這里也是我的舞臺(tái)作文(通用32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的這里也是我的舞臺(tái)作文,希望能夠幫助到大家。
這里也是我的舞臺(tái)作文 1
我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆,哥哥姐姐們長(zhǎng)得又大又圓,我好羨慕呀!
一天,一個(gè)小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來(lái),他手里拿著彈弓,看樣子,是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂(lè)場(chǎng)里,二哥被彈到天上,飛上了月球,三哥被彈到菜園里,正呼呼大睡呢,而我,被小男孩嫌棄的扔到了一個(gè)醫(yī)院的窗臺(tái)上。
正好醫(yī)院的窗臺(tái)上有裂縫,裂縫里面有土壤,我使勁的鉆啊鉆啊,決定在春天長(zhǎng)出豌豆苗。
靠近陽(yáng)臺(tái)的病床上,住的是一個(gè)七歲的小姐姐,她四歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。后來(lái)就一直住在醫(yī)院里。她的爸爸媽媽對(duì)她很好,每天給她講故事,讓她聽(tīng)音樂(lè),但他卻怎么也高興不起來(lái)。
冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄然而至,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄,我又有了力量汲取營(yíng)養(yǎng),我一個(gè)勁的鉆啊鉆啊,在春雨姑娘的滋潤(rùn)下,我終于探出了頭,外面的空氣真新鮮啊;ń憬銈円粋(gè)個(gè)妖艷多姿,散發(fā)著誘人的芳香,我嗅著這沁人心脾的芳香,決定要努力地成長(zhǎng)。
忽然,小女孩兒開(kāi)口說(shuō)話了:“春天又來(lái)了嗎?”然后為微微地笑了一下,就又開(kāi)始愁眉苦臉的。我想讓她開(kāi)心一點(diǎn),卻又無(wú)能為力。于是我更努力地吸取營(yíng)養(yǎng),終于我長(zhǎng)成了一顆小豌豆苗了。在太陽(yáng)公公和雨水姐姐的照料下,我生長(zhǎng)的更高了
終于有一天,小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來(lái)“。∈蔷G色”。然后她自己下了床。直到窗臺(tái)邊上,高興的看著我,我看到她這么高興,也開(kāi)始興奮啦心想:“小姐姐看到我竟然這么開(kāi)心,我一定要努力長(zhǎng)大,讓她更高興!痹诤髞(lái)的每一天,小姐姐都會(huì)下床來(lái)看我,我也越長(zhǎng)越大,并結(jié)出了豆莢。
小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長(zhǎng),終于我的豆莢開(kāi)始飽滿。醫(yī)生說(shuō)小姐姐的`病情有了很大的好轉(zhuǎn),我太高興了。
我終于長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的豆莢,忽然想起自己的成長(zhǎng)旅程,自己本來(lái)就不好,又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營(yíng)養(yǎng)的窗臺(tái)上。還好自己努力的成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成豆莢,還讓一位小姐姐病情好轉(zhuǎn)。
盡管我的人生舞臺(tái)并不華麗,沒(méi)有熱烈的掌聲,眾多的觀眾,但小姐姐的病情好了起來(lái)是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟,一生有這一程,足矣!
這里——小小的窗臺(tái)縫,也是我的人生舞臺(tái),一個(gè)觀眾的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文 2
人的一生,不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛,又曾?chuàng)造過(guò)多少輝煌。在某個(gè)地方,你留下過(guò)什么痕跡?是否努力超越過(guò)自我的平淡?人們,在人生中是否展現(xiàn)了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開(kāi)屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現(xiàn)給大家。
晴空萬(wàn)里,炎陽(yáng)高照的時(shí)候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。
那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來(lái)到臺(tái)下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個(gè)精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進(jìn)去……
很快,表演開(kāi)始了,看著他們的舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的.古箏悅耳動(dòng)聽(tīng);小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺(tái)表演的勇氣。
二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演!跋乱粋(gè)是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺(tái),喉嚨里像卡了一塊石頭,說(shuō)不出話。但我看到了臺(tái)下一個(gè)人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵(lì)我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來(lái),坐在椅子上,手指開(kāi)始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
時(shí)間如流水一般閃去了,我站起身。臺(tái)下傳來(lái)響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場(chǎng)表演讓我聽(tīng)到了此生中最真誠(chéng)的旋律!蔽倚α,那一瞬,我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場(chǎng)只有你做到了同時(shí)表演兩個(gè)節(jié)目,而且還做好了!
我感到無(wú)比自豪,我展現(xiàn)了自我,超越了自我。
在許多展示自我的機(jī)會(huì)中,我沒(méi)有放棄任何一次,我都抓住機(jī)遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。
人生就是一個(gè)舞臺(tái),只有經(jīng)過(guò)磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說(shuō)過(guò):“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上!痹谌松穆贸讨校挥胁粩嗟谋硌,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。
這里也是我的舞臺(tái)作文 3
昂首面對(duì)撲面而來(lái)的熱浪,緩緩拂過(guò)的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩,汗珠被甩在地上,即刻就干了。
午間的陽(yáng)光越發(fā)毒辣,街上行人稀疏,斑駁的樹(shù)影搖曳著,增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無(wú)比煩躁。我快速走著,不停躲避著刺眼的陽(yáng)光。
我是受媽媽所托出來(lái)買鹽的。來(lái)到被太陽(yáng)燒烤得滾燙的大街上,我不禁后悔,剛才怎么會(huì)答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上,我仿佛感覺(jué)到自己來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái),陽(yáng)光便是燈光,蟬鳴便是音樂(lè),雖沒(méi)有觀眾,可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。
“太好了!到了!”見(jiàn)到不遠(yuǎn)處的店牌,我驚喜萬(wàn)分,不顧濕透的襯衫,而迅速跑了起來(lái)。
來(lái)到店門口,我就看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整的`老人,他坐在地上,滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個(gè)殘破的碗,里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容,看樣子是個(gè)乞丐吧!我看著他,內(nèi)心涌出一陣憐憫,但看著手中的5元錢,為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑,我狠下心,轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。
我迅速選好一袋鹽,付了錢,又回去,準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑?删驮谖业氖钟|碰到那瓶飲料時(shí),腦海中浮現(xiàn)出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個(gè)重要的選擇。最終,我沖出了超市。
來(lái)到乞丐老人的面前,望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤(rùn),我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái),一個(gè)人性的舞臺(tái)。我也看到了觀眾,那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑,讓我感到這并不是我對(duì)他的施舍,而是舞臺(tái)之上,我們心靈的交流;蛟S,他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許,他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無(wú)從猜測(cè),但至少在這人性的舞臺(tái)上我們是平等的。
我走在回家的路上,天依舊藍(lán),陽(yáng)光依舊火辣,而我感到無(wú)比清涼。或許,在別人看來(lái),是小得不能再小的事,但對(duì)于我和他來(lái)說(shuō),是我們?cè)谌诵晕枧_(tái)上的相互幫助。我盡了我的微簿之力,而他給予我的,卻是幫助他人之后的快樂(lè)。
這里,也是我的舞臺(tái),任何地方,都可以成為我的舞臺(tái),雖然觀眾或多或少,但絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有,因?yàn)橛幸晃挥^眾一定會(huì)默默看著我,它,就是我的內(nèi)心。
這里也是我的舞臺(tái)作文 4
生澀的面孔、張揚(yáng)的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情,瞬間抓住了我的眼球。光芒四射的舞臺(tái),魅力無(wú)限的青春倩影,讓我忘記了手中的作業(yè)。
腦海中一遍遍回想著剛才電視上的畫面,對(duì)比我現(xiàn)在的生活,頓覺(jué)索然無(wú)味。明明都是十七八歲的年紀(jì),都是一樣的青春年華,為什么我每天要面對(duì)堆積如山的作業(yè)呢。那舞臺(tái)上閃耀的身影,為什么不能有我呢?
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗欞灑進(jìn)屋里的時(shí)候,爸爸完成了一天的工作,高高興興的回家來(lái)了。爸爸是一位建筑工人,每天都辛苦的工作,雖然很勞累,可是爸爸的臉上總是洋溢著這陽(yáng)光一樣的笑容!斑@么辛苦這么單調(diào)的工作,你不感覺(jué)很乏味嗎?”我問(wèn)爸爸,“乏味,但也很充實(shí),”爸爸眼角的皺紋慢慢的舒展開(kāi)來(lái),“只要熱愛(ài)你自己的工作,努力的做好它,即使再單調(diào),也不會(huì)覺(jué)得乏味!毕﹃(yáng)照進(jìn)了屋子,屋子更加明亮,我的心也漸漸開(kāi)始明朗。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)!蹦岵傻脑捪褚还膳,讓我渾身頓覺(jué)溫暖。誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)一定要流光溢彩,臺(tái)下一定要掌聲雷動(dòng)呢?爸爸是建筑工人,他的`舞臺(tái)就是建筑工地,他熱愛(ài)他的舞臺(tái)。工期緊張的時(shí)候,常常披星戴月。腳手架上矯健勤奮的身影,不正是爸爸人生舞臺(tái)上最經(jīng)典的劇照嗎?
我想到了自己。晨起朗誦冰心奶奶的《繁星春水》:“嫩綠的芽?jī)?和青年說(shuō)/“發(fā)展你自己”/淡白的花/和青年說(shuō)/”貢獻(xiàn)你自己”/深紅的果/和青年說(shuō)/“犧牲你自己”。清風(fēng)晨鳥、綠柳藍(lán)天,好大的舞臺(tái)啊。
深夜我伏案疾筆。計(jì)算、演習(xí)、默誦、思考;牛頓、范仲淹、三角函數(shù)和二氧化碳,都是我的劇情我的同伴。窗外繁星閃閃,不正是我勤學(xué)舞臺(tái)上意境深遠(yuǎn)的背景圖案嗎?
人生何止一個(gè)舞臺(tái)。
課堂上凝神聽(tīng)老師講課,賽場(chǎng)中你追我趕揮汗如雨。假日里幫助父母做家務(wù),柳蔭下陪著爺爺奶奶話家常。
每個(gè)日子都是我們的舞臺(tái)。
而今,中考在即,這里既是賽場(chǎng)也是舞臺(tái)。背負(fù)著父母的殷切希望,默念著心中執(zhí)著的目標(biāo),不只為結(jié)果,更不遺憾過(guò)程。
張揚(yáng)的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情,流光溢彩,掌聲雷動(dòng)曾是我向往的舞臺(tái)。但這里,每一個(gè)單詞、每一個(gè)公式、每一條定理、每一篇文章、每一節(jié)課堂、每一天從早到晚忘我的鉆研,為我共同搭建了另一個(gè)沒(méi)有掌聲雷動(dòng)卻也同樣流光溢彩“拼搏理想,追求向往”的人生舞臺(tái)。
這里,也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 5
今天,又有一節(jié)體育課。
身體瘦小的我,不適合運(yùn)動(dòng)。而且我學(xué)習(xí)了將近一天,亦有些疲憊,于是便坐在樹(shù)下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。
陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云。我心想,這樣美好的天氣,還是到處走走吧。于是我便在操場(chǎng)上漫步。
我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒,就坐下來(lái)看著他們打球。那比賽很精彩,激動(dòng)人心。中場(chǎng)休息時(shí),有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂,招呼著我一起打。我心想:“不行,我害怕,我擔(dān)心我打不好,還讓別人受傷!庇谑牵覔u了搖頭!皝(lái)試試吧!”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神,希望我答應(yīng)。我又想了想:“不行,我已疲憊,沒(méi)有力量打球了!”我便又拒絕了。這時(shí),只見(jiàn)那位同學(xué),直接抓住了我的手,拉我往球場(chǎng)奔去,途中還說(shuō):“男孩子不打籃球不是好漢!甭(tīng)了他的'回答,我覺(jué)得籃球挺好玩的,腳便不由自主地跟著他的步伐。
我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊(duì)伍中,我又擔(dān)心起來(lái)怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩,鼓勵(lì)我:“相信自己!”我頓時(shí)信心倍增。
比賽開(kāi)始,剛開(kāi)始我一直沒(méi)有進(jìn)球,就算我拿到了球,我也進(jìn)不了。中場(chǎng)休息時(shí),我有些難過(guò),我太矮了,球技也不好。鼻子酸酸的,眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來(lái)。但我想起那位同學(xué)說(shuō)的話,我便重新找回信心。
比賽繼續(xù),拿到球的我運(yùn)著球一直跑,想沖破阻攔,但沒(méi)法,我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué),他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進(jìn)籃球筐,我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。
我第二次拿到球時(shí),正好站在籃球筐旁邊,兩分線以外處。球筐底下有人守著,我無(wú)法過(guò)去,所以我用適當(dāng)?shù)牧α浚饋?lái),投了一個(gè)球,但我被防守的人給撲倒了,我在當(dāng)時(shí)一瞬間想:“沒(méi)想到最后受傷的是我。”我倒在了地上,那位朋友和隊(duì)友們過(guò)來(lái)為我歡呼,“難道我進(jìn)球了?”我自問(wèn)自答。我問(wèn)隊(duì)友,果真進(jìn)球了!巴郏 蔽议_(kāi)心地大叫一聲,我居然能在籃球比賽中進(jìn)球,而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球,真的不可思議!我很激動(dòng)!此時(shí),我的心情就如那湛藍(lán)的天和明媚的陽(yáng)光,很晴朗。
沒(méi)想到,這里一一籃球場(chǎng),也是我的舞臺(tái)呀!
這里也是我的舞臺(tái)作文 6
那棟老樓的拐角處有個(gè)修鞋鋪。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上,面前一架小腳踏縫紉機(jī),腳邊擺放著一只舊木箱和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑包。木箱上用黑毛筆寫著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:修鞋。木箱里放著各種針線、腳模、錘子等工具。
記得我頭一次看到他,他正小心翼翼的用那粗糙的大手細(xì)細(xì)的擦拭著黑包上的灰塵。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那一圈亂糟糟的,只有這只干凈的黑包顯得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起來(lái)。
日子一天天的過(guò)去,可每次見(jiàn)到他都是低著頭忙碌著,那黑包就靜靜的倚在一邊。
再次路過(guò)老樓,一陣二胡聲吸引了我。循聲望去,是他,修鞋的老人。他閉著雙眼,眉頭微鎖,他的腳合著節(jié)奏打著拍子,身子也不由的在擺動(dòng),那手臂猶如風(fēng)擺楊柳,輕緩的樂(lè)聲從他的指尖和緩的流瀉出來(lái)。
忽而,樂(lè)聲由緩轉(zhuǎn)急,只見(jiàn)老人眉頭上揚(yáng),左手在二胡弦上上下翻飛,拉弓的.右臂擺動(dòng)也變得急促,墨綠的袖套也隨之舞動(dòng)起來(lái),好像要把周遭的一切煩雜全部揮去——他已經(jīng)沉浸在自己的音樂(lè)里,已然不再是一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的修鞋匠,儼然一位身著正裝、立在舞臺(tái)中央正傾情演繹的音樂(lè)大師。拉著拉著,他的嘴角有了一絲隱隱的笑意,動(dòng)作也越發(fā)舒暢起來(lái)。他仿佛變成了一只撲閃著雙翅的蝴蝶,努力向前飛著,想追回自己的年輕風(fēng)華,樂(lè)聲是他的吶喊:“曾經(jīng)我如此蒼老,如今才是風(fēng)華正茂 !”
“徐老爹!徐老爹!”有人連喊了兩聲。“徐老爹!修鞋。”又是一聲。
修鞋的老人這才從自己的樂(lè)聲緩過(guò)神來(lái),小心地把二胡放進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色包里,這才一邊用衣角擦著手心,一邊憨笑著應(yīng)聲:“哎。來(lái)了?龋昙o(jì)大了,耳朵背啊,不好意思!蹦侨艘残α耍骸靶炖系,二胡拉得不丑呢,你可以去舞臺(tái)上表演啊!”老人爽朗地笑了:“這里,也是我的舞臺(tái)!”有人喊:“拉得好,再拉一首!”老人大聲地回應(yīng)著:“好嘞,不過(guò)等我先把活做完!”
過(guò)了好一會(huì),二胡樂(lè)聲才又響起來(lái)了。
云不說(shuō)話,它靜靜地飄過(guò),靜靜地聽(tīng)著。風(fēng)不說(shuō)話,它靜靜地吹過(guò),靜靜地聽(tīng)著。我也不說(shuō)話,在樂(lè)聲中陷入了沉思。現(xiàn)實(shí)生活中,我們總在不斷地選擇,在世俗價(jià)值觀的權(quán)衡中不斷地放棄對(duì)一些夢(mèng)想的追逐,但只要夢(mèng)想在,初心在,哪里都可以是“我”的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 7
襁褓孩兒,咿呀學(xué)子,成熟青年,成長(zhǎng)這個(gè)東西啊,總和舞臺(tái)成正比。--題記
幼時(shí),舞臺(tái)就是我的家。正午時(shí)分,就是我的表演時(shí)刻!巴!哇!......”哭聲總是響徹全家,那是我的舞臺(tái)。是只屬于襁褓孩兒的舞臺(tái)。我愛(ài)它,愛(ài)那獨(dú)屬我一個(gè)人的空間,愛(ài)全家只看我的感覺(jué)。
這,是我第一次遇見(jiàn)舞臺(tái),滿心的好感。
稍微大一點(diǎn),我再一次站上了舞臺(tái)。那,是真的舞臺(tái)。諾大的舞臺(tái),鋪著昵紅地毯,舞臺(tái)底下,是一百多人的期待。
怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫,臺(tái)下好多人,我好怕。我怕失敗,怕失敗帶來(lái)的否定,怕他們失望的眼神,怕失敗后帶來(lái)的痛苦。
時(shí)間一分一秒的逝去,一分鐘,十分鐘,二十分鐘......,馬上就到我了,我開(kāi)始抑制不住的顫抖。
“掌聲有請(qǐng)下一位演講者上臺(tái)”。臺(tái)下傳來(lái)稀稀疏疏的掌聲,我跨上舞臺(tái),璀璨燈光下,我正緩緩演講,其實(shí)也不是那么可怕,我想。
時(shí)間踩著貓步,靜靜走過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間,我又大了七歲。這時(shí)的我已經(jīng)勝了許多場(chǎng)比賽,已經(jīng)站上了許多舞臺(tái),可每一個(gè)舞臺(tái)好像從沒(méi)變過(guò),都是鋪著昵紅地毯,十分大,下面也都坐著幾百號(hào)人。
每一次都是這樣,像一個(gè)循環(huán)節(jié),我厭倦了,成長(zhǎng)的'旅途中,我渴望站上一個(gè)更大,更精彩,更豐富的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)的長(zhǎng)途汽車開(kāi)始駛往下一個(gè)站臺(tái),我卻碰見(jiàn)了一個(gè)大石頭,它完完整整地壓在我的長(zhǎng)途汽車上,這個(gè)大石頭叫做學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好重,它把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),而且,不只我一個(gè)人,許多少年都被它壓得累癱,但奇怪的是,每個(gè)人都有不同的應(yīng)對(duì)方法,有的人方法巧妙,有的人摸不著頭腦。這就是舞臺(tái),我興奮了,這是一個(gè)全新的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)的參與者是源源不斷的,這個(gè)舞臺(tái)是有挑戰(zhàn)性的,它很艱難。
在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,我們攜手共進(jìn),每一次的冠軍都不同,遇到的坎坷也千奇百怪,這個(gè)舞臺(tái)猶如戰(zhàn)場(chǎng),讓人充滿斗志。
這里,也是我的舞臺(tái)。它不是鋪滿紅毯,也不是無(wú)聊,毫無(wú)挑戰(zhàn)性,它是千萬(wàn)學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),誰(shuí)都想被人看見(jiàn),成為舞臺(tái)中央的,那顆最閃的星。
這里,也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 8
舞臺(tái),是我們發(fā)揮特長(zhǎng),展示自己的地方。在舞臺(tái)上,可以盡情地釋放自己的能力。其實(shí),生活中到處都是我們的舞臺(tái)。
那是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的上午,一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著,一只只自由自在的小鳥在天空中飛舞著,還不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的啼叫。學(xué)校里彌漫著一股緊張的氣氛,因?yàn)榻裉烊6家M(jìn)行期中考試。我大踏步走進(jìn)學(xué)校,大樹(shù)左右搖擺,向我招手,花兒微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在迎接我去參加期中考試。我相信,這次的數(shù)學(xué)考試會(huì)是讓我精彩表演的舞臺(tái),我不由得又想起了上次數(shù)學(xué)考試……
我的心臟劇烈地跳動(dòng)著,我怕考砸了,回家受批評(píng)。我感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手掐住了我的脖子,使我無(wú)法呼吸。最開(kāi)始考數(shù)學(xué),試卷下發(fā)后,我迅速將試卷掃了一眼,感覺(jué)有些難,計(jì)算量有些大,數(shù)學(xué)考不好,會(huì)很丟臉的,老師會(huì)在課堂上公布我們的成績(jī),還要排名次。如果考不好,會(huì)讓老師很失望的。
我的壓力很大,像背負(fù)著一座山似的。不知不覺(jué),交卷鈴響了,我上交了試卷。我的好朋友驕傲地對(duì)我說(shuō):“試卷我全寫完了,很簡(jiǎn)單,一定能考滿分的,你考得如何?”我沒(méi)有作聲,這時(shí),好像數(shù)學(xué)是他的舞臺(tái)一樣。數(shù)學(xué)應(yīng)該也是我的'舞臺(tái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?jīng)是那樣優(yōu)秀!我一定要在這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)揮自己的實(shí)力。
回到家后,我好好地復(fù)習(xí),將課本和單元試卷習(xí)題做了一遍,我下定決心,爭(zhēng)取在今年期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
思緒回到現(xiàn)在,我看著眼前的數(shù)學(xué)試卷,好多都是昨天剛復(fù)習(xí)過(guò)的,老朋友啦!我的臉上掛著一副笑容,動(dòng)筆“刷刷刷”地寫起來(lái),那跳動(dòng)的鋼筆,像舞臺(tái)上的舞者。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后,到了收卷的時(shí)候了,我信心滿滿地將試卷交了上去。
公布成績(jī)那天,我又信心滿滿地去了學(xué)校。小鳥唱著歌,小草跳著舞,白云鼓著掌……似乎一切都在對(duì)我歡呼。
課堂里,數(shù)學(xué)老師大聲地念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù),從低往高念,念了很久很久,也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我越來(lái)越興奮,這時(shí),數(shù)學(xué)是我的舞臺(tái),我正一步一步走向舞臺(tái)中央。當(dāng)老師宣布我是滿分時(shí),我欣喜若狂。
站在講臺(tái)上,我感覺(jué)一連串的公式在上空飛舞,炫麗的燈光照射在我身上,我展示著自己的試卷,那一個(gè)個(gè)大大的紅勾,像一張張微笑的嘴。臺(tái)下,同學(xué)們?yōu)槲腋呗暁g呼著。
數(shù)學(xué),從來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要將數(shù)學(xué)當(dāng)成我的舞臺(tái),我會(huì)盡情發(fā)揮我的實(shí)力,演出精彩的自我。
這里也是我的舞臺(tái)作文 9
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,要盡情的展示我們的才華和本領(lǐng),讓我們發(fā)揚(yáng)光大,我也是從學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟出來(lái)的。
有道是,天生我材必有用。我也不例外,從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我們的班主任都說(shuō)我非常的有才,我的管理和分配本領(lǐng)很好,所以就讓我做了個(gè)副班長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,幫助正班長(zhǎng)管理好班級(jí),和他一起把班級(jí)衛(wèi)生搞上去。
所以,經(jīng)過(guò)我每天冥思苦想,終于用一個(gè)得罪人的方法,把我們班的衛(wèi)生,提高了上去,從而倒數(shù)第一變到了正數(shù)第一,老師非常的.高興,就在全班上表?yè)P(yáng)我都還下課叫我到辦公室去找他,下課了,我害怕了,走進(jìn)去。我還以為他要說(shuō)我學(xué)習(xí)不好,罵我呢,誰(shuí)知道。
我走進(jìn)去,她對(duì)我表?yè)P(yáng)了一會(huì)兒,班主任便問(wèn)我,我是怎么把衛(wèi)生搞上去的,我說(shuō):“老師地上有垃圾,是同學(xué)們?nèi)拥模⒎撬拥。這個(gè)道理誰(shuí)都明白,我從這一點(diǎn)下手,如果誰(shuí)的座位下面有垃圾,就讓他掃一個(gè)星期的地,他們都不愛(ài)干活兒和勞動(dòng)就不會(huì)扔垃圾了,所以教室就干凈了。我就是用這個(gè)方法!崩蠋熞宦(tīng)對(duì)我說(shuō):“你真是有才華的人!蔽覍(duì)老師說(shuō):“這是我的舞臺(tái),我要盡情的展示!崩蠋熣f(shuō)你:“繼續(xù)努力干吧!
我聽(tīng)從老師對(duì)我的教誨,把這個(gè)班級(jí)變得更好,隨著時(shí)間的推移,我最好的朋友和同學(xué)都離開(kāi)了,不愛(ài)和我玩、說(shuō)話,從此我變的孤獨(dú),他們不聽(tīng)我的話,下課都把垃圾扔在地上,也沒(méi)有人掃,都跑到樓下玩,只有我自己默默地掃地,地上的垃圾都快堆成了小丘。這簡(jiǎn)直不是學(xué)習(xí)的地方,是垃圾場(chǎng)。
老師叫我去改卷子來(lái)教室找我,看見(jiàn)我在掃地,身邊沒(méi)有人幫我,老師立馬動(dòng)起手來(lái),一邊幫我一邊問(wèn)我怎么回事,我把事情告訴了老師,并對(duì)老師說(shuō)我不想干了。
老師對(duì)我說(shuō):“你不能為了一些挫折和困難而放棄你的才華和本領(lǐng),這里是你的舞臺(tái),同學(xué)們能用這樣的態(tài)度待你,可見(jiàn)你的能力,比他們?nèi)魏我粋(gè)都要強(qiáng),這就是你的優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)你以前就說(shuō)這是你的舞臺(tái),現(xiàn)在你又要放棄你,現(xiàn)在你努力的話,我會(huì)幫你,如果你放棄,說(shuō)明我看錯(cuò)了人!
隨后我仔細(xì)想想,去找班主任說(shuō):“我堅(jiān)持絕不放棄我的舞臺(tái)!痹谀且还(jié)課上,老師對(duì)我們?nèi)魏我粋(gè)人都進(jìn)行了批評(píng),讓我們每個(gè)人作自我反思。
從這件事中,我們學(xué)會(huì)了即使遇到挫折和困難,覺(jué)要絕不能放棄自己的才華和本領(lǐng),因?yàn)檫@里也是我的舞臺(tái),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信而不會(huì)逃辟。
這里也是我的舞臺(tái)作文 10
教師在人們眼里可能算不上什么舞臺(tái)。但這里在我的眼里是最大的舞臺(tái)。
星期三,在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來(lái),老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來(lái)。“星期四下午我們要在全班舉行一個(gè)演講,請(qǐng)同學(xué)們推薦一下。”老師溫和的說(shuō)。頓時(shí),全班像蜜蜂一樣的嗡了起來(lái)比菜市場(chǎng)還要熱鬧!摆w剛我們選趙剛!蔽鬟叺耐瑢W(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下,“。『猛!”我沒(méi)做夢(mèng)這是真的老師堅(jiān)定的.喊了一句:“好,就趙剛吧,你下去準(zhǔn)備一下!
我并沒(méi)有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復(fù)雜!拔议L(zhǎng)這么大還沒(méi)有上過(guò)一次舞臺(tái)今天給我來(lái)這么大個(gè)的驚喜,有點(diǎn)兒接受不了啊!”我在心里念叨著。心里對(duì)那個(gè)推選我的人感到厭惡是誰(shuí)那么這么壞,那么多好學(xué)生不選,選我個(gè)壞學(xué)生。
我回到家?guī)е@個(gè)沉重的壓力走到房間。媽媽見(jiàn)我這個(gè)表情對(duì)我說(shuō):“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子,怎么今天有些悶悶不樂(lè),難道遇見(jiàn)妖魔鬼怪了?”“我們班同學(xué)推選我當(dāng)這一次的演講者,你也知道我從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái),今天給我來(lái)這么大的壓力我能高興嗎?”我雙手捂著臉委屈的說(shuō)道。媽媽不僅沒(méi)有安慰我還笑著說(shuō):“我還以為怎么了不就是一次演講,至于那么難過(guò)嗎?”我沒(méi)有回答媽媽躺在床上睡著了。
到了第二天下午,我的情緒有些激動(dòng),心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔(dān)心我沒(méi)有做那么多的準(zhǔn)備,只是按照平時(shí)在電視上看的主持人演講為例子去做。
我拿著稿頭低著走到講臺(tái)中間,隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們,鞠了個(gè)躬開(kāi)始演講:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤N倚赜谐芍竦鼗氐阶簧舷耄旱胤诫m小,但也是我的舞臺(tái)是我人生中第一次的舞臺(tái)。我看過(guò)一個(gè)視頻有個(gè)人說(shuō)過(guò):“人生的舞臺(tái)不到謝幕的時(shí)候你永遠(yuǎn)不知道后面有多精彩!闭沁@句話激勵(lì)著我走向人生的第一次舞臺(tái)。
不管在哪里演講都要把這個(gè)地方看成一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)不論小還是大重要的是精彩。
這一次的演講使我受益深淺,我也明白了舞臺(tái)后的精彩。
教室這個(gè)地方是我人生中第一次的舞臺(tái),我會(huì)更加珍惜每一個(gè)舞臺(tái)的演講。
這里也是我的舞臺(tái)作文 11
黎明,塵囂盡掃,世界陷入冰雪般的寧?kù)o。大地,像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個(gè)大早,坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。
我興沖沖地背著書包奔向訓(xùn)練室,連蹦帶跳。老師準(zhǔn)備組織一個(gè)英語(yǔ)話劇,我和琳競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)角色已經(jīng)很久了,老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語(yǔ)比琳好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,老師叫我過(guò)去,說(shuō)是要宣布表演名單,肯定是我!一定是我!老師絕對(duì)是要告訴我這個(gè)喜訊!我樂(lè)滋滋地邊想邊跑,不一會(huì)兒就到了訓(xùn)練室。
我急匆匆推開(kāi)門,哎呀!老師和琳已經(jīng)在里面了,我急忙跑進(jìn)去。只聽(tīng)老師對(duì)我說(shuō):“你的口語(yǔ)很好,但你的表演不如琳,所以我決定讓她在前面演,你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說(shuō)出這句話,我只感覺(jué)腦袋嗡嗡直響,之后老師說(shuō)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我甚至懷疑自己是不是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。不,不,這和我想像的完全不一樣啊,怎么會(huì)是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺(tái)詞了,漂亮的服裝,夸張的動(dòng)作全歸別人了,我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。
“唉!”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣,“難道我的舞臺(tái)注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就當(dāng)一個(gè)不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學(xué)時(shí)間了,我急急忙忙沖下樓。
天空被洗得澄藍(lán),泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪,一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草?吹剿也唤劬σ涣,自打我搬進(jìn)這小區(qū),就沒(méi)有一天早晨沒(méi)看到他在照料小區(qū)里的植物,按理說(shuō),苗圃工人應(yīng)該算是個(gè)小職位,他在這崗位上干這么多年,難道不煩嗎?
我走上前,問(wèn):“苗叔,您干這行這么多年了,難道您就沒(méi)想過(guò)離開(kāi)這個(gè)平凡的小職位嗎?
“哎,小姑娘!這可不是一個(gè)平凡的'小職位!
“可的確很少有人關(guān)注它啊!”
“是的,但我的確覺(jué)得這并不平凡,把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”
“把平凡的東西做好就是不平凡,……”我喃喃地反復(fù)念著這句話,反復(fù)咀嚼著,好像悟出了點(diǎn)什么。
到了學(xué)校,我又興沖沖地奔向訓(xùn)練室,我是那么的認(rèn)真,那么的投入,我想:
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠閑,沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞臺(tái)上沒(méi)有小角色,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!
這里也是我的舞臺(tái)作文 12
人生如戲,沒(méi)有小配角,只有小演員。
驀然回首,當(dāng)我尋找另一種生活情趣時(shí),我幡然發(fā)現(xiàn):這里,也是我的舞臺(tái)。
在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生,先生門下弟子眾多,我是唯一的吹簫人。這份來(lái)之不易的機(jī)緣,使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕,于是我更努力練習(xí),可就是無(wú)法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng),恰似我搖擺不定的信心。
先生說(shuō),再不抓緊練,就沒(méi)機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了。他的眉毛皺成了川字,無(wú)奈地?fù)u搖頭,負(fù)手離開(kāi)。
云蒸霞蔚的落霞,我無(wú)心欣賞,一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊,吹動(dòng)心扉,背著簫,我竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了那片竹林……這里,會(huì)是我的舞臺(tái)么?
枝葉硬朗,竹影婆娑,一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前,錚錚的風(fēng)骨。都說(shuō)竹是簫的前世,不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐,緩緩取出簫,抵在唇下,輕輕地吐出一口氣。
簫鳴,心靜。
剎那間,風(fēng)來(lái)雨嘯,這片竹林活了,笑了。舞臺(tái)的大幕緩緩拉開(kāi)。
我的簫,在竹聲應(yīng)和中,活了過(guò)來(lái)。是《妝臺(tái)秋思》的凄婉嗎?陸游與唐婉痛徹心扉的作別,一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎?蘇軾執(zhí)竹杖,踏芒鞋,“一蓑煙雨任平生”。執(zhí)簫而坐的我,在簫聲的幻境里,追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。
輕搖著的'竹葉,仿佛在伴奏,它在輕聲吟唱著什么呢?隱約著的明月,仿佛在輕訴,它在悄悄呢喃著什么呢?不再去想,此刻天地間,惟我一人而已。手指翻飛間,簫聲嗚咽。
這里,也是我的舞臺(tái)!
古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦,今有我,執(zhí)簫于竹林之中,探尋一種可能的高度。
一曲終了,我的喘息仍微微急促,一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落,沾濕了我的手,溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚,是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后的水汽凝結(jié)而成,是對(duì)吹簫者最好的獎(jiǎng)賞,是自然對(duì)于獲勝者溫情的鼓勵(lì)。
這里,也是我的舞臺(tái)。不必期望有知己可懂,豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚,兩端佳話,三四年辛酸,盡付笑談中。
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了掌聲,先生跨坐在自行車上,默默朝我微笑著……
這里也是我的舞臺(tái)作文 13
這幅畫,還在呢!}記
微風(fēng)徐拂。
我閑的無(wú)聊,就把混亂的書桌整理了一下。這時(shí),一幅畫映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀賞,手法有些幼稚,也稱不上漂亮,但怎么也移不開(kāi)目光,我不禁憶起那段過(guò)往。
那是一堂美術(shù)課。
我將水桶灌入水,墨汁擠進(jìn)調(diào)色盤中,宣紙平鋪在桌面上,拿出抹布,做好美術(shù)課準(zhǔn)備,這堂課老師讓我們畫蘭,對(duì)于我這種從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),有些困難,而且班上有很多學(xué)畫畫的同學(xué),我有些郁悶,但我沒(méi)有妥協(xié)。按照老師的做法,拿起毛筆,畫了起來(lái)。
我的右手握在毛筆的中間,三只手指貼著筆柄,另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書,仔細(xì)端詳書中的畫法。一筆長(zhǎng),我將毛筆尖粘上點(diǎn)墨汁,在宣紙小心翼翼地落了筆,手腕上揚(yáng)的同時(shí),一條完美的弧線呈現(xiàn)在宣紙上,由粗到細(xì),又由細(xì)到粗,葉尖用毛筆在垂下的地點(diǎn)頓一下,揮去,再松開(kāi),尖銳但又不顯得鋒利,優(yōu)雅而又莊重。短,這一筆尤為關(guān)鍵,筆尖重重地按在宣紙,當(dāng)墨水溢到指甲蓋,那么寬時(shí),揮筆向同一個(gè)方向延伸出去,這一筆只有第一筆三分之一長(zhǎng),見(jiàn)好就收,不能多停留,不然墨水會(huì)全部韻開(kāi),一頓、一彎、一垂。
漸漸地我的動(dòng)作沒(méi)有落筆時(shí)那么僵硬,變得更加自然,更加協(xié)調(diào),三筆遠(yuǎn),這一筆要垂到最下方,弧度沒(méi)有前兩筆那么大,我將毛尖移到宣紙的邊緣,從頭會(huì)出去與前兩筆互相交錯(cuò),逆向而行,慢慢地垂到最下方,葉尖不要那么細(xì),輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了,就下來(lái)的幾部相對(duì)容易些,我的手腕靈活的揮動(dòng)著,手背上的青筋時(shí)而明顯時(shí)而模糊,原本是平向的蘭,在我專心勾勒下,線條一點(diǎn)點(diǎn)交接起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體,鮮活,賞心悅目,栩栩如生。我專心地盯著筆尖,心無(wú)旁騖,仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)的聲音?粗约旱漠,我不禁揚(yáng)起了嘴角,微分拂過(guò),心中留下一道愉悅的'印跡。
我拿著畫,小跑到老師面前,興奮地放在桌上給她看:“老師,這是我畫的!崩蠋熜α,如一朵綻放的太陽(yáng)花,美麗燦爛,看著我說(shuō):“畫得真好呢!待會(huì)兒我要給同學(xué)們展示一下,怎么樣?”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位,心中有種說(shuō)不清道不明的激動(dòng)以及喜悅?粗蠋熌弥业漠嬚故窘o其他人看時(shí),一種自豪感油然而生。
原來(lái),這里也是我的舞臺(tái)……
這里也是我的舞臺(tái)作文 14
腳下是一段綿長(zhǎng)的石板路。濃綠的枝葉將灑下的陽(yáng)光剪得支離破碎,影子散落在我掛滿汗珠的臉上。眼前是一條蜿蜒曲折的小路?床坏奖M頭,回頭是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
是堅(jiān)持還是放棄?我猶豫著,雙腿像灌了鉛似的,已無(wú)力攀巖,汗水中混雜著淚水,流進(jìn)嘴里,咸咸的,上山前口口聲聲地說(shuō)要前進(jìn)到底,此時(shí)面對(duì)那遙不可及的山頂,早已煙消云散……
我猛地從思緒里跳出來(lái),面前的墻壁蒼白無(wú)力,手中的毛筆在微微顫抖著,旁邊的毛邊紙堆滿了一個(gè)箱子,卻依舊重復(fù)著單調(diào)乏味的比畫,一遍又一遍,一張又一張,窗外春光明媚,芳香如茵,孩子們的歡聲笑語(yǔ)響徹天空,屋里卻如水般的寂靜,多么渴望出去玩啊!可望著眼前的毛筆,我怯懦了,想到當(dāng)初,我是多么羨慕書法家揮毫著手中的大筆,行云流水地寫著字呀!可現(xiàn)在呢,就這么放棄?你甘心嗎?心底一個(gè)聲音在大聲質(zhì)問(wèn)著我。我搖搖頭,揉了揉發(fā)酸的`眼睛,胡亂抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,又拿起來(lái)筆。
既然選擇了這條路,為何要放棄?堅(jiān)持下去吧!
深冬,窗外飄飛著朵朵雪花,銀裝素裹,屋內(nèi)我那雙早已被凍紅的手仍緊握著冰冷的筆,一遍又一遍地練著字,心平氣和,錯(cuò)了再來(lái),一點(diǎn),一撇,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),雙眼凝視著字帖,用心書寫著每一個(gè)字,手酸了,忍忍,堅(jiān)持再堅(jiān)持一下,你一定是最棒的!酷暑,窗外驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,孩子們追逐嬉戲著吃著美味的雪糕,屋內(nèi)悶熱,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)來(lái),我的鼻尖上冒著汗,身上粘糊糊的很難受,手心也開(kāi)始冒出汗珠來(lái),想放棄嗎?不,你不想!心中的聲音堅(jiān)定地說(shuō)道。
漸漸的,字有了很大長(zhǎng)進(jìn),由一開(kāi)始的歪斜丑陋,演變成有力而又不是柔美,有龍飛鳳舞的魄力,又不失端莊秀麗的雅致,大小粗細(xì)的變化,輕重緩急與快慢節(jié)奏感完美運(yùn)用,一切都很和諧。
登上舞臺(tái),聚光燈斜斜地抖落兩束橘黃色的光暈,我使出渾身解術(shù),毛筆暢快地在潔白的宣紙上書寫著。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”當(dāng)最后一個(gè)筆畫完美書寫結(jié)束后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我終于證明了自己,我是最棒的,我微笑著,從容地領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯,只要肯努力,一切遙不可及都能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
“成功的花,人們只驚羨她出現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”的確如此。
這里,也是我的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文 15
此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴,一孤影、一畫袋、一煩雜。
無(wú)神地走在回家的石子路上,偶有閑風(fēng)掠過(guò)耳畔,攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚,頂著烈日,一步一腳印,唯留下滑落于石子間的濕潤(rùn)。怎么辦呢?怎么畫也畫不好,怎么辦?怎么辦?
眼神逐漸潰敗之際,一縷清香透過(guò)炎熱來(lái)到面前,讓一顆不安的心仿佛望見(jiàn)希望。嗅嗅,是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!
不由眼眸一轉(zhuǎn),那里、那里,會(huì)成為我的舞臺(tái)嗎?嘴角略微揚(yáng)起,任苦澀的汗水流淌,滴落。宛若望見(jiàn)那身姿,那舞臺(tái),“嗒嗒”地跑了起來(lái)。
到了,到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭,調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕一吹,便“沙沙”唱起童謠來(lái)。陰影覆著一波如鏡的清水,碧藍(lán)的水面浮著斑斕的.、從陰影罅隙處投來(lái)的柔光,點(diǎn)綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神,潔白如雪,纖塵不染,宛如銀發(fā)碧眼的女神,莞爾一笑,竟是攝人心魄,移不開(kāi)眼。
細(xì)細(xì)體會(huì)此番秋景,不覺(jué)眉眼彎彎,從畫袋抽出水彩畫具,從現(xiàn)在開(kāi)始,這里,也是我的舞臺(tái)。
凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒,一片片自然地舒展著。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光好似顆顆明媚的寶石,綴于那明月之上。細(xì)細(xì)一看,那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透,渾身似飄透著絲絲清香,微風(fēng)輕拂,竟是如此美好。
捏好畫筆,攜著微笑靜靜在舞臺(tái)上展示著,任時(shí)光流淌。
原來(lái),用心去感受,去體味,去觀察,才是好畫之方法,帷幕緩緩拉下,這里,曾是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 16
只有自己嘗試過(guò)才知道能不能成功!}記
我是一個(gè)單純又膽小的女孩,表面笑哈哈的,但老師一提問(wèn)我,我就緊張得雙腿顫抖,更別說(shuō)上臺(tái)表演。
昨天早上,學(xué)校決定組織一個(gè)晚會(huì),我們班要表演《西游記》這個(gè)節(jié)目,沒(méi)想到老師指定我演唐僧,當(dāng)時(shí)我很害怕很緊張,手腳又不自覺(jué)顫抖了,頭暈乎乎的。老師感覺(jué)到了我的不安,鼓勵(lì)我說(shuō):“只有嘗試過(guò)才知道自己能不能做到!
聽(tīng)了老師的話,我鼓起勇氣加入排練,我在心里暗暗為自己鼓勁:相信自己,我可以做到的!我把我要說(shuō)的`臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,可是一上臺(tái)排練表演就緊張得忘詞了,一心想早點(diǎn)下臺(tái)躲起來(lái)。每次一排練完我就自己坐在角落發(fā)呆,又憂慮又無(wú)助。
這時(shí)班主任黃老師走過(guò)來(lái),拍了下我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),要自信地走上臺(tái),相信你可以的,記得老師對(duì)你說(shuō)過(guò)的話!”同學(xué)們也關(guān)心地鼓勵(lì)我:“你會(huì)演出一個(gè)真正的唐僧的,加油!”
聽(tīng)了老師和同學(xué)的話,我感覺(jué)自己重新獲得了自信,我對(duì)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,更加認(rèn)真地排練了。
晚會(huì)很快就開(kāi)始了,輪到我上臺(tái)時(shí),我用力地吸了一口氣平復(fù)心情,同時(shí)看到伙伴們也都開(kāi)心地上了臺(tái),我也就不那么緊張了。
音樂(lè)響起,我認(rèn)真投入地表演,一字不漏地把臺(tái)詞說(shuō)出來(lái),和同學(xué)們配合得很好,最后順利地完成表演。
表演結(jié)束后,我奔向在臺(tái)下為我鼓掌的媽媽,心里很自豪地想:我真的成功了!
經(jīng)歷了這次的舞臺(tái)秀,我懂得了一個(gè)道理:只有自己嘗試過(guò)才知道能不能成功。
這里也是我的舞臺(tái)作文 17
狼毫一支,墨硯一方,宣紙一匹,濁酒一壺,龍飛鳳舞間,成千古名篇!}記
此刻,拿起筆,心頭便涌上無(wú)限的虔誠(chéng)。筆尖,正是我找回自己最好的舞臺(tái)。
大約在初秋,我開(kāi)始使用文字。還帶著嬰兒般圓圓的臉的我,便用筆,記錄下每天的有趣見(jiàn)聞。雖然不流暢,但也算真情流露吧!
大約在仲秋,我逐漸了解了文字。進(jìn)入四五年級(jí)的我,開(kāi)始在一些周刊上發(fā)表文章。文字,慢慢跳躍起來(lái)。心,也跟著敏銳起來(lái)。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)童趣,發(fā)現(xiàn)我心中的美。我感受到了文字的吸引力,筆尖,成為了我找到自己的地方。
大約在夏夜,我愛(ài)上了文字。坐在家鄉(xiāng)的小院子里,月色如水,晶瑩中帶著牛奶的香味。那橘樹(shù)上的“小燈籠”,仿佛變成了一個(gè)個(gè)小雪球,一股清涼之感竟從后背傳來(lái)。那茂盛的草兒,蓋上了一層寶寶的蠶絲被,讓人不禁擔(dān)心他們嬌嫩的身軀會(huì)被壓壞。和爸爸一般年級(jí)的老水井的一隅中,映出了又一輪明月。天上的一輪清光四溢,與水中的那個(gè)相映成趣。兩個(gè)月亮似乎疊在一起。清光更加晶瑩澄澈。回想起童年往事,我不禁觸景生情,回到房間里,望著大玉盤,寫下了過(guò)去與現(xiàn)在。我不禁感嘆:文字怎會(huì)如此奇妙?這是一個(gè)她自己也不曾知曉的'問(wèn)題,因?yàn)槲淖,只有通過(guò)使用她的人,才會(huì)迸發(fā)出光彩。
——正因如此,我才不會(huì)迷失自我。
舞臺(tái),就是交給自己的;感動(dòng),是自己寫下的。筆尖,這最真的舞臺(tái),不僅屬于你,更屬于我自己。
這里也是我的舞臺(tái)作文 18
舞蹈,它伴我成長(zhǎng),在我剛學(xué)會(huì)流利說(shuō)話時(shí),它便走進(jìn)了我的生活。它仿佛與我融為一體,成了我靈魂中的一部分。沒(méi)有了它,我就會(huì)感到空虛和不適。
四歲半的我顯得稚嫩,卻天天在舞蹈訓(xùn)練的痛苦中度過(guò),橫叉、豎叉、掛把桿……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習(xí)以為常,這些早已是家常便飯了。每當(dāng)看到別的小朋友在外面玩耍時(shí),我便十分的羨慕,心中暗暗問(wèn)自己;為什么媽媽不讓我去玩,而是讓我在家練習(xí)?
記得有一次學(xué)校舉辦了一次大型活動(dòng),去香港表演——茉莉花。一個(gè)大舞臺(tái)中央,劇烈燈光,打到我的臉上,頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的,慢慢地我覺(jué)得心中不再那么恐懼,我對(duì)自己喃喃地說(shuō)到:“放松,放松你肯定可以的的!”我就這樣跳著,仿佛自己是個(gè)棉花糖,在樂(lè)曲中慢慢融化……我成功了,我們得了一等獎(jiǎng)我非常高興,我克服了自己,不再因?yàn)槲璧傅木毩?xí)而感到痛苦。
后來(lái)我的級(jí)別越來(lái)越高,初級(jí)、一級(jí)、二級(jí)……而我對(duì)于舞蹈的信念也越來(lái)越高。從一級(jí)到八級(jí),我一共拿到十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),正是這種認(rèn)可激勵(lì)著我前進(jìn),讓我在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)也有動(dòng)力,越來(lái)越多的榮譽(yù)向我走來(lái)。我突然很感謝那個(gè)曾經(jīng)努力的自己,也感謝那個(gè)堅(jiān)持不懈的'自己。記得我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò):“一個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)喜歡的事情可做,也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力!”而我的夢(mèng)想就是站在舞臺(tái)為大家舞蹈,舞出自己的人生。
這里也是我的舞臺(tái)作文 19
左手邊窗簾拉開(kāi)了一點(diǎn),我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂(lè)放大了一些,我的房間我的生命充滿鮮艷藍(lán)天。
畫筆在白紙上匆匆劃過(guò),留下它行走的足跡,構(gòu)成一幅動(dòng)人畫卷,白紙便是畫筆的舞臺(tái)。我駕馭著畫筆,白紙亦為我的舞臺(tái)。
窗外陰雨綿綿,街道上人來(lái)人往,絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個(gè)身著西裝的男士,撐著傘,站在車站前,漠視著一切,書桌上的畫筆仿佛與我一樣,看到了這充滿無(wú)奈與落寞的城市,迫不及待地想要將這一幅畫復(fù)制在紙上。于是,畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,將窗外的'朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動(dòng),安靜地躺在了我的手中,與我一起坐在觀眾席上,回看著自己的杰作。
雨停了,人走了,太陽(yáng)也已經(jīng)悄然下山,但黑暗卻沒(méi)有如期而至,估計(jì)是窗戶外的霓虹燈將它嚇跑了;氐郊抑械娜藗,又紛紛開(kāi)始活動(dòng)了,城市在經(jīng)過(guò)短暫的安靜后,又恢復(fù)了活力,但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外,房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞,與我一樣觸景生情,于是它又在白紙上翩翩起舞了,時(shí)而有力,時(shí)而輕柔,它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優(yōu)美完美的結(jié)合在一起,刻畫得淋漓盡致。曲終,畫筆停止了舞步,看著自己的舞臺(tái),笑了。
當(dāng)靈感來(lái)的那瞬間,我便是畫筆,畫筆便是我,白紙便是我們共同的舞臺(tái),我們?cè)谖枧_(tái)上共同譜出一臺(tái)臺(tái)動(dòng)人的舞蹈……
這里也是我的舞臺(tái)作文 20
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺(tái)。
人生的舞臺(tái),就是給我們展現(xiàn)自己能力,風(fēng)采的地方,我們只要加以利用,就能獲益無(wú)窮。在舞臺(tái)上,想要成功地做一位主角,在背后必定要付出很多很多……正所謂:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比松缤鰬,想要把它做好,就要加倍努力。失敗乃是成功之母,每個(gè)人何嘗未嘗試過(guò)失敗呢?跌倒了,不怕,只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),就能把困難打倒。
曾經(jīng)的我也是一位弱者,站在舞臺(tái)上也顯得黯然失色,不能盡情地發(fā)揮。三年級(jí)的時(shí)候,我的寫作能力很差,因?yàn)檫@樣我的語(yǔ)文成績(jī)也不怎么好,從此便對(duì)語(yǔ)文這科失去了信心,甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻,仿佛有一道刺眼的光向我綻放,讓我重新站起來(lái),讓我更加有信心把它演好。放暑假的`時(shí)候,媽媽讓我每周寫一篇作文或日記,寫完了,幫我修改,教導(dǎo)我怎樣寫好一篇作文。日子長(zhǎng)了,我的寫作水平提高了,幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)都是高分呢!就從這一刻開(kāi)始,我每周都寫一篇作文或日記,F(xiàn)在的我,作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場(chǎng)精彩的戲,不單單是主角我自己的能力,還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們?cè)谂赃呏笇?dǎo)我、教導(dǎo)我,才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺(tái)上更加精彩,更加成功吧!
這里也是我的舞臺(tái)作文 21
夢(mèng)想,總有舞臺(tái)的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺(tái)上,身著舞裙的我,在中央翩翩起舞,“啪”我不小心摔倒在地,淚水在眼睛中打轉(zhuǎn),我還是面帶笑容表演。
那一天,一切的起點(diǎn)。我在媽媽的帶領(lǐng)下,看了一場(chǎng)舞蹈表演之后,就一直吵著要學(xué),我苦學(xué)了兩年。
迎來(lái)比賽之前,我一直在練習(xí)。“重來(lái)!重來(lái)!”這個(gè)聲音在練習(xí)室中回蕩,一個(gè)動(dòng)作決定一切!我前面都很完美,但是在轉(zhuǎn)圈部分一直跳不好。
“還是得多練習(xí)。『筇炀鸵荣惲!”老師指了指日歷。
“好的,老師,我知道了!”比賽前一天,我把所有動(dòng)作都練得很好,轉(zhuǎn)圈部分也不例外,我對(duì)自己充滿了信心。
那天我無(wú)意間聽(tīng)到了老師們的'對(duì)話,“你為什么要選她去表演,她不是最好的,如果演出失敗,這可關(guān)系到我們學(xué)校的顏面!”“不!我想給她一個(gè)機(jī)會(huì),她一直不敢展示自己,一直躲到安靜的角落,我想讓她變得更自信,這難道不是我們學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的初衷嗎?”
我也知道,我不能讓老師失望,比賽的時(shí)候,我一直想著這段對(duì)話,“啪”——我摔倒了,這時(shí)的我,好像一個(gè)折翼的天使,但不管現(xiàn)場(chǎng)情況如何,我一定要堅(jiān)持演完。
回到學(xué)校的我,內(nèi)疚極了,老師一定會(huì)很失望嗎?選擇了我。沒(méi)料到,評(píng)委們覺(jué)得這是種很好的心態(tài),摔倒了也沒(méi)放棄,所以,我還是成功了!
在舞臺(tái)上出現(xiàn)錯(cuò)誤并不丟人,丟人的是,你讓錯(cuò)誤繼續(xù)下去!
這里也是我的舞臺(tái)作文 22
人生如戲,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的角色,每個(gè)人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺(tái),我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。
孩提時(shí)期,我的舞臺(tái)就是家里觀眾,就是爸爸媽媽!坝F千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩(shī)句!罢姘簦 眿寢尡?yè)P(yáng)我爸爸為我喝彩,這是他們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),才讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上,演好了第一出戲。
少年時(shí)期我的舞臺(tái)就變成了學(xué)校,一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里,學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的'!吧賶巡慌Γ洗笸絺苯淌依飩鱽(lái)朗朗的讀書聲,這是我們?cè)谠缱x,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上帶著大家早讀,但總有幾個(gè)不聽(tīng)話的就開(kāi)始搗亂了,引來(lái)同學(xué)們的關(guān)注,班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法,他們一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,一會(huì)兒說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)那個(gè),亂七八糟,可老師一來(lái)他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見(jiàn)義勇為”的同學(xué),舉起手,說(shuō):“老師剛才他們?cè)趽v亂。”這些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個(gè)人,一個(gè)角色,一個(gè)舞臺(tái)……
這里也是我的舞臺(tái)作文 23
我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠,我覺(jué)得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí),就因?yàn)檫@樣,我更喜歡體育,更喜歡奔跑,更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級(jí)的那個(gè)春天,是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí),感覺(jué)非常緊張,我都不想往前走了,只想趕快回家。但我不能退縮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下,跑得過(guò)要跑,跑不過(guò)也要跑,不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手,也不知道這一組里誰(shuí)跑得快,誰(shuí)跑得慢,我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的,比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí),我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了,也拿不到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌了。
起跑搶響了,我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想,心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大,把手臂甩快。奔跑中,我只能用嘴巴來(lái)呼吸,因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著跑著,嘴巴變得很干,嗓子也開(kāi)始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑,終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)線時(shí),賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲:“哇,蘆恒軒第一名!”那一刻,我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。
在此后六年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,因此,老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí),就想起了在廣闊的'大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原,而我的舞臺(tái)是跑道!
這里也是我的舞臺(tái)作文 24
畫紙就是我的舞臺(tái)!
畫紙是我和她表達(dá)情感的一個(gè)舞臺(tái),她是誰(shuí)?她是未來(lái)的我!我快樂(lè)了就會(huì)畫快樂(lè)、開(kāi)心、充滿活力的畫,而我要是傷心了,就會(huì)畫痛苦、悲傷的畫。我是一個(gè)喜歡畫快樂(lè)的畫的人,而未來(lái)的我,我不確定。可能和現(xiàn)在的我一樣,可能她還有其他的情感。
先說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的畫吧。它是我聽(tīng)一首歌想出來(lái)的,畫的是一個(gè)三、四歲的孩子正圍著她的外婆跑,而她的外婆用慈祥的目光,笑瞇瞇地看著她。這是一副關(guān)于童年的畫,我喜歡童年,因?yàn)橥晔侨艘簧凶顭o(wú)憂無(wú)慮的'時(shí)段,總是充滿快樂(lè)和希望,所以我喜歡畫童年。
說(shuō)完快樂(lè),說(shuō)說(shuō)傷心的畫吧。這幅畫是一位母親正在說(shuō)教她的孩子,而她的孩子正傷心地流淚。每一個(gè)孩子都希望她的母親是用一種平靜的心理和孩子打交道,但那是不可能的。畫面里那個(gè)孩子的內(nèi)心充滿了委屈和不甘,她的母親不理解她,但她又無(wú)法表達(dá),只能一直忍一直忍,直到她的母親走后,她才放聲大哭。
我喜歡快樂(lè)、開(kāi)心、高興、自豪感、幸福感以及那種甜甜的滋味,還有自己的心情得到了滿足的那種開(kāi)心,而悲傷、傷心、痛苦、難過(guò)的感受我希望離我越遠(yuǎn)越好。童年就應(yīng)該這樣,充滿無(wú)盡的喜悅,因?yàn)樗鼰o(wú)憂無(wú)慮,充滿自由。我一想到它,就會(huì)在心里說(shuō)一句:童年真好呀!我是這樣,未來(lái)的我也應(yīng)該是這樣。我以上所描述的這些都是對(duì)未來(lái)的我說(shuō)的,因?yàn)橹挥心莻(gè)未來(lái)的我,才會(huì)比別人,比家人,比朋友,比同學(xué),更理解現(xiàn)在這個(gè)還在童年的我!
這里也是我的舞臺(tái)作文 25
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),而我也不例外,接下來(lái),我給你介紹介紹我的舞臺(tái)吧!
媽媽在新學(xué)期決定帶我學(xué)武術(shù),媽媽說(shuō)可以強(qiáng)身健體,從那時(shí)起,我開(kāi)始了自己的武術(shù)生涯。
我雖然熱愛(ài)武術(shù),但我不想學(xué),因?yàn)槟翘哿恕?/p>
我第一次來(lái)到室內(nèi)體育館。我說(shuō)老師先不讓我們練拳,而是讓我們圍著操場(chǎng)跑步。30圈跑到20圈我就不行了,老師在旁邊鼓勵(lì)我們加油,不許停!終于,30圈跑完了。
跑完后,老師根本不給休息時(shí)間,高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的'頭上,手上,腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈,剛跑完,我對(duì)老師說(shuō):"我太累了,能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔?老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"做事應(yīng)該持之以恒,不能放棄,我之所以讓你們這樣做。就是為了強(qiáng)身健體,我小時(shí)候就是在硬硬的地板上面練習(xí)。"受到老師的教導(dǎo),我要使出力氣加倍練習(xí),盡管是揮汗如雨,我在老師的鼓勵(lì)加油,不許停后又變得充滿力氣。
終于這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練下去。我的身體越來(lái)越強(qiáng)健,抵抗力越來(lái)越強(qiáng),而我的體力好,所以每次練拳都是我在前面喊口號(hào),我在前面帶拳。
學(xué)了武術(shù),讓我懂得,不僅是強(qiáng)身健體,更讓我領(lǐng)會(huì),做事持之以恒,要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺(tái)——武術(shù)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 26
給我一片藍(lán)天,是暢想的舞臺(tái),給我一席青草,是腳下的地毯,給我一群鳥兒,是舞臺(tái)的背景音樂(lè)亦是觀眾,給我片片白云,是舞臺(tái)閃耀的燈光,給我一片小花,是裝飾舞臺(tái)的工具……
在這片森林中所有東西都是我的觀眾,它們都觀看著我的表演,沒(méi)有人會(huì)指責(zé)我,樹(shù)木,花朵,小草,小鳥……都在默默著注視我,它們都會(huì)是我熱心的觀眾。
蝴蝶與蜜蜂在花叢中跟著大自然的音樂(lè)翩翩起舞……這些小昆蟲與小動(dòng)物的歌聲相互碰撞,形成了交響曲。
這片森林是我的舞臺(tái),在這里不會(huì)有緊張的心情,也不會(huì)有落榜后的失落。因?yàn)椋?dāng)身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香的森林中,不會(huì)再有失落,沒(méi)有人會(huì)批評(píng)著你,我的這片森林就是我的舞臺(tái),一個(gè)天然的露天舞臺(tái),這里將只有歡樂(lè)與喜悅的心情。
聽(tīng),這是大自然的聲音,真美妙!微風(fēng)輕輕吹過(guò)、大樹(shù)在一旁沙沙作響、小鳥在一旁唱歌、啄木鳥捉蟲子的聲音……
在這個(gè)天然的舞臺(tái)里,我感受到大自然的魅力,讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音,它仿佛是一幅完美的畫,這是由大自然繪畫出來(lái)最有魅力的一幅畫,也是一幅最美的`風(fēng)景。
在這片森林中,是最好的舞臺(tái),也是我的最好的舞臺(tái)。在這里,一切煩惱都將拋到九霄云外中去了。
這里,是我最好的舞臺(tái),一個(gè)令我流連忘返的地方!
這里也是我的舞臺(tái)作文 27
每一天的早晨都格外安靜,讓人想聽(tīng)到些聲音“嘉怡,起床了嗎?”媽媽自己還坐在床上,就叫我起來(lái),雖然這也是聲音,但未必讓人喜歡。
盡管我已經(jīng)起床了,但也不想回答媽媽,因?yàn),她一定?huì)找事給我干,學(xué)校的作業(yè),嗯,寫好了;鋼琴,昨晚已經(jīng)練過(guò)了……再想想還有什么補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)完成,下午的舞蹈課,天啊!我居然把這茬給忘了!還要練舞蹈的呢!啊!
再不練就沒(méi)時(shí)間了!到那邊,被老師抓住了,要罰三百個(gè)腹肌呢!
書房里,陽(yáng)光照射在我練舞蹈用的毯子上,我好久沒(méi)練了,都忙忘了,現(xiàn)在得抓緊時(shí)間練了!
先壓一下腳,開(kāi)一下胯!不然練不好!“哈哈,嘻嘻,別跑!”又聽(tīng)見(jiàn)了樓下小朋友在嬉戲,打鬧的聲音。同樣十一、二歲,為什么我要辛辛苦苦地練習(xí),而他們卻逍遙自在?
也對(duì),我喜歡舞蹈,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有那么拔尖,但我努力了呀!而且我舞蹈不錯(cuò),雖然沒(méi)有什么先天的優(yōu)勢(shì),但我比他們努力!這,是我的舞臺(tái)!我為學(xué)習(xí)和舞蹈而努力的'時(shí)候,就是表演人生的過(guò)程,我的舞臺(tái)!我做主!
我愿意為一件事努力,我在舞臺(tái)上就更自信,我越努力,我在舞臺(tái)上就更加亮麗!每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),在舞臺(tái)上的表現(xiàn)是好是壞,由你付出的努力決定!
在舞臺(tái)上,不用和別人攀比,做好自己就夠了!畢竟你要自己決定舞臺(tái)上的好壞。
學(xué)習(xí),舞蹈。這,就是我的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文 28
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑著汗水和淚水,讓自己在舞臺(tái)上留下最美的一刻。我,也不例外。
事情發(fā)生在今年的夏天,有個(gè)哥哥考上了一所大學(xué),邀請(qǐng)我去表演節(jié)目。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我激動(dòng)的連覺(jué)都睡不好,因?yàn)槲沂墙衲晗奶旆攀罴俚臅r(shí)候剛學(xué)的吉他初出茅廬,沒(méi)想到人家卻邀請(qǐng)了我,所以我便加緊的練習(xí)起來(lái),直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止,終于這天來(lái)臨了。
那天外面下著傾盆大雨,而且還伴有陣陣?yán)茁,使我的心情緊張起來(lái),在我表演之前有好幾個(gè)姐姐也參加了這次演出,當(dāng)主持人報(bào)到我名字的時(shí)候,我懷著緊張又興奮的'心情抱著我的吉他走上了舞臺(tái),臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣的掌聲使我自信了許多,坐好便開(kāi)始的彈奏。
主持人拿著話筒對(duì)著我的吉他,我彈起來(lái),但聲音并沒(méi)有從話筒里面發(fā)出來(lái),我有點(diǎn)著急了,抬頭看了看我媽媽,發(fā)現(xiàn)她正在幫我錄視頻呢!再看看我爸爸,爸爸給我豎起了大拇指,臺(tái)下所有的人都用鼓勵(lì)和期待的眼神看著我,我頓時(shí)信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍,雖然話筒不能把我的吉他聲放大,但是臺(tái)下所有的人都安靜地聽(tīng)著,仿佛并沒(méi)有收到影響。我開(kāi)心極了,心中有說(shuō)不出的自豪感,我鞠了鞠躬,臺(tái)下又一次傳來(lái)了熱烈的掌聲,我邁著愉快的步伐走下了舞臺(tái)。
這一次的經(jīng)歷讓我明白了許多,這一次的經(jīng)歷是我登上舞臺(tái)的奠基石,這,也成為了我人生中的第一次舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 29
只要心中有夢(mèng)想,走到哪,都是自己的舞臺(tái)。
兒時(shí),我的舞臺(tái)就是登臺(tái)跳舞。記得第一次走上舞臺(tái)還是在幼兒園,我緊張得雙手發(fā)抖,因?yàn)槭仟?dú)舞,我感覺(jué)自己隨時(shí)可以出錯(cuò)。望著黑壓壓的觀眾席,我知道老師和家長(zhǎng)都對(duì)我這次表演滿滿的期盼,我的內(nèi)心反而是滿滿的負(fù)擔(dān)。但是,當(dāng)聚光燈落在我身上時(shí),我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我的眼睛亮起來(lái)了,面帶笑容,神采飛揚(yáng)。聽(tīng)到音樂(lè)響起,我熟練地踩好節(jié)奏,翩翩起舞。我陶醉了,覺(jué)得這是我內(nèi)心深處的舞臺(tái),徜徉其中讓我快樂(lè)無(wú)比。
年少時(shí),我的舞臺(tái)是樂(lè)于助人。公交車上,每每看到老人或者小孩沒(méi)有位置時(shí),我都會(huì)不假思索地站起來(lái)。有些人會(huì)連聲說(shuō)謝謝,有些人會(huì)大聲夸贊,有些人什么都不會(huì)說(shuō)。雖說(shuō)這是一些很小的事情,我也不求任何回報(bào)。相反,我很喜歡這樣的自己,我覺(jué)得我是自己內(nèi)心舞臺(tái)的主角。
現(xiàn)在,我的舞臺(tái)是勤奮學(xué)習(xí)、上進(jìn)生活。國(guó)慶閱兵讓我感受很深,祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),強(qiáng)大的祖國(guó)讓我們感到自豪。我決心努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以,我不斷成長(zhǎng),鍛煉自己處事、辦事的能力,遇到困難自己想辦法解決,做一個(gè)不給別人添麻煩的`人。變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、善待他人的女孩子,我感到自己的舞臺(tái)更加廣闊了。
我的舞臺(tái)不止是局限于自己,還有國(guó)家、人民和社會(huì),這都是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 30
家,是一個(gè)孩子愉樂(lè)的地方;家,是一個(gè)孩子卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱放松的寶地;家,也是我的舞臺(tái)。
在這里,我能夠展示廚藝。喜歡燒菜的我不敢將菜向外人展示,卻可以在這兒燒出自己拿手的菜,給家人品嘗。盡管有的菜不是那么可口,卻總也能得到家人真誠(chéng)的建議,以便下次更好地發(fā)揮。
這里,也是我演奏音樂(lè)的一片小舞臺(tái)。在家彈古箏時(shí),我總會(huì)全身心地投入,將整個(gè)人都融入到音樂(lè)之中,流行的、古典的、傳統(tǒng)的曲子我都會(huì)在家彈。在外演奏古箏不太放得開(kāi)的'我,在家演奏時(shí)就像一個(gè)大演奏家。因?yàn)槟欠N感覺(jué),我很喜歡,很享受。我總是把周圍想象成一個(gè)真正的舞臺(tái),而我,就是那個(gè)獨(dú)立于舞臺(tái)中央的音樂(lè)家。每次一曲終了,下一秒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起一個(gè)人的熱烈掌聲。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我多年的忠實(shí)粉絲——媽媽!這個(gè)小舞臺(tái)見(jiàn)證了我多年的努力與最終收獲的進(jìn)步。
這里,也是我放聲歌唱的一片小天地。我很喜歡唱歌,但卻不敢在外放聲高歌。每次放學(xué)回到家,我總會(huì)情不自禁地哼出自己喜歡的歌來(lái),因?yàn)楦璩俏疫M(jìn)行自我放松、自我調(diào)適的一種方式。在這里,我可以放松心情,調(diào)整狀態(tài),盡情發(fā)揮。
在這里,我還可以安靜地寫毛筆字。我能夠在十分安靜的環(huán)境下,寫出幾張盡管不太好看但卻十分認(rèn)真的毛筆字,好喜歡。
家,是我從小到大的樂(lè)園,是我學(xué)習(xí)的地方,是我放松的地方,也是我的舞臺(tái)!
這里也是我的舞臺(tái)作文 31
寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我的腰越發(fā)的彎了?煲獔(jiān)持不住了。背上的雪,像千鈞隕石,狠狠的壓著我。
我努力的'挺起腰,抖抖身子,試圖減輕一些重量。心中始終有一個(gè)念頭支撐著我,使我不放棄……我腰挺的更直了,盡管雪還依戀我的身子。這大地一片荒蕪,顯得我更渺小了,似乎也不值得,反正明年春天生命還會(huì)再續(xù),但,我有我堅(jiān)持的理由。風(fēng)依舊刮,雪依舊下。有那么一瞬間,真的想要放棄。我望著天空,看著稀有的陽(yáng)光,渴求著。我哀求太陽(yáng)公公,向我身上灑下陽(yáng)光吧,可依舊如初。我繼續(xù)哀求著,哀求著……我想到了那個(gè)賭約。所有的小草都說(shuō)他們是不可能在冬天里生存的,只能等待著春天的到來(lái)。我說(shuō)我不信,松樹(shù)、常青樹(shù)不都可以嗎?既然她們可以,為什么我們就不可以呢?沒(méi)有奇跡,那就要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。他們都嗤之以鼻,表示不信。于是,就有了這個(gè)賭約。想到這里,一個(gè)猛激靈,腰挺的比以往都直了,差點(diǎn)都要沉睡了呢。
一天,兩天,還是三天,我已記不清了。大概太陽(yáng)公公聽(tīng)到了我的心聲,向我身上灑下大片的陽(yáng)光,猶記得那句話:孩子,我看到了你的堅(jiān)持,所以,我不會(huì)虧待你!焙軠嘏?匆(jiàn)了嗎?墻角的那抹綠,就是我。我在風(fēng)中搖曳,在雪里舞蹈。每天,這里都會(huì)泄下一大片陽(yáng)光,溫暖著我的心。這里,也是我的舞臺(tái)。
這里也是我的舞臺(tái)作文 32
每個(gè)人,都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,讓跟多的人了解自己,我也不例外,因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗!
我從五歲開(kāi)始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了!我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。
去年我參加了“藝術(shù)水平考級(jí)”,我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術(shù)人才大賽!”
為了上臺(tái),為了讓、讓其他人看見(jiàn)我的表演,我真的了不少功夫,第一個(gè)老師教我,知道該怎么彈了,第一個(gè)老師不開(kāi)琴行了,只好重新學(xué)一切都要重彈按照新老師說(shuō)的做,又要從新學(xué)節(jié)奏、表情全部都要重新學(xué)。有時(shí)我徘徊到底是聽(tīng)誰(shuí)的?
慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái),每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗!俗話說(shuō):“臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工!蔽衣卦陂L(zhǎng)大,也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義,辛辛苦苦練了那么久,在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。
我的水平越來(lái)越高,譜子越來(lái)越難,諷刺、挖苦、嘲笑;我都經(jīng)歷過(guò)。但是我一直不放齊!阿基米德曾說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起整個(gè)地球!是啊,“世上無(wú)難事,只怕有心人,”不管在什么時(shí)候,只要刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有辦不到的.事!所以我要勇往直前不后退!因?yàn)槔蠋煹慕逃,家長(zhǎng)的關(guān)心,都是外在因素,關(guān)鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學(xué)習(xí)上,在生活中,只要刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有辦不到的事!所以我要勇往直前不退縮!
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