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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-02 12:01:50 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(范例8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(范例8篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  小時(shí)候住在外婆家,日子總是甜甜蜜密的,無(wú)憂無(wú)慮。最大的煩惱或許是比小伙伴們少分一顆糖果,或被小伙伴欺侮而嚎啕大哭,把大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得那個(gè)時(shí)候和外婆特別親,我愛(ài)外婆慈祥的笑容,愛(ài)外婆安慰的話語(yǔ),還有一樣最?lèi)?ài),那就是外婆做的玉米餅。每天早餐,我對(duì)玉米餅情有獨(dú)鐘,當(dāng)外婆在煎玉米餅時(shí),我總在廚房里牽著外婆的手向她撒嬌:“外婆,外婆,多放些糖吧!多放些糖吧!”外婆聽(tīng)了笑著刮了一下我的鼻子,拿起糖罐往鍋里多放了一勺糖,我這才放心的把小凳子放到院子里期待著美食,一會(huì)兒,玉米餅?zāi)顷囮囅阄稉浔嵌鴣?lái),“聞香而動(dòng)”的我會(huì)第一時(shí)間沖到廚房,沉醉在甜甜的玉米香里……

  讀小學(xué)之前,我和爸爸媽媽住進(jìn)新家,我背上書(shū)包,開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)讀5年級(jí)了,現(xiàn)在的早餐花樣繁多,肯德基、麥當(dāng)勞、粽子、面條,讓饞嘴的我應(yīng)接不暇。當(dāng)然外婆也發(fā)生了很大的變化,麻煩的家務(wù),還有照顧小妹妹的瑣事,讓外婆的眉間多了幾道皺紋,發(fā)際間多了一些白色,兒時(shí)玉米餅的味道也漸漸成為了回憶,只有偶爾想起,還有絲絲甜甜的'玉米香縈繞在我的心里。

  今年深秋的一天,在外婆家,突然之間又想起了玉米餅的美味,開(kāi)始在廚房里打轉(zhuǎn),外婆好像能看透了我的心思,笑著說(shuō):“小丫頭,又想吃玉米餅了吧。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,想了想,說(shuō):“外婆,能不能少放些糖,媽媽說(shuō)糖吃多了容易的蛀牙!爸爸說(shuō),有糖尿病的人更應(yīng)少吃糖呢”。

  小丫頭懂事了,好,少放些糖,長(zhǎng)蛀牙可疼了!”外婆邊鏟著剛下鍋的玉米餅邊說(shuō)。

  回到家,香味還殘留在嘴齒間,我好象明白了:我不再是幼稚無(wú)知的孩童了,只有甜蜜味道的幼童年代也越行越遠(yuǎn)。如今,我已經(jīng)是高年級(jí)的小學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中也碰到過(guò)成功和失敗,快樂(lè)和煩惱、笑容和淚水,成長(zhǎng)有了甜以外的味道。將來(lái),生活的味道會(huì)增加咸的、辣的、苦的……是五味俱全的,我相信成長(zhǎng)的味道會(huì)越來(lái)越充實(shí),我期待著,淡淡的玉米餅更香。

  以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  湛藍(lán)的天空中,鷹,迎著風(fēng)翱翔著,雖歲月不留痕跡,但在哪眼睛中,我看見(jiàn)了堅(jiān)韌,勇敢。那是成長(zhǎng),沒(méi)錯(cuò)是成長(zhǎng),只有經(jīng)歷了成長(zhǎng),才會(huì)擁有這樣的神色!——題記

  成長(zhǎng),在我眼中而言,既讓人愛(ài)又讓人恨。小的時(shí)候,我總是在想,成長(zhǎng)之后,我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋,打扮得漂漂亮亮的,過(guò)自己想過(guò)的無(wú)拘無(wú)束的生活。然而,一味的,我只想快些成長(zhǎng),從未想過(guò)成長(zhǎng)需要面臨的困難與挫折,又或者,成長(zhǎng)之后,我將會(huì)失去的……時(shí)間飛逝,在面臨成長(zhǎng)的同時(shí),我也經(jīng)歷了不少的困難與挫折。

  記得小學(xué)期間,我特別不認(rèn)真,雖然在老師面前表現(xiàn)得很乖,但在家里我著實(shí)把媽媽氣得不輕。有一次,媽媽拿著我的書(shū)包就要將它燒了,我想媽媽是在氣頭上,不會(huì)真燒。誰(shuí)知她真將書(shū)包放在盆子里,然后點(diǎn)火,我突然吼道:“你瘋了!蹦X袋里只想把書(shū)包拿起來(lái),滅火,全然不顧活會(huì)將手燒傷,用收腹將書(shū)包捻起,扔在地上幾腳將火踩滅,雖然手腹陣陣的痛,但自尊心極強(qiáng)的我沒(méi)有哼一聲,直徑走入房間……成長(zhǎng)中,誰(shuí)不會(huì)遇到種種類(lèi)似的事情,記得從哪以后,我就很少因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情跟媽媽發(fā)生沖突。

  如今14歲的我,不知道在成長(zhǎng)的哪一個(gè)階段,但在這14年里,我經(jīng)歷過(guò)的,看到過(guò)的,感覺(jué)過(guò)的,嘗到過(guò)得的,都讓我知道了成長(zhǎng)中的種種辛酸,如今的這個(gè)階段我似乎沒(méi)有了童真,遇到事情沒(méi)有了隨意,親人之間,朋友之間,異性之間,沒(méi)有了親密,更多的是漠然,是生理原因,沒(méi)錯(cuò),我欣然面對(duì),成長(zhǎng)的`一大挑戰(zhàn)。

  14年的經(jīng)歷,14歲的年齡,我們正是應(yīng)該敢做,敢闖。站在成長(zhǎng)的門(mén)口,不僅僅只有一個(gè)人,而是有千千萬(wàn)萬(wàn)的相同年齡的孩子共同成長(zhǎng)。站在這樣一個(gè)門(mén)口,我們正是應(yīng)該勇敢面對(duì),克服重重困難,這樣才不負(fù)這一年齡,才不負(fù)站在成長(zhǎng)的門(mén)口。

  毛毛蟲(chóng)破繭成蝶,小鷹摔倒地上后繼續(xù)練習(xí)飛翔,小鹿出生后不斷的練習(xí)站起……種種生物的眼中都未曾有過(guò)放棄,更何況擁有著高智商的人呢?成長(zhǎng),成長(zhǎng)的門(mén)口,站在成長(zhǎng)的門(mén)口,一步一步,不言放棄,前途將一片光明!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)的味道是怎樣的?是每天備戰(zhàn)中考的苦?是考試優(yōu)異成績(jī)般的甜?還是軍訓(xùn)中汗水流露出的咸?于我而言,成長(zhǎng)是爺爺做的那串酸甜的冰糖葫蘆。

  窗外的細(xì)雨密密的斜織著。“冰糖葫蘆——-”一聲叫賣(mài)飄入我的耳內(nèi)。拿起雨傘,在路上游走,希望找到那個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的老人。突然,一串火紅的影子映入眼簾,摸了摸口袋,還有幾元錢(qián),便快步走上前去,“叔叔,一串冰糖葫蘆!笨粗种械谋呛J,那段有些遙遠(yuǎn)而模糊的記憶從腦海中涌出……

  還記得小時(shí)候,坐在田野中的稻草堆旁,向伙伴們炫耀著爺爺給我做的冰糖葫蘆,看著他們羨慕的眼神,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),心里有說(shuō)不出的.興奮、自豪。

  “爺爺,等我長(zhǎng)大了,做冰糖葫蘆給你!薄拔揖椭牢覍O女最孝順了!睜敔斴p輕撫摩著我的頭。自此以后,爺爺逢人就夸我孝順。

  十幾年花開(kāi)花落,我從一個(gè)哇哇啼哭的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)備戰(zhàn)中考的女孩,升入初三以來(lái),天天文字為伍,題海為伴,就連在鄉(xiāng)下?tīng)繏煳业臓敔斠猜?lián)系不多了,直到今天。

  看著手中的冰糖葫蘆,思緒回到現(xiàn)實(shí),我想起鄉(xiāng)下盼望我的爺爺,想起爺爺在電話中對(duì)我說(shuō)的每一句話,想起爺爺和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我決定放下筆,回去看看。

  “喂,是爺爺嗎?明天我們放假,我回去看您!”“好,孫女長(zhǎng)大了,爺爺在家給你做冰糖葫蘆!蔽曳置髀(tīng)得出爺爺那難以掩飾的欣喜。

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里的枯木又開(kāi)花,時(shí)間都去哪了?我長(zhǎng)大了,爺爺卻老了。我在忙其他事,而爺爺一直在牽掛我。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始懂了。于我而言,成長(zhǎng),就是爺爺為我做的那串酸甜的冰糖葫蘆。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  經(jīng)常,老師大人要我們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候同學(xué)偶爾會(huì)問(wèn)我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說(shuō)。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個(gè)記號(hào),已深深地刻在我的心里。

  有誰(shuí)能在講臺(tái)上為全班讀下自己的作文嗎?老師問(wèn)道,瞬間,一道風(fēng)吹過(guò)拌著一個(gè)黑影,不用猜,那就是我同桌,因?yàn)樯险n超愛(ài)發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來(lái),也難怪,被評(píng)為“發(fā)言之星”。他個(gè)子很高,從遠(yuǎn)處看跟個(gè)駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績(jī)也還不錯(cuò),當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對(duì)著他時(shí),你從容不迫,當(dāng)臺(tái)下的觀眾全是大白菜似的,他演講的題目是一篇關(guān)心人類(lèi)污染的事情,內(nèi)容是這樣的;生活在尉藍(lán)的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受。

  可是,不要在抱有幻想了,人類(lèi)無(wú)法擁有這樣美好的事了,每次當(dāng)我回家時(shí),不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見(jiàn)人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時(shí),我總看見(jiàn)竹土們的憤怒的眼神,聽(tīng)見(jiàn)他們的求救聲和呼吸聲,可是沒(méi)有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥(niǎo)的.哭聲也增加了,人類(lèi)卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權(quán)力,為什么他們一定要被人類(lèi)踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無(wú)用嗎?不是,而我們?nèi)祟?lèi)太過(guò)于自私,太過(guò)于亂砍亂伐,太過(guò)于貪心,難道他們沒(méi)有想過(guò)砍完之后會(huì)怎樣嗎?一片荒漠,沒(méi)有水和食物,動(dòng)植物影子都沒(méi)有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類(lèi)也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心,如果人類(lèi)不去保護(hù)地球,還會(huì)有第二個(gè)地球嗎?不會(huì),每個(gè)東西都是獨(dú)特的,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!

  這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當(dāng)你不會(huì)時(shí),聽(tīng)取別人的一種方法,是一個(gè)從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要。⌒蕾p不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動(dòng)起來(lái),去完成更完關(guān)的自己。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在人生的道路上,我遇到了好些困難,酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離,老師不信任了我,無(wú)人與我競(jìng)爭(zhēng)……這些問(wèn)題天天困擾著我,讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記?只能緩解一時(shí)的痛苦,但是,卻增加了我對(duì)塵世間的怨恨。而我,又只有靠那日記,稍稍緩解一下,否則,我將徹底崩潰。下面,同學(xué)們來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  酸:在五年級(jí)時(shí),我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手),轉(zhuǎn)學(xué)了。而同學(xué)們卻在談?wù)摗艾F(xiàn)在他開(kāi)心了”(她指我)。難過(guò)呀!原本我只想她有個(gè)什么小病小痛,根本沒(méi)想到讓她走呀!為什么,傳到同學(xué)們的耳朵里,卻是這個(gè)樣子呢?而且,連和我最要好的同學(xué)也加入了她們的討論?讓我陷入了孤獨(dú)之中?辛酸呀!

  甜:在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了四、五年級(jí)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,我超常發(fā)揮,得了銅獎(jiǎng),面對(duì)同學(xué)們、對(duì)手、好友們羨慕的目光,我好開(kāi)心。

  苦:在我五年級(jí)的第二學(xué)期中要準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目時(shí),老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去跳舞,我們先選中了勁舞,可挑了不到一星期,都累趴下了,累呀!時(shí)間整整七分三十三秒呀!怎么長(zhǎng)的時(shí)間,誰(shuí)受得了呢?因此,我為了同學(xué)們,講舞蹈改成了柔的舞蹈,卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨,但們辦法呀!面對(duì)著這個(gè)天文數(shù)字:七分三十三秒,我不改,不行呀!可為什么同學(xué)們都不了解我呢?

  辣:在我四年級(jí)的.時(shí)候,我被老師安排和一個(gè)滿頭虱子的同學(xué)同桌,我盡量不跟那位同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)樗菨M頭虱子實(shí)在是可怕,而同學(xué)們卻說(shuō)我臭美,要和成績(jī)好的同學(xué)同桌。我真是比竇娥還冤呀!天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。

  這酸甜苦辣,這悲悲喜喜,讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話:成長(zhǎng),真的不容易呀!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  在人的一生中,總會(huì)有快樂(lè)相伴,也會(huì)有各種各樣的煩惱隨之而來(lái)。大人們經(jīng)常說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的。”卻不知道,在我們的內(nèi)心深處有著來(lái)自各方面的壓力與煩惱,當(dāng)然,我也不例外,我也有自己的煩惱。

  從去年十月起,我的爸爸、媽媽為了讓我學(xué)習(xí)的'更好,懂得更多多的知識(shí),便為我報(bào)了培訓(xùn)班。這樣我長(zhǎng)達(dá)九個(gè)月的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的培訓(xùn)就開(kāi)始了。

  剛到培訓(xùn)班時(shí),看到不同的老師,加上培訓(xùn)班搞得勵(lì)志開(kāi)學(xué)典禮,讓我頗有興趣,興致十分高漲?墒牵^(guò)了一段時(shí)間我感到壓力突然加大,沒(méi)有了以往的輕松。在小學(xué)一至五年級(jí)里,每個(gè)周末我都能在上完五天的課后,痛痛快快地玩上兩天。在培訓(xùn)班里我每次考試幾乎都是第一,但這“第一”的代價(jià)卻是帶給我?guī)?lái)了巨大的精神壓力。

  在我們培訓(xùn)班的第二次階段考試之前的一周,我們才聽(tīng)說(shuō)了要考試。于是,我便集大部分之力,投入到復(fù)習(xí)中。在一天晚上復(fù)習(xí)時(shí),我不情愿地看這些資料,可為了這次考試,我還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著資料在復(fù)習(xí)!罢娌恢牢野謰屖窃趺聪氲,讓我的壓力這么大!边@樣的一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)?粗粗彝蝗焕鄣门吭诹藭(shū)桌上。“你怎么睡著了?都快考試了,趕緊起來(lái)復(fù)習(xí)吧!”這樣一個(gè)聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)?tīng)到她剛才那番話,我非常生氣,終于發(fā)起了火:“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我?憑什么讓我這么累?”說(shuō)完,我便回到了屋中,關(guān)上了房心想媽媽真的不理解我嗎?

  第二天,我想媽媽一定也生氣了,可讓我沒(méi)想到是,媽媽沒(méi)有生氣也沒(méi)有埋怨我,卻給了我一本書(shū)《北大生是怎樣練成的》。看了書(shū)后,我明白了,學(xué)習(xí)要有方法,合理利用時(shí)間并要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是要有興趣。從此,我堅(jiān)定了信念,在培訓(xùn)班取得了優(yōu)異的成績(jī)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)是天上無(wú)憂無(wú)慮的一片純潔的白云,成長(zhǎng)是一杯醇美的茅臺(tái)酒,成長(zhǎng)是一片漂游在湖上的小舟,成長(zhǎng)又像是一輪初升的紅日。然而,白云也會(huì)有消散的時(shí)候,在細(xì)細(xì)品嘗美酒的同時(shí),不免會(huì)有一些苦辣,而小舟和紅日,會(huì)在風(fēng)光之后,各自收帆和落下。

  上幼兒園的時(shí)候,不管我提出什么樣的要求,只要是合理且在大人們的底線之下的,他們都會(huì)極其爽快地滿足我的要求,可是自從進(jìn)入了小學(xué)的校門(mén),大人們即使會(huì)答應(yīng),也只是在完成他們布置一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,才會(huì)勉為其難的同意。有的時(shí)候,我為他們的不守承諾而大為惱火時(shí),爸爸卻拍著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這叫計(jì)劃不如變化啊!”

  大人們不僅在生活上對(duì)我管理苛刻,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我毫不放松,每當(dāng)我做完了作業(yè),正要放松一下時(shí),媽媽總是趕過(guò)來(lái),把我喊過(guò)去,一個(gè)個(gè)檢查她布置的每一項(xiàng)作業(yè),可是改完了,一句句令我失望的話語(yǔ)總會(huì)回蕩在我耳邊,:“過(guò)來(lái)再做一課時(shí)!蔽抑缓眠~著沉重的腳步,走向那一片茫茫的'書(shū)海。

  不僅如此,上了五年級(jí)之后,他們就再也不許我碰一下手機(jī),就連查一項(xiàng)作業(yè),也要在大人的監(jiān)視下完成,這導(dǎo)致我和同學(xué)們出現(xiàn)了極大的“代溝”,我不懂他們現(xiàn)在談?wù)摰脑掝},有時(shí)甚至因?yàn)橐粋(gè)游戲人物與現(xiàn)實(shí)人物的不同而爭(zhēng)得面紅耳赤。

  看著這一個(gè)個(gè)如山的煩惱,我左思右想,又重新恢復(fù)了信心。正是這煩惱,使我認(rèn)識(shí)了生活,懂得了生活的艱辛,學(xué)會(huì)了如何克服困難,組成了這個(gè)精彩的真正的人生。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  夕陽(yáng)余暉,海岸線綿延若游龍,蟄伏千里。波光粼粼中,倒映著迷離的云彩,顯現(xiàn)出薄媚之色。它好像在思考,久久地佇立,那云彩好自由,懶散,可是它不動(dòng),仿佛在冥冥之中牽引著什么……

  成長(zhǎng),是我們與時(shí)間賽跑的標(biāo)志。我們就像云朵,正當(dāng)我們是風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們就像云朵一樣懶散,沒(méi)有目的。仿佛偌大的天空任我們飛翔,終于啊,在某一天,我們不再是沒(méi)有方向感的云彩。你看,前面有一顆璀璨閃爍的“明星”!

  那一年,雪下得很大;那一年,雪的寒冷滲透人心。

  銀裝素裹的世界好美!整個(gè)路上都是白茫茫的一片,每戶人家?guī)缀跏羌议T(mén)緊閉,只有少數(shù)做生意的人才敞開(kāi)家門(mén)。巷子的另一邊,一個(gè)幾乎不會(huì)被人注意到的角落,一個(gè)人在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他渾身打著戰(zhàn),但是他的眼睛里,卻充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)。他的衣服很厚,卻很破很臟,有的地方還裂開(kāi)了口子。這樣嚴(yán)寒的天氣,他受得了嗎?他在硬挺!馬路上的行人少得可憐,更沒(méi)有有人注意到他!

  他的脊梁是直的!地上的雪印越來(lái)越深,幾乎將他的整個(gè)腳埋沒(méi)在里面。他的脊梁還是直的,不卑不亢,如同君臨天下的'帝王,有一種“我要和宇宙抗?fàn)幍降住钡臍飧。天上的雪打著卷兒,不急不慢的落著。他似乎與雪地融為一體,美得讓人心驚!

  在寒冷的天氣里,我從未和他說(shuō)過(guò)一句話,只是默默的凝視他。為什么?因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,我自卑,我怕他那雙深邃的眼睛看透我!我無(wú)處遁形!

  衣著華麗的我反倒像個(gè)小丑,他的氣質(zhì),就算是衣衫襤褸也掩蓋不住,他的脊梁是直的!心底的萌芽不斷滋生在我心里我可以成為向他那樣的人嗎?這個(gè)念頭不斷沖擊在我的腦海里,不停息像一匹野馬在腦海里奔騰咆哮著!

  我輕輕地捧起干凈,素潔,也可愛(ài)的雪,我等著它,在我手心里一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,化成凝聚在一起的水珠。雪,真干凈。⊙┧们宄喊!它洗滌了我內(nèi)心的不安。那一剎那,陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)……

  有人問(wèn)我:“你成長(zhǎng)的標(biāo)志是什么?”我只笑不語(yǔ),內(nèi)心的答案卻呼之欲出。那攤雪水就是最好的證明!

  靜默的云彩不再懶散,不再彷徨。那一剎那,整個(gè)天空都在為它喝彩!

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