小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個水蜜桃,頭發(fā)時不時扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時候,忽然,聽見“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:“誰打碎了我的玻璃呀?”中學(xué)生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說:“你不能走,是你打碎別人家的玻璃!蹦莻中學(xué)生一看是個小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒 有要讓開的樣子,厲聲指責(zé)他說:“做錯事就要承認,如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!”。這是,那一樓的主人也出來了,也批評這中學(xué)生這種不負責(zé)任的.行 為。中學(xué)生沒有辦法,只好乖乖地承認了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學(xué)習(xí),也做一個勇敢的好孩子。
小學(xué)生作文 篇2
我介紹過很多東西,它們都各有特色,唯一遺憾的就是沒有好好介紹過自己,所以呢!我決定今天,我就要來介紹一下有特色的自己。
我是一個女生,從我霸氣的名字就可以看出本人獨特的風(fēng)格了,不知道的人還以為我是一個男生呢!誰叫我有一個男女通用的名字啊!我有著一頭及腰的長發(fā),大大的眼睛,小小的'嘴巴,平常很喜歡笑,我也是家里的開心果,家里也是因為有了我,才變得那么生機勃勃,在我自己的世界里,到處都充滿著歡樂,我可不是一個多愁善感的女孩子哦!
我性格開朗,碰到一個陌生人,只要他不是一個壞人,我都有可能和得來,我興趣廣泛,愛畫畫,愛唱歌,只要是我喜歡做的,我都會盡力而為,本人最大的幾個愛好分別是吃、玩、睡,從這幾點,我媽媽就給我取了幾個外號,如:小吃貨、小懶豬。。。。。。
我還特別喜歡小動物,記得在我四五歲時,媽媽給我買了一只小兔子來消磨我的時光,我一看到它就愛不釋手,似乎把它當成了我的家人,天天捧在手上,在各處游蕩,不知道的人還以為我的了”思兔病“呢!這件事也令我媽媽哭笑不得,又不得不把這只小兔子送人了,也就是因為這么一件小事,害得我傷心了好幾天呢!
這就是我,一個具有特色的小女孩,大家看了以后,如果想和我交朋友的話,我一點兒也不介意,我倒希望朋友越多越好,所以,請大家放心的來和我交朋友吧!
小學(xué)生作文 篇3
在上個星期,我在電視上看到了一幕驚人的場面——美國的一個地區(qū),所有的房子都“粉身碎骨”了,被龍卷風(fēng)吹得沒有一間完好無損的房子。
據(jù)報道,那是龍卷風(fēng)吹過的地方,因為,來得太突然,所以來不及向群眾預(yù)報,所以就造成多人死亡受傷,而那些房屋全都不見蹤影了,只見到一堆瓦礫。
記者還采訪了一些受害者,這些受害者都說龍卷風(fēng)是非?膳碌.。它帶走了他們的親人,也卷走了他們的房屋,讓他們無家可歸,無人可依靠了。而且,那一次龍卷風(fēng)讓他們一生都忘不了,永遠都記住。
自從我看到了那次報道,聽到了那受害者的話語后,我的腦海里就出現(xiàn)了一種想法,不,是理想,將來,我要去追蹤龍卷風(fēng),把將要發(fā)生的時間、地點都告知那里的人民,讓受到傷害的可能減到最低。
小學(xué)生作文 篇4
堅持,能讓你獲得成功,也能讓你增加毅力。
那是一節(jié)體育課,跑完了三圈之后,吳老師帶著我們,來到了操場的另一側(cè),我們本以為只是跑200米或400米,可吳老師卻讓我們跑1500米。此時,大家都驚呆了,我心中暗暗地想:為什么要跑1500米呢?今天,可真是太慘了。不知道吳老師是在跟我們開玩笑,還是來真的。
但我的夢想破滅了,很快就輪到了我,隨著一聲哨聲,便開始了,我像一匹脫韁的野馬似的,很快就沖在了最前面,三四百米后,我就有點跟不上了,體力不足了,步伐也漸漸地慢下來,嘴巴大口大口地喘著氣,頭發(fā)上、背上全是汗。我心想:太累了,我已經(jīng)快沒有力氣了。不行,我一定要住上他們。我便快速向前。
頓時,我感到一股力量涌上心頭,體力仿佛回到了起跑的時候精力充沛,我不禁感嘆:原來堅持的感覺這么好,讓人感覺神清氣爽。
跑了五圈后,僅剩最后一圈了,我不能泄氣!這樣,之前的'努力就白費了,我使出全身力氣,跑完這一圈。
堅持的感覺真好!
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