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美好的瞬間作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美好的瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的瞬間作文1
泛黃的相片，在記憶中投下些許斑駁。記憶相冊(cè)里的美好瞬間，在腦海里鋪展、延伸，帶我重回故地。
記得兒時(shí)外婆家后面有棵柚子樹(shù)，碗口粗細(xì)，瘦小的枝干撐起了半邊天。年幼的我總喜歡爬上這棵外公種的樹(shù)，靠著樹(shù)干，嘴里嚼著吃的，將目光凝聚在樹(shù)下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地看外婆喂雞，望著她是怎樣將那些心高氣傲的母雞哄得服服帖帖。葉子一層挨著一層，遮住了大半個(gè)天空，只留下零落的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)撒在外婆身上。年幼的我尚不懂美丑，只覺(jué)得外婆身上那件洗得發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名好看，讓人心安。如今想來(lái)，才發(fā)覺(jué)兒時(shí)凝望的瞬間，是在享受外婆陪伴的美好。
那年，春風(fēng)拂葉，花開(kāi)半暖。外婆喜歡把玉米須泡在杯中，喜歡看那根根細(xì)須在水中伸展又默默沉入杯底。我已是少年，外婆有時(shí)也會(huì)喚我和她共飲玉米須泡的茶，每當(dāng)我急不可耐的將杯中的'玉米須一飲而盡，外婆總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜。她的笑沉浸在茶香里，模糊了棱角。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月親吻的痕跡。那些與外婆嬉戲的瞬間，刻骨銘心。
是誰(shuí)說(shuō)，長(zhǎng)壽的代價(jià)是滄桑？我來(lái)不及等待，外婆已一天天老去，但佇立柚子樹(shù)前分明還能看到外婆喂雞，泡茶的身影，看到她那發(fā)白的裙角，聽(tīng)到她那溫柔的叮囑。
那片童年的天空，因?yàn)橛心悴湃绱嗣利悾?/p>
合上記憶相冊(cè)，照片中的美麗瞬間一張張浮現(xiàn)在了眼前
美好的瞬間作文2
美好的一切我們都希望可以把它留住，但是那些美好的一瞬間，我們往往都無(wú)意間讓它悄悄離去；因此，我們輕輕地按下快門(mén)，把那美好的一瞬間，成為永恒。有些記憶我們不一定都記得，那些照片，都成了日后我們回憶的方法。偶然，我發(fā)現(xiàn)了以前的一張相片，那是我和奶奶的合影，那張相片令我回想起那個(gè)已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí)奶奶露出那掉了兩顆牙的燦爛笑顏，那時(shí)我才三歲，什么事情都不清楚，奶奶是多么的快樂(lè)，那種感覺(jué)彷佛又回到了從前。奶奶非常寵我，常買(mǎi)些娃娃、糖果、餅干給我；可是人事已故，奶奶已經(jīng)去天堂找爺爺了，現(xiàn)在我們除了回憶從前，就無(wú)法傳達(dá)我們的思念。
一張照片，一段回憶，那些回憶也許我們無(wú)法全部記住，但每當(dāng)我們?cè)倏匆淮蜗啾緯r(shí)，那些記憶又深深地烙印在我們心中。有些回憶不盡然是好的`，也不見(jiàn)得是快樂(lè)的，我們究竟是要遺忘，還是要銘記在心，都是我們的選擇。有些事情忘掉也許比較好，有些事情我們應(yīng)該銘記在心，并記取教訓(xùn)，免得一再地重蹈覆轍，這也是相片存在的另一種意義，不是嗎？
我希望我可以永遠(yuǎn)記得這些美好的回憶，而那些相片也相當(dāng)?shù)闹匾�，我們�?yīng)該常常記錄我們?nèi)松狞c(diǎn)滴，不要等我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了那么多，時(shí)間早已偷偷溜走。我想，我會(huì)記下那些美好、過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
美好的瞬間作文3
看著漸漸陰沉下來(lái)的天，我拼命祈禱：不要下雨，不要下雨！因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)的時(shí)候，沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告把雨傘帶來(lái)�！扳忊忊彙贝藭r(shí)，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，我一陣竊喜，只要老天再幫一會(huì)兒忙，我就能安全到家了。但老天就是不遂我愿，豆大的雨滴從天空中掉落。討厭，下雨了。怎么辦？怎么辦？沖回去，還是在這里等著媽媽來(lái)嘮叨？正當(dāng)我望著窗外愁眉不展的時(shí)候，我的余光掃到了同桌正拿著傘，看著我。想到昨天被老師批評(píng)的.那一幕，想到那本黑漆漆的本子，怒火又涌上了心頭。我別轉(zhuǎn)頭，沒(méi)有去理她。
唉，算了，沖回去！反正，天氣也不冷，我家也不遠(yuǎn)。我把書(shū)包舉在了頭頂，做好沖的準(zhǔn)備。正在我邁出第一步時(shí)，頭頂上冒出了一把漂亮的小花傘。別過(guò)臉一看，這熟悉的傘！這熟悉的身影！是她，我的同桌，我正在與她鬧別扭的同桌。
想起昨天對(duì)她的態(tài)度，今天對(duì)她的態(tài)度，我內(nèi)心有了歉意。昨天因?yàn)樗恍⌒拇蚍宋业哪�，弄臟了我的本子，還害的我被老師批評(píng)。為此，我就耿耿于懷，對(duì)她的多次道歉我都不接受。而同桌卻一點(diǎn)都不計(jì)較，現(xiàn)在還像以前一樣為我擋雨。我心里掠過(guò)一絲的自責(zé)，抬起頭看著她。她也正望著我，眼神中仍舊流露出那份歉意。突然，一股暖流涌了上來(lái)，我的眼眶濕潤(rùn)了，那是濃濃的甜蜜，還有……說(shuō)不出的味道。
“快跑，別愣著！”我們又一次在這把小花傘的遮擋下，相擁著跑回家。這瞬間讓我懂得了什么是寬容，什么是真正的朋友。
時(shí)間雖然過(guò)去很久了，但是這美好的瞬間經(jīng)常在我的腦海中出現(xiàn)，讓我平平常常的生活變得更加甜蜜；這美好的瞬間是一縷陽(yáng)光，讓我的生活變得異常溫暖……
美好的瞬間作文4
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它就像用石頭刻字似的，深深地刻在我的心里。
記得那是一次在學(xué)校里干值日，老師要我和一名同學(xué)去倒垃圾，我們便帶著垃圾桶出發(fā)了。一路之上，我哼著小曲，一手拿著垃圾桶，另一只手，手舞足蹈，因?yàn)榻裉煜挛�，少兒頻道會(huì)播出我最喜歡看的節(jié)目，我迫不及待地想早一點(diǎn)兒回家，所以我拿著垃圾桶跑到了倒垃圾的地方。一看，使我沒(méi)有想到，倒個(gè)垃圾也要排隊(duì)，沒(méi)辦法，只能等了。
大約等了兩三分鐘，就輪到我了，我一手拿著垃圾桶，另一只手拿著底部，我雙手一抬，垃圾便從垃圾桶里乖乖地跑了出來(lái)�？墒牵姑沟氖抢鴱奈易笫值沽讼氯�。
于是，倒完垃圾，我又到旁邊池子里洗了洗手，洗完后，我故意開(kāi)著水龍頭就走了，心想：嘿嘿，明天這里就鬧水災(zāi)了。我懷著幸災(zāi)樂(lè)禍的心情走了。
正在這時(shí)，從遠(yuǎn)處隱隱約約地傳來(lái)了聲音：“快走吧，再不去，老師可要發(fā)火了�！�
我回頭一看，原來(lái)是一名女同學(xué)正對(duì)一名男同學(xué)說(shuō)話(huà)。
忽然，那個(gè)開(kāi)了的水龍頭引起了小男孩的注意，他說(shuō)了一句：“你先去吧！”隨后，他如離弦之箭一樣，跑到了水龍頭那里，把水關(guān)了，然后便走了�？戳诉@一幕后，剛才的激情都已拋到了九霄云外，我的腿象灌了鉛似的，慢慢地朝教室走。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)覺(jué)得很慚愧！那個(gè)關(guān)水龍頭的'小男孩時(shí)時(shí)閃在我面前，比起我，他有一顆純潔而美好的心。美好就在那一瞬間。
美好的瞬間作文5
《美好的瞬間》置身于一片綠意盎然，身旁吐露出春天的芬芳，仰望著蒼穹，蔚藍(lán)的而廣闊，云如浪花般的走過(guò)，翻閱起記憶，那天，一樣的湛藍(lán)，卻畫(huà)出我心中的悸動(dòng)。猶記那年，父母為了生活而披星載月，無(wú)暇照料我，而將我送至外公家，因距離遙遠(yuǎn)，變得生疏，我時(shí)常獨(dú)自在庭院，望著大自然的神奇，心中贊嘆不已，卻漸漸失去了對(duì)生命的熱忱，花草樹(shù)木永遠(yuǎn)微笑，卻吐不出一個(gè)字，寂寞瀰漫在空氣中，是惡魔般的纏身，每日走著一樣的路，眼簾收盡一樣的景物，雖美得晶瑩剔透，但像是缺乏溫度的花瓶，冰冷如霜。一日，當(dāng)陽(yáng)光散發(fā)出第一道曙光之時(shí)，外公的手中多了一份未組裝的模型飛機(jī)，邀我一同完成，在拼湊的`過(guò)程，話(huà)語(yǔ)不多，但我卻感受到外公的認(rèn)真以及溫暖，心中已快熄滅的熱，又再次燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)，開(kāi)始跳躍。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)時(shí)辰，一架完整的飛機(jī)呈現(xiàn)在我眼前，我興沖沖的往外奔去，我調(diào)整好角度，“咻——”，離開(kāi)我的掌心，在天空中畫(huà)出一道完美的弧形，散發(fā)出如彩虹般的七彩，那一刻，真美，這之中承載著我和外公的努力和汗水，我的心因?yàn)檫@剎那而翱翔，看著它不斷爬升，我的靈魂也如此，在那瞬間，我發(fā)現(xiàn)生命的美�，F(xiàn)在，眼里映入的是如那時(shí)的藍(lán)天白云，東風(fēng)徐徐，溫情在旁圍繞，那一秒，我永不能遺忘，這一秒，彷彿外公在身旁微笑，那架回憶仍畫(huà)出優(yōu)美的彎道，不斷朝上空飛翔。
美好的瞬間作文6
燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候�？蓩寢尩拇禾靺s一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來(lái)了。]。那屬于媽媽美好的瞬間是否也不會(huì)再回來(lái)？
孩提時(shí)的我是一個(gè)多夢(mèng)的孩子，總喜歡在午后躺在溫暖的小床上，在媽媽嬌嗔的話(huà)語(yǔ)中睡著了……許久，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，嘴里喊著“媽媽?zhuān)辈灰粫?huì)兒，便聽(tīng)到媽媽慌忙的應(yīng)答聲，我貪戀等待媽媽到來(lái)的喜悅。
媽媽抱起我，為我穿衣服，她那柔軟的發(fā)絲就像撫過(guò)我臉頰的一縷清風(fēng)，嘴角輕瀉著“親親我的寶貝”的旋律，讓我備感愜意。
時(shí)光在呼喊中度過(guò)，媽媽在午后一次次的到來(lái)清晰地?cái)z入我心靈的底片，只不過(guò)媽媽的聲音卻越來(lái)越小……
一次午后，我剛睡醒，沒(méi)有急于喊“媽媽”，而是躡手躡腳[注: 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的`樣子。]地進(jìn)了媽媽的臥室。就在這一瞬間，我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，陽(yáng)光灑在媽媽毫無(wú)生氣的發(fā)絲上，昔日光鮮亮麗的嘴唇也不再美麗迷人。整個(gè)人就像一條繃緊的弦，一動(dòng)也不動(dòng)。她不再是從前那年輕貌美的婦人了。這只是時(shí)光流逝，我未曾察覺(jué)。
媽媽那睡姿，讓我知道她這些年的艱辛。媽媽睡覺(jué)的瞬間是多么的美好，讓我覺(jué)得幸福，又覺(jué)得難過(guò)。
愛(ài)河依舊那樣深，但支干卻漸漸被我吮干了，我怕有一天，我真的把這吮干了，那我生命中的最珍貴的東西也將失去，我該怎么辦？
那美好的瞬間比媽媽到來(lái)時(shí)清晰可見(jiàn)，雖然時(shí)間能沖淡一切，但這一瞬間——媽媽正在睡覺(jué)的這一瞬間深深地嵌在我的腦海之中，無(wú)法磨滅。這美好的瞬間讓我展開(kāi)我的未來(lái)，用我未來(lái)的春景去勾畫(huà)媽媽心靈的春天。這樣我的世界春暖花開(kāi)[注: 本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美�，F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]，媽媽的春天還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候。
美好的瞬間作文7
樹(shù)木生長(zhǎng)的格外蒼翠茂盛，夏日的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在樹(shù)梢跳舞、歡笑，在樹(shù)下投射出斑駁的影子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)了老爺爺和他的三輪車(chē)，還有兩個(gè)孩子各拎著一袋垃圾走來(lái)。
老爺爺是我家附近一個(gè)收垃圾的，常年穿著一套類(lèi)似于工作服的灰布衣，戴著一雙橙色的膠皮手套和一雙黑色的膠鞋。他每天早上都會(huì)騎著他的小三輪車(chē)，每幢樓每幢樓地停留。也不知是否因?yàn)樗Ｄ昱c垃圾打交道，他身上似乎也有一種若有若無(wú)的腐臭味。
小男孩身子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，將垃圾遞給老爺爺，另一只手捂住鼻子，眼里的厭惡不加掩飾。小女孩卻雙手舉著垃圾，遞給了老爺爺，微仰著頭，她的臉上一定掛著陽(yáng)光一般燦爛的笑容，臨走前，她對(duì)老爺爺天真地說(shuō)了句：“謝謝！”
小女孩從我身邊跑去，小辮子甩動(dòng)，帶來(lái)一陣微風(fēng)，和熙的陽(yáng)光照在她的'黑發(fā)上是那么耀眼，那么美麗。
還有一個(gè)人，也是我難忘瞬間里的主人公。
那次上課，老師有事來(lái)不了，讓我們自己復(fù)習(xí)。教室里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲，和筆頭摩擦的“沙沙”聲�！澳愕男拚龓Э梢越栉矣靡幌聠�？”忽然，教室里響起了一個(gè)極不和諧的聲音。是前桌的胖女孩在向她同桌的瘦女孩借東西呢，瘦女孩一愣，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著小聲說(shuō)：“可以。”然后把修正帶遞了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)，忽然響起“啪”的一聲，胖女孩轉(zhuǎn)頭抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的修正帶弄壞了!”瘦女孩又是一愣，她善意的笑笑。那簡(jiǎn)單的笑容就這樣，在不知不覺(jué)中，烙印在我的記憶里，成為生活中那一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
那些美好的瞬間我至今難以忘懷，它們?yōu)槲业纳钐峁┝孙L(fēng)景，也為我的內(nèi)心注入了力量。
美好的瞬間作文8
每當(dāng)我看見(jiàn)這一瞬間，都會(huì)被它深深地迷住。那天，我們一家來(lái)到了一個(gè)叫“風(fēng)箏節(jié)”的地方。
“風(fēng)箏節(jié)”的風(fēng)俗有三個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是風(fēng)箏，一個(gè)是風(fēng)箏，而最讓我難忘的是風(fēng)箏了。在“風(fēng)箏節(jié)”上我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人是一個(gè)小孩。他是我的同學(xué)，也是我的同學(xué)。他是老師請(qǐng)他幫助我們的，我很快就答應(yīng)了，但他卻說(shuō)“這風(fēng)箏，不要錢(qián)，不要錢(qián)！”“不要不要，你不能借。”這個(gè)詞，我一直沒(méi)有借過(guò)，但是我也沒(méi)有這個(gè)膽量呀！
還有一個(gè)是“風(fēng)箏節(jié)”。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我在家里玩。我正看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏掛在我家窗前的一塊空地上，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢�。我們家在哪兒啊？”媽媽說(shuō)：“我們家住在陽(yáng)臺(tái)上�！蹦菚r(shí)我還小，對(duì)風(fēng)箏的感覺(jué)很奇怪，于是我就問(wèn)媽媽為什么不要錢(qián)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)風(fēng)箏，不知道是什么？”我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是你自己的錢(qián)，你自己去拿吧！”我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟翘炷惆职忠霾�，所以我要去給你買(mǎi)風(fēng)箏！”
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏铱梢匀ベI(mǎi)嗎？”“不可以！”媽媽說(shuō)：“那你去吧！我自己去買(mǎi)！”說(shuō)著就去拿錢(qián)了，我就在窗口想著：“我去拿吧！我就去拿錢(qián)！”然后，我就飛快地跑下樓去。我跑到樓下，跑到我家門(mén)口的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳秋L(fēng)箏多少錢(qián)��？”媽媽說(shuō)：“5角錢(qián)，我給你5角錢(qián)�！蔽揖桶涯�5角錢(qián)塞到了媽媽的手里，媽媽說(shuō)：“你拿去吧�！蔽揖湍昧藡寢屖掷锏�5角錢(qián)，我走到媽媽的旁邊，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ツ缅X(qián)了�！眿寢屨f(shuō)：“不用不用，是我自己的事情，你自己去拿吧，別人家里還有人！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就把5角錢(qián)給了我。我就高興地回家了！
風(fēng)箏節(jié)是每個(gè)人都會(huì)做的一件事情。我想這就是大家都會(huì)做的風(fēng)箏，我們都會(huì)感受到快樂(lè)和幸福��！
美好的瞬間作文9
一個(gè)美好的瞬間，一輩子的感動(dòng)。這是大家常說(shuō)的一句話(huà)。
其實(shí)我們所生活的世界里有許多美好的事物，在我們身邊有許多美好的故事，只有你用心的去看，你就會(huì)隨時(shí)隨地的發(fā)現(xiàn)。
在大自然中：
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的'蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著叮咚的泉水和清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體味到人與自然的和諧。
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么燦爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。
這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。
在生活中：
一個(gè)老奶奶或老爺爺?shù)沽�，一個(gè)好心的過(guò)路人把她扶了起來(lái)。在這位過(guò)路人的手指碰到老人的那一霎那，他將會(huì)離高尚更進(jìn)了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能鼓起勇氣做到？
在公車(chē)上，一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶隨著擁擠的人流艱難地?cái)D上了車(chē)。司機(jī)叔叔沖著車(chē)廂內(nèi)大聲地說(shuō)：“誰(shuí)給抱小孩的大姐讓個(gè)座�！避�(chē)廂內(nèi)有個(gè)聲音傳來(lái)“坐這吧”是一個(gè)很靦腆的中學(xué)生讓出了自己坐的位置。此時(shí)的車(chē)廂讓人頓覺(jué)溫暖。
每天清晨，太陽(yáng)還未從地平線(xiàn)上升起，天空中仍有點(diǎn)星辰。街道上便發(fā)出“沙沙，沙沙——”的聲音。掃把劃過(guò)地面，漫長(zhǎng)的時(shí)間隨著掃把劃過(guò)地面的次數(shù)過(guò)去了，他們的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手不停地?fù)u擺著。等到我們上學(xué)時(shí)，就只剩下干凈整齊的街道。因?yàn)橛辛怂麄儭鍧嵐な迨灏⒁虃儯覀兊某鞘胁艜?huì)那么美麗干凈。是他們?nèi)淌苤邷�，�?yán)寒臭氣，骯臟，任勞任怨。才給我們帶來(lái)了一個(gè)干凈的環(huán)境。
這就是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。
讓我們每個(gè)人，都睜大自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)美好的瞬間，珍惜我們生活中的每一個(gè)瞬間。瞬間的美麗，便是永恒！
美好的瞬間作文10
在我們的生活中有許多美的瞬間，也許是你不經(jīng)意中一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許是你不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，可在我看來(lái)，這些美麗的閃光點(diǎn)，卻一直感動(dòng)著我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)照著大地，使人覺(jué)得暖烘烘的，我和爸爸到一家粉絲店吃早餐。剛走到門(mén)口，就看到一位小姑娘，手里拿著一個(gè)小錢(qián)包，站在路旁邊，不時(shí)地向遠(yuǎn)處張望，像是在等什么重要的人，很著急的樣子。從她來(lái)來(lái)回回踱步的樣子不難看出，她應(yīng)該已經(jīng)等了很久了，可等我們吃完粉絲出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小姑娘竟然還在那兒等。正當(dāng)我想過(guò)去看看她需不要幫助的時(shí)候，迎面走來(lái)一位老人，拄著拐杖，一邊不時(shí)地往地下望，好像在找些什么東西，一邊嘴里還喃喃說(shuō)著，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是在不停地說(shuō)：“我的錢(qián)包呢?”看著老人步履蹣跚的樣子，我不禁也為老人著急起來(lái)，心想：不知道有沒(méi)有好心人撿到了錢(qián)包還給老人，正當(dāng)我在憂(yōu)慮是否應(yīng)該通過(guò)別的渠道去幫助老人找回錢(qián)包時(shí)，那位在粉絲店門(mén)口徘徊小姑娘似乎看到老人著急的樣子，只見(jiàn)她迅速向老人跑過(guò)來(lái)，滿(mǎn)懷欣喜對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，你在找什么，是不是您的錢(qián)包丟了?這是您的錢(qián)包嗎?”老人接過(guò)錢(qián)包這仔細(xì)看了一下，在確認(rèn)錢(qián)包是自己后，突然老淚縱橫對(duì)小姑娘說(shuō)：“是的.，是的，太謝謝你了，這是我剛?cè)〉腻X(qián)，是這個(gè)月生活費(fèi)，找不到錢(qián)包，這個(gè)月可怎么過(guò)啊!”只見(jiàn)小姑娘說(shuō)：“不謝，奶奶，您看有沒(méi)有少些什么東西?”老奶奶打開(kāi)錢(qián)包，左看看右看看，高興地說(shuō)：“沒(méi)有，真是謝謝你!”看著小姑娘蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，我真心為小姑娘的舉動(dòng)點(diǎn)贊。
這是我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的生活中的美麗瞬間。其實(shí)，生活中處處都有“美景”，只要我們每個(gè)人都去參與，我們的生活會(huì)變得更加美麗。
美好的瞬間作文11
那短暫的一瞬間，卻是最美好的一瞬間。
夜晚的月光柔和而明亮，父親帶著我來(lái)到了溜冰場(chǎng)，看著一群年輕人在里面任意東西，我不禁有點(diǎn)躍躍欲試，可心里卻在疑惑：“我真的可以嗎？”“去試試吧，不去試怎么知道自己不行？”雄厚的聲音帶著肯定的力量，是父親的鼓勵(lì)。我朝父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，交錢(qián)入場(chǎng)。
穿好鞋后，我站起來(lái)像烏龜一樣慢慢地挪啊挪，突然腳下一滑，身體一不穩(wěn)，便與大地母親來(lái)了個(gè)親密的擁抱。為了掩飾尷尬，我努力爬了起來(lái)。盡管與地面產(chǎn)生摩擦的地方很痛，但我只能佯裝無(wú)視，一臉淡定的輕輕瞟了父親一眼，他一臉正色站在那兒，身體紋絲不動(dòng)，像是看著一個(gè)局外人。
我繼續(xù)著步伐，可是心里卻覺(jué)得酸酸的。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我斜對(duì)面快速溜過(guò)來(lái)，來(lái)不及反應(yīng)的我瞬間被撞倒在地，刺骨的疼痛感刺激著我渾身上下每一個(gè)細(xì)胞。小男孩一臉無(wú)辜地望著我，而我無(wú)力去責(zé)怪一個(gè)還未懂事的.小孩，平淡地說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，你走吧！”此時(shí)，我多么希望父親能夠過(guò)來(lái)安慰我?guī)拙�！可是他還是紋絲不動(dòng)�！皥�(jiān)持下去！”熟悉的聲音再次不可置疑的傳來(lái)。我爬起來(lái)，心想：對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。我應(yīng)該能行。我認(rèn)真的溜著……
終于學(xué)會(huì)了，可是真的很累，我脫下了溜冰鞋，在石板凳上坐著。這時(shí)父親走來(lái)，手上多了一瓶消炎藥。他悶不吭聲地在我跟前蹲下，將藥輕輕地抹在我的腿上。此時(shí)，溜冰場(chǎng)里的橘黃色燈光正打在父親的側(cè)臉上，將他的臉龐襯出柔和的線(xiàn)條。就在這一瞬間，我對(duì)父親的一點(diǎn)點(diǎn)怨恨消失的無(wú)影無(wú)蹤，盡管他告訴我“堅(jiān)持就是勝利”的方式是如此的獨(dú)特。我挽起父親的胳膊，留下一路溫馨的背影。
那一瞬間，父親讓我用心撿拾到幸福，懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。那一瞬間，短暫卻如此的美好！
美好的瞬間作文12
人生中有許多一瞬間，有的讓人感覺(jué)美好，有的讓人感覺(jué)痛苦，有的讓人感覺(jué)無(wú)奈……在這無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間中，我最感動(dòng)的就是那絲絲縷縷的`母愛(ài)。這學(xué)期，我們班上的張偉同學(xué)雙腿動(dòng)手術(shù)了，他媽媽每天用輪椅推著他上學(xué)放學(xué)。盡管我每天見(jiàn)他們母子在一起只是一瞬間的事，可這樣的一瞬間我連續(xù)見(jiàn)到了兩個(gè)多月之久，我的心靈被深深地震撼了。
每天清晨，張偉媽媽都用輪椅推著他慢慢先走到教學(xué)樓前，然后吃力地抱著他一步一步地走上二樓，放在其他同學(xué)課桌上。這時(shí)，她自己擦擦額頭的汗，快速跑下樓去搬著輪椅上三樓擺好，再回過(guò)頭來(lái)抱住張偉到三樓教室安置好。好一會(huì)兒，她才不放心地走出了教室門(mén)。
中午，放學(xué)鈴聲一停，張偉媽媽就到了教室門(mén)口。手中拎著煲好的營(yíng)養(yǎng)湯，一樣一樣地?cái)[好，不停地勸張偉多吃點(diǎn)。吃好以后，收拾好餐具，張偉媽媽就開(kāi)始細(xì)心地幫他按摩雙腿，。
傍晚，張偉媽媽又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室里，先把他抱下二樓，再把輪椅搬到教學(xué)樓前，又折回二樓把張偉抱到樓下輪椅上，最后慢慢地向校門(mén)外走去。
在他媽媽無(wú)微不至的照料下，張偉已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，腿上的石膏拆掉了，但還不能自由行走。張偉媽媽就又不厭其煩地給他活動(dòng)筋骨，鼓勵(lì)他大膽往前走。張偉走兩步便直皺眉頭，回頭望著媽媽?zhuān)瑡寢屇曋�，那眼神中滿(mǎn)是贊許……
突然，我醒悟過(guò)來(lái)了，眼前的這一切不正是我也一直在尋找、一直身在其中的嗎？瞬間，我感悟到了。
美好的瞬間作文13
“下一位是陳佳怡同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲鼓勵(lì)，祝賀祝賀！”
耳邊回蕩著老師的聲音，我興奮地走上講臺(tái)，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。
手中拿著一張精致的獎(jiǎng)狀，胸前掛著一枚閃爍耀眼的獎(jiǎng)牌，這些都是單單屬于我的，臺(tái)下的掌聲是那么響亮，我心里十分自豪。此刻，站在講臺(tái)前，這美好瞬間，讓我感到無(wú)比自豪。
回想以前，我是一個(gè)什么都不會(huì)的嬰兒，在父母的照顧下一天一天長(zhǎng)大，到了幼兒園以后就特別喜歡唱歌，每天放學(xué)一回家，就會(huì)把當(dāng)天老師唱的.歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，聽(tīng)完以后，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，“女兒，你唱得真好，長(zhǎng)大后肯定能成為一名歌手！”媽媽竟說(shuō)干就干，在我上中班的時(shí)候，給我報(bào)了唱歌培訓(xùn)班。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得非常好玩，在那自由自在地唱歌跳舞�？墒牵S著時(shí)間流逝，我學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越多，我覺(jué)得唱歌沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，而且，唱不好時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。
我想放棄。
上學(xué)后，老師布置作業(yè)，如果不做就要被批評(píng)，而且還要被叫“大懶蟲(chóng)”，練習(xí)唱歌的時(shí)間就少了，而我對(duì)唱歌早失去了那份熱情，只能勉強(qiáng)堅(jiān)持著。
年級(jí)越高，作業(yè)也越來(lái)越多，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，比賽次數(shù)越來(lái)越多。我盡全力完成唱歌老師布置的作業(yè)，讓自己越來(lái)越好，我很多次想放棄唱歌，最終還是堅(jiān)持下來(lái)，如今，唱歌已經(jīng)學(xué)了六年多了，每次都是“見(jiàn)縫插針”地練習(xí)，不怕苦不怕累，唱歌水平漸漸提高。如今，能有如此優(yōu)異的成績(jī)，都靠堅(jiān)持和努力。
一路走來(lái)，無(wú)限風(fēng)景。美好的瞬間雖然短暫，但是，讓我終身受益。
美好的瞬間作文14
陣陣叩人心扉的歡樂(lè)，借著跨年晚會(huì)的音樂(lè)氣息流蕩、傳播、飄蕩，縈繞著我的心頭，當(dāng)一切靜止后，才發(fā)現(xiàn)無(wú)情的光陰，來(lái)匆匆、去匆匆，三百六十五個(gè)日子似流水一般消逝了。
“請(qǐng)五年一班，考第一名的詹天燕同學(xué)，快點(diǎn)到主席臺(tái)下集合，謝謝！再重復(fù)一次……”。那一天升旗典禮，我雀躍不已的站在全校師生注視的主席臺(tái)上，接下校長(zhǎng)頒發(fā)的第一名獎(jiǎng)狀。收下獎(jiǎng)狀后，歡喜的情緒、榮譽(yù)感和成就感，自心中油然而生。下課后，我三步并做兩步飛快的走回家�！皨�?zhuān)專(zhuān)∥业玫降谝幻莫?jiǎng)狀了。”“太棒了！送你一個(gè)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)金，要記得繼續(xù)加油和保持哦�！边^(guò)了一會(huì)，爸爸看見(jiàn)我們高興的大跳大叫，就提議要說(shuō)一個(gè)故事給我們聽(tīng)。
“一天，居里夫人的一個(gè)女朋友到她家作客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛頒獎(jiǎng)給她的.一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢唤蟪砸惑@，連忙問(wèn)道：”能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，這是極高的榮譽(yù)，你怎么給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：”我是想讓孩子們從小就知道：榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無(wú)成�！薄闭f(shuō)完后，爸爸告訴我這次的考試成績(jī)很不錯(cuò)，但是千萬(wàn)要記住，再輝煌的榮耀，都只代表一個(gè)人過(guò)去的作為，不能當(dāng)他未來(lái)的保證，要我永遠(yuǎn)記住居里夫人的故事。
“咻！砰！”窗外的天空上灑下五光十色的煙火，我在心中默默地祝福自己，未來(lái)無(wú)論是成功或失敗，我都會(huì)隨時(shí)保持著突破的心理，才不會(huì)使自己停滯不前，如果有一番作為，我一定會(huì)幫助別人，讓這個(gè)世界更加溫暖和美好。
美好的瞬間作文15
每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同，因?yàn)樾腋Ｓ性S多的理由。有人認(rèn)為幸�？赡苁强鞓�(lè)地聊天;有人認(rèn)為幸福是悠閑地喝下午茶;有人認(rèn)為幸福是幫助他人;還有人認(rèn)為幸福是交了好運(yùn)。幸福是什么?永遠(yuǎn)都說(shuō)不清。
那件讓我終生難忘的'事，使我覺(jué)得自己是多么幸福。
事情要從一個(gè)晴朗的上午說(shuō)起。數(shù)學(xué)課下課了，老師要我們抄課堂筆記，我雖然戴了眼鏡，但就是看不清黑板上密密麻麻的粉筆字。
這可怎么辦呢?我心里急了，馬上就要上語(yǔ)文課了，再不抄好就要被擦了。我想借陳雨陽(yáng)的本子，可發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)出去玩了。不過(guò)張煥燕還在，我就去問(wèn)她。
她滿(mǎn)口答應(yīng)了。她給我讀黑板上的筆記，我寫(xiě)下來(lái)�？墒强焐险n了，時(shí)間還有三分、兩分、一分……
我非常著急，心想，今天的作業(yè)太多了，數(shù)學(xué)課堂有一頁(yè);教與學(xué)有一頁(yè);可能還要做語(yǔ)文課堂;還要看書(shū)、寫(xiě)字……我越想越心煩。
“噢，我得快點(diǎn)了!”否則，課堂筆記沒(méi)抄好就背不來(lái)了，我趕命似地抄著，抄得非常賣(mài)力�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，我在葉老師沒(méi)到教室之前寫(xiě)完了最后幾個(gè)字。太棒了!我寫(xiě)完了!我心中高興極了。這時(shí)，我看到我的同桌張煥燕臉上綻開(kāi)了笑容，好象在說(shuō)：“你看，我們兩個(gè)黃金搭檔，行吧?!”這時(shí)我的心里暖暖的。
張煥燕和我在一起經(jīng)常是我?guī)椭�，你協(xié)助我。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共進(jìn)。我和她的友誼，與日俱增。
自從和她做了同桌，我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)。
這幸福的瞬間，一直珍藏在我心間。它讓我知道了朋友的可貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這幸福瞬間。
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