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小學生的作文

時間:2023-10-26 12:06:00 小學生作文 我要投稿

小學生的作文匯編(6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文匯編(6篇)

小學生的作文 篇1

  勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來為國人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開資源的消耗,但這一切,更離不開人們的勤儉。勤儉,中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

  但隨著人們生活條件的逐步提高,浪費現(xiàn)象也越來越嚴重,一些飯店、家庭、學校等浪費現(xiàn)象隨處可見。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源,各種資源日益枯竭,節(jié)能減排迫在眉睫。

  世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉,已經(jīng)為世界所“矚目”,成為了一個國際性的主題!

小學生的作文 篇2

  我們家先后養(yǎng)過大大小小十幾盆花,有高貴的玫瑰,有活潑的風信子,還有雍容華貴的牡丹,但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。

  一天,我正在陽臺上給花兒們澆水,我偏愛風信子,每次都給他澆大量的水,所以,她長得非常茂盛,好像一棵小樹一樣,亭亭玉立。就在我欣賞我的“杰作”時,媽媽走了過來,遞給我一盆花,說:“這是觀音花,她的.生命力十分頑強,你不用多管她,隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了!蔽业椭^,仔細打量著觀音花:細細的脖子上頂著一個小腦袋,那姿態(tài)就好像一個生命垂危的老人,奄奄一息。我想,這么一盆干枯的花,隔上十天半個月不澆水不就死了嗎?怎么還說她生命力頑強呢?哼,我倒要看看你有多頑強。

  于是,我把她“請”進了最小最破的花盆里,用最干燥的泥土給她當家,而且把她放進了一個角落里,不管不問,任她自生自滅,偶爾心情好了,才會給她澆點水。

  一天,我正在給風信子澆水,忽然聞到一股沁香,我很好奇,嗅著花香走到了觀音花的面前。!她和以前大不一樣了,淡綠的花開了,一股幽香從花蕊中悠然而出,以前細細的莖已經(jīng)變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花,在陽光下綠的十分誘人、

  看看盆里的觀音花,我的心怦然一動,我們做人也不應該像觀音花一樣嗎?無論在怎樣的環(huán)境中,都要陽光向上,只有這樣才會有更多的人欣賞你。

小學生的作文 篇3

  我和我的小伙伴我有一個要好的朋友,她叫慧慧;刍凵聿陌模^發(fā)扎得高高的,嘴巴小小的,眼睛黑溜溜的,很討人喜歡。她的性格有時暴躁,有時溫柔。暴躁用在男生上,溫柔用在女生上。她有許多朋友,當然最要好的朋友是我啦。有一次,我和慧慧一起去購物,在路上碰見“仇人”——李志鑫。于是,我們兩個決定嚇嚇他。我們分開躲在商店的角落里。

  李志鑫從商店里出來,嘴里塞著一根冰棍,津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過去,大吼一聲“嘿!”李志鑫嚇得嘴巴一張,冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語:“我的小心臟都跳出來了!薄盎刍,你們給我站住,還我冰棒!”可是,李志鑫怎么也追不上我們。我和慧慧嘻嘻哈哈地笑著說:“你還是回去長長個子吧!”還有一次,我和慧慧等幾個朋友一起玩搶凳子的`游戲。音樂響起來了。我們心里都盤算著怎樣才能搶到凳子。音樂停了,我們一個接一個地搶著凳子。最后一個凳子了,我和慧慧緊緊地盯著那把凳子,生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友慧慧成了“敵人”。我們誰都不示弱,一個勁地搶著凳子。我用頭頂著她的肚子,使勁想把她擠下去。最關鍵的一刻,我使出吃奶的勁:呀,呀,下去吧!慧慧寧死不屈,但最后還是被我擠下去了!肮 蔽业靡獾卮笮。我和慧慧一起快樂地玩,一起面對困難,一起受表揚……這些都是我記憶中美好的畫面。

小學生的作文 篇4

  我們班有二十多位男生,平時就很熱鬧,這次去基地,讓我見識了平時在學?此扑刮牡钠顥澝鞯牧硪幻。

  那天,我們興沖沖地來到實踐基地的宿舍,我們第一件事就是處理舍物,這可把大家忙開了:有的去泡水,有的拿起了掃把。等宿長把床單被套等領來,宿舍里就更熱鬧了。有的拿起被套在自己琢磨,有的請教別人,有的大聲叫著:這可怎么辦?

  祁東明將枕套套好,可不會打結,叫我?guī)兔。被套也不會套,他先將被套平鋪在床上,然后脫下厚厚的外套,拉著棉絮一角鉆到里面,只見他在被套里前后左右地挪動著,我知道他正在奮力“拼搏”。被套終于套好,剛教他的打結又得我?guī)退。他忙完了,坐在床上學著大猩猩的樣子,嘴里還不停地說著什么,我只顧忙,沒閑心聽他的。隔壁宿舍的同學來了,他像猴子一樣,掛在梯子上和同學說話》。不一會兒,他伸出兩腳,跨在相鄰兩邊的梯子上,不抓住床框,雙手合掌,像拜佛一樣。

  到了夜晚,錢景揚從小店里拿來了許多吃的`(開店的是他親戚,所以不用花錢),藏在祁棟明枕頭底下,準備老師查完夜開派對,大家一聽,可來勁呢。熄燈后,終于等老師的腳步聲走遠,祁棟明就催錢景揚快點,錢景揚悄悄爬上祁棟明的床,拿出零食,祁棟明開心得忍不住笑出聲來,拿起一袋就吃了起來。一邊嚼著一邊輕手輕腳爬到了林曦床上,催他也來吃點。沒睡著的林曦一骨碌起身,爬到了祁棟明的床上痛快地吃起來,那聲音把我和肖愷賢也鉤住了,兩人一起上前要了點吃的,不多一會兒,那一堆東西全部被消滅了。大家悄悄“撤”了。

  祁棟明在床上先把吃剩垃圾紙堆在一起,躺了一會兒,發(fā)覺繆琪確實已睡著了,就偷偷把垃圾紙全部扔到繆琪床上。哈哈,祁棟明這個壞家伙,真會駕禍于人。

  第二天清早,繆琪醒來發(fā)現(xiàn)了散落在床上一堆垃圾,連忙追問,是誰做的好事?祁棟明呵呵地笑著答道:“是我。”

  吃好早飯,我在床上躺著,祁棟明偷偷地從我包里拿了個橘子,被我發(fā)現(xiàn)了,他說:“只拿一個嘗嘗。”我不好意思多說,畢竟是同學。可不一會兒他又來拿了,還死皮賴臉地說:“你的橘子真好吃,一個實在不過癮。你就再給一個吧!”簡直把我給氣壞了。

  怎么樣?祁棟明夠調皮吧!

小學生的作文 篇5

  午休的時候,我畫了一幅畫,上面畫了爸爸 ,媽媽和我,放學了,我把畫送給了爸爸,因為他今天過生日,我想祝他“生日快樂!”爸爸很喜歡,很開心。

  我對爸爸說:“以后你老了,我就在你的'頭上再畫一片云!”爸爸問:“為什麼呀?”我說 :“你看,白云在天上走得多慢呀!老年人就像云一樣走得慢慢的,所以就用一朵云代表老年人吧!”爸爸聽了大笑起來,夸我有想像呢!

小學生的作文 篇6

  媽媽給我的愛猶如繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,而我對媽媽的愛也是不能少的。

  將那一次,天色已晚,媽媽才下班回家。剛進家門,我便看見媽媽滿臉疲憊,于是我一邊幫媽媽拿出拖鞋,一邊關切地詢問:“媽媽,你怎么了?是不是身體不舒服?”媽媽有氣無力地說:“腰和背有些疼,可能是今天工作時間太長了,一會兒就沒事的。”我輕輕地拉著媽媽的手說:“要不我來給你捶捶背怎么樣?”媽媽笑了笑說:“好吧,我兒子長大了,能關心人了!”這時,我看見媽媽情緒好轉,心中一陣竊喜。

  我先讓媽媽躺在床上,背朝著我,然后小手一上一下交替著給媽媽捶背。并不斷地詢問舒服不舒服。媽媽夸我是一個小小的理療師。聽到媽媽夸我,我的干勁更大了。我先用右手在我自己身上試試勁的大小,感覺舒服了,再給媽媽捶背。在給媽媽捶背的過程中,我一臉興奮,因為我做了力所能及的活。還有一種前所未有的成就感從心底升起。媽媽也高興地笑了。還夸我懂事,捶得舒服極了。

  過了一會兒,我又給媽媽端來一杯熱水,媽媽喜笑顏開地接過水,看到媽媽開心的`樣子,我的心里美滋滋的,猶如吃了蜂蜜一樣甘甜,我愛我的媽媽。

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