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抓螞蚱作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的抓螞蚱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓螞蚱作文1
星期天，我到院子里抓螞蚱，抓螞蚱作文。
螞蚱十分狡猾，喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根，而且很容易騙過“敵人”的眼睛。在草叢中，螞蚱的顏色和草的顏色一模一樣，很容易隱藏。所以我找遍了整個草叢，仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。
忽然，一只螞蚱出現(xiàn)了，說時遲，那時快，我迅速的`脫下衣服撲向螞蚱，我小心翼翼地掀開衣角，終于看到螞蚱的觸角了，我猛地把手伸過去，抓住了螞蚱的兩根觸角，小學(xué)三年級作文《抓螞蚱作文》。我的心情又變得無比高興！
螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的眼睛，長長的觸角，強壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發(fā)出聲音。
通過抓螞蚱，我了解了大自然的這本‘書’太神奇了！我要努力讀懂這本‘書’，好好學(xué)習(xí)。
抓螞蚱作文2
三年級時，我參加了奧數(shù)班。奧數(shù)班當(dāng)時被安排在底樓，所以，那個秋季的每個周三下午，都是我們最快樂的時刻。
一下課，氣氛不再沉悶，鈴聲像是敞開的大門，同學(xué)們都成群結(jié)隊跑出教室，去尋找自己的快樂。
那時正屬初秋，草還沒枯，葉還沒落，天氣不熱正舒適，草叢中有許多螞蚱。
我和幾個同學(xué)最喜歡抓螞蚱，這是一種渾身淡綠的小蟲，兩條后腿細(xì)而有力，一蹦可以跳出三、四十厘米遠(yuǎn)。那時，我們在學(xué)校最大的快樂就是抓螞蚱了。
螞蚱身子雖小，卻不能輕視它。抓螞蚱時不能放松，否則一不留神便再也無法從草叢中尋覓出它的蹤影，有時甚至到了手中的，都會在你不注意時逃走，搖擺的青草像是在嘲笑人們的'無能。
我抓螞蚱時，先悄悄從草地中找到目標(biāo)，然后輕輕走進，慢慢俯下身子，再以迅雷不及掩耳之速合攏雙手，將螞蚱關(guān)進“籠”中，最后把大拇指松開，將螞蚱取在手上，便大功告成了。
一節(jié)下課雖短，但其快樂卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。每抓一只螞蚱，我們的快樂便多一點，螞蚱就是我們的快樂。
時間很快流逝，現(xiàn)在的下課再也沒有以前那么快樂了。可當(dāng)時收獲的點滴快樂，將永遠(yuǎn)留在我們心中，不會散去。
抓螞蚱作文3
如今，只要一望見螞蚱，我就會情不自禁地回想起童年的那件趣傻事，就忍不住捧腹大笑……
記得有一年的夏天，我去農(nóng)村奶奶家，正是螞蚱十分泛濫的季節(jié)，基本上隨處可見。當(dāng)時，我正在玩著小汽車，忽然一顆“隕石”沖向地球，我定睛一看，原來是一只綠不拉嘰的小蟲子，我膽怯的后退了幾步。我一邊望著這只小蟲子，一邊小心翼翼的蹲著往前走，然后迅速一把把它抓住，撿起旁邊的一根細(xì)繩，把繩子一頭纏在螞蚱的腿上，另一頭纏在柱子上。只見它是那么迫切的渴望掙脫出這條繩子的束縛，只見它的身材是那么的優(yōu)美，在柱子周圍不停地轉(zhuǎn)著圈，就好似一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的舞者一樣，在空中描繪著那樣優(yōu)美的.弧線，在柱子周圍一圈又一圈的轉(zhuǎn)著。我望著這樣的場景，高興的捧腹大笑，笑得直拍著小手，跳得都有八丈高。這蟲子依舊在柱子旁不停地轉(zhuǎn)著圈，就似一架飛機一樣，在空中不停地巡邏著，結(jié)果，到了舞蹈快要結(jié)束的時候，偏偏那繩子松開了，那優(yōu)雅的舞者帶著腿上的那根繩子飛快地離開了這個舞臺，只留下了它的背影，飛上了云霄。
那天，偶然飛來的那只螞蚱，給我?guī)砹送陼r的無限樂趣，如今，眼看又到了夏天，那只螞蚱又來了，童年時發(fā)生的那件傻事又重臨于我的心頭。
抓螞蚱作文4
星期天，我到院子里抓螞蚱，抓螞蚱
螞蚱十分狡猾，喜歡藏在茂密的草叢深處吃草根，而且很容易騙過“敵人”的眼睛。在草叢中，螞蚱的顏色和草的顏色一模一樣，很容易隱藏。所以我找遍了整個草叢，仍然沒找到螞蚱。我很失望。只好空著手往回走。
忽然，一只螞蚱出現(xiàn)了，說時遲，那時快，我迅速的脫下衣服撲向螞蚱，我小心翼翼地掀開衣角，終于看到螞蚱的觸角了，我猛地把手伸過去，抓住了螞蚱的兩根觸角。我的心情又變得無比高興！
螞蚱長著兩只黑黑的、圓圓的'眼睛，長長的觸角，強壯有力的大腿，背部是綠色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦發(fā)出聲音。
通過抓螞蚱，我了解了大自然的這本‘書’太神奇了！我要努力讀懂這本‘書’，好好學(xué)習(xí)。
抓螞蚱作文5
上次去紅溝，老媽趁此機會給我和弟弟編了一個螞蚱籠子，為的是有時間帶我們?nèi)プノ涷�。我聽說渭水華庭的花園里有許多螞蚱，伸手就能抓到，聽到這個消息后我便再三懇求老好，最后老媽終于答應(yīng)了。
我叫上朋友便出發(fā)了，到了渭水華庭，映入眼簾的綠色的大海，聽到的是似小提琴的音樂。但一只螞蚱我也沒看見，我趴在地上仔細(xì)找尋，原來這些音樂家藏在草叢底下呀，我想知道它們是怎樣唱歌的？原來，它們用腿和翅膀磨擦，就發(fā)出丁聲音，它們喝的可真好聽，我都不忍心抓它們了，可我見別人已經(jīng)抓了五六只，于是也狠下心也抓了起來。別人只抓又大又肥的，而我卻見一只抓一只，不管是白的，黑的`、還是綠的。不管是大的，還是小的，只要被我發(fā)現(xiàn)，就別想跑出我的手心，還有只為了逃跑，居然拉斷腿，用一只腿跳走了，最后我們統(tǒng)計了一下，我抓了四十七只，第一名，小馬抓了三十一只，第二名，小劉只抓了七只，哈哈……
生活中，我們一定要多觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
抓螞蚱作文6
童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉螞蚱。
一個晴朗的星期天，我和表哥來到綠油油的草地上捉螞蚱。
我和表哥一到那里就看見許多螞蚱飛來飛去。于是，我就猛地?fù)湎蛭涷�。啪的一聲，我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然，旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊說：哪有你這樣捉螞蚱的呀！我氣壞了，便說：那你怎么捉？看我的吧！說著，表哥看見了一個目標(biāo)表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一只螞蚱。
我便按照表哥說的'做，先輕輕地走向目標(biāo)，然后，用手一拍，就捉到了一只螞蚱。可是，不一會兒，我的手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有哈哈大笑起來。說：誰讓你把螞蚱放在手里那么久的？這不癢才怪呢！聽了這話，我心想：嘿，你等著吧！我學(xué)了捉螞蚱的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就說：表哥，要不我們比賽捉螞蚱吧！好！表哥是滿口答應(yīng)。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經(jīng)滿滿的了。再看表哥的，才過了一大半。
抓螞蚱作文7
在我記憶里有很多的暑假趣事，像一些貝殼串成項鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。
記得那是一個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，天空是湛藍(lán)的，像水洗過似的，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。
我們在草叢中捉螞蚱，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招——跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的.跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因為我們已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。
我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。
最后我們看見了一個農(nóng)村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個小縫看螞蚱，果然抓住了。
我學(xué)他的那個動作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興地跳了起來。
過了一會夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。
我現(xiàn)在想起這件暑假趣事還會笑得肚子疼呢！
抓螞蚱作文8
暑假的一天，姥姥、小姨、姆、媽媽、小弟弟和我去湖濱公園玩。
到了湖濱公園，大人們都在休息，我和小弟弟坐不住，便到草地上玩耍嬉戲。突然，一個螞蚱跳到我身邊的草上，我用手一拍，沒拍著，我看見許多呀!東跑跑、西顛顛，一會兒這一掌，一會兒那一掌，我的手心都拍紅了，累得我氣喘噓噓，一只螞蚱也沒有抓著兒。姥姥說：“抓螞蚱要有耐心，落在草尖上的比較好抓，不要用手拍，一定要看清楚用手去扣。”我照著姥姥說的辦法去做，一沒留神，摔了一跤。正好摔到了草叢里，好痛呀!我拍了拍身上，爬了起來。機會來了，又有一只螞蚱，我一扣原來是螞蚱皮呀!弄錯了!螞蚱真狡猾，我的'眼睛盯著草一動不動，太好了這一只決不能放過，我用力一扣，剛好扣住了。我把螞蚱放在了礦泉水瓶里面，又在瓶里放了二根青草喂螞蚱吃。
今天我真高興呀.因為我學(xué)會了捉螞蚱.
這是我的暑假趣事，你的呢?
抓螞蚱作文9
冰心曾說，“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的`微笑�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就會想起那件有趣的事。
去年七月份的一個周六，我早早地寫完作業(yè)，這時我的二姑來到我家做客，并且還送給我一個精美別致的小盒子，我開心極了！二姑走后，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察這個小盒子，我發(fā)現(xiàn)上面有兩個小洞，我靈機一動，心想：“這正好可以裝蟲子呀。”正在這時，爸爸回來了，于是我就叫爸爸陪我去抓昆蟲。爸爸雖然有些累，可還是很耐心地答應(yīng)了，我感到很高興。
我們下了樓，來到一片草叢前，開始尋找昆蟲。不一會兒，我看到了一只尖頭綠螞蚱，這只螞蚱綠油油的，有兩只有力的后腿，一跳就能蹦“三尺高”。為了不驚動它，我慢慢地向它靠近，忽然把手合攏，我大叫道：“我抓到螞蚱啦！”爸爸看到后也表揚了我，我更開心了。我把抓到的螞蚱放進了小盒子里，給它一個新家。
童年的時光真美好，我經(jīng)歷過很多事情，可唯獨一想起這件事的時候，我的臉上就會露出美麗的笑容。
抓螞蚱作文10
我有一個好朋友，他叫李一賢，一次，我和他去草地上抓螞蚱。
到了草地，我便開啟了潛行模式，看到有一只螞蚱在那里，我雙手一凹，再往下一扣，哈哈！抓到你了吧！就在我得意洋洋的時候。感覺有什么東西在夾我的手心，我把手打開一看，啊！螳螂，怎么會有螳螂？我再一看，原來它在螞蚱下面躲著，準(zhǔn)備吃螞蚱。我一愣神兒，螳螂又趁機逃走了。
我順著它逃走的.方向一看，它那紅翅膀就像一張紅披風(fēng)，落到了一片刺人的草上。我心想：這一定是一只大刀螳螂，今天非把它抓住不可。可是我冒著刺腿“危險”沖進去時，它又飛到別的地方了。等我出來時，已滿腿都是小刺果了。它飛來飛去，你別說它累，我都快累死了。最后我一個“如來佛掌”一下把它拍到朋友面前，朋友高興地順手把它放到了一個瓶子里了。
這次我跑了半天，刺了一腿小刺果，可讓我朋友不勞而獲了，真氣！不過，這也讓我想起一個詞：螳螂捕蟬，黃雀在后。
抓螞蚱作文11
國慶節(jié)方放假的日子，正是豐收的季節(jié)，假期中有許許多多有趣的事情，讓我最難忘的是和弟弟抓螞蚱。
星期天，媽媽去上班了，我覺得很無聊。我看了看旁邊碧綠的小草叢�？匆娦〔輩怖镉幸恢淮┲劬G衣服的螞蚱，我靈機一動，腦子里閃過一個念頭，抓螞蚱，我悄悄走向正在草叢中玩耍的弟弟小聲的說：“弟弟咱們玩抓螞蚱吧�！钡艿芘d奮地開口說：“好啊，那現(xiàn)在就開始吧�！�
于是，我和弟弟走進草叢中，仔細(xì)尋找螞蚱，突然，一只碧綠色的螞蚱印入了我的視線，它的身體的顏色竟然有驚人的相似，與草叢都是綠色的，我輕輕的向螞蚱走去，猛地一撲，螞蚱被我拍在了手掌下，我用大拇指和中指輕輕地把螞蚱給捏住，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蚱口里面吐出了黑色的水，我馬上把螞蚱一扔，螞蚱輕輕一跳從我的手里逃了出去。
我繼續(xù)尋找螞蚱，這時草叢微微晃動，我過去搖一搖。三五只螞蚱慌慌張張地草叢中跳躍，我看準(zhǔn)了一只身穿淺褐色的螞蚱，輕輕的將左手托在草葉下面，右手猛地一拍，我得意洋洋地打開手掌，輕輕的.捏住她的背部，弟弟看到我逮的螞蚱急忙打開準(zhǔn)備好的瓶蓋，我它放到瓶子里，之后高高興興的和弟弟回家了。
抓螞蚱太有趣了。
抓螞蚱作文12
我和媽媽吃完午飯，媽媽睡午覺，但我想和去抓螞蚱，我和媽媽說，媽媽，我們出去玩吧，出去玩吧，在我的強烈要求下，媽媽終于說：“好吧，等半個小時，我們就去。”
我非常高興，我等到半個小時后，五點了，爸爸回來了，我和媽媽也穿好衣服了，我們拿著袋子，下樓去捉螞蚱了，我們到了草叢，媽媽進草叢仔細(xì)找，我看見了一只螞蚱，但我卻不敢去抓，讓它白白跑掉了，但我找到了蒲公英，我手一揮，蒲公英的白色絨毛飄逸起來，媽媽抓到了一只螞蚱，一只小的，通過抓螞蚱，我知道了，越是小的螞蚱，蹦的越高。
我也進了草叢，我找到了3朵蒲公英，像剛才一樣，手一揮，蒲公英又飛了起來，像下雪一樣，媽媽又抓到了一只蛐蛐，我是第一次見到蛐蛐，但是他跳的很高，我們把它放進袋子里，之前抓到的螞蚱、蛐蛐，在袋子里跳，我被蚊子咬了，正好，我的.肚子也餓了，我和媽媽說，我們回家吧，我肚子餓了。
我和媽媽到了家人，把我們抓到的放進辣椒的盆栽里，我很期待他們會長的多大，我會一直等著的。
抓螞蚱作文13
在鄉(xiāng)下的假期里，最讓我難忘的就是和堂弟一起捉螞蚱了。
那是一個暑假，我們在家里都要悶壞了，于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長的.同意后，我們就迫不及待地出發(fā)了。
我們拿著瓶子來到草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，草地卻有點兒泛黃。我隱約看到一個小綠點在晃，于是猛地?fù)湎蛄怂Ｎ涷茮]捉到，卻摔了個“狗啃泥”。
堂弟見了，先是笑了我一會兒，然后嚴(yán)肅地告訴我說：“捉螞蚱要分三步，眼要看準(zhǔn)，速度要快，動作要穩(wěn)，明白了嗎？”我點點頭，開始尋找下一個目標(biāo)。
我又找到了一只，快速地一撲——還是沒有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼，我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊，用瓶子一罩便罩住了，為我報了那“一眼”之仇。
漸漸地我也會了，瓶子里的螞蚱越來越多：一只、兩只、三只……
夕陽照在我們的臉上，暖暖的，我們便散步著回家了。
每每想起這件事，我都會開懷大笑。
抓螞蚱作文14
一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到綠綠的草叢邊，我拿了一根樹枝，開始搜索蚱蜢。我東找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隱蔽，就在我準(zhǔn)備離開時，我的衣服碰了一下草叢。突然，一個綠色的.“東西”從草叢里鉆了出來，我定睛一看，原來是只蚱蜢。
我輕輕地舉起手，然后飛快地把手拍了下去，我感覺手心下有一個小生命在動。我覺得蚱蜢被我抓住了，然后提著蚱蜢的小腳丫，把它輕輕地放入了瓶子，并蓋上了蓋子。我興奮地把它帶回家。回到家，我仔細(xì)地觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有4條細(xì)長有力的小腿，像個神氣的小戰(zhàn)士。我還發(fā)現(xiàn)小蚱蜢跳躍力很強，幾下就跳出了我劃著的界線。觀察完了我又把它放回了瓶子，媽媽看見了說：“蚱蜢也是有生命的，我們要珍愛生命！”我聽了立刻把蚱蜢給放了。當(dāng)蚱蜢跳到了門口時，小蚱蜢對我揮了揮腳，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
從這次捉蚱蜢中我發(fā)現(xiàn)，小蚱蜢很可愛，很勇敢。
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