小學(xué)生的作文【匯編5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
讓我來(lái)告訴你吧!我們班有最高、高矮、最強(qiáng)壯的人,分別是小紅、小藍(lán)、小花,我就來(lái)跟你們說(shuō)最矮的吧,最矮的是小藍(lán)。
他又矮又瘦,我比他高一個(gè)半頭呢!我想他肯定想長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些,雖然我很高,但是媽媽跟我說(shuō),要長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些才帥,所以我還在堅(jiān)持每天吃很多東西,我一定要比過(guò)高最的那個(gè)人。
現(xiàn)在我們比寫(xiě)成語(yǔ)比賽,老師還要求我們成語(yǔ)里面必須要有數(shù)字。
一說(shuō)開(kāi)始,大家就從一片轟叫聲變成了一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。
在比賽時(shí),我以為數(shù)字成語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的,我一定是寫(xiě)得最多的一人。噢!六的成語(yǔ)有哪些?沒(méi)想到每件事情都有自己的難度,就這樣我想了很久,都想不起來(lái),搞得我都糊涂了,只好掠過(guò)去,看看七有沒(méi)有成語(yǔ),就這樣,最后我就寫(xiě)了十個(gè),然后我就輕輕松松地坐在凳子上,老師說(shuō):“寫(xiě)了十個(gè)的舉手!蔽揖土瞬黄鸬嘏e起手來(lái),然后老師又說(shuō):“寫(xiě)了十二個(gè)的舉手。”沒(méi)想到一直到十四個(gè)的`都有,什么?我真不敢相信我的眼睛,這時(shí)我就低下了頭,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,只要繼續(xù)加油就可以了。
你們也要加油噢!
小學(xué)生的作文 篇2
大人們總是說(shuō)童年很美好,像雨、像風(fēng)、又像霧,總是那么自由、飄渺;可我們,21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異?菰铮蛲鶎掗煹牡咎;無(wú)邊的'汪洋!大人們,你們有著澎湃的思想,可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁!
你們對(duì)我們說(shuō):
不可以對(duì)著外面大叫,這是沒(méi)有修養(yǎng);
不可以在沙堆里玩耍,這會(huì)弄臟衣角;
不可以對(duì)著電腦發(fā)笑,光陰不能和你一起賽跑;
不可以用手操作,只要聽(tīng)和想;
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬(wàn)圣節(jié)的玩笑!
我們的一切都被“不可以”否定掉,什么是我們想做的?什么是我們希望擁有的?大人們總是說(shuō):這是為我們著想?晌覀儾幻靼,這是疼愛(ài)還是縛束?社會(huì)讓我們過(guò)早失去嫩嬌,有了憂患和煩惱。大人們告訴我:理解世界不是一場(chǎng)游戲,Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢(mèng)想,都是水火不相容的。
我們只能關(guān)在籠里,做一只被擒的小鳥(niǎo)。此刻,我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄,聲情激越,自由奔放!童年只有一次,雖然大人們也是這么想……
小學(xué)生的作文 篇3
那天,天氣出奇的糟糕,烏云大雨拼命的從天上壓下來(lái),傘下的我也與水和在一起成了“淚人”,我考砸了的心隨風(fēng)雨交加,一起哭了起來(lái)。
在三姨家,表姐看到我的試卷時(shí),眼里閃著一種我看不懂的情緒,不僅不安慰我,反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說(shuō):“怎么考成這樣,你考試前沒(méi)復(fù)習(xí)嗎?”
此時(shí)的我心如刀割,一向疼愛(ài)我的姐姐也這樣,我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來(lái)!趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,我將姐姐心愛(ài)的星星瓶拿了出來(lái),想到姐姐譏諷的語(yǔ)氣和樣子,便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來(lái),用剪刀一陣亂剪,把星星都剪得亂七八糟,一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。
當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間,看到這一切時(shí),她的心真的仿佛破碎的“星”一樣,她默默的流著淚,無(wú)話可說(shuō),看得出那是極度難受才這樣的,在門外的我第一次看到一向開(kāi)朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情,這一刻我知道自己又闖禍了,不僅考試砸了,而且在姐姐的星星問(wèn)題上砸了,后悔呀后悔,我腸子都悔青了,恐懼迅速傳遍全身,我扯著嘴角做出一種比哭還難看的笑,慌忙說(shuō):“姐姐,我……”等著姐姐的發(fā)落,手里的`星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚,許久才從她嘴里蹦出:“剪碎的星(心)好,更像我們的淚了,……”說(shuō)完,她便打掃起碎星(心),我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來(lái),不知后悔還是感動(dòng),“哇”的一聲哭得更傷心,姐姐這才安慰我說(shuō):“好了,好了,把碎心(星)揀起來(lái)吧!今后別再做傷(星)的事了!
我們對(duì)視一眼,笑了,那笑比哭還難看,但這一刻星星(心)碎了的事卻銘記于我心!
小學(xué)生的作文 篇4
我常常有一種強(qiáng)烈的渴望,渴望回到過(guò)去,回到童年。
上學(xué)以后,我很少有過(guò)到外邊玩的時(shí)候,就象一只歡快的小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里。我是多么渴望大自然,渴望呼吸新鮮空氣呀!可媽媽卻象一把無(wú)形的大鎖把我緊緊地鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。
下來(lái)我給大家說(shuō)一下我的一天。
早上6:20的鈴聲,把我從沉睡中拉了出來(lái)。我繁忙的一天即將開(kāi)始。我下床拿衣服,以最快的速度穿好,刷牙、洗臉,耳邊已響起了錄音機(jī)放出的英語(yǔ),我一邊吃早飯一邊聽(tīng)英語(yǔ),就連上學(xué)路上,也要背單詞、背句子、背課文,好不容易離開(kāi)了媽媽的看管,又迎來(lái)了老師的監(jiān)督。一節(jié)課接著一節(jié)課,語(yǔ)文老師的字、詞、句、篇章;數(shù)學(xué)老師的加、減、乘、除;英語(yǔ)老師的A、B、C、D塞的'我頭昏腦脹。終于放學(xué)了,該喘口氣了吧!不,這還只是剛剛開(kāi)始,你看一個(gè)接一個(gè)的作業(yè),壓的我透不過(guò)氣來(lái)了。應(yīng)付完老師的作業(yè),日記、奧數(shù)、練琴、英語(yǔ)都一個(gè)個(gè)排著隊(duì),眼巴巴的等著我呢!所有的都做完了,該睡覺(jué)了吧。伴著英語(yǔ)聲刷牙、洗臉。躺到床上還要背一遍今天所學(xué)的東西。!終于可以合上眼了。這就是我緊張而又繁忙的一天。
回想以前,到小河溝捉魚(yú),踩水,采標(biāo)本;到秦嶺去爬山;不出去時(shí)可以找小朋友,痛痛快快地玩上一天。我多么希望回到過(guò)去,回到童年,回到那銀鈴般笑聲的日子里去呀!
小學(xué)生的作文 篇5
說(shuō)起我的媽媽,只有一個(gè)詞可以形容,那就是“小氣”,不信,你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我這個(gè)年齡,同齡的小伙伴都喜歡玩電腦,我當(dāng)然也不例外。可是媽媽規(guī)定,玩電腦可以,但是五個(gè)星期玩一次,一次只能玩五分鐘。理由是:玩電腦費(fèi)眼,而且輻射強(qiáng),對(duì)身體不好,何況我家的電腦一天只能上網(wǎng)兩個(gè)小時(shí),多上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)就扣除兩元錢。我說(shuō):“兩元錢有什么,那么小氣!”話雖是這樣說(shuō),但我還是只能按照媽媽的規(guī)定五個(gè)星期玩兒五分鐘了。往往都是我剛剛打開(kāi)電腦,連接上網(wǎng),剛開(kāi)始玩的時(shí)候,媽媽就大聲宣布:“五分鐘時(shí)間到!”我只能垂頭喪氣的離開(kāi)電腦,去寫(xiě)作業(yè)了。此外媽媽還規(guī)定,一個(gè)星期的零食消費(fèi)不能超過(guò)一元,如果超過(guò)了,三個(gè)星期不能吃零食。我沒(méi)辦法,只好背著媽媽偷偷地向爸爸要錢。媽媽不發(fā)現(xiàn)還好,只要一發(fā)現(xiàn),就會(huì)立刻沒(méi)收,并且嘮叨那些讓我耳朵都生出了繭子的話:“不是我不讓你吃,零食當(dāng)中有大量食品添加劑,吃了會(huì)毀壞大腦……”“哼,就你懂得多!”我生氣的想。
可是,記著有一次,我跟著媽媽去超市,當(dāng)我在食品欄里亂逛的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽徑直走到一袋標(biāo)有25。3元的、并且不很多的腰果前,拿著那袋腰果在手里翻來(lái)覆去地看,難道媽媽想買它?我想,但是媽媽平時(shí)那么小氣,這袋又這么貴,我猜是不可能的的吧,可是媽媽卻把它買了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)怎么也不理解小氣的媽媽今天卻毫不吝惜,我不解的問(wèn)媽媽:“你不嫌貴?”媽媽笑了笑說(shuō):“只要對(duì)健康有利,對(duì)成長(zhǎng)有利,再貴也得花;影響健康的'、沒(méi)用的倒貼錢也不要。”就在那一瞬間,我突然明白了,這就是母愛(ài)的偉大之處。在我眼里所謂的“小氣”,其實(shí)只是媽媽為我健康成長(zhǎng)而設(shè)下的良方。在媽媽的“小氣”下,使我比家屬院同齡的小伙伴高出一大截;在媽媽的“小氣”下,使我比別的孩子更加快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
河北省臨漳縣第三小學(xué)五年級(jí) 關(guān)雅杰
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