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小學(xué)生作文

時間:2023-10-25 11:48:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  假如我是一本書,我會出現(xiàn)在教室,讓成千上萬的人們來閱讀我,讓人們的知識日益提高。

  假如我是一本書,我要教會人們?nèi)绾巫鋈说牡览,讓所有的人都善良無比、體諒別人。

  假如我是一本書,我會出現(xiàn)在家長們的手中,好讓她們給自己的兒女們講好聽的故事。

  假如我是一本書,我要讓成千上萬的人都知道我們中華上下五千年的歷史。

  假如我是一本書,我會出現(xiàn)在小孩子的'手上,讓他們的童年增加更多的生活上的樂趣,讓她們在快樂中成長。

  假如我是一本書,我會在書上寫出很多的優(yōu)秀作文,讓人們的寫作水平更加地突出。

  假如我是一本書,我便會……

小學(xué)生作文 篇2

  今天下午,爸爸帶我去資興吃三文魚,我們經(jīng)過一個多小時的長途跋涉,終于來到了江邊一家飯店。

  我們先走到養(yǎng)魚的地方選魚。那里的魚與眾不同,大小不一,而且有黃色、黑色和青色三種顏色。青色的三文魚體積最大但數(shù)量最少,黑色的三文魚體積居中,數(shù)量中等,黃色的三文魚體積最小但數(shù)量最多。爸爸選了一條黑色的六斤重的三文魚。我問道:“爸爸,哪種三文魚營養(yǎng)價值最高?”“那當(dāng)然是黃色的三文魚了,黑色的三文魚第二,青色的'三文魚第三。”爸爸回答道。

  經(jīng)過半個小時的等待,菜上桌子了。第一道菜是魚片!鞍职,為什么三文魚的肉是紅色而不是白色的呢?”爸爸說:“因為三文魚是貴族魚,所以它的肉是紅色的了!蔽矣每曜訆A了一片沾了一點魚汁,放到嘴里剛咬一口就吐了出來!鞍职,這個魚片怎么是生的呢?”“魚片當(dāng)然是生的了!卑职终f:“因為這樣才好吃又有營養(yǎng)!笨磥砦乙院笠龑W(xué)會吃這種菜。

  今天我知道了許多關(guān)于三文魚方面的知識,真開心!

小學(xué)生作文 篇3

  風(fēng),肆無忌憚地吹來,夾雜著黃色的微粒。沙漠開始哭泣了!這痛人的眼淚鋪天蓋地地來,我睜不開眼。真的好想想櫻空逝一樣,布下結(jié)界,通過空氣的透明看到外界狂沙的襲來,卻屈于我的腳下。櫻空逝火紅的頭發(fā)我不喜歡。我想要一頭淡藍(lán)如水的發(fā),結(jié)界也如水般透明如天般藍(lán)。風(fēng)靜靜地撩起我的發(fā),紛飛的`沙是沙漠的淚!我看著老天的游戲,冰涼的笑,笑如水般透明,心如漫天黃沙。它們蓋住了我的藍(lán)天!

  這不是沙灘――海上的風(fēng)卻吹不動那些小小的沙。潮濕的風(fēng)帶著海藻的氣息,帶著海國兒女的夢!那是個破碎的夢。海面上的粼粼波光,象散落一地的破鏡,閃爍,躍動,殘缺不全,不能重圓。那藍(lán)天上飄過的白云,就渺無方向地流失與天際。只有太陽發(fā)光!

  這不是草地。只有漫天的清香,是花的氣息。她們選擇了在默默無聞的青草中作為王族――草地上只有她們有著瑰麗的色彩。風(fēng)拂過草地,她們緊張,緊張得加快了呼吸,吐出了所有的靈氣。然后,枯萎。風(fēng)不會為她們哭泣。她們的靈魂是風(fēng)的,風(fēng)只是淡淡地帶她們歸去。在星際!

  這不是雪山,只有嚴(yán)寒。夾雜著雪和刀,吹來。冰冷。那才是櫻空逝真正的故鄉(xiāng),一個雪的幻域。他火紅的發(fā)被風(fēng)撩起,火族微紅的結(jié)界阻擋得了雪狂舞,卻擋不住心寒,最終,只有失去,然后逝去悄然而逝,風(fēng)雪依舊不停的吹!吹不滅的心灰!

  大漠的風(fēng)不停的吹,我睜不開眼!

小學(xué)生作文 篇4

  記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,我認(rèn)為書是我們最好的朋友,也是我們最值得相信的人。我愛讀書就像一個饑餓的人看見一個面包,我和書發(fā)生了一些有趣的事。

  記得我在去上繪畫班的時候,我剛到門口,看見有一個書攤我就過去看了看。過了一會兒,一看手表,“啊,上課遲到了,遲到了二十分鐘!”我跑了進(jìn)去,老師把我打了一頓,回到家媽媽也我打了一頓,我雖然被老師和媽媽打了,但是看完了上次在書店沒看完的`那本書我不算太難過。

  我喜歡看《十萬個為什么》應(yīng)為它告訴了我許許多多的知識,比如說:比目魚的眼睛為什么長在同一側(cè)?應(yīng)為眼睛長在同一側(cè),便于觀察周圍的環(huán)境.

  書是我人生中的朋友,以后,我要和他成為最好的朋友。

小學(xué)生作文 篇5

  吃蛋糕咯!我們大家像小耗子一樣飛快地沖過去,迫不及待地打開蛋糕的盒子。!出現(xiàn)在我面前的不僅僅是一個蛋糕,而且還是一個水果世界——上面有櫻桃、黃桃、蘋果、獼猴桃……哇!我們大家的口水都已經(jīng)垂涎三尺了!

  當(dāng)我嘗到第一口奶油的時候,!真是回味無窮!當(dāng)我陶醉在奶油的世界里的時候,突然,有一個人在我臉上涂了一下。我猛地轉(zhuǎn)回頭,原來是我的小外甥,你要知道,惹本小姐是沒有好結(jié)果的!我縱身一跳,飛快的追去了?墒,我不由自主的'停下了腳步,又不由自主的在臉上涂了好幾下,還涂了一圈白胡子,真像一個“圣誕老人”!旁邊的人都在說:“你怎么把奶油當(dāng)面膜涂!”

  一個阿姨把我拍了下來,我看了,都忍不住哈哈大笑呢!

  這真是一個快樂的生日!

小學(xué)生作文 篇6

  踏上苗族人居住的土地,那里氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點綴其間。你仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的世界。在苗族人的生活里,到處都是色彩,充滿了美的生機(jī),今天我——牛通社的小記者,就要來采訪苗族姑娘。

  “你好!苗族姐姐,請問你們苗族有多少種服裝?”我疑惑不解地問。

  “你好,我們苗族服裝不下200種,是世界上服飾種類最多、保存最好的區(qū)域,被稱為‘苗族服飾博物館’呢!” 苗族姐姐臉上露出自豪的笑容。

  我不禁發(fā)出慨嘆:“啊,真是服飾最多的民族!件件都是清新素雅、做工精致、古樸端莊。那你們的服裝是怎么做的呢?”

  “苗族服裝做工十分考究,令人眼花繚亂。主要體現(xiàn)在苗族服裝大多遍施圖案,刺繡、挑花、蠟染、編織、鑲襯等多種方式并用。使這些服飾圖案花團(tuán)錦簇,溢彩流光,顯示出鮮明的我們民族藝術(shù)特色!

  “說到‘服’,讓我不得不想到‘飾’。那你們苗族的銀飾有什么特點呢?”

  “這讓我好好給你講講:苗族婦女的銀飾民族風(fēng)情濃郁,分為粗細(xì)兩類:精件為實心的項圈、項鏈、手鐲等,用銀料多,加工簡單;細(xì)件為銀花、銀冠、銀鎖、銀角等,用銀料少,制作精細(xì),工藝講究。銀衣則是把幾百個飾有龍、鳥、花卉等浮雕的銀片、銀泡,釘在衣服的袖套、后擺、披肩上;銀角有大小兩種,小銀角高1尺左右,大銀角高3尺有余,其正面飾有“二龍搶寶”、“雙鳳朝陽”等吉祥圖案。青年婦女平時均戴銀質(zhì)手鐲、戒指、耳環(huán)和插花;兒童喜戴銀帽;姑娘的.盛裝從頭到頸,到胸前及后背,都戴滿了各種銀佩飾,銀光閃閃,銀佩叮當(dāng),情趣十足!

  “哇,多美的銀飾,讓我忍不住也想戴一戴!苗家銀飾的工藝,華麗考究、巧奪天工,充分顯示了你們苗族人民的智慧和才能!

  “謝謝夸獎!”苗族姐姐不好意思地點點頭。

  這就是苗族,一個獨(dú)特的民族,聽了我的采訪后,你熟悉它了嗎?多姿多彩的苗族服裝是我們少數(shù)民族大家庭中的一員,勤勞的少數(shù)民族用自己的雙手創(chuàng)造出了燦爛的服飾文化。

小學(xué)生作文 篇7

  在大梅沙旁邊的懸崖角下,有一條海濱棧道。

  那里被修建的很漂亮,為了讓游人方便,特意修了一條拱形的大橋,它緊緊地環(huán)繞著懸崖角旁邊,站在那里看風(fēng)景再好不過了,如果你從遠(yuǎn)處看那座橋,橋看起來就像是一條大蟒蛇,它的地面是用木板做成的,比較平滑,欄桿是用鐵做成的,有點粗糙,但是非常的實用。橋底下全部都是被海水沖刷得坑坑洼洼的礁石,很多人都喜歡在石頭縫里找螃蟹玩。

  那里的礁石上面有很多黑里透綠的青苔,使礁石看上去普普通通,和其他石頭也沒什么兩樣,但是他非常的滑,你如果踩上去的.話,準(zhǔn)會滑到。我有一次踩了上去,后果就是重重的摔了一跤,鞋子都濕了,差點都掉進(jìn)海里了。這里的浪也不是一般的大,浪一來,就會重重的撲打在礁石上,濺起許多浪花,陽光照射在浪花上,浪花突然之間就像一朵白色的鮮花,在空飛舞。海浪撲打在礁石上轟隆一聲,就像有什么東西爆炸了似的,如果你站在礁石邊上的話,準(zhǔn)會被一個大浪卷到海里。

  海濱棧道的里側(cè),是又高又陡的懸崖,上面長滿了各種各樣的樹木,非常美麗。

  海濱棧道真是一個休閑的好地方。

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