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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
冬天來(lái)了，它像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，默默無(wú)聲的來(lái)了，又像一群淘氣的孩子陪著我們一起打雪仗，堆雪人。
冬天的早上，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)樓房上，大樹(shù)上，汽車(chē)上還有路面上都蓋了一層層白白的“厚被子”，一路觀(guān)賞美麗的雪景，心急如焚的.盼著到學(xué)校，一到教室我放下書(shū)包，像火箭似的飛出去，和小朋友們玩雪，伸出雙手，一片片潔白的雪花你碰我碰你的落到了我的手上，我陶醉在期中，捧起雪花向空中撒去，雪花漫天飛舞的樣子，真像仙女撒花，又像蝴蝶在空中飛舞，更像柳絮漫天卷來(lái)，大有鋪天蓋地之勢(shì)。美麗極了！
冬爺爺把潔白的百合撒向人間，把世界變成了花的海洋，讓我們盡情的玩耍，在雪地中唱歌跳舞，自由的玩耍。
美麗的雪花，像春天的花朵，像夏天的蝴蝶，還像秋天的楓葉，更像冬天里天女撒花，美不盛美！我喜歡雪，它可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和甜美的笑容。
小學(xué)生作文300字 篇2
生命是第一要緊的事。沒(méi)有生命，任何偉大的事都是白日做夢(mèng)；有了生命，一切美好的事都可能成為現(xiàn)實(shí)！
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風(fēng)，不幸翻船，他漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養(yǎng)牡種植，戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上生活了28年！后來(lái)終于獲救，回到英國(guó)。
一個(gè)人在沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的荒島上竟然可以生存28年，靠的是什么？靠的是自信自強(qiáng)自立，靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，靠的是堅(jiān)定不移的信念！
魯濱孫和我，完全是兩個(gè)世界里的人。魯濱孫一個(gè)人在荒島上能生存近三十年，而我，就只會(huì)依附在父母身邊，離開(kāi)了父母，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。
從呱呱墜地到背上書(shū)包，進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境——學(xué)校。我不是依賴(lài)父母，就是依賴(lài)?yán)蠋�。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的'平坦的大路上走過(guò)一年又一年。在這些年里，沒(méi)有風(fēng)雨，卻總是出現(xiàn)彩虹——父母老師為我建造的彩虹。
如今我已長(zhǎng)大，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，已隨著與日俱增的壓力而被消減。是時(shí)候離開(kāi)父母老師的遮陽(yáng)傘下，自己去尋求生路、學(xué)會(huì)生存……
小學(xué)生作文300字 篇3
能感覺(jué)到幸福的地方有許多，我認(rèn)為最幸福的就是可以和家人開(kāi)開(kāi)心心地做某件事，看！我今天就體驗(yàn)了一下和媽媽在一起炒菜。
我在大廳里看電視，媽媽在廚房里忙，我聽(tīng)到“嘩啦”嘩啦的涮鍋聲、“咚咚”咚咚的切菜聲，然后又聽(tīng)到“嘶啦--”嘶啦的炒菜聲，形成一曲美妙的交響曲。于是我也不由自主地走進(jìn)了廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你是不是認(rèn)為很累，想不想要一個(gè)助手？”媽媽說(shuō)：“不就是想幫我嗎，你就來(lái)炒一個(gè)土豆絲吧�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，馬上跑去學(xué)著媽媽的樣切起了土豆，可土豆又圓又滑我切的大大小小，真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但是我還是堅(jiān)持切好了。該切辣椒了，我暗想小小的辣椒一下子就會(huì)切好的，我便拿刀就往下一切，可剛剛切我就被辣得直流淚，媽媽見(jiàn)了急忙跑了過(guò)來(lái)，一邊擦一邊說(shuō)心疼的`說(shuō)：“辣到了吧不要弄了快去玩吧廚房里熱死了�！彪m然我沒(méi)有幫上什么忙，而且眼睛被辣出了淚水，但是我還是覺(jué)得幸福的，因我和媽媽一起做的。雖然只是一次炒菜，呵呵！
小學(xué)生作文300字 篇4
今年，給我們上3L的英語(yǔ)老師換了一個(gè)老師，他既嚴(yán)格又幽默，上課經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑。 我們都叫他Mr nie,上課說(shuō)的英語(yǔ)也很標(biāo)準(zhǔn)，并且還是寶雞市劍橋英語(yǔ)學(xué)校的校長(zhǎng)。他的'個(gè)子高高的，上課時(shí)總是笑瞇瞇的看著我們。 課堂上我們沒(méi)有錄音機(jī)，所以Mr nie經(jīng)常充當(dāng)錄音機(jī)來(lái)讀課文，“叮咚，Lesson seven……”然后我們就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起來(lái)，結(jié)束的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)：“叮咚，不要說(shuō)話(huà)�！泵看我坏竭@里都會(huì)搞得全班同學(xué)哄堂大笑。 Mr nie讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中，我們把課文學(xué)懂了，生詞學(xué)會(huì)了，背課文也輕松了，在不知不覺(jué)的情況下我們喜歡上了英語(yǔ)。 Mr nie上課經(jīng)常和我們做游戲，比如我們?cè)趯W(xué)Lesson nine的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有一個(gè)單詞—pull，老師就和我們玩拔河，但是老師很聰明，很快就把我們贏(yíng)了。 我越來(lái)越喜歡Mr nie了。
小學(xué)生作文300字 篇5
藝術(shù)家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能很遙遠(yuǎn)，但我家就有一位不一樣的“藝術(shù)家”，他就是我最厲害的老爸。
先從外貌來(lái)說(shuō)吧！他是一位不修邊幅的藝術(shù)家。他有著扎人的胡子，時(shí)不時(shí)用來(lái)扎我的臉，經(jīng)常弄得我哇哇大叫。他還有著一張被無(wú)情歲月刻下痕跡的臉，整張臉布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋。他的頭發(fā)更奇葩，稀少的頭發(fā)聚在一起，成了一個(gè)尖尖角，額頭上的頭發(fā)向下垂直著，形成了一個(gè)愛(ài)心桃。你說(shuō)他是不是一位不修邊幅的.藝術(shù)家呢？
說(shuō)起藝術(shù)家，他們的手是不是很巧呢？我家這位藝術(shù)家也有一雙巧手。你知道為什么嗎?因?yàn)樗枪こ處�，工地上�?jīng)常有一些零部件，這位“藝術(shù)家”常常把這些小東西收集起來(lái)，帶回家，給我做些小玩具，而且家里的電器他也玩得轉(zhuǎn)。有一次，家中來(lái)了客人，要在這里住一夜。晚上，客人在放水準(zhǔn)備洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水始終是冷的，便叫爸爸去看看，爸爸仔細(xì)瞧了瞧，一副若有所思的樣子，他說(shuō)：“哦！我明白了，原來(lái)是這樣��！”說(shuō)完，便開(kāi)始拿起他的小東西擺弄起來(lái)……不一會(huì)兒，他大喊：“大功告成!”我放了一下水，還真的變熱了！老爸厚著臉皮說(shuō):“你的藝術(shù)家老爸厲害吧！”我連連點(diǎn)頭。
你說(shuō)我家的藝術(shù)家老爸是不是名副其實(shí)呢？
小學(xué)生作文300字 篇6
“微笑是一米陽(yáng)光，給我?guī)?lái)光明和希望；微笑是春雨，滋潤(rùn)著我干涸的心房；微笑是一把大傘，為我把人生路上的風(fēng)雨遮擋�！蔽业陌职志褪沁@樣，常常用微笑為我的學(xué)習(xí)注入新鮮的血液。
學(xué)校又放學(xué)了，我還是像往常一樣等爸爸。這時(shí)，爸爸很不高興地走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“剛剛我看見(jiàn)你們班班主任了，班主任說(shuō)你表現(xiàn)不好，地上經(jīng)常有紙，作業(yè)也寫(xiě)的.不認(rèn)真�！蔽衣�(tīng)了，感到非常丟人，決定改掉這個(gè)壞毛病。
下課時(shí)，我把地上的碎紙以及一些沒(méi)用的東西都扔到了垃圾筒�？墒�，上課后，我的桌子里的紙又掉到了地上，地上又堆起了紙堆�；氐郊遥野盐业目鄲栏嬖V給爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“要是你把垃圾及時(shí)處理，還會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎？”一回到校，我立刻像爸爸說(shuō)的那樣，把桌子里清理地干干凈凈，如果再出現(xiàn)廢紙、鉛筆屑之類(lèi)的，也不再朝桌子里扔，立刻就把它扔到了垃圾筒。果然，地上很干凈，桌子也很干凈，看著干凈整潔的桌子，心情也愉悅了很多。回家后，我又把書(shū)包重新整理，自己的書(shū)桌也整理了一下，到處都變了個(gè)樣子。
看到我知錯(cuò)就改，爸爸欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地：“還要堅(jiān)持哦！”
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