，不但對(duì)閱讀和作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺。如果讀完一篇文章，寫一下讀后感對(duì)寫作能力也有很大的提高。還能抒發(fā)自己的思想自己的靈感，何樂而不為呢？
讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機(jī)，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎么去讀完全取決于我們。書中字字含意韻，句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫卷，怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……
書香伴我成長作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯。
媽媽說，人需要兩種糧食，一種是自然的食物，可以填飽肚子；另一類是精神食糧，它可以豐富人的內(nèi)在。所以，當(dāng)教師的媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了很多書。
記憶中，我的第一本書叫《大象故事》。那時(shí)，我還在幼兒園，特別貪玩，不認(rèn)識(shí)字。媽媽就在我睡覺前，讀書上的兩個(gè)故事給我聽。每天，我都聽得入了迷，不肯睡覺。等媽媽關(guān)燈走后，再偷偷地把書打開。
后來，我認(rèn)識(shí)了拼音，就指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀了《睡前故事500則》和《安徒生童話》《格林童話》，還有拼音版的《一千零一夜》。在書里，我為可憐的丑小鴨而流下眼淚，也為白雪公主被白馬王子救醒而開心。從那時(shí)起，書就成了我的好朋友，每天見面，從不分離。
再后來，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多字，就讀到了更多好書。每年，媽媽都會(huì)從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上淘來很多書作為禮物送給我。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)到了四年級(jí)�？�，我的書柜里已經(jīng)收藏了很多讀過的書，低年級(jí)時(shí)有簡單的各種繪本童書，中年級(jí)就有曹文軒系列、楊紅纓系列、金波系列。其中，我比較喜歡的是沈石溪的動(dòng)物系列小說，當(dāng)去云南旅游時(shí)，我一直想尋找沈石溪養(yǎng)動(dòng)物的那些山村。我也比較喜歡看楊紅纓的馬小跳，因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞哪c開朗，感覺到了快樂。當(dāng)然，我最喜歡的還是福爾摩斯的偵探小說，緊張的情節(jié)十分刺激。
在閱讀中，我找到了快樂的.時(shí)光。三年級(jí)時(shí)，我還開始想像特別的女生薩哈拉一樣，自己動(dòng)手寫一本書。于是，就在作文本上寫了《帕米羅斯的成長日記》，不過，寫到六個(gè)故事的時(shí)候，作文本丟了。暑假的時(shí)候，我又開始寫了《圓圓日記》，相信，這次我一定會(huì)堅(jiān)持寫下去的。
同樣喜歡讀書的媽媽說，人身上會(huì)有兩種香味，一種是噴的香水，但它會(huì)隨著時(shí)間而消失；另一種是書香，它將滲透人的內(nèi)在，讓人“腹有詩書氣自華”。 我喜歡讀書，書香會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。
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