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神奇的魔術(shù)作文

時間:2023-10-27 11:35:20 作文大全 我要投稿

神奇的魔術(shù)作文5篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的神奇的魔術(shù)作文,歡迎大家分享。

神奇的魔術(shù)作文5篇(經(jīng)典)

神奇的魔術(shù)作文1

  今天,我們上了魔術(shù)課。李老師開始了大變身。哦!是一條大青龍!八庇屑饧獾淖ψ,有閃閃發(fā)光的龍鰭。

  魔術(shù)道具是:藍色的杯子和紅色的小球。老師剛變身,同學(xué)們驚嚇不已。有的同學(xué)說:“有恐龍!”有的同學(xué)說:“我在做夢嗎?”還有的同學(xué)說:“我到侏羅紀(jì)啦!”……魔術(shù)開始了,老師念起咒語:“比古比古,魔力魔力。”“不對,不對!崩蠋熣f:“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同學(xué)們目瞪口呆,嘴巴張得大大的,他們想把雞蛋吞下去嗎?老師再次念起咒語,球球回來了。球球“暈頭轉(zhuǎn)向”,好像在說:“李、李、李老師,我頭暈!

  同學(xué)們有的'說李老師的衣服有問題,有的說李老師杯子有問題,還有的說李老師的桌子有問題……

  魔術(shù)課真是太神奇了!

神奇的魔術(shù)作文2

  號外號外!小青龍魔術(shù)課開演了!走過路過,不要錯過!

  首先請我們的魔術(shù)師“大青龍”上臺,大家應(yīng)該知道了,其實那就是李老師。言歸正傳,回到魔術(shù)正式開始!按笄帻垺币皇帜弥粋黑乎乎的、一個雞蛋大小的'塑料花盆,裝出一幅神秘兮兮的樣子;又掏出一個魔術(shù)棒,那魔術(shù)棒也是烏黑的,顏色像墨水一樣。最奇怪的是,它有一頭是實心的,里面有一個小白點,難道這就是魔術(shù)的奧秘所在?

  “大家請看仔細(xì)了,我只要把魔術(shù)棒往塑料花盆一插,奇跡馬上就會發(fā)生!嘰里呱啦,嗚哩叭噠……變!”

  我睜大了我的“黃金眼”,魔術(shù)棒插進了盆里,忽然,一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來,“啪!”大家都贊嘆不已,我更是疑惑。

  只有一位同學(xué)把手高高舉起:“老師,其實秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面,而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵,磁鐵一吸,花就出來了!

  “哦!蔽一腥淮笪颉

神奇的魔術(shù)作文3

  今天又是星期天,我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,大家都懷著激動的心情,等待著老師的到來。

  上課了,老師笑著走進教室,說要教我們怎么把硬幣變出來?大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的材料:一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯,他在講臺上教,讓我們在下面跟著學(xué),大家都學(xué)得非常認(rèn)真。只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角,將布提起來,手要像小兔子耳朵一樣,抖三抖,再將布左右轉(zhuǎn)下,讓大家看清什么也沒有,然后將布放在桌上對折,順便將手指中的`硬幣輕輕地滑落在布中,最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒,一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術(shù)竟是這么的神奇!小記者們反復(fù)地跟著老師學(xué)了幾遍,直到大家都學(xué)會為止。

  參加了這次活動,我的收獲很大,魔術(shù)表演使我大開眼界。我很開心,因為它實在太神奇了!

神奇的魔術(shù)作文4

  今天中午在多媒體教室有一場精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師專門到勁松小學(xué)來表演,我很感興趣。可惜因為我們班在為六一節(jié)進行唱歌排練,所以我遲到了一會兒,好在趕上了最后一個。

  只見魔術(shù)師伯伯在一個架子上放上了一頂空帽子,再蒙上一塊黑布,然后他拿起黑布,突然就從布里掉下來一個“雞蛋”——乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的'魔術(shù)師的“點化”下誕生了“奇跡”。

  我們都瞪大了雙眼,感到很好奇和不可思議,于是魔術(shù)師伯伯開始揭開這“無中生有”的秘密。原來乒乓球通過一根很細(xì)很細(xì)的線連在黑布上,不仔細(xì)看根本看不出來。變魔術(shù)前展示黑布的時候,乒乓球藏在魔術(shù)師手里,但是魔術(shù)師手法很巧妙,讓大家看不見他手中原來已經(jīng)藏著秘密了。

  魔術(shù)其實都是假的,但是每個魔術(shù)里面都蘊藏著巨大的科學(xué)奧妙啊。

神奇的魔術(shù)作文5

  “厲害,太厲害了!”教室里傳出陣陣響亮的喝彩。怎么回事?原來小胡同學(xué)給大家表演了個魔術(shù)。

  “我今天要給大家表演個魔術(shù)——讀心的小罐!眲偮牭竭@五個字,教室里瞬間炸了鍋,大家都有一個疑問:小罐怎么可能讀心?小胡看到這場面,滿意地點了點頭。接著邀請了小羅和小朱兩位同學(xué)上臺,小胡把兩個有瓶蓋的一大一小的小罐拿了出來,神秘一笑,對小朱說:“請擲一下骰子,并把它放進小罐,蓋上瓶蓋交給我!毙≈煺兆隽,當(dāng)然,期間由小羅捂住她自己的.眼睛。小胡拿到瓶子,輕輕地在空中轉(zhuǎn)動小瓶,嘴角始終帶著一絲自信的笑容。最后,把小瓶放進了大瓶,讓小朱看了看,并笑著問:“你,能看見么?”小朱肯定地?fù)u了搖頭,小胡臉上的笑容更加明顯了:“但我可以,這個數(shù)是——”她又拖長了聲音,制造氣氛,“五”。她甚至沒有加對不對三個字,真是自信!看見小朱驚訝地點了點頭,教室再次沸騰了,不過這次是掌聲。大家猜來猜去,可小胡卻把頭搖得跟撥浪鼓似的。最后,大家冥思苦想,就是回答不出。終于,小胡公布了答案:原來,瓶蓋是半透明的。大家這才恍然大悟。

  小魔術(shù)真精彩!

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