小學生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
中秋節(jié)到了,一家大團圓的時間也到了,我們家是先去奶奶家團圓,再去外婆家團圓。上午,我到了奶奶家,發(fā)現(xiàn)人都已經(jīng)到齊了,就差我們一家了,感覺自己出門的時間實在是太晚了。吃過了午飯,二伯說帶我們?nèi)ァ疤熘律徢楣取比ベp蓮花,而且二伯還和老板有很好的關系呢!所以,我們就不用付費就進來了。我一進來,就被這一池的荷花給吸引住了:這一朵朵荷花,像一位位穿著粉紅色衣群的仙女,風兒一來,就翩翩起舞,美不勝收;在一旁的`雪蓮花也不甘落后,黃顏色大放光彩,風來了也一絲不動,有坐鎮(zhèn)大將之風彩;而睡美人也不甘示弱,雖然它顏色不亮,搖搖欲墜,反而讓我感覺到了另外一種美。欣賞完了蓮花,我就想去坐蓮蓬。蓮蓬也太爛了,可能是我太重了的緣故,一踩就破了,這倒好,吸引了一大批小朋友,結果我沒能坐上去,我爸爸倒成了義工,一個挨一個地抱著小朋友坐蓮蓬拍照留念。等爸爸結束了他的“工作”,我就去釣魚了,釣魚最重要的是耐心和技術,可我什么也不缺,最缺的就是耐心。我在釣魚的時候連失了兩次機會,嗬,最后終于有一條被我抓住了,那可是一條大大的“鯉魚”哦!我去外婆家吃過晚飯,就回到家里。我們回家的第一件事就是拿著一個大月餅看月亮,大月餅實在是太大了,我、爸爸、媽媽三個人才吃掉了這個月餅。
小學生的作文 篇2
今天我非常生氣。
數(shù)學老師叫我們在草稿本上撕一張紙,在那張紙上寫黑板上抄的作業(yè)。我寫好了,交給數(shù)學組長,數(shù)學組長說:“你的第1、2小題做錯了�!睌�(shù)學組長的數(shù)學成績比我好,照他說的做準沒錯,我想也沒想,就把自己寫的答案改成數(shù)學組長說的得數(shù)。
作業(yè)交上去后,數(shù)學老師看了看,把我叫過去問:“你的第1、2小題怎么做錯呢?”我仔細一看,傻眼了,我改過的'答案全是錯誤的,我先寫的答案才是正確的。我沒精打采地回到座位上,路過數(shù)學組長的桌子時,我低聲對他說:“你太可惡了�!睌�(shù)學組長正在寫作業(yè),看都沒看我一眼。
通過這件事,我明白了一個道理:做事情要有自己的主見,不要人云亦云,否則做錯了事也不會有人同情。
小學生的作文 篇3
廣州塔是我國著名的標志性建筑物,也是著名的旅游景點。
早上,我和媽媽坐車到中軸線與珠江景觀軸交匯處觀賞廣州塔。廣州塔身型很特別,象小蠻腰,腰身上布滿了五顏六色的燈光,遠遠望去就像是立在江中的彩色柱子,在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端,從上面往下看,地面上的人就像一只只的小螞蟻,大樹就像一個個站的筆直的軍人,汽車像一只只小昆蟲。整個廣州都呈現(xiàn)在我們的眼前,原來我們身處的廣州是如此的'繁華美麗,也帶給了我作為一個廣州人的自豪�?赐耆绱嗣谰�,媽媽帶著我離開。坐在車上,我回望廣州塔,美麗的廣州塔就像七彩棒,不斷的變幻著顏色,寓意著廣州也在不斷的變化中,往更好的方向前進。
我愛廣州塔,我愛廣州。
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