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體育課作文

時(shí)間:2023-11-05 16:06:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

體育課作文【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育課作文【優(yōu)】

體育課作文1

  這體育課不就是跑步鍛煉的嘛,又會(huì)有什么趣事呢?呵呵,你還別說,今天的這件事,同學(xué)們還真得引以為戒。

  經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練后,馮老師同意讓我們休息,可這時(shí),卻說了一句話:“穿涼鞋的給我留下來!”沒錯(cuò),這件事可是馮老師對(duì)我們的穿戴最大要求,不僅僅是今天,從開學(xué)的第一課,老師就已經(jīng)在強(qiáng)調(diào)這件事,上次就把穿涼鞋的同學(xué)扣了好一會(huì)兒,這次,大家就只能聽天由命嘍。上一次的提醒,同學(xué)們都銘記在心,這次,當(dāng)然也不敢疏忽了,只是還是有兩個(gè)馬虎的同學(xué)沒有“逃過一劫”。

  “上次說的,都忘了嗎?” 說著,老師劍眉一豎,兩個(gè)同學(xué)差點(diǎn)沒說出話來。“我們忘記了!边@個(gè)說話的同學(xué)是我們班的簡(jiǎn)云平,他長(zhǎng)得肥肥胖胖的`,一個(gè)大肚子,像一個(gè)鼓鼓的氣球;而另外一個(gè),則是夏華斌,他和簡(jiǎn)云平的體型差不多,主要是整天都瞇著一個(gè)眼睛,光從外表上看,你就能知道,他們一定不愛運(yùn)動(dòng)!斑@是你們自己犯下的錯(cuò)誤,就自己承擔(dān)吧,同學(xué)們,我們來商量商量, 看怎么處罰他們!庇谑谴蠹移咦彀松嗟挠懻摿似饋,我心里也暗暗慶幸著!肮庵_跑兩圈。”一位同學(xué)說道。“嗯,那么,你們就開始跑吧!”說完,夏華斌自覺得脫下鞋子,走上了跑到,而一旁的簡(jiǎn)云平,雖然不情愿,但還是一搖一擺的緊追其后。遠(yuǎn)望兩人,雖然跑得很慢,但也不失可愛。

  突然,不知從那兒冒出了一句話:“曾維曦也穿了涼鞋。”大家把目光投向她——她并沒有穿涼鞋,而是穿了一種類似舞鞋的鞋子,但也不利于鍛煉。在同學(xué)們的彈劾下,曾維曦再也忍不住了,一顆顆“金豆豆”無助的滑了出來。馮老師見狀,便決定減輕她的懲罰,讓她借別人的鞋子,跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧,這兩圈,她跑得很快,不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀,以后可要記住教訓(xùn),千萬別再忘了!

  這就是體育課上的趣事。希望同學(xué)們也不要“步'他們的“后塵”哦。

體育課作文2

  “嘟嘟嘟”這聲音讓我們盼呀盼呀,終于響起了。同學(xué)們立刻放下手中的筆,頭也不回的飛奔似的跑到操場(chǎng)。

  體育老師說:“今天我們來拔河比賽"老師話音未落,一陣歡騰聲立馬響起,然后便是"唧唧喳喳"的小議論。緊接著就是老師打雷一般的怒吼:"安靜!否則就別玩,上樓寫作業(yè)去!"大家馬上靜下了。老師接著說:"要遵守規(guī)則知道嗎,你們可是和別班比,別丟了人!" "明白了!"我們齊聲喊道!不一會(huì)兒,一條大白繩就出現(xiàn)在操場(chǎng)上。"準(zhǔn)備!"大家都提起了神!"嘟。。"期盼的聲音再次響起!"加油加油!"拉拉隊(duì)拼命的喊,隊(duì)員們也拼命的拉著繩子。奮力向自己這邊拉。一開始。 對(duì)手好象很弱, 可到了紅布快超過我們的白線時(shí),他們的力量就像增強(qiáng)了好幾百倍,繩子直往那"跑"。就像死了心似的,一頭奔向那。我們當(dāng)然不放,死命的拽著不放,很快全部被拖倒再地。"嘟"那不該響的聲音還是響了!"我們輸了!"這聲音漫長(zhǎng)的,不停的回蕩在我們心中,纏繞著,盤旋著對(duì)方其樂融融!我們卻是徹底落魄!全班失望了,沒有人鼓勵(lì)別人,因?yàn)檎娴暮秒y受,由一開始認(rèn)定贏的心理一直跌到無比漆黑的深淵。

  操場(chǎng)上仿佛只剩下我班同學(xué)了,世界寂靜了,地球的心仿佛也在流淚了,我們無法再笑了。就算笑了,也是那來自無情地獄一般的冷笑,那么另人寒心,也帶著酸澀。那哨聲就像一把無情的鋒利的.刀,斬?cái)嗔藭r(shí)間,更斬?cái)嗔宋覀兊男拍顨q月憐憫似的停下來,給我們一個(gè)冷靜的空間。一個(gè)聲音再次響起:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們恍然醒悟,是。∈∷闶裁?挫折又算什么?最重要的是信念!很快,我們與對(duì)手交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。

  時(shí)光總是走的匆匆啊~!很快,那嘹亮的聲音響起了!“我們贏了!”全班歡呼起來!這聲音就像仁慈的上帝在宣判我們贏了一樣。無意發(fā)現(xiàn)對(duì)手們?cè)诨ハ喙膭?lì),而不是像我們一樣暗自悲傷。突然發(fā)現(xiàn),我們好渺小~。

體育課作文3

  盼星星,盼月亮。終于盼來了同學(xué)們期望已久的體育課,就在這節(jié)體育課上,上演了一個(gè)小插曲。

  “叮,叮,!鄙险n了,我們排的整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)上走去,我們的體育老師走了過來,可是我們嘴里還在唧唧喳喳地說個(gè)不停。老師臉色變得嚴(yán)肅起來,雙眉緊擰,大聲喊道:“立正”。同學(xué)們挺胸抬頭直直地站著。經(jīng)過老師的幾番立正稍息之后,接下來的環(huán)節(jié)就是依次報(bào)數(shù)!耙、二、三、四、五、六”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),報(bào)完數(shù)后,老師用嚴(yán)肅的語氣對(duì)我們說:“今天我們要比賽跑800米!币宦牭竭@句話,我開始緊張起來了。

  分好組之后,我排查了一篇第一組同學(xué),各個(gè)都是體育小能手,頓時(shí)松了一口氣,還好我不是第一組,要不然拖大家后腿了,第一組激烈的比賽開始了,他們腳下好像都有風(fēng)火輪似的,誰也不讓誰,“耶”他沖過了終點(diǎn),最后的`贏家就是——龍泉多,過了一會(huì)兒,男生們的比賽已經(jīng)比完了,龍泉多、王東、梁華贏得了勝利,快到我們女生比賽了。

  我們那一組的女生已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備,“預(yù)備開始”剛開始跑的時(shí)候我狀態(tài)很好,在第二名,直到我跑跑到只剩半圈的時(shí)候,我前面那個(gè)女生突然插道了,我感到一陣巨痛,正當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋上有很多的沙土和血,突然我感覺我的膝蓋里面有很多沙土,我被痛得大哭起來,同學(xué)們看見了,他們迅速地飛奔過來,小心翼翼地扶我起來,然后慢慢的把我送到校園醫(yī)務(wù)室。

  她們?cè)陂T口等我消了毒后,再把我小心翼翼扶回了教室,當(dāng)我做到自己的座位上不知道說什么好,害羞的說了聲“謝謝!”

  通過這件事,我很感激我的好朋友及同學(xué)們,感謝我的好同學(xué)獻(xiàn)出熱愛之心在我不知所措的時(shí)候幫助我,事到如今我還記憶憂新。感恩遇見,感謝幫助。

體育課作文4

  從小到大,我上過許許多多的課,這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),有的讓我懂得了道理,有的讓我非常感動(dòng),有的讓我感到無比的快樂……其中,我印象最深的是一節(jié)體育課。

  記得一次星期二的上午的第三節(jié)課,體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后,體育老師對(duì)我們說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒說完,同學(xué)們就七嘴八舌地問:“老師,什么叫‘捉尾巴’呀?”“我們又沒有‘尾巴’,怎么捉呀?”“由誰來捉呀?” “……”體育老師接著往下說,“游戲這樣玩:男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里,然后,女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’,凡是尾巴被捉住的同學(xué),就去捉別人的.尾巴,知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“知——道——了”。

  只聽“嘟”的一聲哨響,同學(xué)們“嘩”的一下跑開了,我們男生東奔西竄,像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面,別人看不見,女生一來捉我,我就說:“我的尾巴已經(jīng)沒了!”你還別說,這招真有效,我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

  可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我的妙計(jì)被蓉蓉看破了,她小心翼翼地向我靠近,我一看她的眼神就覺得沒好事情,撒腿就跑。蓉蓉在后面追,她追不動(dòng)了,大喊道:“給我停下,不然我就叫我的朋友來捉你”。我說:“你以為我是笨蛋?我才不會(huì)停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí),她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著,突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人,快跑!我頭向前一伸,看見了一個(gè)大柱子,我急忙剎車,可是來不及了,我重重地和柱子來了個(gè)親密擁抱,令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂極生悲。琛

  快樂的時(shí)光總是很短暫的,隨著體育老師“嘟”的一聲哨響,我們不得不結(jié)束了游戲。

  雖然這堂課已過去了很久,但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心,同時(shí)也提醒我得意不能忘形。

體育課作文5

  下午第一節(jié)令人期待的體育課,伴隨著清脆的鈴聲到來了。

  同學(xué)們?nèi)缤摻腵野馬飛奔到操場(chǎng)上,等待著與往常一樣,跑兩圈,走一圈,做一遍操便原地解散的自由活動(dòng)?上Ы裉斓娜缫馑惚P被打破了!

  只見謝老師挺著大肚腩,左搖右晃地走過來,剛剛還是一盤散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹,一切都做得那么完美,只不過是為了爭(zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間。但謝老師可不吃這一套,大聲喊著:“稍息、立正!向右看齊,向前看!”按照貫例,老師讓我們跑完兩圈后,開始做操,大家極認(rèn)真地做著。只見尹瑞,睜大了眼睛,動(dòng)作快速而有力,全身繃緊,直到做完才松下一口氣,仿佛在說:“做的不錯(cuò)吧,可以結(jié)束了!敝宦犞x老師不急不緩地說道:“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要,接下來,我們來練習(xí)列隊(duì)!报暟〃D―〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲,但在謝老師嚴(yán)厲的目光注視下,很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步,同學(xué)們響亮地喊著號(hào)子:“一二一、一二一、一二一……”雖然口號(hào)一致,但步伐卻是雜亂無章,謝老師讓我們停下來,說:“大家記住,喊‘一’時(shí)抬左腳,喊‘二’時(shí)抬右腳,這樣才行。不然,給你們十天半個(gè)月,這樣毫無章法地練,肯定也練不好!苯(jīng)過老師一番指導(dǎo),同學(xué)們進(jìn)步得非?。

  正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著,突然,謝老師大笑了起來,我們不解地看著老師。老師笑著說:“尹瑞,原地踏步時(shí)兩只手臂要垂直地前后擺動(dòng),不要將手臂彎曲著擺,也不要把肩部縮著,哪有你這樣走路的?”聽到這話,同學(xué)們紛紛望向尹瑞,個(gè)個(gè)笑得前仰后合,尹瑞也不好意思地笑了。很快,隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了,同學(xué)們練得如火如荼,不知不覺,一堂課就這樣結(jié)束了。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗下決心:一定要好好練習(xí),在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠!

體育課作文6

  第三節(jié)體育課,我們跑完步,在自由活動(dòng)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)就玩起了沙包。

  我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的游戲。游戲規(guī)則是:每人有兩條命,除了扔“炸彈”的人,其他人都不能碰到沙包,否則就被扎死啦,游戲規(guī)則講完了。上半場(chǎng)三局,由我和劉德泰負(fù)責(zé)扔“炸彈”,他倆站在我們倆個(gè)中間,準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在要開始啦!

  第一局:由我來投“炸彈”,我在心里默默為自己打氣,一定要冷靜,不要著急,越著急越投不準(zhǔn),我要百發(fā)百中,先給他們來個(gè)下馬威,我穩(wěn)了穩(wěn)神,就深深地吸了口氣。對(duì),我先耍耍他們,給他們來個(gè)假招式,然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿,就這么辦!我自信的笑了笑。“接球啦!”我故意地大聲喊道,果真他們上了當(dāng),好!就是現(xiàn)在,我瞬間把“炸彈”投了過去,由于剛才的分神,等袁子晨發(fā)現(xiàn)去躲時(shí),可惜已經(jīng)來不及了,“砰”,他被“炸”到啦!我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢(shì),袁子晨無奈地?cái)倲偸致柭柤缧α诵Α?/p>

  第二局:由劉德泰投“炸彈”,他也學(xué)我的招式,因?yàn)橛猩洗蔚慕逃?xùn),他們已經(jīng)注意了,不料弄巧成拙了,被李熙耍了一下,劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說:“劉德泰,千萬不要泄氣,保持冷靜!沒事的,你會(huì)百發(fā)百中的,為你再次投‘炸彈’加油哦!”劉德泰會(huì)心的一笑,自信的`說:“放心吧!劉峰濤,我會(huì)努力的!這次不會(huì)讓他們這么幸運(yùn)了!”

  第三局:還是由劉德泰投“炸彈”,這次有了我的加油和鼓勵(lì),劉德泰露出信心倍增的表情,一副躍躍欲試的架勢(shì)。而我也在心里默默為他祈禱:希望劉德泰這次成功,否則他一定非常傷心!這時(shí)的劉德泰左蹦右跳,一會(huì)兒向左邊瞄準(zhǔn),一會(huì)兒又向右邊瞄準(zhǔn),弄得李熙左右犯難,不知該如何躲閃?他向左看看又向右看看,這時(shí),“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過去,躲閃,李熙已經(jīng)來不及啦!“炸彈”結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在李熙身上。劉德泰高興地?fù)]著手跳來跳去。我也由衷地笑了起來。

  在下半場(chǎng)開始前,又有好多同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍來。我們稍微休息一下,繼續(xù)我們的下半場(chǎng)。

  這節(jié)體育課我們玩的不亦樂乎!玩游戲,不僅給我們帶來歡樂,也增進(jìn)了同學(xué)之間深厚的友誼!

體育課作文7

  上周三,下午第一節(jié)就是我們男生最喜歡的體育課啦!

  上課鈴一響,我們便紛紛走到操場(chǎng)上把隊(duì)伍整好。過了一會(huì)兒,諶老師瞬間出現(xiàn)在我們的視線中,我們立馬安靜站好,諶老師慢慢地走過來,“這節(jié)體育課專門來練習(xí)男子跳高。”諶老師話音剛落,全班同學(xué)無比興奮地叫喊著。隨后諶老師帶領(lǐng)著幾個(gè)男同學(xué)把跳高的器材和厚墊子搬到了操場(chǎng)上,安裝好后,諶老師就給我們介紹跳高的方法和要領(lǐng)。這時(shí)班上男生早就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

  諶老師讓我們右腳起跳的站左邊,左腳起跳的站右邊,諶老師說可以開始了,自稱是跳高天才的王章龍,飛速助跑,雙腿一躍而過,跳得還真不賴。這時(shí)后面男生有了莫大的信心。終于輪到我了,我的第一跳,雖是跳過了,但雙腳落地的順序不對(duì),第二跳,我猛地一加速,右腳一躍,左腳一跨,過了,這時(shí)我才長(zhǎng)噓了一口氣。 接著是王爍、要泓錦他們也跳過了,令我佩服的還是雷秉錟,輕巧的身段,左腳使勁一踏,輕而易舉地跳過了,贏得了許多“女粉絲”的歡呼。這時(shí)諶老師把竹竿的高度從95CM升高到了105CM,可是這種高度也并沒有難倒我們男生,也都依次跳過了。

  最后,竹竿高度升到了115CM,從這時(shí)開始,一個(gè)個(gè)搞笑的景象出現(xiàn)了,王爍摔了個(gè)“臉朝地”,曾憲俊也來了個(gè)“自由跳水”,李文軒給我們送來了一個(gè)“側(cè)翻轉(zhuǎn)體”,最后還是新轉(zhuǎn)來的姚秦威同學(xué)給我們挽回了尷尬的`局面。啊,我真是甘拜下風(fēng)呀!

  這次體育課真是好玩,有趣,如同日本搞笑節(jié)目《超級(jí)變變變》中的那些搞笑場(chǎng)景。但是在同學(xué)們摔倒的同時(shí),我體會(huì)到了同學(xué)們都是在努力地拼搏進(jìn)取,無論成功與否,我們都是在不懈地努力,就如同殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,即使失去了某一種器官,但他們不會(huì)輕易拋棄,輕易放棄自己的運(yùn)動(dòng)理想,其實(shí)在日常生活中也是如此,只有時(shí)時(shí)刻刻懷著敢拼搏、不言敗、不氣餒的信念,才能得到自己最終的勝利!

體育課作文8

  六年的同窗生活即將結(jié)束。分別在即,往日的一幕幕,像放電影般紛紛閃現(xiàn),曾經(jīng)的笑與淚,曾經(jīng)的甜與苦,都成為小學(xué)生活中最難忘的.記憶。

  我們平日里最向往那一節(jié)體育課,似乎是少了老師的課堂嘮叨黑板上的一字一句,而更能在操場(chǎng)上為所欲為吧!好不容易熬到一節(jié)體育課,上節(jié)課的下課鈴剛響起,我們蜂擁而出,奔向那向往的操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),那曾被關(guān)在教室里的心又重新熱血沸騰起來,七嘴八舌,竄來竄去!扳忊忊彙鄙险n鈴終于響起,同學(xué)們中規(guī)中矩地站成方陣,等待著老師的到來,抑制不住激動(dòng)全都嬉皮笑臉的。老師嚴(yán)肅地走了過來,面無表情地說:“全體都有,立正,稍息!繞操場(chǎng)跑四圈,向左轉(zhuǎn),起步跑!”

  這時(shí),聽到“噩耗”的女生們,一定會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,愁眉苦臉,才慢悠悠跑去。說來也怪,男生們平日上課無精打采的,一到了體育課就精神抖擻!如一匹匹脫韁野馬般歡騰跑去,這也可能是男生的強(qiáng)項(xiàng)吧!

  雖說只跑四圈,但女生們還是會(huì)氣喘吁吁,東倒西歪,漸漸把速度放慢。男生們汗流浹背,卻還用嘲諷的語氣激怒女生,女生的火氣一來,眼里不斷地閃著熊熊怒火!那家伙,速度“蹭”地就上來了!男生們捧腹大笑,原來他們用的“激將法”呀!

  跑步終于結(jié)束了!我們累得幾乎趴下,都喘著大粗氣,“自由活動(dòng)!解散!”沒錯(cuò),我們?cè)缫压Ш蚨鄷r(shí),每人眼前一亮,紛紛迅速散開。

  女生們?cè)诖箝艠湎聡谝黄饡乘缘亓闹素,時(shí)不時(shí)還捂嘴偷笑。男生們更是玩出了花樣:打籃球、打乒乓球、跳遠(yuǎn)……層出不窮!還會(huì)招惹女生,把女生惹得哭笑不得,繞著操場(chǎng)“追殺”男生!太陽把我們每一個(gè)人曬得都很愜意,懶洋洋地享受著自由活動(dòng)……

  冬去春又來,長(zhǎng)大的我們,在思念之中,心傷無可醫(yī)。天下沒有不散的筵席,盡管即將離別,但往昔的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依舊那么溫馨,真摯的情誼不會(huì)因分離而消逝,它會(huì)被我們小心珍藏,成為前行路上那股溫暖的力量!

體育課作文9

  今天,體育老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。

  我們來到操場(chǎng)上,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈。跑完以后,體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽。同學(xué)們一聽這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是,我們男女分開,各自分為四組,分好以后,就開始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想在這次比賽拿第一。在體育委員的一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跳了起來。有的同學(xué)臉上充滿了自信,好想能拿第一似的;有的同學(xué)很緊張,全身都搖搖晃晃的,好像一不小心就會(huì)摔倒似的;還有的同學(xué)好像不習(xí)慣,做的'動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),笨手笨腳的。再看看女同學(xué),她們的速度更慢,有的勉強(qiáng)跳回了起點(diǎn),有的干脆就坐在原地不動(dòng),不回去了。

  我們就這樣一組接一組的跳著,輪到我們這一組了,我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備!伴_始!”聽到命令后,我兩腿一蹬,向前方跳去。這個(gè)動(dòng)作可真是出乎意料的難。∥遗ゎ^一看,只見武某某以極快的速度從我身邊擦肩而過,向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī),跳的速度非常快。我看呆了,腳下一不小心一滑,一個(gè)踉蹌摔倒在地。我不甘心,趕快爬起來繼續(xù)跳。到達(dá)了目的地,我趕快轉(zhuǎn)過身往回跳,這是我已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么笨也不能得倒數(shù)第一吧,我不配有這份“光榮”。于是,我趕緊加速,超過了前面的李某某和劉某某。我離起點(diǎn)也近了,更近了,只差兩步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān),一鼓作氣,回到了起點(diǎn)。這時(shí),我的腿酸痛僵麻,一點(diǎn)力氣也沒有了,可老師讓我們?cè)偬淮,我一聽(zhēng)缀鯐灹诉^去,沒辦法,只好硬著頭皮跳嘍。兩次過后,我的腿好像被軟化了,站都站不穩(wěn)了。老師又建議我們玩貼樹皮,可是游戲還沒開始就下課了。唉,真掃興!不過也好,我也能歇一會(huì)兒了。

  今天這節(jié)體育課真有趣,我打心眼里覺得高興.

體育課作文10

  環(huán)場(chǎng)皆樓也,其西南諸樓,樓下尤美。望之平坦而寬廣者操場(chǎng)也。沿行小半里,漸聞笑聲連連,而瀉出于兩耳之間者,同學(xué)也!

  時(shí)別兩周的體育課讓同學(xué)們興奮不已,能夠打排球,大家更覺好生快活。

  我們的體育老師中等個(gè),稍顯瘦削,鼻直口方,憨厚的樣子,極為可信,手中提著的數(shù)不勝數(shù)的排球讓人眼花繚亂,直冒金星,正所謂男排、女排,雜然而前陳者,體育課也!

  大家正忙著嘻嘻哈哈,安靜!一聲輕吼帶著半分薄怒,老師帶著大家進(jìn)入了上課的狀態(tài)。在簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形之后,老師從袋中拿出一個(gè)排球和體委給大家做稀飯,講要領(lǐng)。

  雙手手心向上疊放,形成碗狀。二、兩個(gè)前小臂緊貼在一起。三、把手腕壓低。四、用小臂前三分之一處接球。五、手臂不動(dòng),屈膝接球。簡(jiǎn)單的示范過后,我們開始了練習(xí)。

  信心滿滿的我以為每一個(gè)球都會(huì)很成功,但我錯(cuò)了,心里想的并不一定就是現(xiàn)實(shí)。球來的時(shí)候早就忘記了動(dòng)作的要領(lǐng),要么是用拳頭打排球,要么用小臂的`前三分之二處觸球,經(jīng)常使球打在自己的臉上。純屬意外,實(shí)是驚喜。時(shí)有球兒亂飛、漏球、手眼不協(xié)調(diào)的情況發(fā)生,一時(shí)場(chǎng)面混亂不堪,卻把大家笑的不亦樂乎。

  這時(shí)老師吹哨集合,給我們講了一下這段練習(xí)期間大家存在的問題。老師說:我們可能學(xué)是都學(xué)會(huì)了,只是心里有點(diǎn)緊張。他讓我們拋出一切雜念,用心靈與排球溝通。個(gè)別同學(xué)的手型和姿勢(shì)不規(guī)范,那些同學(xué)在老師的幫助下也都矯正了過來。我們?nèi)齼蓛捎肿匀ゾ毩?xí)了。

  通過老師的指點(diǎn),我恍然大悟,一下子就會(huì)打了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)漏接和磕飛球的次數(shù)在逐漸減少著,由原來的打偏,也變得能夠把球準(zhǔn)確的打回去。我知道我正在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著。

  隨手一揮,汗也!展顏一笑,休也!自由自在,爽也!三者合一,趣也!

體育課作文11

  說起小時(shí)候玩過的東西,真的很多,比如,跳房子,跳飛機(jī),還有女孩子喜歡的跳繩子,踢毽子,總能有很多沉迷在里面的樂趣。

  記得有一次,在體育課上,老師每次都是點(diǎn)完人數(shù)之后,就會(huì)一直重復(fù)的說注意安全的話,特別說班里幾個(gè)男生體育課爬樹之類的,做出了批評(píng),我安靜的站在女生的隊(duì)伍里,等待著解散。體育老師話音剛落,那兩個(gè)調(diào)皮的男生們已經(jīng)快速的向校門口的小賣部跑去啦。

  那時(shí)候的天空的很藍(lán),透過桉樹的縫隙留了了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光,微風(fēng)吹來,沒有什么煩惱的我們,高興的玩著。

  有的同學(xué)打羽毛球,有的踢毽子,在女生群體中我個(gè)子雖然不矮,但是瘦瘦的,力氣又比較小,打起羽毛球來還真的費(fèi)力,我最喜歡的是在青青的草地上,幾個(gè)女孩子組成兩組,玩起了跳繩,那時(shí)候感覺蹦蹦跳跳的,才是女孩子該有的樣子。當(dāng)然比賽的`時(shí)候肯定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,所以每一次都會(huì)用盡吃奶的力氣只為了贏過對(duì)方的那組。所以那時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單,不需要太多的東西,就滿足了。

  另外一邊,幾個(gè)男生正在熱火朝天的打著兵兵球比賽,看那個(gè)高高瘦瘦的男生那敏捷的身手,對(duì)方的那組很快就換人了,像這么耀眼的男生總能在人群中一眼就能發(fā)現(xiàn)了,旁邊圍滿一群激動(dòng)的女生們。

  小麗拉著還沒有反應(yīng)過來的我去了兵兵球比賽的旁邊,我一臉的羞澀,雖然這是比賽,不過只要有人想上去打,都是可以輪流的,幾場(chǎng)下來,只要輸了的就換人去打。我在幾個(gè)同學(xué)的慫恿下,被安排上場(chǎng),看成對(duì)面那個(gè)高高瘦瘦的男生,他臉上的有著微微濕潤(rùn)的汗水的痕跡,帶著陽光的氣息撲面而來。等提醒我開始的時(shí)候,我慌張的移開了眼睛,認(rèn)真的打了起來,兵兵球不是我強(qiáng)項(xiàng),雖然能打幾局,但是我這花拳繡腿,終究打不過,可惡的是,一不留神的,被迎面打來的兵兵球砸了一下腦袋,這一下,雖然沒事,可是卻讓我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  當(dāng)體育老師吹著口哨集合的時(shí)候,所有的同學(xué)都帶著羽毛球拍,兵兵球拍,毽子,整整齊齊的放回籃筐里,然后排成一排,依依不舍的下體育課,這就是一次難忘的體育課。

體育課作文12

  又是一節(jié)令人振奮不已的體育課,我們照例等著老師到來?粗蠋煷蟛搅餍亲哌M(jìn)教室,神秘地在黑板上寫了1——10的數(shù)字。我們都很疑惑,開始竊竊私語,教室里頓時(shí)一片嗡嗡聲。老師拍了拍手,不緊不慢地說:“今天我們來玩蘿卜蹲這個(gè)游戲!苯淌依镆黄瑲g騰,老師笑瞇瞇宣布游戲開始,班里頓時(shí)鴉雀無聲。我們是5組,組里的人都躍躍欲試,迫不及待地要開始了。

  游戲開始了,1組一馬當(dāng)先,大聲道:“1組蹲,1組蹲,1組蹲完3組蹲!”3組毫不退縮,氣勢(shì)如虹地喊出口號(hào),用手指向1組的位置,嘴里卻喊著9組。1組的成員被迷惑了,有好幾個(gè)人站了起來。老師吹哨說:“1組淘汰!”我們高聲歡呼,1組成員垂頭喪氣。我心里想:“游戲那么殘酷,而我又屬于反映慢吞吞的`一類人,萬一脫大家后腿怎么辦?”想著我不禁浮想聯(lián)翩:我遲鈍地站起來,我們組被我淘汰,同伴們個(gè)個(gè)氣憤地看著我,前后的同學(xué)狠狠錘了我一拳,說道“都怪你!”當(dāng)時(shí),我仿佛墜入了無盡的黑暗,心里暗暗地罵著自己:“明明可以做好,為什么你卻拖了大家的后腿?”,我沉浸在自責(zé)中不能自拔。突然,不知哪個(gè)組說:“5組蹲!”我來不及思考,行動(dòng)快于思考,用迅雷不及掩耳之勢(shì)站起來,大聲把剛才叫我們起來的組又叫起來了,來了個(gè)以牙還牙。8組沒有反應(yīng)過來,被我們淘汰了。我想:“現(xiàn)在我們好歹也是打敗了一組的強(qiáng)者,不要慌!”經(jīng)過一輪一輪的比拼,只剩下了3個(gè)組了,我們組就是其中一個(gè)。沒想到,其他兩組居然一起把矛頭轉(zhuǎn)向我們,段佳淇一時(shí)沒反應(yīng)過來,我們組輸了!我臆想之中的責(zé)罵并沒有發(fā)生,同伴們相互鼓勵(lì)著:“下次一定要拿第一!”

  夕陽余暉籠罩著我們,既照亮了同伴的感情,又照亮了我們的心。我們雖敗猶榮,經(jīng)過這場(chǎng)比賽,我覺得我與同伴的心貼得更近了。

體育課作文13

  “慧慧,起床了!”隨著媽媽的召喚聲,我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床,穿完衣服,吃了早飯,一看七點(diǎn)了,我就高高興興地上學(xué)去了,

  一路上,空氣清新,那涼爽的風(fēng)吹過來,好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場(chǎng)春雨,地面濕漉漉的。

  到了學(xué)校,一看課程表,啊!今天第三節(jié)課是體育課,我最不愛上體育課了。

  做完廣播體操,我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒,上課了,梁保華老師來了。先讓我們走了兩三圈,操場(chǎng)周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但是鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”,我們都像百米沖刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的,像散了架的草垛,一點(diǎn)兒精神都沒有。可能老師看到我們跑不動(dòng)了,就讓我們停了下來。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來了一部分,能支持下去了,但是還沒有完全恢復(fù),老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人后面跑,后來我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來走。走了一會(huì)兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來。終于趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié),做幾組高抬腿與俯臥撐。做完后,還沒有下課,我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起,一節(jié)體育課又過去了。

  這幾個(gè)星期的體育課,除了跑步,我們有時(shí)候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛的'小白兔,我們的歡聲笑語,給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂,幾分色彩,讓生活更加多姿多彩。

  雖然上體育課很累,但是我們也很開心,因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè),去放松一下心情,放松頭腦,讓我們找回屬于自己的快樂!

  我愛那充滿了酸甜苦辣的體育課,更愛那帶給我們無限快樂的體育課!

體育課作文14

  鈴鈴鈴。。。這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了,而且這節(jié)是本人最最最害怕的體育課,況且,還是由最最最嚴(yán)肅的體育老師---陳波老師來上,mygod,悲劇啊,但事實(shí)是不能改變的。于是,我跟著同學(xué)們走下了樓梯,排好隊(duì)伍,默默等候老師。

  老師來啦,別玩啦,排隊(duì)吖某位同學(xué)大聲喊道,我轉(zhuǎn)頭一看,真的是老師,快排好隊(duì)吖,不然就遭殃拉。我馬上整隊(duì):立正,向前看齊!陳老師說:把隊(duì)帶到操場(chǎng)去于是,我遵從了老師的命令。

  隊(duì)伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他,開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):陳老師教我們先把左腳尖著地,右腳踏地,左腳還要轉(zhuǎn)悠著,兩只手十指相扣,也轉(zhuǎn)悠著,陳老師說,這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做,效果不錯(cuò)哦。第二個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)是腿部的,我們先把腿蹲成八字,一前一后,再用雙手壓在前腿的膝蓋上,一二三四,五六七八。瞧,陳老師還給我們喊口令呢,我們也在用心的做,但有些同學(xué)可能是想搗亂吧,他們做得一塌糊涂,亂七八糟,就像個(gè)滑稽的小丑。接著我們又做&& 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)都做完了,接下來我們做的是針對(duì)中考的項(xiàng)目跳遠(yuǎn),老師叫我加入第一排,雖然我很不想,因?yàn)榈谝粋(gè)跳遠(yuǎn)的'是第一排,但師命不可違啊,我只好乖乖答應(yīng)了。我找好了位置,聽著陳老師的哨子聲吹響,雙腳輕輕一躍,然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少,第一次還算好。預(yù)備。哨子再次吹響,我又向前跳,哎,這次落后一點(diǎn)點(diǎn),不過還好。第三次,我連一口氣都沒喘好,又要向前跳。第五次,第六次。我被整的上氣不接下氣,我的爹哦,總算跳完了,不過還好,我不是倒數(shù)第一名,有人幫我墊底。我對(duì)體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的專長(zhǎng),上帝給了我一個(gè)聰明的腦袋,卻剝奪了我四肢的發(fā)達(dá)。別人是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),而我是頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單,我汗! 我看著前面正在跳躍的同學(xué),男生果然個(gè)個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)。而我們女生當(dāng)中也有女中豪杰,如陳曉平,黃燕等,體育也不錯(cuò)哦。而我嘛,用屁股想都知道我是什么料啦。

  一節(jié)體育課上完了,我頓時(shí)感覺腰酸背痛,不知其他同學(xué)有沒有和我一樣的感想呢?看來以后得多多鍛煉身體啦哈!

體育課作文15

  聽朋友說你唱的小幸運(yùn)很好聽,那個(gè)時(shí)候,開始,我認(rèn)識(shí)了小幸運(yùn)這么一首歌!

  昨天上體育課,但是由于天氣原因,只能在教室里面上,體育老師問是要放松還是說要寫作業(yè),我們大多都說了放松,于是乎,開始玩起了游戲!是唱歌比賽!

  當(dāng)要選擇女生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,沒有人想要當(dāng),于是乎,想要叫班長(zhǎng),體育老師說不可以讓班長(zhǎng)這么安靜的人當(dāng),等一下班長(zhǎng)會(huì)吃虧了的!

  后來,男生第一組兩人合唱的男生唱了小幸運(yùn)這么一首歌!很好聽,我第一次細(xì)細(xì)地看著歌詞,“我仿佛聽到了遠(yuǎn)方的下課鈴聲響起!”這么一句話,讓我又再次多情了!如果可以,還是多么希望這可以是為我而唱,而剩下的只有自嘲!你,怎么可能呢!

  小幸運(yùn)!親愛的!小幸運(yùn)!

  游戲是由兩人合唱到四人合唱,不得不說,四人合唱的時(shí)候,比兩人合唱的時(shí)候要差好多!體育老師說了一大堆的大道理!是的,體育老師的`大道理總是很多!他說,沒有想到我們可以唱的這么好,沒想到兩人合唱的時(shí)候那種效果出乎意料,沒有想到可以到底那種境界!他說,機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的,不可能說每個(gè)人都會(huì)給你機(jī)會(huì)!到達(dá)社會(huì)后,老板不一定會(huì)重用你,但是,你必須讓自己變成讓老板重用的人!人生中不只是只有學(xué)習(xí),更重要的生活是步入社會(huì)的那個(gè)時(shí)間,學(xué)校生活只有十六年,而踏入社會(huì)的時(shí)間,卻是除了十六年后你的余生!學(xué)校,這么小的一個(gè)平臺(tái),你都不敢站出來,施展你自己的才能,更談何踏入社會(huì)呢!他要我們好好想想!想想如果當(dāng)時(shí)是要我們一個(gè)人自己站在臺(tái)上唱,是否也能唱出這樣的效果!

  還有更多的大道理~只是,想要說,每一件事,他都是一大堆的大道理!難道不是嗎?

  后來,上完這節(jié)輕松的體育課后,下一節(jié)的語文課上的格外的好,讓我找到了小學(xué)那種活躍的氣氛,找到了小學(xué)那個(gè)想說什么問題就說什么的我!希望這樣的感覺!

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