小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
從我出生以來,每一個生日總是過得風風火火。但是媽媽的生日總是被我們埋沒在城市的喧囂中。去年我滿腔熱忱地想送給媽媽一個驚喜,沒想到又淡忘了。今年我可不能錯過了這個機會。
我的生日每年都在“必勝客”度過,媽媽也應該享受這份待遇。如果去店里吃,不能看出這是一個驚喜,所以我想要宅急送送過來,這樣便有一種神秘使者的情理之中,意料之外。
我鼓起勇氣第一次打了這種前臺類型的電話,心平氣和地講明了事情,并訂了一份必勝客,等待媽媽生日那天“必勝客”的從天而降。
媽媽的生日到了,奶奶早已精心準備好一碗熱騰騰的面條。我想這應該是媽媽認為最隆重的生日聚會了吧。但她萬萬沒有想到的是,馬上就會有一個驚喜展現(xiàn)在她的眼前,我邊想邊笑,筷子插在面條里,一點沒動。媽媽對我笑笑,說:“傻笑什么呢?面都要冷了!薄皼]什么!蔽亿s緊風卷殘云地吞了幾口面條,然后坐在靠門口的沙發(fā)上等待“必勝客”的到來。
這漫長的等待讓我焦躁不安,時時刻刻惦記著:怎么還沒到啊,聚會就要結(jié)束了。然而,等待終會結(jié)束的。終于有人敲門了,爸爸媽媽和奶奶都很納悶地議論著會是誰呢?我先發(fā)制人,說:“我來開!”看來揭開神秘面紗的人就是我了,我打開門,果然是“必勝客”宅急送的.工作人員。我接過匹薩,學著大款的樣子瀟灑地掏出錢包,給了兩百塊(嗚嗚嗚,我可憐的零花錢)。然后,高興地關(guān)上門,滿臉堆笑地走到餐桌旁,說:“今天我請客,大家好好撮一頓吧!
媽媽挑了兩塊吃了起來,其中一塊還是在我的“威逼”下吃下的,剩下的全被我這個“必勝客”迷給干掉了。雖然媽媽臉上仍掛著燦爛的笑容,我還是感覺這次生日又搞砸了。匹薩是被我這個十足的饞貓吃掉的,而媽媽卻沒有充分體驗到美食的樂趣?墒,媽媽卻對我說,她過了一個“最好”的生日。
小學生的作文 篇2
“嘔當!”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響,把我從夢中驚醒,身子不由自主地縮了一下:好冷的天氣!我睜眼一看,夜,仍是黑得伸手不見五指。
這是第一個自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的,想不到老天爺會在這三更半夜刮起冷風來。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因為窗戶未曾修好,呼呼的北風發(fā)瘋似的從那里猛灌進來,幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團,心想:這下半夜別想再睡了。于是,我想到了家,要是今晚我住在家里,準不會挨冷受凍,我那慈祥的媽媽一定會抱來棉被給我蓋上,可現(xiàn)在……唉!我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時候,我隱隱聽到好像有人起了床。不一會,一個熟悉的聲音傳到我的耳畔:“風珍,到我床上睡吧!甭曇艉苄,可我卻聽得十分清楚,是我的同學亞蘭在叫我。她說著便撩開我的蚊帳,硬把我拉到了她的床上,然后關(guān)切地問;“鳳珍,冷嗎?”“冷!蔽掖饝。干是一雙溫暖的纖手把我抱得緊緊的。漸漸地,我感到全身有了暖意。不久,又進人了甜蜜的.夢鄉(xiāng)……
“快起床,鳳珍!”待我第二天早上睜開眼睛時,看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽到喊聲,我連忙爬起來,第一個念頭便是先得跑回家穿衣服。當我撒腿正想往門外走時,被亞蘭叫住了:“風珍,去哪兒?”“回家穿衣服!薄安挥没亓。瞧,我這里有,給你!眮喬m說著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過棉衣和秋褲,心里十分激動,一時想說什么卻又說不出來,只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻,我覺得有一股強大的暖流在我的全身涌動,我的心頭熱乎乎的。
我知道,這溫暖來自同學間的真摯的友誼。
小學生的作文 篇3
今天,下雨了,爸爸問我想吃什么飯,我說天氣這么涼爽,吃點面條吧,好久沒吃了。于是我和爸爸到菜市場,買了面條,番茄,茄子,黃瓜。
到家以后,我主動要求學習做飯,媽媽分配給我削黃瓜和搗蒜泥的任務(wù)。我首先把黃瓜洗凈,然后拿著削皮器一行一行的仔細削皮,這半截黃瓜削干凈了在顛倒過來削另外半截,削完了以后媽媽拿去切了很細很細的絲,準備和面條一起吃。
然后,我開始搗蒜泥。我先把蒜一瓣一瓣的剝干凈,讓后再用水把它們沖洗干凈,放進搗蒜器里,拿起小錘頭砸呀砸,砸得我的胳膊都酸了,拿去讓媽媽看,媽媽說還是不行,要再搗得小一點,搗成小蒜泥才行,于是我又繼續(xù)搗了一會,再讓媽媽看時,媽媽說:”嗯,這回搗得挺好的。“
在我削黃瓜搗蒜泥的時候,爸爸把番茄雞蛋炒好,又把面條煮了煮,端上餐桌一看,有白白的面條,綠綠的黃瓜,黃黃的雞蛋和紅紅的番茄,看著都讓人垂涎欲滴,而且這里面還有我的'功勞,原來做頓簡單的飯也是不容易的,我更理解了爸爸媽媽的辛苦了。
小學生的作文 篇4
生的是一種最為基礎(chǔ)的練筆,雖然生所反映的思想內(nèi)容較為幼稚,但不可否認生特別是中高年級學生的也是學生個人對于社會和生活的思考和反映。從實際看,學生內(nèi)容大部分是體現(xiàn)主流思想,但由于受主客觀的影響,在生中也有一些非主流思想的流露。我們該怎樣面對這些非主流思想呢?
一、生中非主流思想形成的原因:
1、學生接受信息的渠道增多,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,隨著信息傳播媒介的增多,特別是電視、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,學生獲取信息的渠道越來越多,學生所接受的信息量要比以前的孩子多的多。這其中有正面的信息,也有負面的非主流的信息,而學生對于這些負面的非主流的信息的認和處理,反映在生的中就會體現(xiàn)一種非主流的思想。
2、社會環(huán)境的日趨復雜化。當今社會生活的變化很多,各種各樣的新事物層出不窮。在日趨復雜的社會生活中,有大量的真、善、美的事物,也有假、惡、丑的東西。生不是生活在真空的環(huán)境中,那些負面的非主流的思想對他們也有影響,這些在學生的中也會有所反映。
3、生心智發(fā)展的不平衡。生的認知和心理發(fā)展的特點決定了他們?nèi)鄙賹碗s事物的判斷和處理能力,所以學生較易受到外界事物的暗示和影響。而有時生的確又承受著與他們年齡和心智水平所不相適應的東西,這樣在學生的中,有時就會出現(xiàn)一些非主流的思想。
4、學生個性的發(fā)展,F(xiàn)在的生基本上都是獨生子女,學生的個體意識日漸增強,問題是獨生子女的一些如自私、缺乏寬容和協(xié)作的精神等在學生的中也會有所體現(xiàn)。另外,有些學生渴望在中表現(xiàn)自己,有時為了引起老師和同學的注意,會在中出現(xiàn)一些與眾不同的甚至有些判逆傾向的思想,當然其中也會出現(xiàn)一些非主流思想。
二、正確對待生中的非主流思想:
1、教師要正確對待生中的非主流思想。生中出現(xiàn)一些非主流思想,教師的對待態(tài)度是很重要的。首先教師要用寬容的態(tài)度來對待生中的這些非主流的`思想。因為生在中出現(xiàn)了這些思想,說明了學生能把自己較為真實的思想和感受向老師訴說。這應該是一件好事,而且,即使學生在中出現(xiàn)了一些非主流的思想,也并不能說明學生自己的思想就一定有什么樣的問題。從另一方面看,也說明學生自己能夠思考了,從某種角度說,這比那些人一面沒有什么個性的要好得多,其實教師要客觀分析學生非主流思想產(chǎn)生的根源:是由于外部環(huán)境對學生的影響,還是學生個人的思想原因,然后再根據(jù)實際情況來引導。
2、不斷培養(yǎng)學生判斷是非能力。在中教師要不斷培養(yǎng)和提高學生面對復雜的社會現(xiàn)象的能力,因為有些社會現(xiàn)象或事物盡管是負面的,但我們并不能讓學生生活在真空中,有時與其對這些事物進行遮掩或是回避,倒不如引導學生客觀面對,并在學生的認知水平上,積極引導他們客觀辯證地分析這些社會現(xiàn)象或事物。比如可以針對學生有分歧的問題展開討論,讓學生真正用自己的思想來面對社會的形形色色的現(xiàn)象或事物。
3、做好思想教育工作。貼近學生實際的是學生思想的一面鏡子,教師要根據(jù)學生中反映出來的非主流思想進行及時反饋和處理。教師可以通過和學生談心或是評語的形式,及時對學生的思想進行疏導,而這樣的思想教育行為表現(xiàn)往往能起到事半功倍的效果。
小學生的作文 篇5
我站在鏡子面前,看到了一個形象:鏡子里有一個英俊的少年,1。40米的個子,梳著周杰倫的頭型,眼睛不太大也不太小,但是很有神,鼻子不高,一張紅潤潤的小嘴巴,像一顆大大的.紅葡萄,臉上常常掛著一張迷人的笑容。我的名字叫薛照瀚,見過我的人都說我很陽光,很健康,而且我的體育很好,唱歌很好,特別像周杰倫。
我屬龍,性格開朗像一條自由自在的龍。你瞧:下課鈴一響,我就飛快地跑到大操場上踢足球和打籃球。真像一只活潑可愛的小猴子。
我的愛好是游泳和踢足球,還有打籃球。一年四季中我最喜歡炎熱的夏天了。到了夏天我就拉著媽媽去游泳。一見到水,便撲通一聲跳了下去,開始游呀!游呀!活像一只自由的小金魚,快活極了!而且每次下去便不舍得上岸。實在玩的累了,才依依不舍地跟媽媽回家。
我雖然很玩皮,但是非常喜歡看書,那些《西游記》、《格林童話》《童話的故事》我拿起來就愛不釋手,常常被書中的人物和情節(jié)感動,有時飯都忘記吃了。當我看到賣火柴的小女孩,在除夕之夜又凍又餓死在了街頭時,我的淚水就沒有止境地流了下來了。
瞧!這就是我,如果說你們想和我交朋友的話,請到我們的學校南山第二外國語學校三年級二班,我等你們,我們可以成為最好的朋友!
小學生的作文 篇6
一天早上,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗!眱鹤又钢胝f。父親說:“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子說:“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問:“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決,以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半,表示給這碗面注冊了商標。
“不后悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝,但忍不住又問了最后一遍!安缓蠡!”為了表示堅不可摧的決心,兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完,自己端過無蛋的那碗,開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋,兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子:“記!想占便宜的人,往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。在一個周日的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。
情景再現(xiàn),一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。父親若無其事的.問:“吃哪碗?”“我十歲了,讓蛋!”兒子說著,拿過了沒蛋的那碗!安缓蠡?”父親問!安缓蠡冢 眱鹤踊卮饒詻Q。兒子吃的很快,面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面,吃起來,兒子看見上面有一個蛋,更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記住:“想占便宜的人,可能要吃大虧!
第三次,已過數(shù)月。道具還是跟原來一樣。父親問:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面,一碗面很快見底。兒子意外發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著蛋。
父親意味深長的對兒子說:“不想占便宜的人!生活不會讓你吃虧!
小學生的作文 篇7
我家的那只威風凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里,與老姑家那兩只肥胖可愛的'母雞夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜緊缺,“摳門”的奶奶拉上我,到鄉(xiāng)下去“買”菜。
到了鄉(xiāng)下,奶奶剛下車,就跟老姑借了一把剪刀,鉆到菜地里去了。我閑來無事,鄉(xiāng)下空氣新鮮,散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍,腦中靈光一閃:如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭,一定挺威風的!嘿嘿……
說干就干!急忙打開門一看,啊,屋子里怎么空蕩蕩的?仔細一聽,貌似頭頂上有動靜!出來一瞧,果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了,想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來,老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里,或許是聞到了米香,它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走,心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著,只是一點兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度,來跟我搶奪“美食”。要知道,我可是體育困難戶呀,怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢?
我立馬向在一旁看好戲的老姑求救!翱欤⊥澈笕雒,等它們吃了趕緊跑!”老姑笑著喊。我沒得選擇,只得照做。誰知道它們早就餓壞了,并沒有細嚼慢咽,整個兒豬八戒吃人參果!這不,剛吃完撒在地上的米粒,又瘋也似的向我沖來了!媽呀……
幸虧奶奶及時趕來救場,她很有經(jīng)驗地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒,一直延伸到雞舍里。等那三只“強盜雞”進屋去啄食時,我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。
唉,我見過為吃而奮斗的,可沒見過這么拼命的!
小學生的作文 篇8
在這個夏天,天氣冷暖不定,時而熱,時而冷,時而烈日炎炎,時而狂風暴雨。
吃過午飯后,天氣熱的呆不住,于是我打算出去,找個好地方乘涼。我打著雨傘出門,我想去附近的公園里,走在路上,雖然打著雨傘,但還是感覺熱呼呼的,像是坐在火爐旁邊似的。
真希望下場大雨啊!真是說曹操曹操到。天空忽然暗了下來,雖然沒有那么明顯,但從熱度上可以感覺到比剛剛涼了許多。我仰望天空,天空上布滿了烏云,天氣變化可真大。偛胚是熱辣辣的太陽呢,現(xiàn)在怎么就布滿了烏云呢?不過,正合我意,我不禁笑了幾聲。
“轟隆隆……”電閃雷鳴,看來真是要下場大雨了呀!我正往家中走,才沒走幾步,就有小雨滴下來,地面上原本干燥又熱燙變成了潮濕又冰冷。我下意識跑起來,雨也越下越大風也呼呼地刮著,樹葉“嗒嗒”作響,路上的行人也跑動著。“嘩啦嘩啦……”雨不停的從空中落下來,濺起一朵朵小水花,有些凹的.地方形成了‘小水溝’,跑起來難免會被雨滴到。唉!我的腳都濕了,頭發(fā)也有點濕了,于是我跑到一個可以遮雨的地方休息一會,關(guān)上雨傘,從身上拿出些紙擦著身上濕的地方。完后,我靜靜的等待著雨停,看到雨明顯比剛剛小時,我正打算打著雨傘回家去,但是,這雨像在跟我作對似的,我一打開雨傘,雨又下大了,而且越下越大,我只能站在那躲。頓時,我又希望雨趕快停下來,回到剛沒下雨時,雖然很熱,但至少沒有像我現(xiàn)在這么狼狽。但這次,它不聽話了,反而越下越大,馬路上的積水都已經(jīng)開始漲到3厘米多了。雨還是照舊下,樹葉搖晃得更厲害了,路上的行人沒有了,只見馬路上的車子在水里奔騰,濺起一排排的浪花,很壯觀。
不知過了多久,雨停了,烏云也漸漸散開來,陽關(guān)在一度的照射下來,但沒有之前的的炎熱,這種陽光的熱度剛好,暖暖的。一切都雨過天晴了,但是沒有安全恢復到之前的樣子,風力減小了,樹葉上有許多小雨珠,輕輕一碰,就彈跳了下來,路上濕漉漉的,又有許多人在路上走著,馬路上的積水變少了,車子還是照樣開,但沒有濺起水花。我擔心這天氣突然反悔了,萬一又下雨了,那我要躲到什么時候呀!我便加快步伐,朝家中走去。
回到家后,我站在欄桿上,回憶著當時的情景。由于天氣的變化,從而影響了我的心情。天氣是變化多端的,而我,也一樣。
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