關(guān)于聽(tīng)話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于聽(tīng)話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于聽(tīng)話的作文1
燈紅酒綠中躁動(dòng)纏身，茅檐低舍間貧窮拖垮，官場(chǎng)濁流中魚(yú)龍混雜，蕓蕓眾生中醬缸文化。想要脫身，想要升華，聽(tīng)話，聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喊。
《廣陵散》的扣人弦音是嵇康的心語(yǔ)；《隨想錄》的直率文筆是巴金老人的吶喊；“回山里去！”是庾藍(lán)蘭心間的呼喚。聽(tīng)自己的話，回到最快樂(lè)的心的起點(diǎn)，來(lái)到最心儀的夢(mèng)的終點(diǎn)。聽(tīng)話，聽(tīng)自己內(nèi)心的凈言。
“活著就是為了改變世界”，喬布斯讓心中每一個(gè)創(chuàng)新閃光；放棄美國(guó)優(yōu)厚的“軟禁”，錢(qián)學(xué)森讓行動(dòng)踐行心中愛(ài)國(guó)的*話；放棄官位，轉(zhuǎn)業(yè)歌唱，巴西總統(tǒng)讓人生華麗轉(zhuǎn)身。聽(tīng)話，去踐行，去落實(shí)，去給心中的.呼喊做最實(shí)際的注解吧！
聽(tīng)話，讓人更從容，更淡然，更能活出自己的個(gè)性�！皩幰肺灿诔小钡那f子是一棵獨(dú)守心靈月亮的樹(shù)。他在紛亂的時(shí)代做他自己不紛亂的人�！安恢苤畨�(mèng)為蝴蝶歟，蝴蝶之夢(mèng)為周歟？”的感嘆是他心中幸福的囈語(yǔ)。最踏實(shí)地生活需要最忠誠(chéng)地踐行自己的心聲。真正聽(tīng)自己的話，聽(tīng)逍遙自由的渴望吶喊，讓莊子遺世獨(dú)立，羽化登仙。
聽(tīng)話，讓人更率真，更果斷。幾年前和全中國(guó)打口水仗的韓寒今天已經(jīng)得到不少“專家”的認(rèn)可。作為公民意識(shí)在中國(guó)的最優(yōu)體現(xiàn)，韓寒的眼光和思維的確少見(jiàn)。但這不是因?yàn)橄∩�，而是因�(yàn)楹芏嗳艘种普f(shuō)話的沖動(dòng)。他們聽(tīng)不到或者置若罔聞，他們未曾想過(guò)行動(dòng)或畏葸不前。聽(tīng)不進(jìn)自己的話，只能聽(tīng)到山呼萬(wàn)歲班整齊的大眾口音。聽(tīng)自己的話，做自己的事，正該正的理，除該除的歪。聽(tīng)話，讓人更率真的無(wú)愧靈魂，讓人更果斷地破除界限。
聽(tīng)話，讓人更深刻，更睿智。在地壇的十幾年，史鐵生一直在聽(tīng)自己說(shuō)話。自己說(shuō)寫(xiě)作，說(shuō)母愛(ài)，說(shuō)生與死。在心我的矛盾中他走向深刻，走向睿智。假如他未曾去聽(tīng)“死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”，加入他未曾去那堵墻前謾罵與祈禱，他的人生，不會(huì)這么有如黎明般光明。正是聽(tīng)話，聽(tīng)自己的心語(yǔ)，讓他在不久前的節(jié)日，坦然熟睡到永恒。
“無(wú)聽(tīng)之以耳而聽(tīng)之以心，無(wú)聽(tīng)之以心而聽(tīng)之以氣”，去嘗試莊子的“心齋”吧，去聽(tīng)內(nèi)心的清幽的泉吟，聽(tīng)內(nèi)心無(wú)邪的潮鳴！
聽(tīng)自己的話，雅而不假，乖而不張！
關(guān)于聽(tīng)話的作文2
“放假在家，親媽變后媽”一句看似自嘲的話語(yǔ)，背后卻道出了放假在家的年輕人內(nèi)心的無(wú)奈與心酸。
放假，原本是一件值得高興的事情，可以和家人待在一起�？墒聦�(shí)并非如此，放假前幾天，媽媽想著心念念的女兒兒子終于回家了，一看在學(xué)校都餓瘦了，每天操心著該為孩子做什么好吃的，每天不打擾孩子睡覺(jué)，不干涉孩子玩耍的時(shí)間。可時(shí)間一久，媽媽嘮叨嫌棄的話語(yǔ)席卷而來(lái)，每天就像念經(jīng)似的四面環(huán)繞在腦海中，家里的孩子開(kāi)始厭煩媽媽的嘮叨，想著能早早回學(xué)校，不想再忍受這種無(wú)盡的“緊箍咒”。許多年輕人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)泄在家憋屈無(wú)奈的情緒，“放假在家，親媽變后媽”這句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就是由此演變而來(lái)。
放假在家，難道我們真像媽媽口中念叨的那個(gè)無(wú)所事事，只知道睡懶覺(jué)看電視玩游戲的“阿斗”嗎？其實(shí)不是的，媽媽，其實(shí)我很聽(tīng)話的。
媽媽，我知道你每天早上七點(diǎn)多就著急忙忙的去上班，有時(shí)候連早飯就趕不及吃，我就用在學(xué)校存的零花錢(qián)給你買(mǎi)了一箱牛奶和一些糕點(diǎn)，來(lái)不及煮早飯時(shí)你可以帶著吃一點(diǎn)，至少不會(huì)餓著肚子上班，我擔(dān)心你，你卻埋怨我亂花錢(qián)；媽媽，你每天早上出門(mén)不久后我就起床做早飯給爸爸送到攤位去，不是你想的我每天早上都在睡懶覺(jué)；媽媽，當(dāng)你看到我對(duì)著電腦看的時(shí)候，你又開(kāi)始嘮叨我，又在玩電腦了，其實(shí)不是的`，我拿著電腦是在搜資料或者看書(shū)，我不是在玩；媽媽，當(dāng)你看見(jiàn)我看電視時(shí)，你的“緊箍咒”又開(kāi)始環(huán)繞了，我不是一直在看電視，有時(shí)候看資料看煩了我也需要放松休息一下……
媽媽，其實(shí)我很聽(tīng)話。放假在家，你不滿意的地方，我在努力變得更讓你滿意，可你還是會(huì)挑剔我這樣做得不好那樣做得不好。媽媽，我不是你想的那樣不聽(tīng)話，我需要你的理解，請(qǐng)減少對(duì)我的嘮叨與挑剔吧！
關(guān)于聽(tīng)話的作文3
師從青鳥(niǎo)，可以找到陽(yáng)光的方向；追逐海豚，只能避開(kāi)崎坎的暗礁；聽(tīng)循導(dǎo)航，才會(huì)駛上直達(dá)的捷徑。學(xué)會(huì)聽(tīng)話，聽(tīng)?wèi)?yīng)聽(tīng)之話，避開(kāi)歧路，不偏離正軌。
聽(tīng)話，是一份汲取前人經(jīng)驗(yàn)的智慧，是一份規(guī)避無(wú)謂犧牲的巧思，是一種謙遜謹(jǐn)慎的態(tài)度，是一份力求完美的虔誠(chéng)。聽(tīng)前人話，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)；聽(tīng)長(zhǎng)輩話，獲取教訓(xùn)；聽(tīng)成者話，浪過(guò)前朝‘聽(tīng)敗者話，半途易轍。
聽(tīng)話，不志前事，師道后世。前世的探路因而才有價(jià)值。不聽(tīng)能量分級(jí)化之話，哪有核式結(jié)構(gòu)的模型建立？不聽(tīng)物種進(jìn)化之話，何來(lái)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的'多姿？不聽(tīng)先輩社會(huì)責(zé)任之信念之話，梁從誡又何以屢敗屢戰(zhàn)，失敗也是英雄？聽(tīng)話，才有劉備如此多漂亮勝仗，才有李娜不止步的突破。聽(tīng)話，是堅(jiān)守前人明指的方向，是遵循已就的風(fēng)向標(biāo)，是沿著精準(zhǔn)的地圖，站在前人修筑的階梯上摘取果實(shí)。
聽(tīng)話，正視前車，明鑒己轍。前車之鑒因而更有分量。范增失意，項(xiàng)伯二心，剛愎自用不肯聽(tīng)話是項(xiàng)羽的致命傷。范增以先人之?dāng)【秧?xiàng)羽定斬劉邦時(shí)，不聽(tīng)話的項(xiàng)羽終選擇了自啟墓門(mén)。倘若正視前車之鑒，聽(tīng)從軍師，大漢天子的歷史怕早已改寫(xiě)。以避前車翻落之險(xiǎn)，才有《資治通鑒》問(wèn)世，才有以史為鑒作標(biāo)，前車的慘痛教訓(xùn)才有其慘痛的價(jià)值，才能不讓前人流血又流淚。
聽(tīng)話，呵護(hù)和諧，溫暖人心。曾有知名演員，聽(tīng)徒弟的話把有意解開(kāi)的鞋帶系上，再偷偷解開(kāi)。為了呵護(hù)徒弟的熱心，他努力聽(tīng)說(shuō)話，維護(hù)了一顆善心的可愛(ài)。相反，紅極一時(shí)的“時(shí)光倒流”之帖，讓多少“子欲養(yǎng)而親不待”的人流淚悔恨不聽(tīng)長(zhǎng)者話而愧于“孝者順為先”的傳統(tǒng)美德。胡適曾說(shuō)，聽(tīng)話是他人格上一點(diǎn)成績(jī)的前提，聽(tīng)母親的話是一世財(cái)富。但我想說(shuō)，縱或沒(méi)那么多財(cái)富，聽(tīng)話也是人與人間最和諧的紐帶。
自然，聽(tīng)話要有原則，有判斷。糟粕可以不聽(tīng)，雞肋可以少聽(tīng)，魚(yú)目混亂則可以有選擇聽(tīng)。聽(tīng)話是有思考有取舍的。只愚昧的做他人的提線木偶，并不是真正意義上的聽(tīng)話。學(xué)會(huì)聽(tīng)話，才能沿康莊大道，踽踽前行。
聽(tīng)青鳥(niǎo)話，去追逐陽(yáng)光；聽(tīng)海豚話，去識(shí)破暗礁；聽(tīng)導(dǎo)航話，去奔馳終點(diǎn)。學(xué)會(huì)聽(tīng)話，雙耳從此發(fā)揮最大價(jià)值。
孩子，聽(tīng)話！
關(guān)于聽(tīng)話的作文4
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色……
——題記
風(fēng)無(wú)休止的刮著。在廣闊的空間里橫沖直撞，太陽(yáng)也被風(fēng)伯伯拽了下去，世界仿佛被蓋上了一層紗布，讓人睜不開(kāi)眼。
“走了！再不走就下雨了！”媽媽又在催我了。今天回姥姥家，只是半路就遇上這鬼天氣，真是破壞我的興致！
果然不出我所料，沒(méi)走多少步就下起了雨，只是沒(méi)有想象中的猛烈，但完全沒(méi)有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)情。
我們頂著風(fēng)，冒著雨在黑暗的天氣里摸索著，只要稍不注意，就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。
“我還帶著一把傘呢。”媽媽驚喜的說(shuō)到。我們就并肩走著，一路撒下我們幸福的腳印。
沒(méi)走兩步我就渾身不得勁，一個(gè)小小的.傘底下有兩個(gè)幸福的小人，只是媽媽手中掂的東西破壞詩(shī)意，放在這不是，放在那也不行，弄了半天也沒(méi)能把它安頓好，媽媽的衣角也被雨浸濕了。
“媽，你打吧，我……我想在雨中玩會(huì)�！眿寢屢幌伦泳涂赐噶宋业男乃颊f(shuō)：“你打吧，你容易感冒�！蔽覀儍蓚�(gè)你推我桑，在雨中僵持著。
我有點(diǎn)沉不住氣“你打吧，不用擔(dān)心我，我身體好著呢。”“你又不聽(tīng)話里是吧，拿著快點(diǎn)。”媽媽反駁道�！斑@次我還就不聽(tīng)話了�！庇谑俏野褌阃鶍寢屇且煌疲謸屵^(guò)她手中沉甸甸的東西，徑直向姥姥家走去。
雨仍在不停地下著，陰森的天氣又似一道門(mén)把我和媽媽隔開(kāi)，媽媽在那里直直的站著，我卻一股腦的往前趕。只是隱約的看見(jiàn) ，媽媽的眼圈紅紅的，臉上掛著水珠，不知道是淚水還是雨水……
終于到了姥姥家，姥姥看著我疲憊不堪的樣子，連忙接住我手中的東西，心疼的看著手上那一道道紅印。媽媽也過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我都說(shuō)了多少回了，照顧好自己的身體更重要�！甭�(tīng)得出，媽媽說(shuō)話時(shí)哽咽了，又夾雜著淡淡的感動(dòng)。
回到屋內(nèi)，我換上衣服，打開(kāi)窗簾，天空放晴了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照下來(lái)，我看見(jiàn)，陽(yáng)光只有一種顏色——暖暖的紅色。
關(guān)于聽(tīng)話的作文5
我們總認(rèn)為“聽(tīng)話”的小孩最乖，家長(zhǎng)總想讓自己的小孩“聽(tīng)話”�？蛇@真的正確嗎？
還記得那天吃完飯的時(shí)候，我拿著碗舀了五勺飯剛準(zhǔn)備離開(kāi)。忽然，有團(tuán)飯從天而降，倒入我本來(lái)已經(jīng)快滿的碗里。我回頭一看，原來(lái)是媽媽將她剛盛的飯倒給了我。我驚愕之余，嘟著嘴說(shuō)：“我吃不下那么多！”“乖，聽(tīng)話！現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把我推出廚房……當(dāng)我吃了一大半時(shí)，就開(kāi)始打飽嗝了。我報(bào)怨道：“媽，都怪你，吃不下了�！眿寢屨f(shuō)：“乖，聽(tīng)話！吃完嘛，不要浪費(fèi)了�！蔽夷樕蠈�(xiě)滿了無(wú)語(yǔ)：明明是你給我多盛了一些飯好不好？我用憤怒的小眼神看著媽媽然后，瘋狂的地把飯吃完。
晚上，我忽然從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)胃中一陣脹痛。叫醒了媽媽，媽媽給我吃了三片消食片。我又睡了，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡得很不安穩(wěn)。第二天，我一醒來(lái)就對(duì)媽媽說(shuō)：“壞蛋”！昨天晚上沒(méi)睡好，都是聽(tīng)你的話造成的！”
還有一次，我在下樓梯時(shí)不小心崴了腳。 剛好下節(jié)課是體育課，我一瘸一拐地來(lái)到操場(chǎng)，走到老師身前說(shuō)：“老師，我不小心崴了腳，想請(qǐng)一節(jié)課的假�！崩蠋熀傻牡仡┝宋乙谎�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小傷不會(huì)有太大問(wèn)題。”頓了一下，老師又說(shuō)：“乖，聽(tīng)話。這點(diǎn)傷用不著請(qǐng)假，好了去跑步吧！”我無(wú)奈的地在心底嘆了口氣，跟著同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅��；丶液�，我崴著的那只腳一陣疼痛，去骨科醫(yī)院檢查了一番，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)位置發(fā)炎了。
“聽(tīng)話”到底好嗎？做一個(gè)聽(tīng)話的女孩到底好嗎？
如果南丁格爾聽(tīng)了家里的安排成為文學(xué)家，就不會(huì)有現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)；如果聽(tīng)從父母的安排，費(fèi)雯麗不會(huì)在亞特蘭大火中閃耀“郝思嘉”的綠色迷人的大眼，登上奧斯卡領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；她們，沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排而走上了成名的`道路；她們都不是聽(tīng)話的孩子，卻走向了自己事業(yè)的輝煌！。
“聽(tīng)話”，是聽(tīng)那些對(duì)我們有益的話，是要選擇性的聽(tīng)話。從別人的話語(yǔ)中，選擇適合我們的、對(duì)我們有好處的話來(lái)聽(tīng)，而不是全盤(pán)接受。我認(rèn)為，這才是真正意義上的“聽(tīng)話”！
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