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美好的瞬間作文實用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美好的瞬間作文，歡迎大家分享。
美好的瞬間作文1
美好的事讓我難忘，讓我留戀。但是，當(dāng)這美好的瞬間是被拍照保存下來，就從一份美好的回憶變成了一份珍貴的禮物。
下午閑暇之間之余，我突然來了興致。，奔到爸爸媽媽的房間，拉開柜子，熟練地抽出第三層抽屜，翻出以前的照片。我從第一張翻起，那是我還是嬰兒的照片，躺在搖籃里，咯咯的地笑。頓時，所有媽媽和我講的所有兒時的事都涌向了腦海中。我從兒時的學(xué)習(xí)走路，漸漸翻到了幼兒園、小學(xué)。突然，一張照片映入我的眼簾。
那是從小學(xué)畢業(yè)時候拍的。那天，天氣并不是很好，下著毛毛細(xì)雨。為了拍一個好看的畢業(yè)照，我們都穿著白色的，一塵不染的`襯衫。，女生穿著灰色的百褶裙，女生的襯衫都塞在了裙子里，顯得俏皮可愛，脖子上打著黑色的領(lǐng)繩。男生穿著灰色的長褲，不知道可能是褲子太長，還是腿太短，男生的褲子都卷在了腳脖子上。脖子上打著黑色的領(lǐng)帶，領(lǐng)帶打的都很長，有些都到腰邊了。女生的襯衫都塞在了裙子里，顯得俏皮可愛。男生們卻的襯衫沒有一個人塞在褲子里，都露在了外面。一身制服，在我們身上穿出了一種滑稽、不正經(jīng)的感覺，。想到看到這，我忍不住笑出了聲。同時，我也有些留戀地看向了那張照片的背景:綠色的草坪，紅色的跑道。要知道，我們曾在這里揮灑了多少汗水和微笑��！
操場上，我站在后排，身邊的嘰嘰喳喳中，有興奮的、也有想早點拍完去避雨的。攝影師站在主席臺前，不斷幫我們調(diào)整拍照站立順序嘴里說著“這個這個同學(xué)站這，那個同學(xué)站那兒”這樣的話。排好了隊形，攝影師舉起了相機，伴隨著“咔嚓”一聲，小學(xué)生涯相機定格在了我們每個人洋溢著笑臉的那一刻。
六年的回憶伴隨著這個美好的瞬間，就這樣記錄了下來。
美好的瞬間作文2
快樂 我有；果實，已摘；信心，已存；友誼，漸增，唔。似乎有情無物，不對！我早已獲存。
每當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束時，我就仔細(xì)細(xì)回想是否已在無形中收獲新事物，新情感。
快樂，果獎，信心，友誼是我融入心中必存的事情，每年都要追尋它們的身影。
初一新學(xué)年，剛開好的軍訓(xùn)，結(jié)彼此留下了熟悉的印記。
那是全班同學(xué)一起完成的，自然會熟悉，為開學(xué)奠定一個美好的基礎(chǔ)。
以往我都把快樂、果實、信心和友誼分開來上步步獲取，在小學(xué)時。但我現(xiàn)已步入中學(xué)，自然要成長，獲取的`方式也要精益求精。
正式開學(xué)后，我已想好怎么做，我要把它們?nèi)跒橐粋�整體，在獲得友誼中獲取快樂，收獲友誼的果實，在與同學(xué)交往中不斷增長自信。
我不同于以前，從被動轉(zhuǎn)為主動，靦腆不再。我開始主動與他入交往，大方介紹自己。
學(xué)校見許帶電話手表，我便用它來拍照，但可不是閑著無聊拍風(fēng)景。
我喜歡同學(xué)們的一顰一笑，喜歡他們做過的每一個舉動，或令人捧腹大笑�；蛄钊嗣C然起敬。
我既喜歡，自然要抓住，雖不是實體。但我還是可以保留。
我在他們不知道的情況下快選拍下他們的某一個瞬間，但并不是他們出丑尷尬的一幕，而是值得表揚的幫扶，鼓勵等。
我不知道我已經(jīng)抓拍多少張照片，只知道那每一個瞬間留下的欣喜，飲如甘泉。
現(xiàn)在，已經(jīng)過完一個學(xué)期，我經(jīng)常拿起它們來看，滑動屏幕，心底都是暖暖的回凡憶。
看來，下個學(xué)期又有的我忙，得豐收更多的“果實”
美好的瞬間作文3
記得那是在春節(jié)的時候，我們來到了爺爺奶奶的老家，準(zhǔn)備和他們一起過年。我們把年貨準(zhǔn)備好了以后就可以痛痛快快的玩上幾天，我們先后去了游樂場、景區(qū)，還去了爺爺奶奶最喜歡的地方，在春節(jié)的前一天，我提了一個建議，就是去照相館拍一張全家福留作紀(jì)念，爸爸媽媽聽了覺得是個很好的主意。
春節(jié)的前一天，我們都早早地起了床，準(zhǔn)備去照相了。開著車，欣賞路邊的田園風(fēng)景，吹著涼颼颼的冷風(fēng)，踏上了拍照的路上。突然，不知什么聲音，啪的一下車就不走了，爸爸下車一看，原來是一個輪子掉進了泥坑里面，我和媽媽趕緊下車幫爸爸一起推車，但車實在是太重了，我們實在是推不動了，最后沒有辦法，我們只能走路去了。于是，我們踏著“沉重”的步伐走著，一路上蹦蹦跳跳的，還唱著歌，終于，到大馬路了，眼前的車輛多的數(shù)不清，人也擁擁擠擠的，我們在人群中尋找著照相館，最后終于找到了。我們穿越了人山人海來到了店里，可惜的'是前面還有一堆的人，但沒關(guān)系，能拍就可以了，我們等呀等呀等，終于等來了我們的拍照時光，爺爺奶奶坐在前面的凳子上，我和弟弟站在爺爺奶奶的旁邊，爸爸媽媽就站在爺爺奶奶的后面，我們喊了一聲茄子，擺出自己的動作，攝影師卡的一聲，燈光一亮，照片就拍好了，那一瞬間讓我覺得很美好，因為那是我們?nèi)胰说谝淮闻牡娜腋�，心里很興奮很激動，那是我們來自己那一年的最后一天的美好記憶。
美好的瞬間作文4
晴朗的一天是美好的，蒙蒙細(xì)雨的一天也是美好；快樂的假期是美好的，緊張激烈的比賽也是美好的……生活中處處充滿著美好的瞬間。
今天，我陪著媽媽整理電腦中的照片，童年的回憶立刻浮現(xiàn)在我的眼前。有很多照片是和爸爸媽媽外出旅行時拍的，看著一張張照片，我們時而發(fā)出哈哈的笑聲，時而停下來靜靜欣賞。
一張在橋上媽媽為我打傘的`照片吸引了我們。雨并不大，在江南水鄉(xiāng)周莊的雨更是綿綿細(xì)雨。媽媽彎著腰，一只手撐著并不大的小傘，一只手把握往懷里摟著。眼睛盯著我腳下前面的小路，慢慢地陪著我往前走。也許當(dāng)時年齡小，走在雨中的小橋上，卻顯得那樣的膽怯。我縮著脖子，往媽媽懷里鉆，一小步一小步地往前挪著步。是啊，媽媽在身邊，我不怕的。我望了望身邊的媽媽，把媽媽又一次緊緊地?fù)г趹牙�，仿佛回到了那一瞬間！
也許我天生膽子就小，很多事情想做卻因為膽小而不敢嘗試。記得一年夏天在青島海邊，看著大海的波浪掀起的水花，一浪一浪地沖向岸邊，我是多么渴望能想大人一樣在海邊游一游呀�？墒俏业搅撕＿�，腳底像生了樁一樣，怎么也拔不動。爸爸抱著我，向海水中走了幾步，剛碰到濺起的海水，立刻蜷縮身子，抱緊爸爸的脖子，大叫起來，囔著要回到沙灘上去。爸爸說了什么，我都沒有聽進去�！斑青辍币粡堈掌牧讼聛�。爸爸的脖子都被我勒紅了�，F(xiàn)在我長大了，不需要爸爸抱我了，但內(nèi)心卻無比回味那一瞬間呀！
像這樣，保護著我們，陪伴著我們成長的還有老師、同學(xué)、朋友……我們時刻被愛包圍著，每一刻都是幸福的。讓我們學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在美好的瞬間吧！
美好的瞬間作文5
每當(dāng)我看見這一瞬間，都會被它深深地迷住。那天，我們一家來到了一個叫“風(fēng)箏節(jié)”的地方。
“風(fēng)箏節(jié)”的風(fēng)俗有三個項目：一個是風(fēng)箏，一個是風(fēng)箏，而最讓我難忘的是風(fēng)箏了。在“風(fēng)箏節(jié)”上我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人是一個小孩。他是我的.同學(xué)，也是我的同學(xué)。他是老師請他幫助我們的，我很快就答應(yīng)了，但他卻說“這風(fēng)箏，不要錢，不要錢！”“不要不要，你不能借�！边@個詞，我一直沒有借過，但是我也沒有這個膽量呀！
還有一個是“風(fēng)箏節(jié)”。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我在家里玩。我正看見一個風(fēng)箏掛在我家窗前的一塊空地上，就問媽媽：“媽媽，媽媽。我們家在哪兒�。俊眿寢屨f：“我們家住在陽臺上。”那時我還小，對風(fēng)箏的感覺很奇怪，于是我就問媽媽為什么不要錢，媽媽說：“那個風(fēng)箏，不知道是什么？”我就問媽媽，媽媽說：“是你自己的錢，你自己去拿吧！”我就問媽媽：“為什么？”媽媽說：“因為那天你爸爸要出差，所以我要去給你買風(fēng)箏！”
我就問媽媽：“那我可以去買嗎？”“不可以！”媽媽說：“那你去吧！我自己去買！”說著就去拿錢了，我就在窗口想著：“我去拿吧！我就去拿錢！”然后，我就飛快地跑下樓去。我跑到樓下，跑到我家門口的時候，我問媽媽：“那風(fēng)箏多少錢�。俊眿寢屨f：“5角錢，我給你5角錢�！蔽揖桶涯�5角錢塞到了媽媽的手里，媽媽說：“你拿去吧�！蔽揖湍昧藡寢屖掷锏�5角錢，我走到媽媽的旁邊，我說：“媽媽，我要去拿錢了�！眿寢屨f：“不用不用，是我自己的事情，你自己去拿吧，別人家里還有人！”我點點頭，媽媽就把5角錢給了我。我就高興地回家了！
風(fēng)箏節(jié)是每個人都會做的一件事情。我想這就是大家都會做的風(fēng)箏，我們都會感受到快樂和幸福��！
美好的瞬間作文6
那短暫的一瞬間，卻是最美好的一瞬間。
夜晚的月光柔和而明亮，父親帶著我來到了溜冰場，看著一群年輕人在里面任意東西，我不禁有點躍躍欲試，可心里卻在疑惑：“我真的可以嗎？”“去試試吧，不去試怎么知道自己不行？”雄厚的聲音帶著肯定的力量，是父親的.鼓勵。我朝父親點了點頭，交錢入場。
穿好鞋后，我站起來像烏龜一樣慢慢地挪啊挪，突然腳下一滑，身體一不穩(wěn)，便與大地母親來了個親密的擁抱。為了掩飾尷尬，我努力爬了起來。盡管與地面產(chǎn)生摩擦的地方很痛，但我只能佯裝無視，一臉淡定的輕輕瞟了父親一眼，他一臉正色站在那兒，身體紋絲不動，像是看著一個局外人。
我繼續(xù)著步伐，可是心里卻覺得酸酸的。這時，一個小男孩從我斜對面快速溜過來，來不及反應(yīng)的我瞬間被撞倒在地，刺骨的疼痛感刺激著我渾身上下每一個細(xì)胞。小男孩一臉無辜地望著我，而我無力去責(zé)怪一個還未懂事的小孩，平淡地說了一聲：“沒事，你走吧！”此時，我多么希望父親能夠過來安慰我?guī)拙洌】墒撬�是紋絲不動。“堅持下去！”熟悉的聲音再次不可置疑的傳來。我爬起來，心想：對，堅持就是勝利。我應(yīng)該能行。我認(rèn)真的溜著……
終于學(xué)會了，可是真的很累，我脫下了溜冰鞋，在石板凳上坐著。這時父親走來，手上多了一瓶消炎藥。他悶不吭聲地在我跟前蹲下，將藥輕輕地抹在我的腿上。此時，溜冰場里的橘黃色燈光正打在父親的側(cè)臉上，將他的臉龐襯出柔和的線條。就在這一瞬間，我對父親的一點點怨恨消失的無影無蹤，盡管他告訴我“堅持就是勝利”的方式是如此的獨特。我挽起父親的胳膊，留下一路溫馨的背影。
那一瞬間，父親讓我用心撿拾到幸福，懂得了堅持就是勝利的道理。那一瞬間，短暫卻如此的美好！
美好的瞬間作文7
“下一位是陳佳怡同學(xué)上臺領(lǐng)獎，大家掌聲鼓勵，祝賀祝賀！”
耳邊回蕩著老師的聲音，我興奮地走上講臺，心里有說不出的激動和喜悅。
手中拿著一張精致的獎狀，胸前掛著一枚閃爍耀眼的獎牌，這些都是單單屬于我的.，臺下的掌聲是那么響亮，我心里十分自豪。此刻，站在講臺前，這美好瞬間，讓我感到無比自豪。
回想以前，我是一個什么都不會的嬰兒，在父母的照顧下一天一天長大，到了幼兒園以后就特別喜歡唱歌，每天放學(xué)一回家，就會把當(dāng)天老師唱的歌唱給爸爸媽媽聽，聽完以后，爸爸媽媽都會鼓勵我，表揚我，“女兒，你唱得真好，長大后肯定能成為一名歌手！”媽媽竟說干就干，在我上中班的時候，給我報了唱歌培訓(xùn)班。
當(dāng)時，我覺得非常好玩，在那自由自在地唱歌跳舞�？墒�，隨著時間流逝，我學(xué)的內(nèi)容越來越多，我覺得唱歌沒有想象中那么簡單，而且，唱不好時，老師會嚴(yán)厲批評。
我想放棄。
上學(xué)后，老師布置作業(yè)，如果不做就要被批評，而且還要被叫“大懶蟲”，練習(xí)唱歌的時間就少了，而我對唱歌早失去了那份熱情，只能勉強堅持著。
年級越高，作業(yè)也越來越多，學(xué)業(yè)越來越重，比賽次數(shù)越來越多。我盡全力完成唱歌老師布置的作業(yè)，讓自己越來越好，我很多次想放棄唱歌，最終還是堅持下來，如今，唱歌已經(jīng)學(xué)了六年多了，每次都是“見縫插針”地練習(xí)，不怕苦不怕累，唱歌水平漸漸提高。如今，能有如此優(yōu)異的成績，都靠堅持和努力。
一路走來，無限風(fēng)景。美好的瞬間雖然短暫，但是，讓我終身受益。
美好的瞬間作文8
《美好的瞬間》美好的瞬間 瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云。生活中美好的瞬間無處不在。走出家門，用眼，用耳，用心去體會，帶上相機，用眼，用耳，用心去記錄。 馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫滿了焦慮。這時，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過馬路吧。”頭一看，原來是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘。老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過了馬路。臉上的焦慮立刻變成了會心的笑容。小姑娘那份助人為樂的精神，令我感動。于是"咔嚓”，我用相機記下了這一美好的.瞬間，記下了她助人為樂的那份精神。
教室里，一位老師正滔滔不絕的講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自己的生命為同學(xué)們講解知識。老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識傳授給我們。老師那份無私奉獻的精神，令我感動。于是"咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了老師無私奉獻的精神。
夜晚，書房里，我正在題海里奮筆疾書，睡眼朦朧。突然，門開了，母親走了進來。端來了一杯牛奶，輕輕地走了進來，然后輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧。”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑著向母親致意。母親對我無微不至的愛，令我感動。于是“咔嚓”，我用相機記下了這一美好的瞬間，記下了母親對我無微不至的愛。
在人生中，美好的瞬間不止這些：當(dāng)你心情不好時，同學(xué)會用真情開導(dǎo)你…… …… 瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云。生活中的美好瞬間無處不在。只要用心去記錄，這些瞬間便都會在我們心中永遠(yuǎn)銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會使我們的心靈得到升華。
美好的瞬間作文9
相機勾勒出的不僅僅是兩張微紅的蘋果臉，而是兩顆鮮艷無比的心。雖然那相機是假的，是玩具。
那是上個禮拜的一天傍晚，歸家途中偶拾來的一個鏡頭：
在一條僻靜的小街上，燦爛的夕陽映著幾張娃娃臉，更增添了幾分可愛。只見其中的一個手持相機，招呼著兩個小點的.女孩，讓她倆站在她選好的位置：一堆整齊的磚前。那磚顯然被修飾過，用粉筆涂滿了五顏六色，雖然不大美，可在她們看來已是高水平的布景了。
手持相機的女孩正要按快門，一份扎著蝴蝶結(jié)的小腦袋伸了過來，擋住了鏡頭。手持相機的女孩氣呼呼地說：“你干什么，再這樣我就不給你照了，反正都有份兒，急什么。”那話語頗似一些照相館的態(tài)度粗暴的攝影師。蝴蝶結(jié)一嚇，委屈地說：“都等了半天了，還不照。她們兩個是你妹妹，可也不能偏心呀！”瞧瞧，小小年紀(jì)也會開后門。
照相的女孩可能有些內(nèi)疚，本來被夕陽映紅的臉更紅了�！皝�，我給你照五張。”蝴蝶結(jié)咯咯地笑了，臉上布滿了勝利的喜悅。
“怎么，有人在看呀，咱們快走吧�！�
她們的走，帶走了蝴蝶結(jié)沒照完的遺憾，也帶走了手持照相機的女孩的自豪和兩個小不點兒的歡蹦亂跳。還帶走了我那份溫馨的情思和無限的遐想。
要是那兩個小不點沒發(fā)現(xiàn)我在偷看就好了，就恩能夠接著看四位女主角出演的童稚妙片了。
美好的瞬間作文10
在一個美麗的秋天，一個城市里，一個紅紅的楓樹邊，靠著白白的墻壁，坐著一位盲人。他穿著一件暗灰色、臟兮兮的大棉襖，一條露出棉絮的、又厚又大，棕黑色的棉褲。拉著二胡，希望能博得人們的同情心，從中得到一些可以吃一頓飯的錢。但是，那小碗里并沒有多少錢，只有零零碎碎的.幾顆一毛。也許在這大城市里，以是司空見慣的了。
在這位盲人旁邊，做著一位老奶奶。她的眼睛深深的陷了下去，額頭上長著一條條好似蚯蚓的皺紋；她穿著全是布丁的衣服，亂蓬蓬的頭發(fā)上裹著一塊白中帶黑的布，身上背了一個又大又臟的蛇皮袋。她還拄了個拐杖，手里拿了一個要飯的鐵腕，一看就知道是一個乞丐。
老奶奶呆呆地看著在她旁邊的盲人，咬咬牙好像下定了什么決心，緩緩地站起來，向盲人的位置走去，來到那個碗前，停留了一會兒，聆聽了一會兒那充滿力量二胡聲。過了片刻，這位老奶奶把鐵碗里的錢全倒進盲人的碗中。然后，又一步一步地走向遠(yuǎn)方。
這幅圖畫就是前不久在網(wǎng)上染數(shù)網(wǎng)友震撼的《最令人感動的圖片》之一。又一位小男孩在網(wǎng)上論壇里說：“假如我能碰到那位老奶奶，我一定要給她好多好多錢，讓她過上好日子�！边@位小男孩說得對，這位老奶奶的心靈是多么高尚啊！她自己是弱勢的人需要別人的幫助，卻寧可自己餓幾頓，要盡自己的力量去幫助別人。
這些事情是多么渺小，也就幾秒鐘的瞬間，但我們做得到嗎？
美好的瞬間作文11
《美好的瞬間》置身于一片綠意盎然，身旁吐露出春天的芬芳，仰望著蒼穹，蔚藍(lán)的而廣闊，云如浪花般的走過，翻閱起記憶，那天，一樣的湛藍(lán)，卻畫出我心中的悸動。猶記那年，父母為了生活而披星載月，無暇照料我，而將我送至外公家，因距離遙遠(yuǎn)，變得生疏，我時常獨自在庭院，望著大自然的神奇，心中贊嘆不已，卻漸漸失去了對生命的熱忱，花草樹木永遠(yuǎn)微笑，卻吐不出一個字，寂寞瀰漫在空氣中，是惡魔般的纏身，每日走著一樣的路，眼簾收盡一樣的`景物，雖美得晶瑩剔透，但像是缺乏溫度的花瓶，冰冷如霜。一日，當(dāng)陽光散發(fā)出第一道曙光之時，外公的手中多了一份未組裝的模型飛機，邀我一同完成，在拼湊的過程，話語不多，但我卻感受到外公的認(rèn)真以及溫暖，心中已快熄滅的熱，又再次燃燒，一點一點，開始跳躍。經(jīng)過數(shù)個時辰，一架完整的飛機呈現(xiàn)在我眼前，我興沖沖的往外奔去，我調(diào)整好角度，“咻——”，離開我的掌心，在天空中畫出一道完美的弧形，散發(fā)出如彩虹般的七彩，那一刻，真美，這之中承載著我和外公的努力和汗水，我的心因為這剎那而翱翔，看著它不斷爬升，我的靈魂也如此，在那瞬間，我發(fā)現(xiàn)生命的美。現(xiàn)在，眼里映入的是如那時的藍(lán)天白云，東風(fēng)徐徐，溫情在旁圍繞，那一秒，我永不能遺忘，這一秒，彷彿外公在身旁微笑，那架回憶仍畫出優(yōu)美的彎道，不斷朝上空飛翔。
美好的瞬間作文12
昨天下午，我去洗澡時，看到了令人感動的一幕。
澡堂里，有一對父子也在洗澡。父親顯得很蒼老，行動不便，兒子便扶著他一步一步地走進大池里。不久，兒子把他扶到岸上，從澡籃里拿出肥皂，在父親身上不停地?fù)崦�。不一會兒，父親身上便披上了一層白白的雪。
兒子扶著父親，緩慢地穿上拖鞋，一步一步艱難地走到淋浴頭下，把身上的“白雪”沖洗干凈后，又拿出洗頭膏，擠在手上，還讓父親閉上眼睛，把洗頭膏抹在父親的頭上，用手不停地?fù)现�。幾秒鐘后，洗頭膏便覆蓋了父親的.整個頭部。兒子打開淋浴，認(rèn)真地沖洗著父親身上的泡沫，這一刻我深深地感受到了兒子對父親的愛是多么的美好。
終于沖完了，兒子把父親扶到搓背床前，幫他把拖鞋拖掉，讓父親坐在床上，慢慢地抬起父親滿是老繭的雙腳放在床上。搓背時，兒子并沒有離開，而是在身旁默默地守護著，好似怕有什么意外發(fā)生，直到搓背結(jié)束，他才長長舒了一口氣。
他們洗完了，我也在不知不覺中結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，這時兒子扶著父親骨瘦如柴的胳膊，一步一步走出澡堂。剛走出來，就微微感到一股寒意，兒子連忙拿了一個浴巾給父親披上，這時父親臉上露出了一絲微笑，這溫暖的笑容是多么的幸福。緊接著兒子拿出父親的衣服，把父親身體擦干后小心翼翼地給父親穿上衣服，生怕父親出了什么差錯。
穿好衣服后，兒子扶著父親走出大門，我緊跟在后面，看著他們的背影，我的眼眶情不自禁的濕了，淚水就像不受控制的精靈一樣從眼里蹦了出來……
一個個美好的瞬間組成了一副感人的畫面，讓我的心海波濤洶涌，難以平靜。也許，這就是反哺之情吧！那是作為子女的每一個人都應(yīng)擁有的一份情懷。
美好的瞬間作文13
《美好的瞬間》那一瞬間，你捕捉到了嗎？——題記鏡頭一靜穆。四處一片雪白。隨著一聲啼哭，我來到了這個世界上。在感謝上帝接受了我這個小生命的同時，我睜開了眼，望了望周圍的世界。在那一瞬間，我望見了爸爸嘴角的微笑，看到了媽媽眼中的淚花，同時還有護士阿姨那天使般燦爛的笑容。一種心靈深處的默契，讓我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間他們心中的感悟——幸福！
鏡頭二我一個人，靜靜地坐在樹下，伸手去接那一片片飄落的黃葉，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們枝葉間紋理竟如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無法詮釋！在那一瞬間，我終于明白了雕塑家羅丹的那一句話：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑模谏钪�，如果我們留心發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，其實美就在我們身邊。我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間所表現(xiàn)的生活的真諦！鏡頭三那次讀書時，偶然看見了這樣一段話——半杯水。悲觀者說：“只有半杯水了�！睒酚^者說：“還有半杯呢！”春雨是甘露。樂觀者說：“有了它，百花會因此開得更鮮艷�！北^者說：“有了它，野草會因此長得更瘋！”在那一瞬間，我突然領(lǐng)悟到了樂觀與悲觀的差別。
我捕捉到了，捕捉到了那一瞬間所體現(xiàn)的對待生命的兩種截然不同的'態(tài)度！瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。美好的瞬間，如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭中的弄弦，深秋山林里的獨步，隆冬爐火旁的傾談。那一瞬間，你捕捉到了嗎？
美好的瞬間作文14
記憶中總會有一些美好的瞬間，回憶起那一瞬，美好便涌上心頭。
那一天，是我小學(xué)畢業(yè)的一天。我們班在那天拍下了令人回憶滿滿的畢業(yè)照。我們穿著雪白的校服，來到我們熟悉的操場，操場沒有變，而下一次站在這里的，卻不是我們了。操場中央，三十幾個椅子，三十幾位同學(xué)，他們正在拍下屬于他們的回憶。很快就輪到我們了，我們按照位子坐好，站好。我們都露出了微笑，但不知是不是強擠出來的。一聲“茄子”，一個笑容，一張照片……這是我們最后一次一起拍照，這是我們最后一次一起創(chuàng)造美好的回憶。“咔嚓”一聲，四十個人美好的笑容，定格在湛藍(lán)的天空下。一陣風(fēng)吹動了大樹，吹動了小花小草，也吹散了我們四十個人……
拿起這張畢業(yè)照，小學(xué)點點滴滴的生活濃縮于此。畢業(yè)，對于當(dāng)時的我，是個沉重的詞語，不過現(xiàn)在，它是讓我?guī)е⑿θセ貞浀拿篮脮r光�，F(xiàn)在，我翻開了嶄新的一頁，迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的知識山峰。新的班級，新的老師，新的同學(xué)，新的操場，新的環(huán)境……小學(xué)生活已成為過去，拍照的時候沒有體會出美好，只有在失去的時候，才能體會出美好的'心情。
拍照的那一瞬總會浮現(xiàn)在我的腦海里，回憶起我的小學(xué)生活和同學(xué)，這些永遠(yuǎn)會定格在我的心中——由不舍和無悔勾織起來的美好的瞬間。
美好的瞬間作文15
小學(xué)五年時間里，有各種各樣、多姿多彩的事情發(fā)生，它們像一道長河，流在我的腦海中。其中有一件事，已經(jīng)過去好幾個月了，可我還是歷歷在目。
那是元旦節(jié)的時候，我們班級開展了元旦聯(lián)歡會，有人表演節(jié)目，有人觀看。如果不表演節(jié)目，要在教室里走一圈。而我沒節(jié)目也不喜歡走這些像“T臺”一樣的表演。我冥思苦想，怎么也想不出該怎么辦。時間一點也不等我，表演環(huán)節(jié)就快要結(jié)束了。
很快，要開始走秀了，我想不出對策，只好假裝系鞋帶，再加上我坐在后邊的邊緣，老師可能不會注意到我。但是，瞞得了一時瞞不了一世，老師很快就發(fā)現(xiàn)了我這條“漏網(wǎng)之魚”，把我送到桌子中間的舞臺上，要求我和那些同學(xué)一起走一圈。我的腦子一時短路，突然不知道該怎么辦，只好任老師抓著往“舞臺”上推。眼看音樂已經(jīng)開始了，我只好孤注一擲，像根木頭似地站在那里，老師怎么拉也拉不動我。這時，全班的目光聚焦在我身上，并大聲呼喊著我的名字，聽著那些從四面八方傳來的`異口同聲的呼喊，我不知所措，滿臉通紅，老師似乎看出來我的不適，只好讓我回到了座位。
通過這件事，我明白了：當(dāng)你遇到自己不想做的困難時，最好不要逃避、推辭，而要想出相應(yīng)的解決辦法，回應(yīng)困難。而且，別人不可能一次次放你走。
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