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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我認(rèn)為我們中國(guó)的漢字非常有趣,可以學(xué)知識(shí),可以傳信息,還可以猜謎語(yǔ)玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來(lái)了,我一看,立刻呆住了,這謎語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題?“一只小狗四張嘴!币恢恍」吩趺磿(huì)有四張嘴呢?別急,仔細(xì)想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說(shuō)出來(lái),便焦急地舉起了手來(lái)。再看看別的同學(xué),有的.以手當(dāng)筆,在桌上寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問(wèn)題了,我急忙說(shuō)出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對(duì)了,好多同學(xué)在我說(shuō)完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!
還有好多謎語(yǔ)呢?例如:二山在一起,猜出便錯(cuò)了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?
中國(guó)漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國(guó)漢字的魅力了,我以后要把中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓所有中國(guó)人為它而驕傲!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天作文課上老師帶來(lái)了一個(gè)石榴,它真可愛(ài)。老師讓我們說(shuō)一說(shuō)石榴像什么樣子的,大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有人說(shuō)它像圓圓的皮球,有人說(shuō)它又像一個(gè)帶著皇冠的小妹妹,還有人說(shuō)它像倒掛著的金鐘。老師說(shuō)大家都說(shuō)得對(duì),這也像他家的球狀花瓶呢。然后,老師在黑板上畫(huà)了一下,還真像。
老師把石榴拿起來(lái),它的顏色一半紅一半黃,橢圓橢圓的,真像一個(gè)小姑娘的臉蛋。它不大不小,有成人拳頭那么大,老師用手掂了掂,說(shuō)“有四五量,還很重呢!彼钠せ,光滑又有光澤,真好看。
老師把石榴劃開(kāi),這時(shí),教室里有一縷淡淡的.清香,撲鼻而來(lái),老師把劃開(kāi)的石榴拿到我們面前來(lái)讓我們看,一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的紅寶石,整齊的排列著,像一隊(duì)小螞蟻在地上爬,還有一層淺黃色的膜,像石榴寶寶的小被子,是六角形的形狀,好似一個(gè)蜂窩。
然后,老師請(qǐng)大家品嘗石榴,有的同學(xué)狼吞虎咽,還沒(méi)嘗到味道就吞到肚子里去了,就像豬八戒吃人生果一樣,把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里,用舌頭頂了頂,非常冰涼,用牙齒輕輕一咬,酸甜可口,冰冰涼涼的水,一下子順著舌尖流進(jìn)了肚子里,好香甜啊,回去,一定叫媽媽給我多買一點(diǎn),真想馬上就吃了。
小學(xué)生作文300字 篇3
“一 ,二,三”操場(chǎng)上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種:一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”,一根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了,另一種是羽毛毽子,它們有的像綻開(kāi)的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩自己喜歡玩的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。平時(shí)那些追跑打鬧的'情景,現(xiàn)在都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的踢毽子場(chǎng)面替代了。瞧,操場(chǎng)上這兒一伙,那一伙,玩的多開(kāi)心。同學(xué)們踢紅了臉,大家你追我趕,展開(kāi)了競(jìng)賽?!林希踢了三十四個(gè)。呵,真棒!吳凌慧卻不以為然。哦!原來(lái)她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個(gè),真不相信自己的實(shí)力,前幾天才踢了十一個(gè)。黃安琪也不甘示弱,踢了四十一個(gè),哈哈!比我少,我沾沾自喜。
“丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注地聆聽(tīng)老師的教誨。
小學(xué)生作文300字 篇4
也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的,但它并不神秘!
今天,我和媽媽做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),媽媽給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“會(huì)浮的雞蛋”。我一聽(tīng)這個(gè)古怪的名字就想:“雞蛋那么重,怎么會(huì)浮起來(lái)呢?”我以為媽媽在跟我開(kāi)玩笑,就拿來(lái)了兩個(gè)盛有水的杯子、兩個(gè)雞蛋和一雙筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!媽媽首先小心翼翼地把兩個(gè)盛有水的杯子放在我的眼前;接著媽媽在就一個(gè)盛有水的杯子里放上一袋鹽;然后攪拌均勻;最后媽媽讓我在兩個(gè)杯子里各放一個(gè)雞蛋。這時(shí)盛有鹽水杯子里的雞蛋竟然浮了起來(lái),我大吃一驚,馬上編了一首兒歌:
說(shuō)稀奇,真稀奇,
我家的雞蛋有魔力,
竟然能浮起。
媽媽說(shuō)不是雞蛋有魔力,而是鹽起了作用,我忙問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“因?yàn)辂}里含有很多礦物質(zhì),所以鹽水的浮力比淡水大,鹽水中的雞蛋能浮起來(lái)而淡水中的'雞蛋浮不起來(lái)!
聽(tīng)完媽媽的解釋,我又編了一首兒歌:
說(shuō)稀奇,不稀奇,
我家的雞蛋沒(méi)魔力,
怎么的?
因?yàn)辂}水的浮力比淡水大!
小學(xué)生作文300字 篇5
前天晚上,我在讀我的演講稿,對(duì),明天是選班干部的時(shí)候了,我以為會(huì)非常松,誰(shuí)知道……
下午最后一節(jié)課,打了上課鈴后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,有的人臉上帶著微笑,有的卻眉頭緊皺。
我的心快速跳躍,手心的`汗越來(lái)越多。這時(shí)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
“我!”鄭圣煒同學(xué)大聲叫道。說(shuō)完走向講臺(tái)。先打量了一下同學(xué)們,便緊張地開(kāi)始了他的演講:“老師們,同學(xué)們……”
太厲害了,居然脫稿,雖然有時(shí)不太流利,但兩分鐘后,全班同學(xué)給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲!
56票!不愧為我們班的“人氣王”。( )
中隊(duì)長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)就被搶奪了,輪到了……
快下課了,我身體不由自主地走向講臺(tái)!按蠹液茫摇谶@個(gè)……班……”先是聲音小,然后字說(shuō)不清了。
我鼓起了勇氣,終于把準(zhǔn)備了幾天的演講稿讀完了。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我害羞地走下臺(tái),臉紅了。坐下來(lái),身體一剎那冰冷。
最后,是宣布競(jìng)選結(jié)果的時(shí)候了。學(xué)習(xí)委員,課代表,勞動(dòng)委員,體育委員,美術(shù)課代表……“大官”一一被奪。
輪到我們這些“小官”開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪,巧的是語(yǔ)文組長(zhǎng)四個(gè),參加競(jìng)選的也只有四人,哈!我不用拉票就順利當(dāng)選,心里別提有多高興了。
小學(xué)生作文300字 篇6
今年暑假的一天,媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的再三央求,終于答應(yīng)讓我去游泳了。我高興的手舞足蹈。
記的那是一個(gè)非常炎熱的日子,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我猶如熱鍋上的螞蟻一樣,在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時(shí)我的心早已飛向了游泳池。我終于盼到了太陽(yáng)下山,我迫不及待的說(shuō):“媽媽帶我去游泳吧!”媽媽爽快的說(shuō):“好吧!”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了目的。仔細(xì)挑選了一件游泳衣和一個(gè)游泳圈。
換好衣服后,我連蹦帶跳來(lái)到兒童游泳池,一池藍(lán)色的清澈見(jiàn)底的池水映入我的眼簾,在晚霞的照耀下閃閃發(fā)光。只聽(tīng):撲通,撲通“小伙伴們向下餃子一樣,一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的跳了下去。只有我還在小心翼翼的,慢慢的`進(jìn)入水中。一股涼絲絲的感覺(jué)飛遍全身。水的浮力很大,我只能依賴著游泳圈來(lái)掌握平衡。慢慢的我不在緊張,身體也不那么僵硬了。瞧!游泳池沸騰起來(lái)了,我也毫不猶豫的加入這個(gè)大家庭。一會(huì)和同伴們打鬧嬉戲,相互潑水,不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣快樂(lè)的歡呼聲,一會(huì)又坐在游泳圈上,任意漂流,一會(huì)兒又跑去玩滑梯,好玩快樂(lè)極了。
不知不覺(jué)的時(shí)間很快就到了,我依依不舍的上了岸。我和媽媽有說(shuō)有笑的回到了家。從此我喜歡上了游泳,這是我最快樂(lè)的一件事。
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