我的成長作文集合（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　美麗的夕陽落幕了，一張巨大的黑布悄無聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。

　　夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過氣來，周圍的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個(gè)毫不熟悉的樹林，我心里有了一種危機(jī)感，只覺得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時(shí)也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開始漫無目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會(huì)伸出一只大手讓我離開，我相信，總有一天我會(huì)跑出去的……

　　我一下子驚坐起來，滿頭的汗水，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我難以入睡了。我一下子想起了小時(shí)候，第一天上幼兒園時(shí)，媽媽送我進(jìn)去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個(gè)個(gè)哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。

　　回憶如織女手的梭子般來回穿梭，停留在了那年的秋天：每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時(shí)，田野中就會(huì)有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會(huì)有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹林中，就會(huì)有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒有那么美好，那是下著蒙蒙細(xì)雨的一天，此時(shí)的天空就像是一個(gè)嘮叨個(gè)沒完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒完。恰巧，那天我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽有事，讓我坐公共汽車一個(gè)人去，我為能有這個(gè)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)興奮的同時(shí)，又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車，上課時(shí)間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到啊！半路千萬不要?dú)⒊鰝�(gè)“程咬金”��！終于，在我“苦口婆心”之下，時(shí)間也就“謙讓”了我，到了教室門口，我舒了一口氣，還好沒遲到！補(bǔ)課的老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……無奈的是平時(shí)啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的'同學(xué)很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個(gè)大叔看起來兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨(dú)占了一大塊面積，這位大叔動(dòng)一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無險(xiǎn)哩！

　　回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)怪異的夢(mèng)境，竟然能讓我找了伴我成長的一個(gè)“秘密武器”———勇氣。

　　一簾幽夢(mèng)，引起一串串童年的回憶，找到了引領(lǐng)我成長的勇氣。

我的成長作文 篇2

　　童年像一串風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長。一路上清脆悅耳，令人難以忘懷。讓我摘取其中一只，細(xì)述她的芬芳，與你分享。

　　我剛上一年級(jí)的第一天，放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩�。我問：“媽媽，你把我�(guī)У竭@里來干什么呀？”媽媽微微一笑，說：“你不是想學(xué)琴嗎？我把你帶到這里來，就是想讓你看看你喜歡什么�！蔽宜奶帍埻�，看見一個(gè)東西上面有很多細(xì)細(xì)的線。我問媽媽：“媽媽，你看，那個(gè)有很多細(xì)線的是什么呀？”媽媽朝我指的方向看去，說：“那個(gè)是古箏，你喜不喜歡？那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂器，我正想要你學(xué)呢！”我歡天喜地地說：“好呀！您想我學(xué)什么我就學(xué)什么！”

　　第二天放學(xué)后，媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩�。她已�?jīng)跟古箏老師約好了，老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲，我問老師：“我們不是有指甲嗎？為什么還要綁一層指甲呢？”老師說：“用自己的指甲彈是會(huì)把指甲彈壞的，綁上這個(gè)會(huì)保護(hù)我們的手指�！蔽医壓弥讣缀螅�就跟著老師學(xué)指法。

　　剛開始練習(xí)單音感覺還不錯(cuò)，可是一到了學(xué)曲子后，我就跟不上她們的節(jié)奏，我心里可慌了。老師好像看出我的心思，鼓勵(lì)我說：“別急，你慢慢練，一定會(huì)練好的！老師相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練。

　　慢慢地，我的`古箏技術(shù)已經(jīng)超過了比我先學(xué)的同學(xué)們。

　　我辛苦練了一個(gè)月，已經(jīng)是班上彈得最好的了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把九級(jí)考完了，還有一級(jí)就是演奏級(jí)了。

　　這就是我彈古箏的經(jīng)歷，雖然很不好練，吃了很多苦，可是我還是克服了重重困難。真是“世上無難事，只怕有心人”�。�

我的成長作文 篇3

　　內(nèi)高是我最單純的夢(mèng)想。

　　初中三年，都是做同一個(gè)夢(mèng)，同一個(gè)白日夢(mèng)。夢(mèng)見自己穿著整潔的校服，漫步在幽靜的校園里。

　　這終究是一個(gè)夢(mèng)罷了，常常被遺忘。在某一個(gè)瞬間，又會(huì)忽的想起。

　　想起時(shí)，我正在為夢(mèng)醒而奮斗。

　　那個(gè)不愛寫作的我，從初二到初三，短短的兩年，寫滿了厚厚的三個(gè)筆記本。

　　那個(gè)愛睡懶覺的我，成了比鬧鐘還要起得早的勤奮鳥。

　　那個(gè)不愛背單詞的我，連課本中的一段對(duì)話也都照單全收了。

　　我的進(jìn)步我自己看得到。

　　從前，那一次次靠別人的粗心和自己的幸運(yùn)得來的英語第一的成績，變成了現(xiàn)在用實(shí)力獲得的贊許。

　　不敢相信，初一初二時(shí)，語文成績?cè)愀獾奈�，竟然也可以再初三時(shí)摘得語文單科第一的桂冠，

　　蘭學(xué)長是我的榜樣。中考前三次模擬會(huì)考和真正的中考中只有一次失利，這是我們學(xué)校無人能破的記錄，甚至可以說是一個(gè)神話。

　　但是，我打破了這個(gè)記錄，更應(yīng)該說創(chuàng)造了又一個(gè)神話，我做到了，真的做到了。

　　現(xiàn)在，我真的可以站在古樸寧靜的肇中，這不是夢(mèng)，這是真的。

　　可是……

　　我記得許多年前的春天，那時(shí)的我還沒有留起長發(fā)，沒有假裝沒有虛偽，沒有24小時(shí)有零食的'書包，可那時(shí)的我是那么快樂，雖然有很多天沒有洗澡，在路上在教室在田野中，唱著那只有自己懂的歌謠。

　　現(xiàn)在的我終于留起了長發(fā)，還穿起了整潔大方的衣裳，沒有真實(shí)，沒有單純，沒有24小時(shí)沒錢的錢包，可是現(xiàn)在我是那么悲傷，雖然實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。在內(nèi)地，在廣東，在肇中，過著那萬人羨慕的生活。

　　“如果有一天，我老無所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里；如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在那春天里……”

　　這是一首歌，被我改過歌詞的歌。每每聽到，淚水就經(jīng)不住的流淌，

　　我的夢(mèng)，醒了。可我，卻哭了。

　　我沉默了，畏縮了，恐懼了。

　　夢(mèng)醒了，就不會(huì)再繼續(xù)了。

我的成長作文 篇4

　　書籍，它把我?guī)�入了另一個(gè)寶庫，我可以聽到美妙的音樂，可以看到優(yōu)美的風(fēng)景，還可以聞到撲鼻的花香。

　　記得我還沒上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不識(shí)字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時(shí)還吵著媽媽給我講三個(gè)故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的'白雪公主和七個(gè)小矮人，灰姑娘和惡毒的后媽，還有美人魚和王子……，有時(shí)候我在做夢(mèng)時(shí)也能夢(mèng)見呢？

　　等到上了小學(xué)一年級(jí)以后，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬個(gè)為什么》以及其它的百科書，

　　我現(xiàn)在就好像進(jìn)入了一個(gè)千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘，比如說夏天狗為什么吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對(duì)人類有什么好處？……我看了又看，總是愛不釋手。

　　二年級(jí)，我開始嘗試著看一些沒有拼音的書，于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個(gè)兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時(shí)我被書中的主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水，去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動(dòng)。

　　三年級(jí)以后，我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨(dú)闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護(hù)動(dòng)物，不能去傷害它們，不然會(huì)遭到同樣的報(bào)應(yīng)。

　　就這樣，好書一直伴我成長。

我的成長作文 篇5

　　毛爺爺曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。要想寫出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書，平日多積累，媽媽給我買了許多書，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂，也教會(huì)了我很多道理。

　　《記憶的項(xiàng)鏈》從蘿拉的經(jīng)歷中，我明白了，不要總是生活中過去，還應(yīng)該樂觀的`接受新生活和新的親人、朋友，否則就看不到別人對(duì)自己的關(guān)愛；《遲到大王》里約翰的故事告訴我，要相信別人，不要自以為是；《菊花娃娃》里，那個(gè)善良的女人，做的每一個(gè)布娃娃都去了特別需要它們的地方，陪著怕黑夜的男孩入睡；給失去妹妹的姐姐帶去安慰；給即將結(jié)婚的年輕人送去幸福；就連最后一個(gè)日夜陪伴女人的布娃娃，也送給了見不到明年春天太陽的小女孩，從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了“感恩”和“回報(bào)”，我長大后要也做一個(gè)富有“愛心”而又懂得“感恩”的人；《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》、《一年級(jí)的小碗豆》告訴我要珍惜童年的快樂和友誼；讀完《女巫》，我被故事中的小男孩兒那計(jì)算顆勇敢機(jī)智，善良樂觀的心而感動(dòng)了；還有很多的科普書籍，讓我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)豐富……

　　腹有詩書氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，閱讀的速度也越來越快，我要象毛爺爺說的那樣，每天堅(jiān)持讀書，讓自己成為一個(gè)博覽群書的對(duì)社會(huì)有用的人。

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