再也沒(méi)有作文必備[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的再也沒(méi)有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

再也沒(méi)有作文1

　　人們總是在感嘆失去了的再也沒(méi)有，而幼時(shí)的我天真無(wú)知，每天只享受著和你在一起的日子，而瑞，我真實(shí)地感受了一把再也沒(méi)有的滋味。

　　壓力如山時(shí)，你是我的精神支柱。十二歲時(shí)，面對(duì)著小升初的壓力，曾被媽媽囑咐過(guò)好幾次，一定得考上，但我還沉浸在月考的失敗中，一蹶不振，出去玩一會(huì)兒，我便與你逛遍了整個(gè)街，把升學(xué)的煩惱拋到了后頭�；氐郊�，你手把手地教我做作業(yè)，直到我會(huì)了之后，才又回到自己的位子上，頂著高考的壓力看著一道難解地拋物線(xiàn)。

　　但當(dāng)現(xiàn)在我再次回到家，卻只剩下了一把椅子放在臺(tái)桌前，當(dāng)遇到難題時(shí)，再也沒(méi)有你的幫助與指導(dǎo)，再也沒(méi)有。

　　當(dāng)心情起伏不定時(shí)，你是我的心靈雞湯。在學(xué)校受到了同學(xué)的嘲笑，受到了老師的批評(píng)，受到了母親的責(zé)罵，都能使我難過(guò)一整天或都更多，但有了你，下一秒便不再難過(guò)，你會(huì)安慰我，買(mǎi)我最喜歡吃的東西送給我，甚至有時(shí)候還會(huì)說(shuō)那些嘲笑我的同學(xué)的壞話(huà)。偶爾當(dāng)你情緒低落時(shí)，我會(huì)忽略你的感受，你也會(huì)在我面前裝出一副什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。而我也想當(dāng)然地認(rèn)為你是老大，照顧我是你的'職責(zé)，安慰我也是你的責(zé)任。

　　而現(xiàn)在，當(dāng)考試落榜，精神受挫時(shí)，你卻不在我的身邊，默默承受，一傷心就是好幾天，再也沒(méi)有你的安慰與勸說(shuō)，再也沒(méi)有。

　　一年中，我們只有三個(gè)月不到的時(shí)間可以見(jiàn)面，但此時(shí)此刻，你我卻分居兩地，你已變成成熟的大人，再也不能進(jìn)入你的世界，再也沒(méi)有的精神支柱，再也沒(méi)有的心靈雞湯，再也沒(méi)有。

再也沒(méi)有作文2

　　塵土被風(fēng)吹走些許還能留下一絲痕跡，而童年被時(shí)光奪走留下的只有自己的記憶。

　　如今我站在在這里，古老的木門(mén)上鑲嵌著掉了色的刻花。墻壁上還依稀顯著八幾年的畫(huà)，院子中央那顆已枯死了的樹(shù)，還仍然屹立在寒風(fēng)中。而那個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子中再也沒(méi)有了我要的寶藏。屋頂?shù)闹┲虢z告訴我時(shí)間以過(guò)了好久好久，到現(xiàn)在我才明白回頭看看吧。

　　窗外飄起了雪花，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅燈籠。孩子嚷著要去貼對(duì)聯(lián)，然后站在院子里嘗嘗雪的味道，望著槐樹(shù)盼望著春天趕快來(lái)到。無(wú)聊時(shí)再去棚子里翻騰一陣，捧著幾個(gè)好看的杯子或幾塊木板高興好一陣，再放進(jìn)那個(gè)裝滿(mǎn)寶藏的箱子里。一堆雪一個(gè)杯子就可以玩上一整天，偶爾再纏著爺爺去買(mǎi)塊糖吃。春天來(lái)到，湛藍(lán)的天空下槐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花，芬芳的感覺(jué)中一個(gè)孩子一個(gè)老人在落著槐花的樹(shù)下嘗著幸福的味道。

　　時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針?lè)址置朊刖鶆虻亓魇拧Ｓ械娜俗吡嗽僖不夭粊?lái)，只剩下那些活著的人默默沉哀。十幾年后的`我還在這里，沒(méi)有了紅燈籠，也不能再站到院子里嘗嘗雪的味道，枯死的樹(shù)再也不能開(kāi)花，那個(gè)木棚中也沒(méi)有了我要的寶藏。天空已變成了灰白色。

　　就還是那個(gè)地方和長(zhǎng)大了的我，卻再也沒(méi)有了童年的味道。

再也沒(méi)有作文3

　　眨眼間，早已過(guò)去許多年，我覺(jué)得自己再也沒(méi)有了剛來(lái)到這個(gè)世界的樸實(shí)、天真、無(wú)邪……

　　猶想當(dāng)年，一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心的自己。而今仿佛只是一片虛無(wú)，摸不到，也看不到，只是幽幽地獨(dú)自徘徊，徘徊在岔路口。

　　猶想當(dāng)年，上樹(shù)掏鳥(niǎo)下河摸魚(yú)，整天活蹦亂跳閑不住。而今再也沒(méi)有了那顆童心，取而代之的是遍體傷痕。

　　猶想當(dāng)年，單純至極，別人說(shuō)什么都相信。而今，有了自己的世界，有了自己的想法，再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的'稚嫩，再也不會(huì)像以前那樣傻了。

　　翻開(kāi)時(shí)光相冊(cè)，上面記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傷心，痛苦，憤怒，歡喜憂(yōu)愁�，F(xiàn)在的自己，不再是當(dāng)初的自己，不再去一味的順從，不再去一味的聽(tīng)從，不再去一味的實(shí)行。因?yàn)�，�?dāng)人世間的悲歡離合、丑惡善美展現(xiàn)在眼前時(shí)，什么都是會(huì)改變的。

　　沉睡了許多年的記憶漸漸醒來(lái)，它記錄了主人成長(zhǎng)的辛酸，但面對(duì)主人的改變，它也無(wú)力回天，因?yàn)樗�已�?jīng)老了，再也記錄不了主人的成長(zhǎng)了。于是，只好默默地關(guān)閉大門(mén)，關(guān)起窗戶(hù)，決定銷(xiāo)聲匿跡。

　　成長(zhǎng)道路上的辛酸，讓一顆又一顆的童心改變，再也沒(méi)有了當(dāng)初來(lái)到這個(gè)世界的稚嫩，再也沒(méi)有了當(dāng)初的天真，伴隨著成長(zhǎng)，它們成為了過(guò)去……

　　真的再也沒(méi)有了嗎？

再也沒(méi)有作文4

　　時(shí)光絕不會(huì)停留，他每時(shí)每刻都在無(wú)情的消逝，仿佛像一匹沒(méi)有疲勞的駿馬，向前奔跑著。而世界的面貌也在隨時(shí)間而變化著，現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，它帶來(lái)了許多，同時(shí)也帶走了許多。

　　還記得我家的門(mén)前有一道不深不淺的溝，里面是清澈的水，而它的源頭是一個(gè)大池塘。水嘩嘩的流著，每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，受不住酷熱天氣的我們常常跳進(jìn)去玩，消磨那難熬的時(shí)光。有時(shí)，還可以看到幾條小魚(yú)在水里嬉戲。而在另一頭的池塘也是我們的樂(lè)園，找一個(gè)網(wǎng)，放一些饅頭屑，一上午就可以抓到許多魚(yú)。有時(shí)，如果你運(yùn)氣好的話(huà)，翻開(kāi)石頭還可以看到螃蟹。有時(shí)，你在泥里摸索還可以抓到泥鰍，但是通常是它從你的手里逃脫。但是現(xiàn)在，發(fā)達(dá)的科技把我們的'樂(lè)園給帶走了。雖說(shuō)空調(diào)避暑很好，雖說(shuō)電視節(jié)目很多，但開(kāi)空調(diào)加重了“溫室效應(yīng)”�？措娨曈謧�害了眼睛�，F(xiàn)在，那水溝早已枯干，而其中的一段也被倒?jié)M了垃圾。那個(gè)池塘的水也被抽干，只剩下雜草。我們只能待在家里無(wú)聊。

　　現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技帶來(lái)了不少便利，但也帶走了不少，清澈的水溝再也沒(méi)有了、魚(yú)兒和螃蟹再也沒(méi)有了、我們的樂(lè)園再也沒(méi)有了。

再也沒(méi)有作文5

　　在夢(mèng)里，畫(huà)一橫，便是靈；畫(huà)一豎，便是韻。醒來(lái)卻似泡沫，一觸就逝，就在也沒(méi)有。

　　孤獨(dú)的背影夾雜著失落的魂魄，用親描淡寫(xiě)語(yǔ)言?xún)A訴，我想再也不會(huì)擁有這一切的寂靜。我已找到，心中的膠漆之交。

　　那日的陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲，讓我戀。她的笑顏，月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的.來(lái)來(lái)往往，耍耍性子。卻又鬧起??。無(wú)處躲閃，委身將自己藏在某個(gè)角落，靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。

　　成長(zhǎng)路上，我們得到過(guò)太多，也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn)，曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返，我們也再有沒(méi)有重來(lái)的童年。

　　童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著。用手觸摸房間里的一些玩具，就會(huì)情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕，時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。

　　想起那時(shí)，我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，可現(xiàn)在，我們那時(shí)的歡笑呢？難道都化成沙被風(fēng)吹走了嗎？不，并不是，他們埋藏在了每個(gè)人心靈的最深處，永遠(yuǎn)保存在我們的記憶中。

再也沒(méi)有作文6

　　生命只有一次，失去了，就再也沒(méi)有了。

　　一天中，會(huì)有無(wú)數(shù)生命死去，也有無(wú)數(shù)生命誕生。失去的瞬間，每個(gè)人都無(wú)法掌控，更無(wú)法避免心中的悲痛與凄涼。

　　它離開(kāi)了我，離開(kāi)了這么多年來(lái)一直堅(jiān)守的“崗位”。

　　又是一個(gè)星期天，又一次回姥姥家，但卻再也看不見(jiàn)門(mén)口那熟悉的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)它迎接我們到來(lái)時(shí)那歡騰的叫聲。

　　就是在一個(gè)平凡的早上，卻發(fā)生了不平凡的事。一直陪伴我多年的護(hù)衛(wèi)犬在那一刻踏上了它生命旅途中的不歸路。平時(shí)一向機(jī)敏的它，竟被一個(gè)曾傷及無(wú)數(shù)生命和感情的'狗販子，喂了不知什么“迷魂湯”。

　　它走了，一去不復(fù)返了。它走的是那么得直接，無(wú)聲無(wú)息地還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。一向積極樂(lè)觀(guān)的我難以承受如此打擊，心中早已恨透了那些不知羞恥的人，恨他們竟然能做出這樣下流的事情。

　　那晚的夜顯得格外深沉，我抬頭仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，星星也格外的亮麗。天上似乎多了一顆星星，是那樣明亮，那樣的觸動(dòng)人心，那顆星正是它嗎？

　　一個(gè)看似強(qiáng)大無(wú)比的生命，怎么又會(huì)那般的脆弱……可終究有一天，還會(huì)有更多的人離開(kāi)我們，我們也會(huì)離開(kāi)他們。

　　失去了，就再也沒(méi)有了，不要到失去時(shí)才懂得珍惜，過(guò)去的都只能是記憶而已。

再也沒(méi)有作文7

　　“那些回不去的從前，時(shí)光微笑著和你說(shuō)再見(jiàn)；那些回不去的曾經(jīng)，世事一直在變遷。昨天的昨天，再也沒(méi)有……”

　　詩(shī)歌把我的思緒拉回到快樂(lè)的童年，那時(shí)候我就是一個(gè)整天亂跑的瘋丫頭。小伙伴們很調(diào)皮，總能想出許多奇妙的鬼點(diǎn)子。鵬鵬有一天心血來(lái)潮，喊我和幾個(gè)小伙伴做竹筒飯。她先在家里偷了一小碗米，幾個(gè)男孩子不知從哪里找來(lái)幾根竹子，把竹子削成一節(jié)一節(jié)的，然后把掏干凈的米放進(jìn)去，另外幾個(gè)女孩子在旁邊做起了烤箱，所謂的烤箱就是又來(lái)烤竹筒飯的磚頭拼成的。我還記得當(dāng)時(shí)小伙伴們夸我做的最好呢。不一會(huì)兒，香噴噴的竹筒飯出爐了。他們每人都嘗了一口，也為我們杰出的成果而驕傲。也許只有年幼無(wú)知的'我們童年才是這般美好吧！

　　幾年過(guò)去，我成為了一名初中生。和單純、自由的童年相比之下，中學(xué)生活更顯得緊張、繁忙。做不完的習(xí)題，考不完的試卷，還有名次和壓力，常常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。是不是長(zhǎng)大了，就要拋棄一些東西，接受一些新事物呢？童年的美好將成記憶，再也沒(méi)有那些年的單純了；再也沒(méi)有那些年的快樂(lè)了；再也沒(méi)有那些年的美好了；再也沒(méi)有那些年的自由了。

再也沒(méi)有作文8

　　隨著時(shí)光流逝，童年的記憶漸漸離我遠(yuǎn)去，那種滋味似乎再也沒(méi)有了。

　　那天晚上，我和媽媽一起散步。走了許久，有些口渴，于是就開(kāi)始尋找商店。那家商店，雖然很小但是完全可以解決口渴這一難題，我急忙沖了進(jìn)去。正在挑選喝哪種水時(shí)，卻無(wú)意間看見(jiàn)了我兒時(shí)經(jīng)常吃的小零食，那美味無(wú)比的味道瞬間在腦海里升騰膨脹，便情不自禁地捎帶了一包。

　　媽媽在商店門(mén)口等著，看著我出來(lái)時(shí)手里還拿著另一樣?xùn)|西，便疑惑的問(wèn)道：“你拿的是什么��？”我邊走邊向媽媽解釋?zhuān)骸斑@是我小時(shí)候經(jīng)常吃的小零食，剛好看到了，就順便買(mǎi)一包�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你都多大了，還吃小孩子吃的零食。”我低著頭紅著臉，不再說(shuō)話(huà)。

　　回到家，迫不及待地撕開(kāi)了那包零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看著我的樣子，無(wú)奈的搖了搖頭，小聲嗔怪：“還像個(gè)小孩子。”

　　津津有味地吃著那期待了一路的'零食，不由認(rèn)真品味起來(lái)，但卻意外發(fā)現(xiàn)：雖然那味道沒(méi)有變，可小時(shí)候無(wú)比享受的那種美美的滋味，卻再也找不到了。

　　這時(shí)我才意識(shí)到，自己的童年已不復(fù)存在，兒時(shí)的天真爛漫也已走遠(yuǎn)，取而代之的是慢慢長(zhǎng)大后不得不擁有的成熟。

　　可我堅(jiān)定地相信：長(zhǎng)大后的成熟，一定會(huì)比天真更多一些特殊的韻味……

再也沒(méi)有作文9

　　“再也沒(méi)有”多么遺憾的詞。充滿(mǎn)了傷心，失望，和永久的含義。 時(shí)光一去不復(fù)返，年年歲歲不重來(lái)。每一分鐘都是獨(dú)一無(wú)二的，不會(huì)重復(fù)同樣的時(shí)間，同樣的事。 就像人的一生，也是只有一次，從嬰兒到老年，只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)，再也沒(méi)有那段時(shí)光了。

　　再也沒(méi)有昨天了，因?yàn)樗�已�?jīng)過(guò)去，已經(jīng)成為歷史，做了的事，說(shuō)了的話(huà)，當(dāng)然也不會(huì)重來(lái)。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)。

　　我們的童年也是如此，現(xiàn)在很多的大人都在懷念童年時(shí)光，可是那些時(shí)光就像流星一樣瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一絲絲懷念。做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話(huà)，猶如潑出去的水，覆水難收啊！所以我們要想好再做，想好再說(shuō)，不要留下遺憾，悔恨終生。

　　童年的`時(shí)光也是只有短暫的一次。所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，盡力做好每件事，才能不后悔。

　　爸爸媽媽的時(shí)光也只有一次，他們辛苦的把我們養(yǎng)大，供我們上學(xué)，吃住。雖然我們是他們的兒女，他們這樣做是應(yīng)該的，但是他們用自己的時(shí)間來(lái)照顧我們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，把我們養(yǎng)大對(duì)他們也許會(huì)無(wú)益，那他們何必養(yǎng)我們呢？可是他們就是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。所以，我們也要用我們的時(shí)間來(lái)回報(bào)他們，來(lái)孝順?biāo)麄儯�供他們養(yǎng)老，幸福的度過(guò)晚年。這就是時(shí)光的意義，光陰似箭，日月如梭，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。我們要合適的安排時(shí)間，合理的使用，這樣就不會(huì)留下遺憾！ 時(shí)間是不會(huì)重來(lái)的！

再也沒(méi)有作文10

　　四季輪回，心里過(guò)意不去的煩惱和擔(dān)憂(yōu)，腳下不泯的是堅(jiān)定和傷痛。

　　題記

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，雙手緊緊牽著媽媽的手，哭著喊著，不要不要去上寫(xiě)的那些認(rèn)識(shí)他的消失我感受到了知識(shí)的樂(lè)趣朋友們重要，呢我對(duì)學(xué)校的恐懼在沒(méi)有了。

　　小學(xué)六年級(jí)學(xué)課程一下眾多每天都被沉重的.作業(yè)蠻多的客場(chǎng)壓著堅(jiān)決透不過(guò)起來(lái)滴死認(rèn)識(shí)的考試如此重要這一次考試時(shí)不同以往的因?yàn)榈暮贸煽?jī)就可以上好初中上了好初中就可以高中，上了好高中就可以上好大學(xué)，再也沒(méi)有之前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，一下子成熟了好多。

　　上了初中，可是并沒(méi)有想象中的那么美好，只因?yàn)槌煽?jī)，學(xué)校是按成績(jī)分等級(jí)的，成績(jī)高的就可以意味著地位高？正數(shù)第一和倒數(shù)第一就有著天壤之別。因?yàn)槌煽?jī)我跟父母吵了無(wú)數(shù)的架，不過(guò)每次草原的走勢(shì)，他們我總是他們的手下敗將是啊，究竟是我自身的原因，父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大，供我上學(xué)，況且在這個(gè)學(xué)校上學(xué)是不容易的。我卻從來(lái)未全力以赴的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然不會(huì)再這樣消沉下去，那鮮紅觸摸的分?jǐn)?shù)就是鞭策我前行的動(dòng)力，這一次，我再也不會(huì)放下抵抗的武器進(jìn)入初中，昔日膽怯，再也沒(méi)有了打開(kāi)記憶的俠們，那些再也沒(méi)有的事情，像放電影一樣在我的腦海里。以后所有曾經(jīng)的煩惱，將會(huì)成為我最美好，最難忘的回憶。

再也沒(méi)有作文11

　　充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見(jiàn)護(hù)士手上的針：又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說(shuō)：“預(yù)防針總要打的，不然明天再來(lái)打，不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖，還是今天打吧!輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了，針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑，說(shuō)：“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的`。回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。

　　其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應(yīng)該把打針看成朋友，因?yàn)樗�既不疼，又可以預(yù)防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí)，沒(méi)有打預(yù)防針的，細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。

再也沒(méi)有作文12

　　回想以前那幼稚的事情，真讓人好笑。有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但至今仍令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)周末的上午，我正坐上沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋和灰太狼》，我看得津津有味。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的叮嚀聲，也不知道他說(shuō)了什么，我就隨口應(yīng)答了一聲“好”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正沉浸在童話(huà)故事中，看動(dòng)畫(huà)故事已經(jīng)入了神，根本就沒(méi)在意爸爸說(shuō)了什么，只顧著自己看著動(dòng)畫(huà)片，真的'十分開(kāi)心。

　　突然，動(dòng)畫(huà)片播放結(jié)束了，我便開(kāi)始喊：“爸！爸爸！”

　　可以沒(méi)人應(yīng)答，我以為爸爸沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，又大聲喊了起來(lái)：“爸爸——爸爸——”可是還沒(méi)有爸爸的回答聲，我有點(diǎn)害怕，不禁哭了起來(lái)。放聲哭喊著：“爸爸！爸爸！”可是他不在家，自然聽(tīng)不到。

　　我在四處找尋爸爸的身影，可是都沒(méi)找到，我小聲哭泣著，自己想象著，安慰著自己……

　　也不知過(guò)了多久，門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)了。

　　我在胡思亂想著——是傳說(shuō)中的“鬼”來(lái)了？還是壞人來(lái)了？哈哈，都不是，原來(lái)是我親愛(ài)的爸爸回來(lái)了！

　　我不顧一切，一頭栽進(jìn)了爸爸的懷中，嘴里還囁嚅著：“你這個(gè)壞爸爸，怎么到現(xiàn)在才回來(lái)？可把我嚇?biāo)懒�。�?/p>

　　爸爸見(jiàn)我的樣子，又好氣又好笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“悅悅，你已經(jīng)五歲了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能爸爸一走就哭……”

　　從那以后，我再也沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲叶�得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

再也沒(méi)有作文13

　　有些時(shí)光最短，卻讓人留戀；有些時(shí)光最長(zhǎng)，卻讓人煎熬至極。那段時(shí)光，再也回不去了吧……

　　記得幼時(shí)，故鄉(xiāng)的院里有幾棵梧桐。

　　春天，梧桐綠的較晚。

　　當(dāng)花兒開(kāi)的熱鬧時(shí)，梧桐們還酣睡未醒，直至春深了，街坊鄰居們念想著，此時(shí)梧桐才如旅者，溫厚的吐出綠芬，幾回春雨后，桐花兒們才悠悠醒轉(zhuǎn)，漸漸花開(kāi)。可謂姍姍來(lái)遲。

　　小時(shí)候，因?yàn)榧彝ピ�因，沒(méi)有人照顧我。家里也就只剩下我與樹(shù)了，滿(mǎn)院浪漫的花景也只屬于我。正午的暖陽(yáng)有如脫了線(xiàn)的絨毛，軟軟的散落著，世界都安詳了，仿佛一位長(zhǎng)者深切的`凝望…

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡在院子里讀書(shū)，它還我寧?kù)o。風(fēng)起，嗯，有淡淡花香，是遠(yuǎn)方的氣息吧，是父母帶回來(lái)的氣息吧。落花鋪在地上，落花被風(fēng)拾起，這是樹(shù)下的世界。

　　無(wú)聊時(shí)，在小院兒中散步，總會(huì)望見(jiàn)只只新燕棲在樹(shù)枝上、房檐上，凝望或喧囂著，它們或許相識(shí)吧，訴說(shuō)著它們的語(yǔ)言。它們或許出了趟遠(yuǎn)門(mén)吧，見(jiàn)了些世面吧，自然心里有許多話(huà)說(shuō)。到現(xiàn)在，似乎這樣的朋友之間的交情變少了，真誠(chéng)罕見(jiàn)�，F(xiàn)在回想著，我為這一幕欣喜，它們靈性，它們有真情，彌足珍貴。

　　日子就這樣過(guò)下去，逝者斯夫。這些梧桐與新燕，是心下的種子。這歲月，如詩(shī)，如茶，使人留戀，這是屬于故鄉(xiāng)的生活。

　　我漸漸長(zhǎng)大，思念亦漸深重，這是魂吧，是久別故鄉(xiāng)八年的渴望，長(zhǎng)留在心底的愛(ài)。

　　是啊，有些事就是這樣，越容易得到的美好也越容易失去，就像那再也回不去的‘桐與燕’的時(shí)光…

再也沒(méi)有作文14

　　在人生的旅途中，總有許多東西難以割舍，一旦錯(cuò)過(guò)，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到，而人生卻有太多錯(cuò)過(guò)，太多的無(wú)法割舍，太多的再也沒(méi)有。

　　“再也沒(méi)有，那些過(guò)往；再也沒(méi)有，那些曾經(jīng)；再也沒(méi)有，那些苦澀…”一時(shí)興起，寫(xiě)下這么幾句話(huà)，猛然間，想起那些快樂(lè)，那些失落，那些曾經(jīng)…

　　藍(lán)天依舊很藍(lán)，玻璃杯里的牛奶仍然冒著熱氣，只是景色不再，只成了記憶里的風(fēng)景…驀然回首，一切似乎都發(fā)生了改變。任時(shí)光流逝，歲月變遷，只是我人生中從此再也沒(méi)有我那曾經(jīng)珍視的童年了。

　　小時(shí)候，童年就是每逢空閑時(shí)間去做的游戲。幾個(gè)人三五成群，亦或是兩兩結(jié)伴，在一起做著快樂(lè)的游戲。猶記那年盛夏，我們幾人相約夏季，去探知夏的聲音，微風(fēng)拂過(guò)，伴著沙沙的輕響，輕輕掠過(guò)那美麗的`百褶裙，蕩起歡樂(lè)的漣漪。輕微但不失芳華，清淡卻又帶芬芳。

　　后來(lái)童年便成了課間的奔跑，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了我們奔跑的痕跡。雖然揮灑過(guò)汗水，但童年仍是那如百香果的蔓藤上靜流著的永不變質(zhì)的快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大后，童年蹁躚成我記憶中的茶香盈袖，不再擁有，卻一直留存于記憶。每逢想起，便趣意滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)失去了童年，但是他還是會(huì)在我的心中激起層層漣漪，悠遠(yuǎn)，漫長(zhǎng)…

　　再也沒(méi)有，童年時(shí)那燦爛的笑容；再也沒(méi)有，童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往；再也沒(méi)有，童年那股子生龍活虎。但我曾經(jīng)擁有的，仍然在我的記憶中靜靜流淌…

再也沒(méi)有作文15

　　童年時(shí)代那曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，再也沒(méi)有了。

　　天還未亮便早早起床，呆呆地坐在轉(zhuǎn)椅上，望著那正在慢慢啟動(dòng)的電腦，沉浸在沉沉的思索中。突然，弟弟的哭鬧聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。

　　哭聲就如同命令，我三步并作兩步趕緊奔到床邊，手腳麻利的為“少爺”穿好衣服后，還要服侍他進(jìn)餐，這樣我才能完全解脫。

　　眼睛不知哪一刻就盯住了放在墻角的籃球，心里又萌發(fā)了一種解悶的想法：可以找朋友打籃球��！于是換上球鞋拿起籃球，便踏上去朋友家的路。

　　幾月沒(méi)見(jiàn)，朋友的變化竟如此之大。看著他沉迷于槍?xiě)?zhàn)游戲當(dāng)中，我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)�？晌也幌敕艞墸�明知山有虎偏向虎山行：“老剛，咱們?nèi)ゴ蚧@球吧？”“不去，我還打游戲哩！”不出所料，他果斷地回絕了我。

　　“啪—啪—啪”一個(gè)人拍著籃球奔跑在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，來(lái)一個(gè)無(wú)人阻擋的三大步，不禁引發(fā)了更多的思考。以前多好呀，自由自在，歡聲笑語(yǔ)，幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上追跑、嬉戲，而如今卻只能孤孤單單地一人放松。

　　的.確，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，幾乎家家都有電腦，還有平板、智能手機(jī)……這些電子產(chǎn)品誘惑著人們，人們便不知不覺(jué)地拋卻了該有的快樂(lè)，邁進(jìn)了另一個(gè)無(wú)比崎形的世界。

　　再也沒(méi)有了，童年的伙伴再也沒(méi)有了，童年快樂(lè)的時(shí)光再也沒(méi)有了……

　　冬日的陽(yáng)光，拉長(zhǎng)了球場(chǎng)上歡騰跳躍的我孤單的影子�？擅腿婚g卻覺(jué)得，自己在失去的同時(shí)似乎又得到了很多很多……

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