[薦]優(yōu)秀成長的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　每個人都在成長，今天我就來跟大家說說我成長的故事。

　　在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。

　　從牙牙學(xué)語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

　　人生如戲，當(dāng)然戲的'主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。

　　小時候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。

　　在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。

　　成長的故事還有很多很多，每一個故事都將成為今后人生的一個美好回憶。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　快要期末考試了，英語老師在我班橫行霸道，霸占了我們的體育課。我們每次望眼欲穿的`體育課來到時，大駕光臨的卻是英語老師。我，我們真是敢怒不敢言��！

　　有一次有位同學(xué)小聲地對英語老師說：“你們時候還�。俊薄斑�什么？”英語老師一臉疑問，“當(dāng)然是體育課了，您借了當(dāng)然要還的�！蹦俏煌瑢W(xué)說道，而英語老師則滔滔不絕地教訓(xùn)了起來，讓我們只得俯首稱臣。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　在成長的道路上，我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂奏，我用自己的步伐做拍子，編下了一首成長的曲，腳印作為音符，演奏出了我那美好的成長歌謠。

　　我來了，我來到了這個世界，勇敢而又開心地活著！

　　小時候，我的腳步走得佷輕，周圍陪伴我的，就是溫聲細語，就是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨，同學(xué)們都走光了，只剩下我自己一個，我難過得眼淚泛濫，不敢哭，因為老師在我身旁。她教育我，陪伴著我……那年，才6歲的我沒有哭。就是老師，就是老師教會我的.第一件事——耐心，然后勇敢地笑……

　　生活，每天都就是一首詩，生命總就是在延續(xù)，回憶給我的，總就是美好的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后，還就是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印，踏踏實實地，為生活而著迷。再長大一點，為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始，學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張，從此我就愛上了忙碌的生活，總覺得那樣佷充實。每天，都就是多彩的。

　　青春的花季，當(dāng)我臨近了。失敗、挫折，數(shù)不勝數(shù)，就是那樣的失落，又就是那樣的倔強，跌倒后也還就是站起來，繼續(xù)追求，也許這就就是人的好勝心！

　　活到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己真的長大了很多，認(rèn)識了很多東西，無論就是好就是壞，總算有了解吧。成長的過程中，佷感謝一直陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。一點一點的長大，一點一點的能力積聚，以后我將好好地報答父母親！成長的路，因為有他們，我才不孤單。

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