小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式豐富多彩，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。重陽節(jié)，元宵節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)都是我國的民族傳統(tǒng)節(jié)日。今天，我要向大家介紹的就是中國的.傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
包粽子和吃粽子，是端午節(jié)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。據(jù)說端午節(jié)是為了紀(jì)念古代的三閭大夫屈原。
屈原對楚懷王很忠心，但小人不停地向楚懷王說他的壞話。楚懷王死后又因頃襄王聽信讒言而將屈原流放，最終，屈原在公元前278年農(nóng)歷五月初五跳入汨羅江。楚國百姓為了紀(jì)念這位名臣，將糯米包成包投入江中，希望江里的魚吃了米而不吃屈原尸體。后世延續(xù)為傳統(tǒng)，漸漸演化為端午節(jié)。
后來人們將農(nóng)歷五月初五稱為端午節(jié)，又叫端陽節(jié)，重五節(jié)。這一天必不可少的活動是吃我非常喜歡吃的粽子，賽龍舟，插艾葉，喝能辟邪的雄黃酒等。
怎么做粽子呢？首先得準(zhǔn)備一些粽葉、糯米還有線繩。將一片粽葉用手一卷，卷成一個空心的圓錐形，把事先準(zhǔn)備的糯米一勺一勺的倒入用粽葉卷的空心圓錐形中。然后搖動筷子，把糯米攪拌均勻，最后用線繩把粽子捆好，放進(jìn)鍋里煮一煮，一個個香噴噴的粽子就做好了。
這就我們的端午節(jié)。
小學(xué)生作文 篇2
不知不覺之間，我就要小學(xué)畢業(yè)了�；厥走^往，一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。
記得四年級的那個春天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，我抱著“勝了僥幸，敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽。
當(dāng)時天氣很熱，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著隊，去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后，各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面，同學(xué)們帶了各種各樣的零食，花里胡哨，什么都有，邊觀看比賽邊吃零食。
我的比賽成績并不出彩，排在倒數(shù)后幾名，跑到終點(diǎn)時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。
不過，就是這一次的運(yùn)動會總讓我念念不忘，不管怎么樣，我也是正兒八經(jīng)地參加過運(yùn)動會的人了。
還有五年級下學(xué)期的那次期中考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆，呵斥著我們班的同學(xué)。每個成績差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印�？捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改，依舊混日子。最后，老師語重心長給大家講道理，談未來，他們才有所收斂。
校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的'事件，沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時候，我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。
小學(xué)生作文 篇3
《海嘯中的奇跡》讀后感
今天，我打開《名師作文大講堂》，讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我，我讀了一遍又一遍，文中的小英雄緹麗讓我又感動又佩服，她打動了我的心，她對我的教育和啟發(fā)很大。
20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯，當(dāng)天，緹麗一家正在泰國的普吉島上度假，大家正玩得興致勃勃時，突然緹麗看見大量的泡沫向地平線退去，當(dāng)時她非常奇怪，但馬上又想起這是地理老師跟他們講過的海嘯發(fā)生前的情形.于是，緹麗馬上跑回家跟媽媽說了這件事，沒想到媽媽把它當(dāng)做不以為然，直到緹麗把地理老師的.話解釋給媽媽聽，媽媽才認(rèn)真起來.接著，媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開，大人們半信半疑的，但緹麗再三提醒讓大家趕快離開，大家剛跑到安全地帶時,大海嘯的聲音傳來了，大海嘯把那里的一切都卷走了，只有人沒有被卷走，他們非常感激緹麗，跟緹麗擁抱和親吻，還稱她為“海灘天使�！�
讀完這個故事我情不自禁地想：學(xué)好知識，學(xué)會觀察是多么的重要��！
小學(xué)生作文 篇4
記得那時我三歲的時候，曾經(jīng)做過這樣一件傻事·····種錢�，F(xiàn)在想起我還會捧腹大笑。 那是一個風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就在屋里轉(zhuǎn)悠，我忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一些零錢，就想起在幼兒園 時學(xué)的一篇課文，《種瓜得瓜，種豆得豆》。我想：那么種錢不就得錢了嗎？我只要中一張錢那么不就會得很多錢了嗎？這樣我買東西時，就不用再向爸爸媽媽要錢了。于是，我拿起桌子上的一張錢，跑 到陽臺上，拿起花盆放在地上，并找來一把小鏟子，把錢埋進(jìn)去。“我這么精心地種我的'錢，它一定會生出很多很多的錢。想到這，我的心里樂滋滋的。過了幾天，我去觀察我種的錢，發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)芽， 澆了點(diǎn)水。又過了幾天，我又去觀察我種的錢，錢還是沒有發(fā)芽，我十分焦急。爸爸媽媽看到我焦急的樣子問我怎么回事？我一五一十地說了。爸爸媽媽聽后笑得前仰后合，之后對我說：”傻孩子，錢 是不可以種的，錢不是種子呀�！斑@下，我恍然大悟，連忙去挖錢，但錢早已經(jīng)腐爛了。這次，我不但沒種得錢，還賠了錢，真是弄巧成拙！
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