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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字（通用7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
上小學(xué)一年級的時(shí)候大概是9月份吧，我的生命已重新開始了，自從掛上了紅領(lǐng)巾后，我就像一位新官上任，激動不已。
記得，那一刻，當(dāng)老師給我戴上一面紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就覺得我長大了，我一定會成為一個(gè)有用的人，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾后，望著高高飄揚(yáng)的國旗，徐徐上升，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在向祖國媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭上游。”
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾之所以是紅色的.，她是千千萬萬的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來的。老師還給我們講了許許多多關(guān)于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后，我更加愛護(hù)紅領(lǐng)巾，為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我時(shí)時(shí)刻刻用行動來見證。
親愛的祖國，驕傲的紅領(lǐng)巾，我向你保證，我一定會為你爭光！
小學(xué)生的作文300字 篇2
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我無敵小鯨魚登場啦！我是一條須鯨哦！啥？你問我啥是須鯨？你也太out了吧！算了，我先給你講一講鯨的分類吧！我們鯨家族可是有很多種類的。一般分為兩大類：一類是我們可愛的須鯨，另一類是常常招惹我們的齒鯨須鯨的體積都很大，最小的也不會小于6米。我們的口中是沒有牙齒的，我們吃飯都是先吸一大口水，然后把水濾出，再把剩下的小魚小蝦吞下肚子的。我們有兩個(gè)“鼻孔”，換氣時(shí)可以噴出兩股又細(xì)又長的水柱。我們須鯨類在全世界有露脊鯨科、灰鯨科和長須鯨科三個(gè)科，共六屬，有11個(gè)品種。哦，對了，我們須鯨的腦袋好大呢！有的占全長的三分之一呢！討厭的齒鯨比較小，最小的只有1米左右。他們口里的牙齒尖尖的'。齒鯨的鼻孔只有一個(gè)，能噴出傾斜的、又粗又矮的水柱。齒鯨吃烏賊、小魚，有時(shí)還吃水鳥。齒鯨有八個(gè)科，七十二個(gè)品種。好啦！我講完啦！你也該懂了吧！哎呀，肚子好餓，我去吃小魚啦，拜拜！啦啦啦……
小學(xué)生的作文300字 篇3
在清晨，當(dāng)霧氣還沒有散的時(shí)候，已經(jīng)有一位母親從家里走了出來，她的身上只是穿了一件單薄的棉衣，手腳凍得通紅的走在大街上買早點(diǎn)，這是給誰買的早點(diǎn)？
原來是給他的兒子買的.。他的兒子的身上已經(jīng)披著棉衣。這一位母親就是我那慈祥的母親，而這位兒子就是我了！=
記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊]有考好，所以心里就像有一只小兔子在活蹦亂跳。當(dāng)我舉著泰山重的心情回到家，剛想敲門的時(shí)候，我的手就不知怎么了遲遲不肯敲門因?yàn)槲遗卤话ご颉?/p>
“砰”的一聲，門開了。原來是我的媽媽怕我遇到危險(xiǎn)出來找我：“你站在門口干啥？”
“我剛上來！”我驚慌失措的說。
我踏進(jìn)家門之后，第一次發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)變得稀少了，而且雙鬢已經(jīng)變得些白了。
此時(shí)的我再也忍不住了，不禁就哭了起來，并且把試卷的事告訴了媽媽，等待著數(shù)落。
可是我的母親并沒有打我，而是給我講起了題。
從那一刻我終于明白母愛在哪？
母愛其實(shí)在那微不足道的小事中，母愛其實(shí)這一次次鼓勵中，母愛其實(shí)在那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)中。
現(xiàn)在我又獲得了遨游知識王國的腳步，因?yàn)槟笎劭梢詣?chuàng)造一切，也可以改變一切。
感謝結(jié)尾
在這里我真的想對母親說一聲：謝謝您，媽媽！
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小學(xué)生的作文300字 篇4
我爺爺家有一個(gè)神奇的放大鏡，爺爺讀報(bào)的時(shí)候總是拿著它。
因?yàn)闋敔斢欣匣ㄑ郏糯箸R可以把字放大，所以要用放大鏡才看得清楚。
放大鏡還有一個(gè)更神奇的地方。
有一次，我和哥哥拿著放大鏡和一張紙去做實(shí)驗(yàn)。
先把紙放在地上，再拿著放大鏡對準(zhǔn)紙盒太陽，讓光線對準(zhǔn)紙上形成一個(gè)最亮的'點(diǎn)，然后保持不動。
過了一會兒，亮點(diǎn)的地方慢慢地變黃，突然冒起煙了，最后火苗就竄出來了。
這是怎么回事呢?我和哥哥去問爸爸，爸爸說：“放大鏡可以把光聚集在一個(gè)點(diǎn)上，光的能量也就集中了產(chǎn)生了高溫，所以就會發(fā)生這樣的事情。
”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學(xué)到的，并畫了示意圖給我們看，我和哥哥恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此啊!”
你看，身邊的科學(xué)有很多，只要細(xì)心觀察就可以收獲很多知識。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我成古人 今天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己身上穿著電視劇里古人的衣服。我起來后疊好被子，準(zhǔn)備去大街上看看。 一出門，就看到有一塊匾，上面寫著四個(gè)大字：“長安大街”。哦，原來這里就是古都西安呀！既然來了，就逛逛吧！ 咦？這不是筷子店嗎？怎么變成了“風(fēng)韻古扇”（賣扇子的店）？進(jìn)去瞧瞧吧！哇！到處都是扇子，如：寶寶扇；很小差不多有十厘米那么長，打開一看，一個(gè)小娃娃還穿著紅色帶福字的小肚兜，背面還有一首詩：《花影》（宋）蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。還有小姐扇：長約三十厘米，是桃木刻的，還有淡淡的桃木香。然后是公子扇：長約三十五厘米，是硬紙做的。最后，我還拜了師傅做了一把貴妃扇。它是用刺繡的方法做的。先用硬藤條（現(xiàn)在的.鋼絲）變成一個(gè)平面的圓出來，再找一塊白色的絲布鑲在里面。最后，再在絲布上用細(xì)彩線縫出自己喜歡的圖案就ok了！ 后來，我遇到了街上的小孩在玩游戲。 我先提議了：我們來玩老鷹捉小雞！規(guī)則是這樣的：先選一只老鷹，一只母雞，其他的是小雞；老鷹要來捉小雞，母雞要保護(hù)小雞，不能讓老鷹捉到小雞。
小學(xué)生的作文300字 篇6
陳老師是我二年級的數(shù)學(xué)老師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我們班有個(gè)叫王？？明的同學(xué)，陳老師發(fā)到他的試卷時(shí)，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“王—的—？？”，便說：“我們班有叫王的？？的同學(xué)嗎？請他站起來�！边@時(shí)，王？？明小心翼翼地站起來說：“對不起老師，我把名字寫錯了�！薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的？？吧！”陳老師話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，老師也笑了起來。
還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了100分，可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的'試卷，微微地笑了笑說：“我們班還有一個(gè)考100分的，但沒寫名字，誰沒拿到試卷呀�！边@時(shí)，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷�！标惱蠋煹纱笱劬φf：“看來以后要叫你‘無名英雄’了�！睘榇宋覀儼嗟摹盁o名英雄”就誕生了。
我也非常想犯個(gè)小錯誤，享受一下老師的幽默哦！
小學(xué)生的作文300字 篇7
小時(shí)候，我看媽媽拼魔方，很好奇：“咦？怎么讓一面的顏色變成一樣的呢？”那時(shí)候我就想象自己不但能拼好一面，還能拼好整個(gè)魔方。雖然知道這不太可能，但我還是每天努力地拼啊拼啊，相信總有一天能拼好。
四年級時(shí)買魔方，發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙！我欣喜若狂，馬上開始研究圖紙。經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個(gè)公式都有錯誤。我改正了圖紙上的錯誤，還自己補(bǔ)充研究出幾個(gè)公式和技巧。終于，我拼好了魔方的六面，把不可能變?yōu)榭赡埽褖粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
我進(jìn)一步提高了對自己的要求：我要實(shí)現(xiàn)半分鐘內(nèi)拼好六面的新目標(biāo)！我不斷改進(jìn)著原有的魔方公式，并從其他地方學(xué)習(xí)新的'公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著，眼看就快要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了！這時(shí)，我下決心再學(xué)習(xí)一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，我終于拼出了極快的速度，大約只用25秒就拼好了魔方的六面！我的目標(biāo)又完成了！
我明白了一個(gè)道理——敢想加努力，什么事都能成功。
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