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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚，但大部分都是鳳尾魚，它們有一條又長(zhǎng)又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚吃魚食的時(shí)候，經(jīng)常不吃較大的魚食，而吃小的'，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮，所以只能睜著眼睡覺(jué)，而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分魚都沉在水底睡覺(jué)，我想是不是魚休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外，媽媽還對(duì)養(yǎng)金魚的水很注意，一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的水，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)轼P尾魚對(duì)水溫要求很嚴(yán)，不能太涼，也不能太熱�！�
鳳尾魚和別的魚有些不一樣，別的魚一般都是先產(chǎn)卵，再生魚，而鳳尾魚是直接生小魚，而且鳳尾魚還有一個(gè)壞毛病，就是生完小魚之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚都吃了，到后來(lái)一問(wèn)媽媽，我才知道，原來(lái)鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我家的鳳尾魚。
小學(xué)生作文300字 篇2
那天，我在圖書館寫作業(yè)，看見(jiàn)外面的雨下得大起來(lái)了，疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹打著我的臉，，同時(shí)發(fā)出一陣金屬碰撞聲原來(lái)是一輛自行車倒了，壓倒了一大片。
一位老爺爺把傘放在一旁，開(kāi)始扶車，他可能是這個(gè)停車場(chǎng)的負(fù)責(zé)人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動(dòng)車，密集的`的雨點(diǎn)落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車時(shí)，一位叔叔跑了過(guò)去，幫老爺爺扶起來(lái)那輛自行車，我看他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我離得遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)。我看見(jiàn)又有一位叔叔投入到了扶車工作中去，過(guò)了一會(huì)，越來(lái)越多的人投入到了扶車工作中去，我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點(diǎn)落到我們身上，疾風(fēng)吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭發(fā)濕了，雨水順著他們的臉頰留了下來(lái)，模糊了雙眼弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，一群陌生人就這樣聚在了一起。
不一會(huì)，30多輛車又整齊地站成了一排，風(fēng)雨似乎小了一些。當(dāng)我們準(zhǔn)備抽身離去拾，一位車主回來(lái)了，他感激的說(shuō)﹕“謝謝，謝謝了”……
從這個(gè)實(shí)例，我們也懂得了這個(gè)世界只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……
小學(xué)生作文300字 篇3
我在9歲的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位作文老師，她給我的印象最深，我至今不能忘記她。
老師的臉是一張很普通的臉，但她的眼睛卻充滿了愛(ài)，大家都叫她“愛(ài)神”，老師留著短頭發(fā)，個(gè)子高高的，每次給我們上課都穿著一條連衣裙，顯得很和藹可親。老師姓林名承霞，她講作文的方法與眾不同。
在一個(gè)嬌陽(yáng)似火的夏日，林老師帶我們?cè)诮處熇镒隽艘淮斡腥さ谋硌�，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備，一會(huì)兒同學(xué)們的表演就開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目贏得了全體同學(xué)們的熱烈掌聲，頓時(shí)教室內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，我最喜歡“喝水”這個(gè)節(jié)目，他們上場(chǎng)的方式很特別，只見(jiàn)一個(gè)小男孩躡手躡腳的`走到桌子前，小心翼翼的擰開(kāi)瓶蓋喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃離了現(xiàn)場(chǎng)。表演結(jié)束后，老師讓我們把剛才看到最精彩的場(chǎng)面寫成作文。
老師還有最獨(dú)到的地方，就是批改作文，除了在好詞好句的下面畫曲線外還在題目的旁邊寫上批注如：哇小才女或加上幾顆星星，當(dāng)我得到這樣的批注時(shí)心情真是高興萬(wàn)分，我謝謝您林老師，是您讓我知道作文還可以這樣學(xué)。
小學(xué)生作文300字 篇4
我家有一只小白兔，它全身雪白，一對(duì)小眼睛十分像紅寶石，總是閃爍著好奇的光芒。最可愛(ài)的是它的三角嘴，這只小嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，像是在吃著什么。
小白兔的性格十分古怪。它總是在我走過(guò)時(shí)用前爪撲著鐵門，仿佛在說(shuō)：“主人，快讓我出來(lái)陪你玩玩吧！”這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)籠門，去撓它的`耳根，它也不逃走，而是會(huì)安靜地躺著，好像這是天底下最舒服的事了。
可是它又是那么頑皮。當(dāng)我把它放出來(lái)時(shí)，它就會(huì)馬上跑到墻角用爪子抓墻紙，用長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒啃咬凳子。甚至它會(huì)滿世界亂跑，仿佛想為自己短暫的自由大大的慶祝一番。
別看它頑皮時(shí)，膽子那么大，它也有膽小怕事的時(shí)候。如果有陌生人來(lái)，它就會(huì)拼命往籠子的深處鉆。有一次，我?guī)鼇?lái)到樓梯邊，它竟然看都不看樓梯口，嚇得整個(gè)身子都在發(fā)抖，使勁往回跑。真是個(gè)膽小鬼！
它就是我親愛(ài)的小白兔，它膽小起來(lái)像老鼠；溫柔起來(lái)像小羊；頑皮起來(lái)像猴子。我愛(ài)我的小白兔。
小學(xué)生作文300字 篇5
冒著炎熱的酷暑，頂著40度的高溫，我們來(lái)到了杭州。杭州的第一任市長(zhǎng)蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待著我們的到來(lái)。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿了桃樹(shù)和柳樹(shù)，雖然我們來(lái)的時(shí)候是夏天，但是我也能想像到每逢陽(yáng)春三月，桃花如火，柳樹(shù)如煙，掩映湖面，風(fēng)趣橫生的景象，我不禁想起來(lái)朱熹的'：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！表樦K堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫般展開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，印波橋的倒影在湖水中來(lái)回飄蕩，萬(wàn)種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
我們座上游船來(lái)到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖里有三座石塔，象三個(gè)寶葫蘆一樣，長(zhǎng)在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當(dāng)空，人們喜歡在石塔的圓洞里點(diǎn)上燈燭，把洞口糊上薄紙，水里就會(huì)映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳著這么一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)情意長(zhǎng)，孤山不孤寡人孤，向我們講述了三個(gè)凄美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時(shí)間的時(shí)候一定要去看一看聽(tīng)一聽(tīng)��！
四年級(jí):張葉晨雨
小學(xué)生作文300字 篇6
嶧山位于山東鄒城。它沒(méi)有五岳的名氣，卻因?yàn)樗钠嫣匚鵁o(wú)數(shù)的游客。 說(shuō)起它的奇，首先源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)：相傳嶧山是遠(yuǎn)古時(shí)期女媧補(bǔ)天后，剩下的石頭堆砌而成的。山上的石頭又圓又滑又亮，遠(yuǎn)看如同發(fā)光的鵝卵石，近看又像晶瑩剔透的大珍珠。 更奇特的是通往山頂?shù)穆�。有一半路要從山路兩旁石頭之間的'夾縫中穿過(guò)，有的路需要游客低著頭、彎著腰、趴下往前挪，甚至躺在石頭上往下滑……山路奇石縱橫，逼得人們要把各種奇怪的姿勢(shì)都得擺一擺才能通過(guò)。盡管丑態(tài)百出，但我們一路上還是笑聲不斷。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的滾、爬，我終于汗流浹背地爬到了山頂。放眼望去，綠色由淺變深，層層疊疊，這種美麗的畫面是無(wú)法用畫筆描繪出來(lái)的。 美麗的嶧山，難忘的景色，“真是不虛此行！”下山的時(shí)候，我不停地重復(fù)著這句話。
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