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小學生作文300字

時間:2023-10-27 16:55:42 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  說起我的爸爸,總是最值得我自豪和驕傲。爸爸給了我無盡的愛。

  我的爸爸今年三十多歲,一頭的烏黑的頭發(fā),總是根根直豎;一又明亮的眼睛,總是那么迥迥有神。他是一名優(yōu)秀的軍人。他常常對我說:“作為一名軍人的孩子,是不能輕言放棄的'!

  每次當我想丟下作業(yè),偷偷懶,便抱著爸爸撒嬌說:“爸爸,我寫累了,能不能不寫?”時,爸爸聽了總對我說:“孩子,堅韌是一個人走向成功不可或缺的良好品德。在未來競爭的社會中,一個人可能會成功,也有可能失敗,而事業(yè)上的成功,是與你學生時代的努力分不開的。在前進的道路上,不能說放棄就放棄!蔽蚁牖貓蟀职肿詈玫亩Y物,應該是我優(yōu)異的成績。

  爸爸愛我,我也愛爸爸。

  在父親節(jié)來臨之際,為了表示我對爸爸深深的愛意,我精心地做了張賀卡,賀卡的名字叫《父愛深深》。在這張賀卡上,我畫了一棵大樹和一棵小樹。大樹代表爸爸,小樹代表我,就像我在爸爸的庇護下。我健康、快樂地成長著。上面還寫著:祝爸爸節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意。

  我想爸爸收到這個賀卡一定感到很幸福吧!

小學生作文300字 篇2

  幸福,一個多么美好的詞語啊!幸福是我們所向往的,幸福是我們所追求的,幸福是我們所渴望的!

  那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?

  幸福就是一張紙的厚度;幸福就是一句話的祝福;幸福就是一個手勢的問候;幸福就是一陣掌聲的`鼓勵;幸福就是多一份的等待……

  幸福在溫馨的家庭里;幸福在快樂的教室里;幸福在擁擠的汽車上;幸福在美麗的花園里……

  幸福就是那么奇怪,哪里都有它來湊熱鬧!

  幸福的來源是什么呢?

  幸福來源于爸媽的呵護;幸福來源于老師的教育;幸福來源于同學的幫助;幸福來源于朋友的關心……

  就像爸媽在飯桌上那簡單的動作;就像你遇到難題時老師的細心講解;就像你受傷時同學們的包扎;就像你難過時朋友們的安慰……

  幸福,就是無處不在!就看你是不是珍惜生活中的每一天,如果你用心體會就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,像風箏一樣等著你去放飛它!讓你的幸福高高你飄蕩在空中吧!

  現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)幸福可以分成那么多種吧!就是這樣,幸福這兩個字有千千萬萬種可能!總會有一種是屬于你的!

小學生作文300字 篇3

  10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫過的神話。

  我使勁往海深處游,突然,我身邊游來了兩只大白鯊,我感覺我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來,把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的`,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底?晌也恍⌒囊换黄ü亲谝粋很大的物體上,我睜開眼睛,仔細打量著周圍,我一看底下,原來我坐在藍鯨的背上,這下我可以放松一點了,因為藍鯨的背面積大一點。我張開手臂,準備往后躺的時候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時候,一只鸚嘴魚咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見:一群小魚組成一只“大鯊魚”,另一只大鯊魚實在沒辦法,只好逃走了!后來又來了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來縮去,生怕被刺扎到。

  海底世界真有趣!下次再有機會,我就要找找海王宮了。

小學生作文300字 篇4

  童年是開心、是有趣。童年是天真、是短暫。童年雖然一去不返,但一直記在腦海里。

  但是,我和大家不同。在我的印象中,小時候的事,已經(jīng)記不得多少個了。但我還記得:在小時候,我生活在爺爺奶奶家。爺爺喜歡看新聞聯(lián)播,每次新聞聯(lián)播里的主持人說話的時候,我都會拿 出我當時最愛的玩具——小火車。我在電視底下,用手推著火車,小火車拉著好多車廂。我一邊玩,一邊喊著:嗶嗶,叭叭,唔——。一會兒又趴在地上,把車頭、車廂全分開再拼上;一會兒又把它整個拿 起來,假裝火車會飛 !

  我還記得:有一年,我有了一個陀螺。幾天后,我學會了拆與裝,很自豪。就在一天晚上,我把沙發(fā)的靠枕排成一個圍墻,手里拿著新陀螺喊著:“我是陀螺修理師,誰要修陀螺啊?”一邊問 一邊拆裝陀螺,以表現(xiàn)我高超的`修理技術(shù)。在第二天,陀螺壞了。因為那天拆裝次數(shù)太多,螺絲松了一點,并且扭不緊。想起來就搞笑,當時我實在是太頑皮、太搞笑了!

  真可惜,我記性太差了,想不起太多以前的生活。所以,我要盡量留住片刻間回想起的童年的趣事。就是用筆記下來。

小學生作文300字 篇5

  “成功了!成功了”我舉著湯圓叫喊著,爸爸老媽直夸我真能干。

  正月十五那一天,我們?nèi)以趶N房里包湯圓。

  做湯圓開始了。我拿起面團,把它搓圓了,我一邊看著大人做,一邊搓湯圓?粗粗揖雇俗约旱臏珗A,結(jié)果,湯圓搓成了一個大餅。

  我不甘心,再把面團搓成一個圓,這一次我可沒有再犯錯誤了。我仔細地看著大人們包湯圓,終于明白了,我用右手大拇指伸進湯圓里面,然后灑上些干粉,用大拇指把湯圓捏成一只小碗。

  然后我夾起我最愛吃的`豬肉餡,可是因為夾了太多,湯裂開來了。這次可好,湯圓沒做成,還白白浪費了豬肉餡和面團。

  “我發(fā)誓我一定要做好湯圓!”我再抓起一個面團,認真仔細地看大人們做,這一次我終于開竅了。終于我成功了!吃著自己包的湯圓,我心里感到無比的高興和自豪,因為這是自己的勞動得來的成果。

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