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我的伙伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-02 15:45:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的伙伴優(yōu)秀作文必備【15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的伙伴優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的伙伴優(yōu)秀作文必備【15篇】

我的伙伴優(yōu)秀作文1

  杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  星期天,我和媽媽到新華書店去買書,這是我第一次來新華書店,我心里非常興奮。一走進(jìn)去,只見里面的書架上擺著各種各樣的書,這真是書的海洋!有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書,認(rèn)真的閱讀起來,書店沒有一個(gè)人在追逐打鬧,大家都在聚精會(huì)神地看書。我聽見的,只有那一頁(yè)一頁(yè)的翻書聲。時(shí)間過的飛快不一會(huì)兒,新華書店就下班了,臨走之前,我還叫媽媽幫我買了幾本書。以后,媽媽工作忙,沒有時(shí)間帶我去新華書店了,但是我在家認(rèn)真地看著媽媽買給我的書,是書陪伴我度過了歡快和美好的時(shí)光。

  我讀過的書有很多,從《綠野仙蹤》里我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國(guó)演義》里我認(rèn)識(shí)了才華橫溢,料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無謀的張飛和人以正道的關(guān)羽。從《西游記》里我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣,有著一個(gè)自己的.小星球和那頑皮的玫瑰。

  讀書可以開啟美好的人生,讀書可以讓我們的心靈得到解放,讀書可以讓我們獲得更多的知識(shí)。所以,同學(xué)們讓我們愛上讀書吧!

我的伙伴優(yōu)秀作文2

  歌德曾經(jīng)說:“讀一本好書,就是與一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們受益匪淺;讀好書,就像沐浴在春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鐘聲終于敲響了,我急忙收拾好書包,以風(fēng)的速度回家。在回家的路上,我的腦子里一直在回想著,編輯著《巴黎圣母院》這本書的劇情。

  “呼!好累!”我終于趕回家里了。我急匆匆地寫完了作業(yè),就立馬奔到書房里,拿出了我心心念念的《巴黎圣母院》,全神貫注地看了起來。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我看得廢寢忘食,津津有味。隨著劇情跌跌宕宕的起伏,我悲喜交集:有時(shí)我會(huì)心如刀絞;有時(shí)我會(huì)心花怒放;也有時(shí)我會(huì)怒火中燒?粗粗胰滩蛔×粝铝搜蹨I。

  “軒!你的學(xué)習(xí)桌上怎么這么亂?”老媽那老虎般的.聲音一下子把我從書的世界拉了回來:“糟!忘收拾了!”我心不甘情不愿地放下書,依依不舍地走出書房,拖著腿走進(jìn)我的房間,收拾東西。唉!面對(duì)我親愛的媽咪,我尷尬地笑了。

  岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  所以,朋友,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

我的伙伴優(yōu)秀作文3

  書是我們一生的好伙伴。

  紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢,白雪公主的善良,后母的狠毒,美羊羊的可愛,大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活,讓我學(xué)會(huì)了辨識(shí)美丑、區(qū)分善惡;一年級(jí)時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì)了我做事要認(rèn)真,要有愛心,《愛麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì)了我要愛護(hù)小動(dòng)物,遇到困難不能退縮,要勇于探索,奮勇向前,尋求解決困難的辦法。

  進(jìn)入二年級(jí)后,媽媽針對(duì)我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事,每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想,最終成為打擊樂演奏家;露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員;美國(guó)小女孩三瓶彩子,三歲時(shí)查出白血病,與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫,畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染著每位觀眾,可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的`故事,波恩和嘉琳兩兄弟的故事,比爾的故事等等都告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是你在挫折面前無所適從,并讓挫折打敗了。對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù),隨著年齡的增長(zhǎng),所學(xué)知識(shí)也會(huì)越來越難,但只要我們努力,相信我們一定會(huì)成功。

  書教會(huì)了我許多許多做人的道理,做事的方法,我要繼續(xù)愛書、讀書,讓我變得更加聰明和智慧。

我的伙伴優(yōu)秀作文4

  我最好的小伙伴祝佳其,今年12歲,中等個(gè)子,人瘦瘦的,理了一個(gè)學(xué)生頭。我會(huì)跟他結(jié)下友情,全沖著他那永不放棄的沖勁。

  學(xué)習(xí)上,他有著不言放棄的韌勁。一次,我比他先完成而來作業(yè),當(dāng)我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時(shí),勸他說:“算了吧,還不如去玩吧!”不聊,他鄭重其事地回答我:“:不行,不試試怎么知道呢?”我知道他那個(gè)倔脾氣,所以也不多說了。

  憑著那份堅(jiān)持,很多時(shí)候幸運(yùn)之神降臨到了他的頭上。有一回,我們倆在打乒乓球,打著打著,一不小心,乒乓球滾進(jìn)了一個(gè)小洞里,怎么拿也拿不出來。我說:“反正只值一塊錢,算了吧。”我剛想走人,他卻攔住了我,說:“不試試怎么知道!闭f完,他就伸手去掏,根本夠不到,只見他挽起袖子,趴下身子,設(shè)法想把球拿到手,可是還是無濟(jì)于事。想想別的辦法吧,他一邊自言自語,一邊找來了一塊石頭,他就用石頭刨,剛刨刀一半,邊上的.泥土陷了下去,而他也急得直跺腳。可是他并沒有放棄,一切又從頭開始,這次他吸取了上次的教訓(xùn),并不著急,而是慢慢的,不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了,加入了救球行動(dòng)。不一會(huì)兒,我們便找到了乒乓球,他沖著我笑著說:“挖出來了!挖出來了!”我也笑著說:“真有你的。”“哈哈哈……”咱倆一齊開懷大笑。

  他那永不放棄的精神,再加上那倔勁兒,成就了我們之前的友誼,也教會(huì)了我很多很多。

我的伙伴優(yōu)秀作文5

  書就是我人生中最好是的小伙伴,它一如既往守候在我的身旁,它好像有一種法力,將我迷的流連忘返!

  有一次,媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩,但是我不愿意,便跟媽媽說∶“媽,能讓我要去圖書館嗎?我保證會(huì)迅速回家的,你也就放心!”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了!比〉脣寢尩闹噶詈,我便分秒必爭(zhēng)往圖書館跑。

  趕到圖書館,我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分,連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走,害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本,要我十分吃驚,竟然有這般多的書本。歷經(jīng)我精心挑選,挑選出了一本我喜歡的書。我?guī)е鴷s到閱讀文章區(qū),找到座位,便用心看上去了書。我如同一只小書蟲,把書中的'專業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺得得癡迷時(shí),不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。

  我同意媽媽要在中午以前回家了,我感受到時(shí)光流逝十分得快,因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛的書,后悔莫及把書放入了原點(diǎn),便戀戀不舍離開圖書館,我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁,媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過,媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話,我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我,馬上出了太陽(yáng)光,把不高興的事都驅(qū)逐了。

  書,它就是我人生最重要的!

我的伙伴優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總是有許多伙伴,或許有的已被我們所淡忘,可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。

  令我印象最深的,便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛,閃著炯炯有神的光芒,兩道濃密的眉毛,特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的,像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善,生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中,好像在品味著什么,每當(dāng)他遇到了什么難題,就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次,他托我去幫他買水,碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他去勸架。我把買來的水遞給他時(shí),他已大汗淋漓,可總算把情況緩解下來。他接過水,咕咚一聲,把水一口灌下。突然,他又想起還有一件事沒辦,就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開的零錢,正打算叫住匆忙的他,可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的書包,并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的`書包中了,他剛開始還半信半疑,可當(dāng)他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后,我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù),可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒有生氣。

  這就是我的好朋友,同時(shí)也是我的知己,陪伴著我度過了快樂的時(shí)光。

我的伙伴優(yōu)秀作文7

  開頭:你們知道嗎?我有一個(gè)最好的小伙伴,她的名字叫胡若琳。

  三年來我們一直是同班同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起快樂成長(zhǎng)。她有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑濃密的頭發(fā),潔白整齊的牙齒,那五官組合起來是那樣的協(xié)調(diào)好看。但是,我喜歡她并不是單單因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,而且在生活中她還是一個(gè)樂于助人的好榜樣。

  記得有一次,是一個(gè)炎熱的夏天,中午休息的時(shí)候我們都在操場(chǎng)上玩,上課的鈴聲響了,同學(xué)都擁進(jìn)教室,有一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生由于個(gè)子很小,又被其他同學(xué)給絆了一下,不小心摔倒了,看見膝蓋擦破還流了血就害怕的哭了起來,看到這種情況我們都稍微的遲疑了一下,但還是都跑進(jìn)了教室。只有胡若琳停了下來,她扶起那個(gè)小姑娘,一邊輕聲的安慰她,一邊扶著她艱難的向校醫(yī)務(wù)室走去,直到校醫(yī)阿姨幫助包扎好傷口,又把她送回班級(jí)才離開,面對(duì)小妹妹的'連聲感謝胡若琳只是輕聲的說了聲:“不用客氣!本洼p輕的離開了。已經(jīng)上課了,我把胡若琳遲到的原因告訴了老師,正在這時(shí),胡若琳輕輕的敲了敲門走進(jìn)教室,教室里立刻響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,在掌聲里,她笑了,笑得那么美、那么甜。

我的伙伴優(yōu)秀作文8

  走近店里,把頭向右一扭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一只狗,正虎視眈眈地盯著你看呢!沒錯(cuò),它,就是最近剛加入我們家的,帥氣的一只黑狗。

  它,是從路邊撿過來的,之前,它披頭散發(fā),活像一個(gè)被煮爛了的面條。但是,當(dāng)我們把它送去寵物醫(yī)院,卻變得“判若兩狗”:健壯的四肢,銳利的眼神、鋒利的狂牙和利爪,再加上矯健的身姿,匯成這樣一只帥氣的.狗。而且,我們還要給它取了名,叫——小兀。

  記得有一次,我去玩時(shí)。一進(jìn)門,小兀就對(duì)我叫個(gè)不停,我走到它旁邊,從身后拿出了一個(gè)飛盤,它看見了,立馬安靜下來。我把飛盤輕輕往后一丟,只見身邊一片黑影飄過,小兀以速度優(yōu)勢(shì),在短短幾秒鐘時(shí)間內(nèi),咬住飛盤并返回。我喊了一聲gooddog!就獎(jiǎng)勵(lì)了它一個(gè)火腿。

  忽然,門外有人經(jīng)過。它立馬沖到門旁,盯著那個(gè)人,直到那個(gè)人離開。生怕他騷擾了我的小狗。

  還有一次,我放學(xué)回家,路上要經(jīng)過一條黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走,耳邊時(shí)不時(shí)傳來風(fēng)吹過的聲音,背后不禁傳來了一絲絲涼意。在這一刻,我想起了:?jiǎn)适┦、吸血鬼、恐怖小丑……許許多多可怕的東西從我的腦海中閃過。只聽見“汪汪汪”的聲音,我定睛一看——小兀!我不知它是怎樣找到我的,反正有它,我心里就踏實(shí)多了。它在前面邊走邊叫,我在后面走。如果此時(shí)我是一個(gè)迷路的人,那么它就是為我照亮道路的明燈。

  小兀,我永遠(yuǎn)的好伙伴!

我的伙伴優(yōu)秀作文9

  我的小伙伴名字叫小輝,他有著明亮的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),身材和我一般的高,比較瘦的'身子。他不但很喜歡看書,而且也很喜歡樂于助人。

  有一天星期六,小輝來到我的家玩新買的遙控汽車,一進(jìn)門就被桌上的一本童話書給吸引住了,小輝拿起它愛不釋手地看里面的內(nèi)容,我叫他快過來玩遙控汽車,小輝居然不理我,我走過去,我對(duì)他說:“等會(huì)再看吧!來陪我玩一會(huì)!毙≥x這才說:“等我再看了兩篇再說!甭犃诉@句話,我在這里等啊等,等得我快睡覺,小輝這才起來說:“好不容易才看完這本書!薄笆裁矗氵@個(gè)混蛋,剛才還說看了兩篇就陪我玩,你去在這里等到看完一本書,才肯陪我玩!蔽疑鷼獾卣f“這本書實(shí)在太好看了,我忍不住想看完。”小輝說。

  小輝不但很喜歡看書,而且還喜歡樂于助人。一天,我和小輝到海飛家里玩,玩到了下午五點(diǎn),天色快黑了,我和小輝正要回去,天空就嘩嘩啦啦地下起了雨,我心急如焚,因?yàn)橐丶页燥,媽媽說:“到五點(diǎn),必須回去吃飯。”正在這個(gè)時(shí)候,小輝那出一把雨傘,說:“要送我回去!蔽艺f:“我和你不是同路的!薄皼]關(guān)系,我先送你回去,我在自己回去。”“恩,謝謝你。”我感激地說,說罷小輝撐著傘,和我在雨中穿梭,走到了我的家。我在家里看到他遠(yuǎn)去的背景,心里很感動(dòng)。

  小輝就是這樣人,一個(gè)既愛看書,又愛樂于助人的人。

我的伙伴優(yōu)秀作文10

  我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今日我就讓我為她“話”像吧!

  王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來歲的樣貌。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的`頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。

  王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。有一天,我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè),作業(yè)留的十分多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得十分多,教師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就能夠盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。

  這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與歡樂!

我的伙伴優(yōu)秀作文11

  從出生到現(xiàn)在,我有許多小伙伴,但最令我不能忘記的還是她——宋佳鑫。

  她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有著月芽般的眉毛,大大的眼睛像顆葡萄似的,還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的櫻桃小口,總是扎著一個(gè)馬尾辮,頭上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍。

  別看她在學(xué)校里很文靜,其實(shí)一回到家里,她就立刻”原形畢露“了。

  在房間里,她總是”打扮“她的玩具狗,想把小狗打扮的更漂亮,給小狗扎辮子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有幾根毛沒扎進(jìn)去,但她還喜滋滋地說:”嗯,不錯(cuò)。“那一次,姥爺買了一只小貓,我膽小,不敢動(dòng)它,但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的兩只前爪,像風(fēng)火輪似的把小貓轉(zhuǎn)個(gè)不停,小貓嚇得喵喵直叫,鑫鑫卻十分高興。后來,小貓一見到她,就嚇得趕緊躥到沙發(fā)下面。

  周末的`時(shí)候,她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳:”媽媽,請(qǐng)你給我的小狗做件衣裳吧!“”這只是個(gè)玩具狗,給它做什么衣裳啊!啊蹦徒o它做件衣裳吧,求求你了。“她雙手合十,瞪著她那葡萄般的雙眼!焙冒,給它做!蚌析螊寢尳K于在她的軟磨硬泡下同意了。

  鑫鑫雖然很頑皮,但是她手特別巧。

  她畫的畫特別好看,她還會(huì)剪紙,家里的窗戶上貼了許多她剪的窗花,她還會(huì)折手工紙,每次我去她家玩時(shí)她總是讓我參觀她的作品,有”鋼琴“”千紙鶴“”花籃“等,個(gè)個(gè)栩栩如生,令人贊嘆不已。

  這就是我的小伙伴宋佳鑫,頑皮又惹人喜愛的小女生。

我的伙伴優(yōu)秀作文12

  在我的童年里,有許多小伙伴,他們像一顆顆寶石珍藏在我的童年記憶里,最值得一提的是黃宇航。在我的印象中,他老是喜歡笑,不是壞笑,就是偷笑,哪怕是挨老師的批評(píng),他也總是在傻傻地笑。他還喜歡打乒乓球,打起球來的那股認(rèn)真勁兒,誰也比不過。每次跟他對(duì)打,我都甘拜下風(fēng)。

  有一次,我在教室里跟同學(xué)聊天,正聊得熱火朝天的.時(shí)候,黃宇航急急地過來插話:“喂,英杰,借我乒乓球拍!蔽野哑古仪蚺慕o了他,他一接到球拍,就大步流星地跑了。見他這么心急地離開,我心里想:什么嘛,原來只是過來借球拍的呀!快上課的時(shí)候,我去乒乓球桌那里拿球拍,過去一看,他們還在激烈地“戰(zhàn)斗”中,此時(shí)的黃宇航正在和一個(gè)隔壁班的高手過招,哈哈!這下好,有好戲看嘍!我?guī)缀跻摽诙觯狐S宇航,別再打腫臉充胖子了,還是乖乖投降吧?墒牵灰粫(huì)兒,這“高手”竟然敗下陣來。這……這……確定是那個(gè)大家口中說得神乎其神的高手嗎?

  別看黃宇航打球時(shí)那么威風(fēng)凜凜,你可絕對(duì)想不到他吃飯時(shí)的樣子。“即使饑腸轆轆,也要風(fēng)度翩翩。”這句話送給他正合適,他每次吃起飯來都慢條斯理的,有板有眼,簡(jiǎn)直可以和豐子愷爺爺筆下的那只白鵝相媲美了。

  這就是我的朋友,一個(gè)愛笑愛打乒乓球,吃起飯來卻有條不紊的朋友。

我的伙伴優(yōu)秀作文13

  人人都有自己的伙伴。也許,它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物;可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。

  回憶與你相處時(shí)光,啊——整整3年啦!

  我與你的`頭一次見面,是在一年級(jí)。那次,也許是巧合,我經(jīng)過正在進(jìn)行書法比賽的場(chǎng)地,正當(dāng)我即將與你擦肩而過時(shí),我轉(zhuǎn)過頭,不禁被你那優(yōu)雅的姿態(tài)定住了。細(xì),則靈活自然;粗,則厚重結(jié)實(shí);輕,則行云流水;重,則此起彼落?匆姶蟾绺绱蠼憬銈儞]舞著手上的那支毛筆,有時(shí)按,有時(shí)提,好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后,一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的字頓時(shí)躍然紙上,好像馬上就要從紙面跳出來。我抵不住誘惑,也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆,還要練就一手好書法。于是,我鼓起全部勇氣,朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地,進(jìn)軍!

  開始,雖然我寫出來的字如小蛇一般,彎來彎去,同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次,我都提前一小時(shí)開始練習(xí),練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和你的感情越來越深。漸漸地,你就像條寵物小狗一樣,隨我怎么使喚。

  一次,我考差了,就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí),我不由自主地牽起你的手,帶你到你的舞臺(tái)上翩翩起舞,你就像臺(tái)清理機(jī),把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。

  我興奮時(shí),帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣,揮著手,指間也不停地?fù)軇?dòng)著你的身姿。

  直到現(xiàn)在,我還是一直和你生活著,永遠(yuǎn)不離開你。

我的伙伴優(yōu)秀作文14

  人生一路,少不了伙伴在身旁。走近伙伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),伙伴是夏日的清風(fēng),冬日的炭火,久旱的甘霖,他鄉(xiāng)的知音。請(qǐng)看看俞伯牙與鐘子期的高山流水之交,管夷吾與鮑叔牙的肝膽相照之情,劉皇叔與諸葛亮的互敬互助之誼。與知己相近,能夠化解心中的憂愁。

  其實(shí),不同的情景之下,伙伴的含義也就不同。

  以自然為伙伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人類,作為自然之子,如果我們能夠與自然為友,就必然能夠達(dá)到超凡脫俗的境界?茨侨章湮魃街,嗅那泥土蒸騰之氣,賞那江流天際之情。這樣,我們就能做到“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”

  以詩(shī)書為伙伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),詩(shī),是養(yǎng)育幾千年華夏文明的甘泉;書,是人類進(jìn)步的階梯。有這兩樣圣靈之物相伴,必能擺脫束縛心靈的`荊棘,獲得靈魂的自由。當(dāng)你空閑時(shí),何不讀讀杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深!;何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!焙尾蛔哌M(jìn)《巴黎圣母院》,領(lǐng)略人間的真善美;何不走進(jìn)《簡(jiǎn)·愛》的生活,體會(huì)她不卑不亢的人格力量。

  以音樂為伙伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂,能夠洗滌靈魂,陶冶人們的情操,使人忘卻煩惱。流行音樂雅俗共賞,讓人心情放松;古典音樂輕柔美妙,能夠清除心中的雜念;搖滾音樂狂浪不羈,使我們?yōu)橹偪,民謠歌曲美輪美奐,讓我們感到愜意。在音樂的海洋里,用心聆聽心靈深處之聲,讓心靈沉浸在里面,讓靈魂歇歇腳吧!

  請(qǐng)你記住,當(dāng)煩惱憂愁時(shí),不妨去親近伙伴,放飛心靈,釋放靈魂,綻放心靈的光芒!

我的伙伴優(yōu)秀作文15

  3年級(jí)時(shí),我從昆山轉(zhuǎn)來,來學(xué)校報(bào)名時(shí),李建國(guó)老師把我分到3(2) 班。

  爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個(gè)人,突然,一個(gè)同班同學(xué)過來,問我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來?等等…… 上課了,老師選班長(zhǎng)了,老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng),他叫于順,接著,老師選副班長(zhǎng)了,我心里一點(diǎn)懸念都沒有,我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,是不可能被選為班長(zhǎng)的。

  老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢,可老師卻說:你就是副班長(zhǎng)了。聽了已后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng),但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

  一轉(zhuǎn)眼,3年過去了,雖然同學(xué)之間有過爭(zhēng)吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我,失敗時(shí)鼔勵(lì)我,開心是祝福我,困難時(shí)幫助我,這些朋友給了我無數(shù)的'關(guān)心與愛。

  愿我們的友情,天長(zhǎng)地久。

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