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在路上作文15篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
華麗轉(zhuǎn)身
右路一陣奔馳，“咚咚咚咚”的腳步聲，似一曲狂熱的搖滾樂，讓人心潮澎湃。我矯健的身姿在觀眾面前一晃而過，活像一頭發(fā)飆的紅牛。阿衡也毫不含糊，緊追不舍，眼看將要超過我。揣測前傳已不太可能，我微低著頭顱，向左急速一瞄，立馬調(diào)整腳步，猛吸一口牛氣，咬緊牙座，左腳大跨一步，定住重心。身子向前邊偏右微傾，速抬右腳，照著足球，輕靈一點，右大腿向后輕輕一拖，似蜻蜓點水，輕捷快速，足球便像個風(fēng)火輪似的向后滾去。我蛇腰火速一彎，屁股一翹，順球路調(diào)轉(zhuǎn)了方向，一瞬間就實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，完全甩掉了追兵阿衡。整個過程，不到一秒鐘，機警，敏捷！說實話，有時候，都不能不佩服俺自己。
狹路拼搶
四哥接住傳球，“過五關(guān)，斬六將”，連過6人進入我禁區(qū)。腳下的足球像飛毛腿導(dǎo)彈似的，火速朝我球門逼近，來勢洶洶，不可一世，還順便帶著四哥滿身的臊臭味。看到這架勢，我想，我是最后一道防線了，太危險了，必須立馬阻止它，管不了那么多臭味了。于是，我迎頭攔截，直接攔截四哥的“導(dǎo)彈”。四哥左一偏，右一偏地輕推著球轉(zhuǎn)；我微蹬著膝蓋跟著他的擺動，左急擺，右急擺，眼睛保持361度的警惕。四哥覺得無路可逃了，從左邊虛晃一腳，想來個聲東擊西，其實球在他的胯下紋絲不動，想吸引我向左阻擋，空出右路，伺機向右進攻。我可不是吃素的，我以悟空的火眼金睛，一眼就識破了他的詭計。敵不動，我先發(fā)制人，直搗黃龍府，趁他還想忽悠我的瞬間，立馬出腳向前直踹，“噗”的一聲，剛才還囂張的家伙——球，灰溜溜的穿過他的襠下，屁顛屁顛地滾回去了。我深深地吸了口氣，心想，四哥你的水平和你的球一樣，都算個球啦！稍稍放松了一下，這才發(fā)現(xiàn)自己雙腿發(fā)麻，兩手打戰(zhàn)，大汗淋漓。
迎頭碰撞 經(jīng)過一陣拼搶，我已經(jīng)順利進入對方禁區(qū)，勝利在望，一陣竊喜的我，咬緊牙關(guān)，再盡全力再向前沖刺……突然，一扇黑影閃過，幾乎同一瞬間，冷風(fēng)襲來，心里大叫：“不好！”果然，只聽到“嘣”的一聲，前方?jīng)_來的一頭黑�！獕褲h阿俊，重重地撞到了我。反射式的，我一只手擋在胸前，一只手幻想撇開阿俊猛牛一般的身軀。無奈胳膊扭不過大腿，我單薄的軀體還是被阿俊重重地撞得飄了起來；鉛塊似的，又狠狠地砸向草坪，右手一陣鉆心的疼痛，便失去了知覺。被及時送往“戰(zhàn)地醫(yī)院”。臥在病床上的我，額頭上包著紗布，右手不能動彈，才知道手肘出軌——脫臼了，要休息30天，幸好其它零件并無大礙。
自從愛上了足球，我和我的戰(zhàn)友們一樣，風(fēng)雨無阻，寒暑無畏，有喜悅，有激情，更有無限的是苦痛和酸楚。
是的，精彩神傳，睡夢中為自己振臂吶喊；
是的，突破球門，綠茵上為自己狂跳歡呼；
也是的，每一次長途奔襲，華麗轉(zhuǎn)身，斗牛似的拼搶，過關(guān)斬將，甚至迎頭碰撞等等，輕者頭破血流，重則腳手骨折，都被我們當(dāng)作家常便飯。
因為恒大足球人，無畏無懼，從不退縮！
因為，鮮花，在前；勇者，在，路上……
評語：小作家以小標(biāo)題的.形式，詳寫了足球場上的3個激蕩人心的場面，層次清楚；心理、神態(tài)、動作描寫十分細膩，給人身臨其境的感覺。比喻修辭手法和幽默的口吻，為文章增添了輕松的快感，使讀者在欣賞緊張的角逐之余心神舒緩。省略號的恰當(dāng)運用，豐富了文章的內(nèi)涵。結(jié)尾抒情和議論，點明中心，盛贊了在路上的足球人永不退縮的鋼鐵意志，給人熱血澎湃的振奮感。
在路上作文2
朱熹說過：“人之為事，必先立志，智不立，則不能為得事�！眽粝胧沁~向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。而現(xiàn)在懵懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢想的夢想的道路。路的盡頭是門，門的背后是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來。
我們是慢慢長大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含著不為人知的痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無緣得見彩虹，不穿透烏云自然無緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當(dāng)作把我們變強的煉爐，用微笑去面對挫折，面對苦難，用心中的太陽化解挫折及苦難這塊堅冰。
也許 突如其來的暴風(fēng)雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式來表示我們的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達你內(nèi)心的不滿，為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來！
讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘于平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的，但他并沒有被苦難壓倒，而是以一種大無畏的勇敢精神，從事于謳歇歡樂的音樂事業(yè)，始終追求著藝術(shù)的最高境界。他的作品中，總是充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。作為音樂家，失聰是他最大的不幸。面對命運的捉弄，他勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強地與命運抗?fàn)�，偉大最終在無畏中誕生。于是，我們懂得：夢想，從不因缺陷而止步。
也許，在某一天，我們會發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說你的壞話，而與你并不熟悉的，你所討厭的人在別人面前夸獎你，贊美你；平時親密的.同學(xué)在你生病時從未去看過你，而與你沒說過幾句話的同學(xué)卻給你送來關(guān)心的話語。于是，我們在疼痛中明白，不能只看事物表面，我們不知道的事情很多很多。
一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點一點的學(xué)會堅強，一點一點的成長，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢想的大門。
可在那通向夢想的路上，有那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長廊，可以發(fā)現(xiàn)，多少英雄因為過早地驕傲，最后劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學(xué)士功名成就后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。
是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時光。那些所謂的成長，不過就是逼著我們一個人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然后跌跌撞撞的學(xué)會堅強。
但盡管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其后悔著過去，不如揚起微笑，珍惜現(xiàn)在，相信未來，努力去追尋我們的夢想。我堅信，即使現(xiàn)在我們是泥藕，但我們必將盛開為蓮。
在路上作文3
青藤闌干，錦繡燈盞，月照窗欞是風(fēng)景；花影扶疏，裙裾綠蕪，陌上采桑是風(fēng)景；海棠芭蕉，月上西樓，雨打珠簾是風(fēng)景。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
有時候，我們只記得向前匆匆趕路，卻忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
趁著這個長假，我去了坐落在太行山脈中的旅游勝地——寶泉。
連綿起伏的山脈一個接一個，綿延向遠方。山間飄起了微微的小雨，像數(shù)不清的銀絲洋洋灑灑得從空中落下。山腰上纏繞著絲絲縷縷的云煙，仿佛一條條輕柔的緞帶。水面上也騰起縷縷水汽，裊裊上升，透過薄煙，隱約可見那青藍如同墨染似的水面。一場小雨，為寶泉平添了幾分平時不曾有的別樣韻味，好似蓬萊仙境，又似世外桃源。
游寶泉，當(dāng)然少不了爬山。山路崎嶇，上千層臺階一直鋪向山頂，一眼看不見盡頭。懷著挑戰(zhàn)自我的心情，我隨著大家一起拾級而上。
不愧是太行山脈，山路曲曲折折，山險陡峭，我只行了幾十層臺階就已經(jīng)感到一絲疲倦�？粗蠹乙粋�個意氣風(fēng)發(fā)，爭先恐后得向上攀爬，我不禁有些愧疚——-上到年逾花甲的老人，下到六，七歲的孩童，都沒有放棄，我又怎能輕易言棄呢？于是，我站直了身子，深呼吸一口，整好雨衣，繼續(xù)向上走。
一百層，兩百層……然而，當(dāng)我們看見山道旁的指示牌：“還有1240層臺階到達觀瀑亭”時，大家都不由得倒吸了一口氣——已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻還有那么多臺階，爬上去，可不得“累癱”？于是一些人唉聲嘆氣地下了山，原本浩浩蕩蕩的“大部隊”現(xiàn)只剩下了二三十人了。我也在心底暗自給自己鼓勁：加油！已經(jīng)上了這么多的臺階，再回去，多可惜！于是，我邁開微微酸痛的腿，繼續(xù)向上走去。
山間的空氣十分清新，由于下著小雨，空氣里夾雜著泥土的芬芳。雨絲很調(diào)皮，總是跳到我的睫毛上，使我的視線變得一片朦朧，就好像整個世界被覆上了一層薄紗。
我漸行漸遠，上來的人也越來越少，山路也越來越陡。正當(dāng)我筋疲力盡，打算放棄時，一株潔白的雛菊吸引了我——她鑲嵌在懸崖峭壁，亂石縫間。這樣一株小小的花，竟然能沖破重重障礙，開在石縫中，可見她是多么的頑強。在我感嘆生命是如此偉大之際，一對銀發(fā)老人也走了上來，他們互相攙扶著，小心翼翼地走著，同時還在不斷提醒對方小心腳下石階。他們時不時停下來欣賞周邊景色，討論幾句，還不忘給彼此整理下被風(fēng)吹歪了的雨衣�？吹竭@一幕，我不禁心頭一熱——這株雛菊和這對老人，不也是一道風(fēng)景嗎？我突然間明白了：山頂?shù)木吧倘粔延^，但山路上的'風(fēng)景也甚為秀麗。我為何不知慢下腳步，好好欣賞路上的風(fēng)景呢？這樣想著，我便放慢腳步，仔細地觀賞著路邊的花花草草，原來，山路上的風(fēng)景這么美。
最終，我到了山頂，迎面吹來陣陣寒風(fēng)，我心里油然而生出一種自豪感。
其實，人生又何嘗不是爬山呢？有的人一生忙于趕路，不知停下來好好看看路邊景色，一生素然無味；有的人一生多姿多彩，是因為他懂得慢下腳步，欣賞沿途風(fēng)光，邂逅美好。人一生的路太長太長，要經(jīng)歷的太多太多。長路漫浩浩，但是別忘了——停下腳步，欣賞欣賞路上的風(fēng)景。
在路上作文4
就算注定跌跌撞撞，也要永遠追逐希望，豁達開朗，再不彷徨。
在我還很小的時候，有很多的“童話夢”。我會有很多的想法，即使只是幻想也會滿足地大笑。我喜歡看天空，因為天空很大，很美，美得就像我的夢，遙不可及……
十六歲時，我清楚地了解到自己內(nèi)心更加愛的是什么，同時也萌發(fā)了一顆夢的種子－－文字夢。用簡單的一句話可以說為“我愛文字”。我對文字特別敏感，就是說，唯一可以讓我停下腳步的就是它。我一直想做一些不同的東西，一些美麗的東西，一些能夠讓人感到文字的情感和力量的東西。
我為書瘋狂。因為內(nèi)心一直追求安逸，所以我會經(jīng)常沉浸在文字的世界，通過文字去了解世界中的點點滴滴。每本書我會反復(fù)的看，在不同的時間段。我會花費時間去揣摩書中的一些段落，也會有不同的見解，因為我知道它來源于生活。它能夠在我迷茫無助的時刻使我平靜，給我安慰。你知道嗎，在我心里文字就像彩虹，不同的顏色，不同的感情風(fēng)格，總是給我單調(diào)乏味的生活帶來不一樣的驚喜。至少我不會孤獨，因為我的內(nèi)心增添了溫暖的陽光，這是文字賜予我的。它就像我的影子，無論處在光明還是處在黑暗的角落，我的身后總會有它的陪伴。我不必?fù)?dān)心它會離開，不會害怕被拋棄。我可以像個女王一樣去統(tǒng)治我的世界，即使只是在小小的文字里。
我要讓文字最終開出美麗的花朵。我的夢想就是長大后開一家自己的工作室，我想為夢創(chuàng)作，向自己的內(nèi)心給出一個完美的答復(fù)。對我影響最大的一位作家就是郭敬明，他的成功讓我看到希望。這束希望之光一直在我心中燃燒著，愈發(fā)愈烈，不會熄滅。他的作品他的事跡足以讓我震撼，他的風(fēng)格和看法足以讓我瘋狂，總會讓我產(chǎn)生動力。有時候也會問問自己：是不是堅持就會有希望？曾經(jīng)的自己面對未來總是迷茫的，不知道該怎么走，也不知道自己應(yīng)該怎么做。眼睜睜地看著時光一點一點從我眼前消失，我卻無能為力。每次都會告訴自己：想圓夢得付出努力。雖然我并不能完全去懂郭敬明的文字，我只是用一個孩子的眼光去看一個大人的世界。我知道他輝煌的背后有很多不為人知的心酸和和一些我現(xiàn)在還不能想到的挫折，我愛這種不服輸?shù)木�。我在一點一點的改變，學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的黃金時光。我開始改變
對學(xué)習(xí)的態(tài)度，慢慢去發(fā)現(xiàn)里面的樂趣，因為我知道，如果我錯過了這段時光以后的我定會后悔。他做到了很多人不能做到的`事情，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我雖然會羨慕，但我知道這只是他的人生。我也有自己不同的路程，我也有很多想做的事情，我也要經(jīng)歷不同的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許以后我并不能像他那樣輝煌，但我相信如果我付出了努力，時光是不會虧待我的，成功還是會屬于我。不勇敢的人，決不會快樂。我得學(xué)會堅持。
沒有任何人知道，經(jīng)過時間的洗禮后，十六歲的我已經(jīng)不再責(zé)怪任何人任何事情。平淡的生活中似乎夾雜著洶涌，我不知道等待我的將會是怎樣的風(fēng)景，但我知道直到有一天我羽翼豐滿，我就可以飛走了，帶著夢闖出一片自己的天空。如果有一張寫給未來的明信片，我會寫上：這是我最美好的時光，因為我在追夢的路上。
我們都有不一樣的夢。
在路上作文5
聽風(fēng)聲在搖曳，車窗外，看雨落黃昏，憂郁而寂寞，這是一趟旅程，我，在路上。
——題記
倚在車窗邊，看著倒退的風(fēng)景，還沒看清就已經(jīng)匆匆而去，仿佛生命中有些人，有些事兒，還沒來得及珍惜就已經(jīng)各安天涯，隨風(fēng)而去。穿梭于這些熟悉的景致中，感覺自己是在看一場告別的電影，懷舊，經(jīng)典而又轉(zhuǎn)瞬而逝。
時常在想，為了來到候車的站臺，離開了多少牽掛？又帶走了多少思念？與多少人告別或者永別？還有多少的等待還在依舊？那舊日里的歡顏是否還像夏日的熱情在守候著花開花落？我，不得而知，只是知道，想要去的還在遠方，想要擁有的還沒得到，要上路，要馬不停蹄。
一路上要經(jīng)過很多站臺，人們上車下車，身邊的人來人往，迎來一波，同時也送走一波，就這樣，一起上車的人，到了最后，沒幾個能一起下車。不長的時光里，生命給與我們很多緣分，讓我們相遇相知。但更多的是緣分后的緣盡，相離，相去。遇見，在某個路口，再見，在某一個年華。這交織的落寞，是年歲的給予，是無奈，也是堅強。無奈于對一切話別，堅強是帶著淚光的前進。
錯過和過錯，總會伴隨在路上，我們都會有。沒有殘缺，維納斯就不會那么美麗，沒有遺憾，也就沒有那么留戀的回憶。年輕，學(xué)著去包容，包容一切得到和得不到；包容一切擁有后的失去，不斷得到，不斷失去，又不斷得到，如斯循環(huán)，在每一次潮落后都有潮起的心。年輕，充滿了悸動和激情，沉醉了一路的芬芳，沉淀了年華，可以是蒼穹的一只山鷹，是夕陽下的武士，也是木棉近旁的一棵橡樹。年輕，真好。
列車在大山里前進，不斷的穿梭于光明和黑暗之間，走走停停，光明黑暗，不變的，是它腳下的路，和遠方的心。多少次停留，也多少次的黑暗，永遠在路上，不曾退縮，哪怕是一步。喜歡這種穿梭的感覺，喜歡這種前進的感覺。在路上，目空一切，向著要到的遠方，不言艱辛，不畏險阻。路過的風(fēng)景，就讓他成為過去，不忘自己為什么而出發(fā)，不忘要去的遠方，還沒到，那么就繼續(xù)出發(fā)，繼續(xù)失去，即便是，風(fēng)景如畫，歲月流金。
應(yīng)該是去年，也是一個人，在車上。那時為賦新詞強說愁，詞如是，有改：
孤獨西行，簞衣短褐，心中無限事。寥落東南幾顆星，也曾把，心頭繞。傷心夜半枕邊雨，滴滴落落，落心頭。去留無意，心事欲箴，奈何尋無度�？v橫陽關(guān)八百里，望斷隴首不見君，天涯路，思無量。多情應(yīng)是，北來東風(fēng)，不似江南恁多情！
汪峰曾說，生命就像是一場告別，從起點對結(jié)束說再見，但我更喜歡說生命是一場遇見，再見只是為了更好的'遇見或是遇見更好的。生命當(dāng)中，人來，人往，是悲，是一種無奈和遺憾；人往，人來，是喜，是一種眷顧和命定。
列車錯過了可以等下一趟，懷念了可以重來，忘記了可以回到最初的起點。可人生，是一趟只有出發(fā)，沒有停留的列車，錯過了就不再擁有，懷念了只能從記憶中感受一絲絲溫存，忘記了便是不曾擁有，回不去。
在路上，如果不曾失去，便也不會擁有。學(xué)會看淡，看淡人來人往，物是人非；學(xué)會離開，離開所有柔情的牽絆。想要得到從未得到的東西，就要敢于嘗試不曾嘗試的事情，風(fēng)雨會有，須不忘初心，不渝矢志。
搖曳的風(fēng)帶著柔軟的翅膀，和著雨滴，一路的跟隨，彳亍。前行的列車，滿載著的是夢想和希冀。那個遠方，花是畫，夢是詩，會有穩(wěn)穩(wěn)的幸福。在路上，一直！
在路上作文6
在人生的路上，不要只憧憬山頂?shù)拿篮�，而忽略了沿途的風(fēng)景。
——題記
曾幾何時，我認(rèn)為只有山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美的;曾幾何時，我認(rèn)為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當(dāng)我真正爬上山時，才知道最美的風(fēng)景并不是在山頂上。
今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風(fēng)和煦，朗日高懸。爬了半個多小時，我就失去了興致。山路一盤繞一盤，臺階一級接一級。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背;除了路邊的石頭，還是路邊的石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺階上休息。
不經(jīng)意間，我看見了一株蒲公英，一株生長在兩級臺階的石縫里的蒲公英!它怯怯地頂著幾片葉子，瑟縮著身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒有放棄，你看，那范文大全花朵就是證明!雖然缺少營養(yǎng)，花莖細細的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼!它生來就懂得生存的法則，在這個被人忘卻的世界里，默默而又盡情地釋放著自己的`美。
“賣蒲公英啦!美味消炎，清熱解毒!”蒲公英還有這功效?我循聲望去，看見遠處的臺階上，有一位賣蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的紅頭巾，穿著樸素，雖然距離遠，但依舊可以看到她被陽光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見她的籃子里滿滿都是新嫩的蒲公英。這時一個年輕人走上來，要買一斤。大嫂很高興，打開隨身帶的包。這時我看到了她的手，那是一雙經(jīng)歷了怎樣的苦難的的手啊!左手沒了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個骨節(jié);右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著我們笑了初中單暑假日記元作文笑，從包里拽出一個塑料袋，用半截的食指拇指捻開袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱重，這一系列的動作做得快速而又熟練。這時年輕人看見大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢遞給了大嫂，但大嫂堅決不收。她笑著說：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢，我雖然手有殘疾，但我不是不能動，我還是可以依靠自己的力量來賺錢�！贝笊┑脑捀袆恿说巧降娜�，大家紛紛掏錢購買，大嫂高興得合不攏嘴。我發(fā)現(xiàn)她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美!山路依然陡峭，但似乎沒有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的紅頭巾在迎風(fēng)飄揚。
終于爬到了山頂，這里的景色不能說不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰!但路上的風(fēng)景，卻給我更大的震撼!
像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們平凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著，甘當(dāng)這個世界的配角。他們都有一顆堅定的心，而這顆堅定的心，便是生命中的美。他們用這種堅定譜寫了一篇篇生命的樂章，帶給一個民族明天的希望。他們便是我們?nèi)松飞系拿谰埃瑔⒌现覀冊撊绾卫^續(xù)生活。
路上的風(fēng)景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會看到不一樣的風(fēng)景，因為：美，在路上!
在路上作文7
青春，是個熱情似火的字眼，生命，是個火辣綻放的過程。綻放的青春一直在路上，逢著形形色色有意義的事，記錄著點點滴滴的記憶，你的我的。兒時曾做過的夢在青春的路上，一點一點的清晰，白色的衣服，紅色的帽子，溫馨的笑臉，一點一點的清晰，看到了，那是我，身為志愿者的我。在路上，我與志愿同行，遇見更好的自己和更美的世界。
志愿者，一個高尚的讓以前的我用來仰望的'名詞，說到志愿者，我總是很羨慕，很敬佩。但現(xiàn)在的我明白了志愿者不是用來羨慕的，而是用來學(xué)習(xí)的。大一，拉著行李箱站在大學(xué)校園的門口，面對擁擠的人潮，陌生的道路，我懵了。這時一個帶著工作牌的男生走到我面前，耐心詢問我的系別，并且?guī)臀夷眯欣睿瑤胰蟮�。后來我明白了他也是志愿者，雖然他沒有帶紅色帽子，穿紅色衣服。那時就想，我要是志愿者就好了。
軍訓(xùn)過后，學(xué)校各大社團開始招新，在紛繁多樣的社團里，我選擇了大學(xué)生紅十字會，從此便踏上了我的志愿之路。這時才發(fā)現(xiàn)，志愿者不是遙不可及的，只要你愿意，你就是志愿者。大學(xué)生活和高中很不一樣，社團活動很多也很新鮮，進入社團參加的第一個活動就是“衣舊傳真情”的活動，那是我第一次以志愿者的身份和別人交流，帶著拘謹(jǐn)輕輕敲響別人的門，然后耐心的跟別人講我的來意，那種感覺很奇妙，看著別人把衣服拿給你，心里滿滿的都是感謝，都是幸福，那是我作為志愿者做的第一件事，第一件好事。
志愿者，不是空洞的名詞，她是豐滿的理想，承載著善良、愛心和奉獻。志愿者更是理想的先行者，盡管路上布滿荊棘，只要有愛，那么希望之光就能照耀大地，只要有志愿者和廣大像志愿者那樣的人，我們的世界就會變得更美好。在“無償獻血校園行”活動中，我既是志愿者，又是獻血者，成年后的第一次獻血，第一次對社會做出貢獻。粗大的針管扎進皮膚，很疼，暗紅的血液通過輸液管流出，可能不久后就會進入另一個孱弱的身體，想到這，心里又很甜。趁自己還可以做一些事的時候就努力放手去做，身體和靈魂總有一個要在路上，可能我生活的范圍很局限，我沒辦法去到我想去的地方。但是我愿意與志愿同行在志愿服務(wù)的道路上一直走，一直走……
漸漸明白志愿者的含義，不爭不搶，不慍不怒，做自己堅持的，最單純，最滿足的。志愿服務(wù)，就是見到敬老院老人時一臉溫暖的笑，是你稚嫩的小手撫摸在他們皺紋滿布的大手上，是你用梳子給他們梳頭靜靜聆聽他們說話；志愿服務(wù)，就是在“預(yù)防艾滋病青年同伴教育”中，傳播艾滋病知識，解除大家對艾滋病人的誤解，以愛防艾，與艾同行；志愿服務(wù)，就是在共建文明校園時，為某些粗心的同學(xué)端走他們落下的餐盤，就是幫助食堂阿姨收拾餐桌，就是當(dāng)衣服沾上油漬時仍能笑著做下去；志愿服務(wù)，就是暑假去一個你不熟悉的，環(huán)境不那么好的小學(xué)，去用心認(rèn)識一群稚嫩的小朋友，用你所學(xué)到的去教他們，和他們一起學(xué)習(xí)一起成長；志愿服務(wù)，就是身為一名志愿者站在國旗下，讓陽光照在揚起的臉上，一臉堅毅，一臉虔誠，感受國慶的喜悅。
我很感謝我有機會能夠成為一名志愿者，一名普普通通但是心懷理想的志愿者，志愿服務(wù)不是說說而已，我會以志愿者的姿態(tài)做我力所能及的事，堅持在志愿服務(wù)的路上，綻放自己。有愛的地方就有光，有光的地方就有希望，我愿意燃燒自己，用自己的瑩瑩之光照亮別人，雖然我的力量有限，但是我希望可以影響到大家，一起加入志愿服務(wù)這個行列。這條路還很長，我希望有你們陪我與志愿同行，與愛同行。
在路上作文8
作為一個懷舊的人，我對于即將畢業(yè)的方式想了很多。很想通過自己的努力留下點什么，可具體到該留下什么呢？我遲疑了！人是留不住了。天下無不散之筵席，所以該走的還得走，能留下的僅僅是那帶有一絲溫存的回憶。而記錄下回憶的最好方式，能想來的也只有最后的畢業(yè)照。我想過多照幾張，不，幾張不夠，多照幾百張。我的腦子記性不大好，怕數(shù)年之后，對于手中僅有的幾張照片，無法回憶起當(dāng)初的站在一起，親密無間的人是誰？我不是一個膽小的人，但在唯獨在這件事上，我有點擔(dān)心。擔(dān)心我最激昂、最年輕的幾年青春，隨時間的流逝而逐漸消散。
想想幾年前，我還同所有年輕的學(xué)弟一樣，站在宿舍樓道的窗臺處，呆呆地望著樓下即將離開的學(xué)長們。當(dāng)他們彼此點上一根煙，相擁別離的那一刻，我的內(nèi)心一陣陣酸楚，似乎我也將離開，從此再也不會回來。這種離別但凡有一絲感情的人都會收不住，眼淚此時會像決堤的河流，噴涌而出。我見過幾位女生在圖書館門口照相，緊接著幾人相擁在一起，痛哭流涕，眼淚流過臉頰，流過嘴角，直到一顆顆滴落在地上。在哭泣的瞬間，相互還不停地說的各種祝福，或是之前沒有解開的誤會。站在不遠處的我，還有大一群的人，看著都不由的心里隱隱的一酸，一刻眼淚硬是沒有克制住，就跑了出來。我很想繼續(xù)再看下去，但此刻脆弱的我，還是轉(zhuǎn)身進了圖書館。愿意很簡單，感情來了擋也擋不住，我怕，所以我走。我想淚水還是留著以后畢業(yè)的時候再流，留給每一位身邊的人，讓他們知道我很愛他們。
我想著畢業(yè)，后來這學(xué)期睡覺都是在2點之后，也沒有干一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，除了偶爾寫寫隨筆，用幾個小時都是和舍友在一起聊天。記得之前聊天的話題都是女生誰好，而這最后的學(xué)期，話題莫名的'變的有點低沉，有人說，誰最后一個走，誰先走，誰送誰，誰的東西最多，誰有時間來找我等等之類的話。我雖然參與了此類話題的談?wù)摚f話之際，內(nèi)心總還是有點恍惚，思維不由的跳到畢業(yè)那天可能出現(xiàn)的畫面。大家彼此也緊緊相擁，在揮手別離的瞬間，潸然淚下。某晚我問了一句，我們大家還有機會再見嗎？鑫仔說，他考上招教回去當(dāng)老師；斌說，他回去當(dāng)兵；老吳說，等我和他一起上外地；阿偉說，他回他們的大青海，建設(shè)青海；教練說，他繼續(xù)考他的研究生。總之大家都有了計劃，卻沒有人說具體什么時候才能想見，我想這可能也是畢業(yè)最令人悲傷的地方，離別將很難再有聚首之時。當(dāng)我們跨出這道校門，就不再是溫室的花朵，不再是無憂無慮的孩子。等待我們將是各種未知的挑戰(zhàn)。
青春這首永唱不衰的歌，這一刻也輪到我來唱響，大聲地唱，讓所有年輕人都聽見，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。年輕的我們時刻洋溢著青春的朝氣，除了像清晨的朝陽外更像一匹待馳騁的駿馬。我喜歡鷹，每次看見鷹翱翔天空，在頭頂盤旋之際，心中會無形的產(chǎn)生一種豪邁，很希望自己能像雄鷹一樣，天地之大任我翱翔的氣魄。我們每個人也一樣，既然有了大學(xué)幾年的滋養(yǎng)，有了父母精心的呵護，有了老師的諄諄教導(dǎo)，此刻就該調(diào)整心態(tài)，整裝出發(fā)，向著目標(biāo)前進。
在路上作文9
這天氣，真好。出太陽了，終于可以把被雨淋濕了的心情拿出來曬一曬了。叮囑老九，早點做飯，下午去狠狠的踏一下青。順便去看看那記憶中的香椿發(fā)了芽沒，這是我家老鄧的最愛；再順便看看那路邊水溝的魚腥草出了葉沒，這是我家靜靜的最愛。
騎上車，才知道車不聽指揮了，于是和我家老九改道而行，就著11路走小道，爬山路，老九說：這是去哪？我說：紀(jì)念塔啊。一路上，有不知名的小野花白的，紫的，我家老九說：真是漂亮啊，我說：站過去，來兩張，老九拿出條紅艷艷的絲巾圍上，煞是打眼。我說：老九，你咋這么聰明呢，還帶了絲巾。老九說：我就知道你找不到野菜，就會想照相......我家的老九真是冰雪聰明的姑娘啊。
一路下山，有黃的油菜花，人家拍的是一片一片的，我們拍的是幾朵幾朵的，有白色的梨花，遠遠的把距離拉近，開的非常繁茂，幾乎看不見花與花的間隙，有紅的茶花，還是夠不著，只能遙遙與它合張倩影讓它在我的路程中增添那抹最亮麗的色彩。
遠遠的看到了記憶中的香椿樹，光禿禿的只在樹枝的最頂端發(fā)出幾片略帶紫紅色的嫩芽，老九說：這里的都沒開，那里的也應(yīng)該沒有開。我說：那我們下山逛街好了。走走看看，原本是想順著小道從紀(jì)念塔下的，卻因留連山野的花草茫然順山路而下猛然才發(fā)現(xiàn)，咦，我們怎么跑到香香的家門口了呢？一個轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那個黃泥土磚的小巷有點意境，別浪費了，擺兩姿勢，咔嚓幾下。
逛完了街，我們往紀(jì)念塔而回，好長時間沒走紀(jì)念塔了，發(fā)現(xiàn)路也修了，兩邊也裝上欄桿了，取景拍照，左一張，右一張，近一點，遠一點，忙得不亦樂乎，用著那條紅色的絲巾，這樣繞一下，那樣圍一下，兩人的腦袋湊在一起不時的翻看相片的效果，那個紅艷艷的真是好看呀，不禁感嘆：這里面的娘子銀怎么可以這樣好看呢？
話音未落，我倆銀鈴般的笑聲瞬間傳遍這個塔頂。老九說：哪有老娘子銀說自己好看的。我說；難到我們不好看么，只不過是老了一點而已嘛。我們環(huán)顧了一下四周，還好，只是有幾個年紀(jì)大一點的在塔下坐著歇息，沒人聽見。要不真成了別人眼里兩個沒有自知之明的家伙。
我說：老九，我們得高興，沒有高興的事情，也得說幾句讓自己高興的話，好不容易天氣放個晴，我們就是出來開心的.呢，人活世上，能讓自己開心的也只有自己，要別人讓你開心，也只是一瞬間的事情，自己要讓自己開心才是一世的開心呢。老九點頭稱是。
沿著老路返回，香椿沒找到，魚腥草沒找到，但一個下午，我們找到了心情愉快，這就是今天最大的收獲哦。
我的夢想很大，是走遍中國；我的希望很小，是笑對今天。我知道很難，但，人只要有了夢想和希望，那么，人生才有了生存的意義。有了再苦再難也要堅持走下去的動力。
舅舅說：你三十九歲了才覺悟，是晚了點。是的，的確是晚了。但就正常情況下，我想我還有最少三十年的生命吧，如果說，人生七十年，前四十年來用來成長和覺悟，是為了別人生而活的，那么，現(xiàn)在覺悟的我，至少還有三十年是可以盡量的為自己活的。也不算晚了。比起還有年紀(jì)比我大的，但是還沉浸在怨天尤人，對生活失去希望和夢想的人而言，我是幸運的。
走遍中國，笑對今天，面對我的夢想與希望，我，已經(jīng)在路上......
在路上作文10
木心先生曾在《從前慢》中這樣寫道：“從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個人……“每當(dāng)讀到這里，心中總是充滿恬淡與寧靜。這便是上世紀(jì)七八十年代的生活，在腦海中變得鮮活，愈發(fā)清晰。清晨早上車站，長街空曠無行人，人們騎著自行車愜意地在大街中穿梭，弄堂里滿是孩子們的歡聲笑語……這一切，仿佛時光碎片般在眼中浮現(xiàn)。那便是所謂的“慢生活“，在時光悠遠的回聲中留下蜿蜒而過的足音。
當(dāng)時光的年輪緩緩轉(zhuǎn)動，老上海石庫門漸漸淡出人們的視線，取而代之的是拔地而起的高樓大廈。那些建筑富有時代獨特的氣息，在歲月長河中氤氳清淺。我們可以清晰地了解到時代與社會的變遷發(fā)展，象征著金融，貿(mào)易等行業(yè)的迅速騰飛�？觳皆谲囁R龍的街道，網(wǎng)絡(luò)新鮮事物的大量涌入，仿若間已經(jīng)到達了一個與人類社會息息相關(guān)的發(fā)展新紀(jì)元——共享時代。
當(dāng)微風(fēng)輕拂梧桐樹上的樹葉，地面上留下斑斑駁駁的影子，我看到遠處年輕人正悠閑地騎著共享單車，在馬路上緩緩前行，他們的神情放松自然，享受著明媚的陽光，享受著科技，網(wǎng)絡(luò)帶來的快捷，方便，高效的生活，有說不出的'舒適與美好。的確，隨著網(wǎng)絡(luò)科技的日益發(fā)展，生活變得愈發(fā)便捷，共享。如今出行，無需帶大量現(xiàn)金和銀行卡只需用手機對準(zhǔn)二維碼輕輕地掃一掃，餐飲支付，共享騎行，共享雨傘，共享充電寶等，只有你想不到的，沒有做不到，一切都變得如此簡單。
在這條無盡的時光軸上，總會有一個又一個嶄新而截然不同時代的誕生。作為新時代的產(chǎn)物，共享時代的出現(xiàn)是一種必然。就像當(dāng)年馬云開創(chuàng)淘寶，誰也沒有想到這給今后的生活帶來巨大的深遠影響！我們無法評價一個時代的好壞與對錯，與無法透過真假看清未來的模樣，但我們可以學(xué)著去適應(yīng)這個時代。畢竟，社會中總存在著優(yōu)勝劣汰，既然能被大眾廣泛認(rèn)可使用，就證明它一定具有時代意義。讓我們享受著共享時代帶給我們的優(yōu)質(zhì)生活，用科技引領(lǐng)社會，社會總會向前發(fā)展。
每件事物都有它所對應(yīng)的利與弊。共享時代有太多不確定因素。前不久看到這樣一個報道：為了方便出行，低碳環(huán)保，解決最后一公里，大力推廣的共享單車。而導(dǎo)致單車亂停放，占用車道，過量堆積，被遺棄和人為破壞，變成了人們愛恨產(chǎn)物。這是每個人和政府值得反思的問題。當(dāng)一個時代產(chǎn)物過度發(fā)展之后，所產(chǎn)生的后果是否應(yīng)該被考慮，被納入城市規(guī)劃呢？我們不應(yīng)該局限與當(dāng)前便捷的社會方式，更應(yīng)該把眼光放遠。讓人欣慰的是我們的政府在努力，為美好的共享時代而行動。
獨自在季節(jié)的單行道上行走，在繁華的街道中穿梭。望著大街上琳瑯滿目的共享時代的產(chǎn)物，心變得愈發(fā)深邃而廣闊。我聽到科技在不斷革新與進步中留下如鳴佩環(huán)的聲響，這一些如鐘聲般沁入心田：我看到人類翻越了一座又一座新時代的高峰，蒸汽時代，信息時代，再到如今的共享時代與人工智能，它們在某個歷史中曾無比輝煌，閃耀著人類發(fā)展與智慧的結(jié)晶。社會就這樣不斷發(fā)展，在歷史長河中留下獨一無二的印記。
我，在路上，追尋著時代的腳印與歷史透過古今的足音。這條路漫長到?jīng)]有終點，但總有一些人會像我一樣繼續(xù)走下去，尋找未來發(fā)展的真諦。路途的風(fēng)景閃爍著人類思想的微光，在我心中，是那樣的美麗。
在路上作文11
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
一條泥濘的小路，曲曲折折的通往遠方，陽光正在小路的盡頭照耀著。身旁，一大片的蒲公英在漫天飛舞。可身后，一場暴風(fēng)雨即將來臨，一個人正在奔跑，也不管泥點濺滿了衣服，直至消失在小路的盡頭。
從小我就喜歡文學(xué)方面的東西，家門口的空坪上有一大片的蒲公英。小時候的我也特別喜歡蒲公英，不僅是喜歡它純潔的外表，更喜歡的是它內(nèi)在的拼搏。我每次心情不好時，就特別喜歡去看蒲公英。
上小學(xué)了，為了追逐我的夢想，我天天都會寫日記來練筆。有時為了寫一篇作文，要仔細斟酌幾天才寫得出一篇好文章。我大量的涉獵書籍，汲取書中的知識，漸漸地，我的文學(xué)功底越來越深厚，這時，老師叫我去參加全區(qū)的一個語文能力競賽。我當(dāng)時欣喜若狂，這正是我展現(xiàn)能力的好時候啊，我一定要好好把握。
一回到家，我就跟母親分享這個好消息。母親當(dāng)然替我高興，說道：“那好啊，我支持，你盡自己最大的努力考好就行�！蔽页赣H點了點頭，然后拿著本書就進房間了。晚上，母親開門進來，手里端著一杯熱氣騰騰的茶。看到我在復(fù)習(xí)，也沒好意思打擾我，就說：“別太累了，把茶喝了吧！”說完就轉(zhuǎn)身離去。我望著那杯濃香的茶，心想：我一定要給媽媽爭氣，不要辜負(fù)了她對我的期望。
終于到了考試的日子，我滿懷信心的進入考場，出來卻是灰頭土臉的。
“怎么了？”母親問。我一言不語，母親也沒多問，就拉著我回了家。
不久，成績出來了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底，不僅是因為這么多天的辛苦都白費了，也是因為我辜負(fù)了母親對我的期望。我感覺我的遠方一片黑暗。
母親似乎早已經(jīng)看透了我的心思，她也知道我喜歡蒲公英，所以準(zhǔn)備帶我去公園看看。
春天的公園姹紫嫣紅，可是我卻沒有一點賞風(fēng)景的心情。我只好拉著母親在公園的長凳上坐下來。令我驚喜的是，長凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來了興致，想去觀察一下這些蒲公英。
忽的，一陣清風(fēng)襲來，雪白的絨毛都被吹掉了，隨著清風(fēng)卷上浩瀚的天際。只有那些敢迎風(fēng)搏擊，不畏艱難，適應(yīng)力強的蒲公英種子，才能被風(fēng)帶到遠方，生根發(fā)芽。雖說最后的境遇怎樣他們不能選擇，但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。
看著這漫天飛舞的`蒲公英，我似乎明白了什么，我不正像這些蒲公英追求自己的夢想么？我可不能就這么放棄，我隱隱感覺到遠方正在向我招手。
從公園回來之后，我很快地擺脫了之前的狀態(tài)，重新投入到新的學(xué)習(xí)中去，我還是要繼續(xù)向小路的盡頭奔跑。我感覺，有一種力量在無形的推著我，我就像那些飄蕩的蒲公英，能夠與風(fēng)搏擊，飄到還很遙遠的遠方。
不知道我還有多久才能到達小路的盡頭，找到屬于我的夢想，但我知道，只要我像公園里那些能夠迎風(fēng)搏擊的蒲公英一樣，夢想是遲早會實現(xiàn)的。
我也站在了這條泥濘的小道上，小道的盡頭，是我的夢想，它在等我奔跑過去擁抱它�！灿�
在路上作文12
我固執(zhí)地認(rèn)為，成長的過程，就是在路上的過程。
不斷地?fù)]手告別，過往的歲月像路燈，逐漸隱沒在黑暗的盡頭。
那些人和那些事，在某個瞬間，定然來臨，又定然離去。而前路，未卜。
但驀然回首，那些蕩氣回腸的青蔥歲月，該是什么也無法改變的吧。
我們都在路上。
一路的成長，一路的愛。
——寫在前面的話
一
高二的生活就像一杯高濃度的醫(yī)用酒精，
表面清澈，卻能讓每個細胞在短暫的松懈之中失水而亡。
感慨于身邊的他們都有能為之奮斗的理想和目標(biāo)，而我卻只能在一天又一天機械的.重復(fù)之中渾渾度日。
我能在政史地中來去自如，卻仍然不知道自己將前往何方。
二
有時候會突然想起初三的那些畫面，我從來未曾想過自己會帶著留戀的微笑再去審視那段時光。
真的，很多改變，似乎就發(fā)生在一朝一夕間。
天色從明亮走向暗淡，前座女生的頭發(fā)短了又長，我像身處快進影片之中毫無感覺，但考卷上從初一變成初二，一不留神，黑體印刷的大字便成了觸目而又無比真實的初三。
如同調(diào)整焦距，我看見中考的模樣一點點清晰。日記里時間大段大段地跳躍，只剩下一臉錯愕，還在懷疑的我。
那個熱得讓人融化的夏天，四樓正中央的那間教室，
頭頂不斷旋轉(zhuǎn)的電扇，每日在教室中飛揚的雪花般的考卷，以及其中夾雜著的花花綠綠的同學(xué)錄……
中考的潮還是浩浩蕩蕩地過去了，走出考場的那一瞬大家都出乎意料的平靜。全班聚坐在操場上閑話家常，平淡得就像我們曾一起走過的那一千多個日日夜夜。班主任分發(fā)了畢業(yè)照，大家起身，揮手告別，我聽見有人在抽泣。
曾經(jīng)幼稚地想象過，也許20xx的世界末日能讓我們逃過中考�？沙跞哪莻�暑假，我又無數(shù)次在冗長和蒼白的時間里懷念曾經(jīng)的壓力、緊張、充實和疲憊，懷念那一張張黑白試卷綿綿不絕地傳下來，一通抱怨，然后埋頭苦戰(zhàn)。那是我沒有想象過的另一種充實的幸福。
曾經(jīng)以為不會痊愈的傷口，也只留下若隱若現(xiàn)的傷痕；曾經(jīng)驚天動地的風(fēng)雨，撐過了也只是云淡風(fēng)輕。而那段必經(jīng)的人生歷練，也早已被濾去了苦澀，只留下滿嘴淡雅的清香……
三
每次經(jīng)過高三的教學(xué)樓都能看見觸目驚心的高考倒計時。
曾經(jīng)一起瘋過的高三黨們也逐漸趨于平靜。一個在為南京大學(xué)日以繼夜地不懈奮斗著，另一個也會為了夢想的航院而刷題到深夜。
他們也都曾是對應(yīng)試不滿的追風(fēng)少年，可最終也在無情的打磨之下變得方枘圓鑿。我想，一年后的今天，我也應(yīng)該如此吧。
你看，人們總是在不知不覺中習(xí)慣和接受了曾經(jīng)鄙夷和厭棄的東西。變成我們曾經(jīng)最討厭的樣子。
但也許這就是真正現(xiàn)實意義上的高中，沒有小說里描寫的那么精彩絕倫，每個人都在為三年后那場偉大的戰(zhàn)役積蓄力量。
不能改變，只能適應(yīng)。
我也曾幻想和憧憬過許多場景。未名湖畔、清華園旁、芙蓉道里、櫻花樹下……
大學(xué)似乎是一個遙遠而不可及的夢想。
我將它描繪得無比美麗，也許只有這樣才能給日�？菰锒ξ兜纳顜硪稽c憧憬和希望。
父母一點點老去，有時看見他們頭上飄動的白發(fā)心中會涌上不可名狀的辛酸和悲楚。生活其實就是一份最大的感動，因為太平凡，因而被忽視。
我想，至少不能讓那些愛我的人失望。
四
這注定是一段漫長的征程。
那天我睜開眼，聽到窗外的鳥鳴很美好。合著初秋的朝陽，在我的床頭，如約而至。
在路上作文13
我喜歡在路上的感覺�；蚣彼俦甲哂诟咚賴�，或悠悠的行于鄉(xiāng)村野陌，有在路上的感覺，我就足夠了。
很多年前，我向往著做一名司機。在我的認(rèn)知里，那是最自由的職業(yè)，行走于天南地北，專注于自己的駕駛，徜徉于沿途的景色，可以全然不顧其他。隨著年歲的增長，才知道，這光鮮的背面，或許也有無盡的委屈和艱辛。自己有車之后，走的路多了，才真正明白自己想要的在路上的感覺。
幾年前的深秋，一趟浙江南部的自駕，讓我興奮不已。凌晨四點，就已經(jīng)接了朋友馳騁于高速了。天公不作美，在蘇浙交界處，因為大霧，高速封閉，那興奮開始大打折扣了。就近的出口下來，從蘇州轉(zhuǎn)湖州再轉(zhuǎn)杭州，一路的平原、丘陵、山地的地貌變化，滿眼的稻田、竹海、樹林的景物轉(zhuǎn)換。從杭州再上高速，車過紹興，路邊的景致已經(jīng)完全不同于之前，高速路蟄伏于山間，時而倚山繞行，時而從山腹隧道穿過。見得那山還在遠處，拐個彎卻已經(jīng)走出；又或是見得那山就在眼前，卻是半天也沒有走進。這急速行走里的景象萬千，對于我，無不是新奇，高速封閉的不爽早已飛去了九霄云外。
沒多久，這段旅行再次被意外攪局。大概是在新昌附近，山體滑坡阻斷道路，再下高速。一下子涌來的車輛把本就狹窄的國道擠得水泄不通，那一刻就懵了。路的兩邊也鮮有岔道，于是車流只能規(guī)規(guī)矩矩的沿著來或是去的方向緩緩前行，我的車也跟著緩緩地淌著。這國道是依山而行，遠處還是郁郁蔥蔥的竹子和樹木，偶爾一兩片染盡秋韻的黃、橙或者是紅，點綴其間；近處不時的冒出一些村落，造型各異的房舍，訴說著不同的人文信息。車速極其的緩慢，我們的心境卻沒有了開始時的急躁，兩邊的景致已經(jīng)不容我們分心去關(guān)注道路的擁堵了，施施而行，漫漫而游，唯恐錯過哪一篇景色，只希望夜幕來的再緩些。不知道轉(zhuǎn)過第幾個山頭，夜色下，沒了邊際的視野里，一條車燈連成的長龍，不知道從哪里的地平線上冒出來，在黑黑的大幕上，來回幾折之后，消失于天際的邊緣，好似一條騰空而起的連接了天地的階梯。這段四五十公里的路程，蝸行牛步的走了八九個小時，辛苦，卻收獲了一路的風(fēng)景如畫。明確的目的地，未知變數(shù)的旅程，用心把握方向，總能體會到不同的意外收獲，讓我對之后每次的遠行都充滿著期待。
最近的一次旅行是一個人上路的。長假的`第四天，借同學(xué)聚會，夢寐以求的一個人的旅行，在薄霧和朝陽里開始，又在薄霧和星光里結(jié)束。上路的那一刻，就已渾然輕松，沒有需要顧及的同行者，徹底地放縱了自己，可以不要儒雅，可以不修邊幅，放下所有，就關(guān)注自己的音樂，獨享一路的風(fēng)景。又一次遭遇超長的堵車，和朋友發(fā)發(fā)微信，也不再寂寞焦躁，凝固在高速路上的紅色尾燈串成的長龍也成了賞心悅目的景致。一個人的旅行，最落寞的時候，有音樂，有微信，有陪伴，有精彩。想說聲謝謝你們，音樂、微信，還有那頭的人兒！你們成全了我旅行的風(fēng)景，而你們本也是我人生風(fēng)景的一部分，是我人生旅行中尤為珍貴的收獲。
看過一篇文章里很詩意的寫到：一輩子是一場修行，短的是旅行，長的是人生。說白了，人生又何嘗不就是一場旅行？向著各自的目的地，用心的行著，也許會有堵車，但總有讓人意外的風(fēng)景，這是我在路上的感覺。
在路上作文14
金秋九月既是菊花飄香之時，又是無數(shù)孩子帶著對大學(xué)生活的無限憧憬的圓夢之旅。然而在這些準(zhǔn)大學(xué)生中間，有一些因為家庭貧困躑躅在大學(xué)校門外，“夢想”面臨折翼，在這關(guān)鍵的時刻總會有一些人獻出愛來幫助他們，而我就是收到那份愛的人。
如果生活是一條船，那感恩的心，則是讓船前進的將。如果生活是一棵樹，那感恩的心，則是這棵樹里的一朵花。如果生活是一條河，那感恩的心，也是這河里美麗的浪花……我懷著感恩的心收下這份無私的愛，我懷著感恩的心訴說著我助學(xué)助夢的故事。
古人云:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！眹抑鷮W(xué)給了我圓夢的機會，讓我的求學(xué)之路不在艱辛，讓我能像其他同齡孩子一樣無憂無慮的學(xué)習(xí)。所以我一定用我的未來回報國家。我雖然不能說我以后有多大的成績，有多大的本領(lǐng)，以后能為國家貢獻多少，但是我也一定做到國家沒有白白的助我的夢。當(dāng)然我也會盡我最大的努力回報國家，積極的回報社會，我一定懷著一顆感恩的心對待身邊的每一個人。
面對高樓林立的大都市，我的夢想是那么的渺小，可是當(dāng)我的夢想面臨折翼時，出現(xiàn)了那份愛，那份幫我助夢的愛。讓我感到了我的存在，讓我感到了我自己是有意義的。
在學(xué)校的生活中我和其他家庭有困難的學(xué)生是一樣的，很自卑和無助。我是一個農(nóng)民家庭的.孩子，父母因為僅靠著種地為生所以家里的生活很拮據(jù)，但是父母都很愛我，盡量讓我擁有其它孩子所擁有的東西。我記得媽媽總和爸爸說“哎，我們的吃穿不好沒事，了我可不想讓咱的孩子被人瞧不起起�！�
就因為這句話，當(dāng)我上高中住校時，媽媽爸爸總會安時的把錢打到我的卡里，無論家里多么困難媽媽爸爸也絕不會短了我的吃穿。每次回家看到媽媽爸爸因為一點小錢上吵架我就會默默的哭泣，因為要供我上學(xué)父母才如此的勞累，而我呢？我在學(xué)校大手大腳的花錢從不為父母考慮，我感到十分的慚愧。
因為父母都是農(nóng)民的緣故，只有靠天吃飯的活著，沒有其它的經(jīng)濟來源，而這兩年，年頭也不好不是冰雹就是洪水，使得農(nóng)田減產(chǎn)父母十分發(fā)愁，可當(dāng)他們面對我時他們總是一副沒有問題的樣子，讓我看的十分心疼。父母這兩年身體也開始不太好了，媽媽在高考前還做了手術(shù)，然而因為家里的農(nóng)活多，媽媽不話爸爸的反對堅持下地干農(nóng)活最后使得媽媽的手術(shù)傷口破裂發(fā)炎。
可是這些都是在我高考完之后才知道的，爸爸也因為下地干活閃了腰一干重活就會腰疼，媽媽總讓爸爸拍的片子看看，可爸爸總推辭沒有時間，沒多大的事。而我知道爸爸就是在乎那些醫(yī)藥費。每每想起這些我都有輟學(xué)的想法，可父母都斥責(zé)說我，沒出息他們都沒人讓過大學(xué)而種了地，難道我也想在當(dāng)農(nóng)民嗎？所以我開始倍加努力的學(xué)習(xí)。
然而高考的失利讓我從二表掉到了三表，面對一萬多的學(xué)費我想我的上學(xué)夢即將破滅了，可父母沒有放棄他們東奔西跑四處借錢，最后把學(xué)費借齊了他們還鼓勵我說上學(xué)是有助學(xué)金的，當(dāng)時我只是認(rèn)為這是父母安慰我的話，沒想到到了大學(xué)真的有助學(xué)金而且我還成為被救助的一員。因此我十分感謝國家和學(xué)校讓我們?nèi)业慕?jīng)理問題的到解決，圓了我上大學(xué)的夢。
作為助學(xué)金的獲得者報答祖國，回報社會是我們不了推卸的責(zé)任與義務(wù)。我要懷著一顆感恩的心志存高遠，自強不息，以“服務(wù)祖國，服務(wù)社會”為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷的提升自己，塑造自己，武裝自己成為一名現(xiàn)代化的棟梁之才。我堅信憑借我的汗水與拼搏我的目前一定能實現(xiàn)。
在路上作文15
“我選擇放手”你微笑著說“但并不是沉淪……”
云淡風(fēng)也清
藍天、白云、綠草地，一個既嚴(yán)肅又可愛的軍官，一群天真未泯的學(xué)生——高中生活就在這樣一種祥和的氛圍中拉開帷幕。
高一——多么鮮活的字眼，夾雜著青春豪邁的氣息，載著童年純真的夢想，悸動著一顆顆年少輕狂的心靈，沸騰著渾身的每一滴熱血。高一，升學(xué)的新奇與喜悅層層掩埋了愈見逼近的高考的壓力，高二高三的學(xué)哥學(xué)姐們殷勤地為你遮擋高考輻射的陽光。高一，你遨游在知識的海洋中心花怒放，徜徉的理想的藍天上笑逐顏開。你睜大崇拜的雙眼看老師們在三尺講臺上指點江山，看靈動的“雪花”紛紛揚揚地灑下，一筆一劃地為自己的`羽翼增添絢麗的色彩。高一，淚水中夾雜著甜蜜，憂傷中載滿了天真。風(fēng)也罷，雨也罷，你只記得開學(xué)時湛藍如洗的天幕上那抹淡淡的云，只記得暖風(fēng)醺得你們?nèi)绨V如醉。
雨冷霜花重
也許，年幼的快樂只是一種無知的懵懂，而痛苦才是最深刻的永恒；也許，生活終于還是向你展示了她的復(fù)雜與冷酷，你親眼目睹最悲壯的美麗，最殘忍的冰涼；也許，你始終無法回避自己最細膩的敏感，你總是在自己亦或別人的故事里迷失方向；也許，這就是你的悲哀，也許……
突如其來的榮譽讓你不知所措，在勝利的光環(huán)中你感到前所未有的壓力。老師的眼神中充滿著最溫柔的期望，在你看來，卻透著一股鞭策的力量。你無辜地說自己只是玩玩而已，學(xué)習(xí)本來就是一種有趣的游戲，誰知他們把你推向高處，忍受寒風(fēng)刺骨的苦楚。
榮譽勾起了你最倔強的虛榮，你在一種不安中嚴(yán)肅起來，你用接近完美的標(biāo)準(zhǔn)苛求著自己，以強者的姿態(tài)俯看他人，你依舊微笑著，強顏歡笑，作為自己心底的最后一道防線。
冷雨襲來，你重重倒下。
你究竟不是什么強者，不是武林高手。
當(dāng)天空再次放晴，已是冬日。寒風(fēng)吹走了最溫柔的云朵，寒冰封凍住了所有的甜蜜，寒霜壓抑了一切生機。
你累了……
源頭活水來
“綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的山村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟融融的春泥�！�
你從蒙眬中醒來，看春日第一縷陽光柔和地灑下，聽小草破土而出的聲音，感受一種詩意的撫慰。你恍然悟到些什么，急忙沖出屋去，撲入大自然廣博的胸懷，你仰望天空那深邃藍，感動地哭出聲來。
“我選擇放手，”你微笑著說，“但并不是沉淪�！背煽儾贿^是種形式，不意味著開始，也不意味著結(jié)束，奮斗的過程才是最值得回味的美麗�！拔腋卸鳎兄x上蒼賜予我這樣一群朋友，真誠又善良；感謝讓我遇到這樣的老師，博學(xué)又樸實；我感恩，感謝所有愛我的人，幫助過我的人和恨過的人……”
這一刻，一股全新的血液注入到你的體內(nèi)，你重新踏上征程。學(xué)習(xí)本來就是一件快樂的事情，人世間最偉大的智慧在你面前淋漓展現(xiàn)，你為自己的小小進步而喝彩，你，這個老師心目中的乖學(xué)生，也會在某時某刻小心翼翼地偷懶，很賊很賊……
在路上
你沒有“不過滄海也逍遙”的魄力，但有“天生我材必有用”的信念；你沒有精明的頭腦，但有一顆感恩的心。你依然很因執(zhí)地相信：思嘉麗能在陶樂莊園里找回真愛，你還是喜歡超然地說：“明天將是新的一天了，明天我將重新踏上征程�！�
走在成長的路上，平凡的故事正在不斷上演，當(dāng)風(fēng)雨來臨時，你能否依舊歡快地走完這段未盡的路……
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