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小學(xué)生作文300字

時間:2023-10-26 16:44:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  大家好!我是劉博士,我覺得時間過的真快呀,一眨眼,我就大學(xué)畢業(yè)了,我已經(jīng)發(fā)明出了一種會飛的房子了。 這種房子的頂部有3根長長的線。第一根線是用來吸收太陽的光;第二根線是用來吸收月亮的光;第三根線是用來吸收閃電的光。這座房子是靠光能來飛的。 房子里面擺放了許多精美的家具。它有5個房間,第一個是大人睡覺用的,第二個是用來游泳的,第三個是客房,第四個是兒童房,最后一個房間是這座房子的控制室。那里面有一把小椅子和一張桌子,桌子上有很多很多有顏色的按鈕。每個按鈕都有他們不同的作用。

  還有一個鍵盤,你想要去哪里,只用在鍵盤上輸入那個地方的'名字就可以了,更奇特的是按一下那個紅色的按鈕,房子就會長出翅膀,飛到你想去的那個地方。如果你想觀賞哪里的景色,那房子還可以一直都停在那個景點(diǎn)呢! 什么樣?我發(fā)明的房子是不是既新鮮又奇特呀?有時間的話,我請你到我的房子里做客喔!到時候我肯定讓你把全世界的景點(diǎn)都參觀個夠!

小學(xué)生作文300字 篇2

  這只“小兔子”很愛吃胡蘿卜,每次只要菜里一出現(xiàn)胡蘿卜,她總是會興致勃勃的對我說:“把你的胡蘿卜給我可以嗎?”“可以呀!”我經(jīng)常這樣回答她,然后她順手就把胡蘿卜夾走了。

  這只“小兔子”很膽小,上課回答問題聲音非常小,真是和小兔子一樣,不出聲。就算她出聲了,你也未必能聽見。

  這只“小兔子”長著兩顆大板牙,嘴巴小小的,笑起來真的很像一只可愛小兔子。她的眼睛也很小,但它擁有兩顆圓圓的'小眼珠子,這兩顆小眼珠子不僅很圓,而且很黑,黑得發(fā)亮。它的頭發(fā)也很黑,身材也很苗條,個子也不低。當(dāng)她有什么問題時,總匯用食指頂著她那兩顆大板牙。

  你知道她是誰了嗎?她,就是我的同桌,林妮。

  指導(dǎo)教師:陳宏

  題目突出,能圍繞它的特點(diǎn)與性格來寫,觀察的也很細(xì)致,描寫神態(tài)時寫得很傳神。

小學(xué)生作文300字 篇3

  有人說,父愛如海,深厚博大;有人說,父愛如火,熾熱燃燒;而我卻說父愛如山!

  我爸爸長得高大魁梧,個兒有1米82,他曾經(jīng)走過T臺,當(dāng)過模特,現(xiàn)在他在港務(wù)局工作,他的工作是二班倒。雖然他工作很辛苦,但他還時時刻刻地關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活與成長,讓我感到父愛如山!

  記得小時候,有一次,我發(fā)高燒,我爸剛下夜班,一看見我發(fā)燒了,二話不說,馬上把我背下五樓,并把我送去醫(yī)院,為我掛號、看病、抓藥、打針……那時候,我的'肚子也直疼得我"哇哇"叫,爸爸就緊緊抱著我,為我揉肚子,安慰我,讓我深感父愛如山。

  "父愛"這字眼是多么平凡,但這種愛又是多么不平凡,父愛如山,讓我感覺溫暖、幸福,感到安全、有依靠。在父親節(jié)來臨之際,我想對爸爸說:"親愛的爸爸,我愛您!"

小學(xué)生作文300字 篇4

  節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

  電我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到,也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度,全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們后代。

  環(huán)保知識二十一世紀(jì)人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題重要性,提高學(xué)生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門指示和要求,結(jié)合學(xué)校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué);顒。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育認(rèn)識融入到學(xué)生們心中。

小學(xué)生作文300字 篇5

  在《”精彩極了”和"糟糕透了”》這篇課文里,作者認(rèn)為愛有兩種表達(dá)方式---那就是母愛和父愛。我也認(rèn)為,愛有兩種表達(dá)方式。我跟作者不一樣作者有個慈祥的母親,而我有個對我非常嚴(yán)厲的母親;作者有個嚴(yán)厲的`父親,而我有個時常鼓勵我,寵愛我的父親。

  有一次,我們?nèi)乙黄饋淼匠,?zhǔn)備買一些蔬菜水果,我們各挑各的,但爸爸媽媽始終在蔬菜區(qū)挑選蔬菜,但我卻不一樣,來到了酒水區(qū)挑選我喜歡的飲料,可當(dāng)我放進(jìn)購物車內(nèi)時,媽媽卻不允許我買,我已經(jīng)好長時間沒有喝飲料了,我堅決要買,可媽媽還是不同意。爸爸在一旁只說了一句,聽你媽媽的話。我當(dāng)時好氣憤吶。雖然媽媽為了讓我減肥,阻止我喝飲料,但我偶爾喝一次怎么了。媽媽太不通情達(dá)理了。

  后來回到了家,我的氣還沒有消。爸爸趁媽媽做飯的時候,拿出了我在超市想要買的飲料,爸爸說:”你只能喝一杯,解解饞就行了,你媽媽不讓你喝是有道理的,你本身就很胖,如果繼續(xù)喝飲料會更胖的,你媽媽是健康著想!

  從這件小事讓我明白了父母對我的愛,雖然不同但都是為了我更好更健康的成長。

  五年級:李子為

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