優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[大全3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
我,曾經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在母親懷里撒嬌的小女孩,曾經(jīng)是一個(gè)拉著祖母去超市買零食的小公主,曾經(jīng)還是一個(gè)在家稍不稱心只會(huì)哇哇大哭的小淘氣……如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一名中學(xué)生了。在成長(zhǎng)的日子里,面臨著風(fēng)雨與挫折,我想,笑著去面對(duì)人生坎坷,這樣才能真正地成長(zhǎng)起來。
我5歲了。這是一個(gè)充滿天真童趣的年齡,很多人也許已經(jīng)不記得那時(shí)的自己了,但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。
那天早晨,母親把我送到一個(gè)陌生的地方,我害怕地抱住了母親,母親顯得十分無奈,狠下心來,甩開了我,把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠(yuǎn)的身影,忍不住嚎啕大哭了起來,母親終于忍受不住我的痛哭,轉(zhuǎn)身回到了我的身邊,抱住了我,像是說:“乖,不要哭,終有一天,你會(huì)離開媽媽的懷抱,飛向大自然中的!蔽胰缤恢怀錾痪玫男▲B,需要在母親溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。
我8歲了。這是一個(gè)美好、快樂的好時(shí)光。假如時(shí)光倒流,讓我回到過去,我一定好好享受小學(xué)的快樂生活,并且開始讓自己在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我記得,那時(shí)親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車,但在我騎上車子的一霎那,我后悔了。“哐當(dāng)!”車子沒動(dòng)兩下,我就摔倒了。我沒有哭,但隨手把車子扔在了一旁,不愿學(xué)了。爸爸見狀問我:“怎么了,才經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就想放棄?”我硬著頭皮說:“我沒有放棄,只是暫時(shí)不想學(xué)了!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“從哪里跌倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。在你今后的生活里,會(huì)有許多磨難等著你,要是一遇到挫折就忍受不了,將來怎么在社會(huì)生活中立足呢?”我恍然大悟,把扔下的自行車,扶起來重新學(xué)習(xí)騎車!肮Ψ虿回(fù)有心人!敝灰闹杏幸还杀貏傩拍睿ㄟ^努力最終會(huì)成功的。
我14歲了。這是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是告別兒童,蛻變成青少年的重要階段。在這個(gè)階段中,主要來源文化學(xué)習(xí)上的挫折和壓力,而這些東西就好比是前進(jìn)路上一個(gè)個(gè)堡壘,需要我努力地攻克它、戰(zhàn)勝它。
上學(xué)期期末大考開始了。自以為考試成績(jī)還不錯(cuò),卻沒想到會(huì)考得不夠理想。我仿佛是一只泄了氣的皮球,沒有了彈力;氐郊依,母親看到我垂頭喪氣的'樣子問道:“怎么了,是不是考得不好?”母親用那慈祥的眼神看著我,不知為何,我突然萌生了一種負(fù)罪感,我對(duì)不起家長(zhǎng),也對(duì)不起老師。父親苦口婆心地開導(dǎo)我:“你要是充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,就不會(huì)考得那么差了。你吸取失敗教訓(xùn)吧,力爭(zhēng)今后學(xué)習(xí)能成功。現(xiàn)在你的斗志不能消失,難道小小的困難都克服不了嗎?”是啊,學(xué)習(xí)上的困難打敗不了我,我不會(huì)輕易認(rèn)輸,我要振作精神,勤奮讀書,那樣我才能真正長(zhǎng)大啊!
“梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。我想,在自己成長(zhǎng)的過程中,不怕困難,努力拼搏,把千百個(gè)不如意變?yōu)槿缫,這樣才是心在成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
秋天逼近,讓所有人都還沒有做好準(zhǔn)備。盛夏的炎熱把人逼的透不過氣來,殘留的余溫卻依舊沒有退散去。然而記憶又為生活添上一把熾熱的火,讓人心永遠(yuǎn)滾燙。當(dāng)所有人的目光都聚焦在國(guó)際熱點(diǎn),社會(huì)問題上的時(shí)候,何麥的化學(xué)筆記本上已經(jīng)悄然爬滿了化學(xué)公式。何麥升上了高三。
整個(gè)校園里能瞥見的高三學(xué)生很少,仿佛他們?cè)诟呷拈_學(xué)典禮之后約好了集體消失似的,操場(chǎng)褪去了喧嘩變得空空蕩蕩的,操場(chǎng)上也再難聽見籃球拍打在地面上啪嗒啪嗒的聲響。他們都走了,在這個(gè)熱鬧的夏天快要結(jié)束的時(shí)候,鉆進(jìn)了課本的房間。
不過話說回來,盛夏剛過秋天還未確切來到,何麥也變得忙碌起來!癕g與Al”、“小車與滑輪”、“函數(shù)圖像與三棱錐”……也沒有人再為快要來臨的冬天小聲的抱怨,甚至晚自習(xí)都變成了每個(gè)人心中的黃金白銀。老師和家長(zhǎng)總是在不斷重復(fù)“高考”這兩個(gè)字,壓得人喘不過氣來。挑燈夜戰(zhàn)成了何麥最用功讀書的一種方式,何麥并不像其他人一樣可以在課堂上掌握所有的知識(shí)點(diǎn),所以何麥的生活總是要跟補(bǔ)習(xí)班掛上鉤。其實(shí)上課的大部分時(shí)間何麥并沒有在聽老師講課,大多時(shí)間何麥都用來思考人生,與眾多青春期的女生一樣,何麥也擁有自己的夢(mèng)想。高一的時(shí)候何麥夢(mèng)想著能夠當(dāng)歌星,所以課堂上大部分時(shí)間她都用來幻想明星的生活,就好像數(shù)學(xué)老師在黑板上畫的二次函數(shù)圖像就是她舞臺(tái)的設(shè)計(jì)圖紙,她可以在那舞臺(tái)上面做她喜歡的任何表演,對(duì)著臺(tái)下擠眉弄眼,然后擁有響亮的掌聲和心中的自豪感?墒,何麥的第一個(gè)夢(mèng)想并沒有她預(yù)期堅(jiān)持的那么長(zhǎng)久。高二的時(shí)候她又想成為作家了,她認(rèn)為自己沒有出眾的外表也沒有過人動(dòng)聽的歌喉卻又羨慕作家們自由不羈的生活,所以她又開始寫作了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己不切實(shí)際的一個(gè)夢(mèng)或是許多夢(mèng)。
何麥的夢(mèng)里,麥子正值拔節(jié)時(shí)期,何麥坐在麥田里讀一本書,遠(yuǎn)處傳來一縷動(dòng)人的歌聲。風(fēng)揚(yáng)起的麥屑和草種隨意的散落在空氣中,空氣中彌漫著一股充滿陽(yáng)光和麥穗香的夢(mèng)想的氣味,天空依舊湛藍(lán)清澈。歌聲并沒有消亡,何麥的夢(mèng)也并沒停止,所有一切只是在深沉的內(nèi)心中暫停了一下而已……
何麥總是喜歡在一塊錢一本的大作文本上寫著她心里的故事。何麥的夢(mèng)想有成功也有過失敗。失敗的時(shí)候她傷心過,頹廢過也很寂寞,可是現(xiàn)在何麥再也沒有時(shí)間去為她的夢(mèng)想去做夢(mèng)了,她沒有時(shí)間去KTV唱歌了,沒有時(shí)間在粗糙簡(jiǎn)陋的作文稿紙上寫下一個(gè)字,沒有時(shí)間做任何荒誕的事情。包括喜歡誰或是被誰喜歡。教室里也再?zèng)]有哪個(gè)男生在課間十分鐘用籃球傳遞著喜悅。再也聽不見“好帥呀”、“XX喜歡他吧?”、“告白”這樣讓人臉紅心跳的字眼兒了。他們仿佛沉睡了好久的獅子,在寂靜的草原上默默的爆發(fā);她們失去了喧嘩的'聲音和聒噪的心,頭發(fā)上五顏六色亮閃閃的發(fā)飾和別針也通通被換成了一根簡(jiǎn)單的黑色皮筋。男生女生在走廊上遇見也再?zèng)]有心照不宣,老師的辦公室里也總是有問不完的問題,書桌上堆滿了做不完的題目。每天在學(xué)校,家和補(bǔ)習(xí)班之間穿梭,靜悄悄的踩著每一張紙向前追逐,然后拼殺,迫切的想要在不久以后的那個(gè)夏天染上絢爛的紅。
他們都消失了,沉默在巨大的泥潭里,用努力和殘忍來吞噬人生,最后誰都泯滅。沾染著淚水和汗水的考卷是每個(gè)人心中的答卷,然后為夢(mèng)想去喜悅。
夏天就這樣過去了,何麥系上秋鞋的鞋帶,背上書包,拿上早點(diǎn)然后感嘆了一聲。
“唉,成長(zhǎng)真是一件痛苦的事情呀!”然后關(guān)上了家門,空氣里依舊洋溢著夏天陽(yáng)光的味道。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我的媽媽是中學(xué)語(yǔ)文老師,我的爸爸是古典文學(xué)愛好者。我從上幼兒園起,爸爸媽媽就讓我選背了很多短小精美的古詩(shī),“床前明月光,疑似地上霜!薄帮w流直下三千尺,疑似銀河落九天。”
上了小學(xué)后,我放學(xué)就到媽媽上班的學(xué)校。在辦公室里,經(jīng)常見到媽媽檢查她的學(xué)生背詩(shī)文。我好逞強(qiáng),他們背,我也背。就這樣,我背會(huì)了中學(xué)語(yǔ)文書上的.大部分古詩(shī)文。《愛蓮說》《陋室銘》《岳陽(yáng)樓記》《出師表》等名篇,我都背得滾瓜爛熟。有時(shí),媽媽的學(xué)生背書卡了殼,我就在旁邊大聲地背,弄得媽媽的學(xué)生不好意思,低頭害羞。辦公室的老師們表?yè)P(yáng)我真是媽媽的好助手!我在不斷地表?yè)P(yáng)聲中,背得更多、背得更快了。
大量的積累古詩(shī)文,好處真多。我的作文句子優(yōu)美,經(jīng)常成為老師手中的范文;看電視里的知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目,碰到相關(guān)古詩(shī)詞的題,我也能答對(duì)不少;卷紙上有時(shí)出課外詩(shī)詞,我答出來,我好高興。背詩(shī)文好處真多啊,我要堅(jiān)持。
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