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小學生的作文

時間:2023-10-29 11:11:55 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  秋天來了,秋姑娘悄悄來到我們身邊。

  你看,楓樹是火紅的,蘋果紅彤彤的,還有黃澄澄的梨,你說秋天是不是一個五彩繽紛的季節(jié)?

  秋姑娘來到果園,果樹在迎接秋姑娘。蘋果柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)ゲ烧亍?/p>

  秋姑娘來到田野,藍天上大雁排成一個大大的人字,好像在和人們告別。稻田里的稻子彎下腰,在迎接秋姑娘。麥田里的麥子唱出一首豐收的'歌曲。高粱像喝了太多的酒,高興得直不起腰。

  秋天是個五彩飄香的季節(jié),也是瓜果飄香的季節(jié)!

小學生的作文 篇2

  星期六,我無意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。

  中午,我正站在門口曬太陽,看到腳下爬過幾只螞蟻,我靈機一動,迅速跑回廚房,從電飯鍋里捏出幾粒米來,悄悄地灑到螞蟻活動區(qū)域之內(nèi)。果然,不一會兒就有幾只螞蟻跑了過來。它們先是推了推食物,而米卻紋絲不動。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭,似乎在說:“你去叫幾個幫手來!绷硪恢晃浵伇阕吡恕2灰粫䞍海拔浵佨婈牎北愫坪剖幨幍赜娑鴣,我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊”,這一邊幾只,另一邊幾只,似乎在喊口號:“一、二、三——”一會兒功夫,它們就把一粒米搬走了?赐炅恕拔浵佨婈牎卑徇\食物的過程,我的心里有了一個大問號。螞蟻是靠什么來傳播信息的呢?

  為了解決問題,我請教了“度娘”:原來,螞蟻正是通過觸角來聯(lián)系的。當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物,它在奔回蟻巢時的行動就會很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,就用兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。這樣一個傳一個,使更多的同伴受到刺激出來找食。第一個發(fā)現(xiàn)食物者,在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下了一些氣味,被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個特殊的路標找到食物,并把食物搬運回巢。

  小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密,生活中有些看似不經(jīng)意的地方,藏著大學問呢!

  ———===分頁標題===———

  今天我和我的好朋友王安琪一起出去玩,忽然看到了地上的小螞蟻,王安琪媽媽說:“咱們來看看這些小螞蟻吧!”我和王安琪蹲下來,仔細觀察起小螞蟻來。

  我數(shù)了數(shù),有三個螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的,中間有個小洞洞,洞洞周圍全是沙子,螞蟻們就是從這個洞進出的。

  小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊,它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走,縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的,好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊,一般都沒有出隊的,可是有極個別的還是出隊了。

  我用手輕輕捧起一只小螞蟻,仔細地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米,有六條腿、兩根觸須,當螞蟻見面的時候,就會用觸須互相碰一碰,就算問個好了。螞蟻有一個大大的頭,尾部有點尖,但是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上,好癢。

  我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了,好像在哼著歌呢!走著走著,它碰到了另一只螞蟻,它們互相碰了碰須須,那只小螞蟻好像說:“你看,我找到了一大塊食物!”另一只螞蟻說:“你真棒!”那只小螞蟻來到螞蟻窩前,“哧”一下子從洞口滑了進去。它今天可是滿載而歸了!

  我不知不覺看了好久,等我站起來的時候,腿已經(jīng)蹲麻了!小螞蟻真有趣!

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  星期六,我無意間發(fā)現(xiàn)了螞蟻交流的秘密。

  中午,我正站在門口曬太陽,看到腳下爬過幾只螞蟻,我靈機一動,迅速跑回廚房,從電飯鍋里捏出幾粒米來,悄悄地灑到螞蟻活動區(qū)域之內(nèi)。果然,不一會兒就有幾只螞蟻跑了過來。它們先是推了推食物,而米卻紋絲不動。其中一只帶頭的螞蟻與另外一只螞蟻頭對頭,似乎在說:“你去叫幾個幫手來。”另一只螞蟻便走了。不一會兒,“螞蟻軍隊”便浩浩蕩蕩地迎面而來,我目不轉(zhuǎn)晴地盯著“軍隊”,這一邊幾只,另一邊幾只,似乎在喊口號:“一、二、三——”一會兒功夫,它們就把一粒米搬走了?赐炅恕拔浵佨婈牎卑徇\食物的過程,我的心里有了一個大問號。螞蟻是靠什么來傳播信息的呢?

  為了解決問題,我請教了“度娘”:原來,螞蟻正是通過觸角來聯(lián)系的。當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊食物,它在奔回蟻巢時的行動就會很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,就用兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。這樣一個傳一個,使更多的同伴受到刺激出來找食。第一個發(fā)現(xiàn)食物者,在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下了一些氣味,被動員出來的螞蟻聞到這種氣味就會順著這個特殊的路標找到食物,并把食物搬運回巢。

  小小的螞蟻身上竟然藏著這么多秘密,生活中有些看似不經(jīng)意的地方,藏著大學問呢!

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  今天傍晚,我在小區(qū)門口抓了兩只小螞蟻。

  螞蟻實在太小了,我不得不用放大鏡來觀察。小螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭上有一對彎彎的觸角,時不時輕微地擺動著。螞蟻的嘴巴有兩瓣,又尖又短,好像彎彎的小鐮刀一樣,在不停地咀嚼東西。它的胸部分成兩個又圓又小的東西,就像兩顆黑芝麻。螞蟻的胸部有四只腳,腳的`顏色從深到淺,剛開始是黑色,越往下顏色越淡。那腳就像尖括號的一邊,只不過比它更細更直。螞蟻的腹部一條黑一條灰,底部特別尖,就像一個鉆地機。

  螞蟻最喜歡吃甜食了!于是我挑選了一個香氣噴鼻的糖放進了裝螞蟻的盒子里。兩只小螞蟻迫不及待地沖了過去,跑上這個色香味俱全的小糖,津津有味地吃了起來!真是大飽口福!一會兒,我發(fā)現(xiàn)扁了許多,而且上面全是粘糊糊的糖水。小螞蟻,請問你這是幾天沒吃東西啦?為了調(diào)戲一下小螞蟻,我在一只螞蟻吃糖時它翻個身,讓它粘在糖上。那只小螞蟻拼命地擺動著腳,好像在向另一只螞蟻求救呢!另一只小螞蟻看到后不但沒救它,然而向另一個方向跑去,居然丟棄朋友!看來并不是每只螞蟻都有情有義。

  小螞蟻真是太有意思了!

  ———===分頁標題===———

  它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是——螞蟻。

  這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服,強壯的身子,晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴,無不顯露威風。

  起初,它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。

  后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇,結(jié)伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。

  我很佩服螞蟻這種團結(jié)的精神,它們用行動告訴我,團結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻。

  ———===分頁標題===———

  大家一定都見過螞蟻吧,我就來介紹一下吧。

  中午,我來到門口的大樹底下,一只螞蟻爬了出來,我把它捉住了。我仔細觀察它,螞蟻的身體主要分為三部分:頭、胸、腹,長著六條又細又長的腿,兩只觸角擺來擺去,不仔細看以為它是一個小黑點呢!一般見到的是“蟻兵”,它負責保護蟻群的安全,被稱為“領(lǐng)頭蟻”,頭上長著“大夾子”,用來防御、進攻的。

  螞蟻的生活習性可有趣了,它們特別愛吃甜食,比如:白砂糖、面包渣……我把一小片面包渣放在螞蟻窩的洞口,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,就連忙爬回洞,用觸角碰了一下對方的觸角,于是它們?nèi)叶寂懒顺鰜硪黄鸢衙姘嶙吡恕?/p>

  螞蟻這種頑強的意志、團結(jié)的精神真讓人敬佩,我喜歡螞蟻的精神,我要向它學習。

  指導(dǎo)老師:何老師

小學生的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在杭州,那是聞名中外的旅游勝地,尤其是西湖。清朗的`天氣,燦爛的陽光照射在湖面上顯得波光粼粼,美極了!看,多么美麗的荷花!真像一個白衣少女在綠船上歡笑、嬉戲。

  在西湖中央有三個美麗迷人的小島,游人可以乘著各種各樣的游船在湖面上飄蕩,在小島上漫步。要是下起蒙蒙細雨,周圍的景物一片朦朧就像傳說中的仙境。

  西湖一年四季都被花包圍著,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有桂花,冬天有梅花。下次有空,記住,來杭州哦!

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