優(yōu)秀成長作文合集[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　夜的翅膀攀援到不眠的窗前。

　　成長背后，童年逝去，是一種無法拒絕的傷痛，因為沉默，心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒有了動畫片，沒有了捉迷藏，沒有了哆啦A夢，沒有了惡作劇，沒有了陽光的燦爛，沒有了風的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年，我的稚夢，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠，最后，消失在天的盡頭。

　　鳳凰花一季一季地開過，我的世界卻被數(shù)學、語文、英語、政治——滿滿地填充著。偶爾在生病的時候，在消毒水的氣息中，看護士阿姨敲破針劑，心中卻計算著藥劑的質(zhì)量分數(shù);又或者一邊凝視著眼前的.色彩，一邊想它是如何傳入我的眼中;閑暇時，無意翻開書本中的英文，也要引得自己嘗試著說出它的復(fù)數(shù)形式……就這樣，從前無憂的生活漸行漸遠，不再回頭。忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過初三的站臺。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

　　隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。

　　周末，不再屬于自己，各類補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

　　當春暖花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學的'路上;在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢? 成長的煩惱作文(二)

　　成長是每個人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長不是一帆風順的，它也會充滿煩惱。

　　媽媽的嘮叨，哎，現(xiàn)在的孩子們哪個不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注，但是只要媽媽一說話，就會捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個堅強的笑臉，就這樣過去了。媽媽啊，你是否知道我成長的煩惱——閉鎖。

　　學習的煩惱，考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。步入中學我們所有的科目多了，作業(yè)也相對增多了，各科的老師爭著用自習課來考試，一個接一個的來，一個字——苦。我們知道上了中學就應(yīng)該認真學習，不能在和小學一樣了，要緊張起來。但我想國外開放的教育與輕松的學習，不禁嘆了一口氣，為何中國的教育就不能那樣呢?輕松的學習會給我們減輕壓力，對學習的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長的煩惱——壓力。

　　自由的時間。20xx年9月1日，我在花正紅的時節(jié)滿懷激動與熱情踏入了中學的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學外出的時間;各科的補習班使我沒有了放松看書的時間;爸媽的嘮叨使我連一點點上網(wǎng)的時間也沒有了。一個字——慘。生活啊，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗，用微笑驅(qū)散每一個煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱!

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　星期六，外婆說：今天晚上吃餛飩。我聽了直拍手，要知道，我最愛吃餛飩。

　　很快，包餛飩的準備工作都完畢了。外婆洗完手，就開始包起來�？吹酵馄虐�得挺熟練，我想，我也要學會包餛飩。

　　我也洗干凈手，開始包起來。我學著外婆的樣子，一手托起餛飩皮，一手用筷子夾了一點餡兒放在其中，結(jié)果包好的餛飩扁扁的，一看不用說就知道餡兒放得太少了；我又拿起一張皮子，拿筷子夾上一大團餡兒包起來，可惜包來包去竟然包不起來，好不容易把餡兒都包住了，底下卻破了個洞；我再拿起一張皮子，照著外婆的'樣子，放了不多不少的餡兒，終于包起來了，樣子也不錯。外婆說要試著煮幾個，她順手抄起我包的那幾個。這下可好了，餛飩剛下過鍋，皮就散開了，連湯也成了一鍋糊湯。

　　這時，全家人大笑起來，唯獨我哭笑不得。外婆安慰我：別泄氣，多練幾次就好了。我這才有了信心包下去。漸漸的，我包的餛飩破洞越來越少，餛飩下鍋時再也不會散開了。 我看著在鍋子里翻來滾去的餛飩，高興地像腳下裝了彈簧似的跳了起來：我學會包餛飩了！我還讓外婆給我拍張照片，等媽媽回來給她看，證明我長大了，學會了包餛飩。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　酸——欲哭無淚。每當考試成績出來時，看到以前比我差的同學，居然比我高分。我心里似乎吃了個檸檬一樣酸。酸過之后，知道自己的不足，把錯的題收集在本子上改正，以后做完試卷時要仔細認真思考。

　　苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習階段，上午做試卷，下午評講試卷。記得一年級有一次數(shù)學考試，試卷后面有一版沒做，結(jié)果被老師批評，媽媽大罵一頓。超級的后悔自己粗心大意。

　　考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學習我也漸漸成長起來，讓我體會到生活與考試一樣，酸甜苦辣味味俱全。

　　放暑假了，回憶過去三年的.考試，就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。

　　甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張試卷，“唉!只差0.5分就滿分了。”但是聽到老師說我居然是全班第一名，那時我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米�！毙睦锵癯粤颂且粯犹稹�

　　辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文，看到有幾題沒做。眼看時間就要到了，但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個答案。自然的這次測試的分數(shù)不高，只有91.50分。這次測試我一直耿耿于懷，因為自己沒有合理安排做題時間導致分數(shù)這么低。

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