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籃 球作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的籃 球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
籃 球作文1
幼兒園大班的時(shí)候，爸爸出差給我?guī)Я藗�(gè)籃球。
一開始，我就對(duì)籃球愛(ài)不釋手，媽媽就給我報(bào)了個(gè)籃球培訓(xùn)班。我每天都在期待上課。雖然上得很累，每次都滿頭大汗的，但我很開心。好景不長(zhǎng)，不久，我就要上一年級(jí)了。媽媽讓我放下籃球，我卻不聽。然而在一堆作業(yè)面前，我不得不放下籃球。從幼兒園的天天玩，根本沒(méi)作業(yè)，到一下子有這么多作業(yè)，讓我很不適應(yīng)。每天都要做作業(yè)到十點(diǎn)多。
不過(guò)去年，我們學(xué)校星期三下午的社團(tuán)活動(dòng)讓我重拾了籃球。體育老師選我去籃球社，讓我很驚訝，想不到四年后我還可以重拾籃球，但也許我根本不會(huì)了，我忘了小時(shí)候是怎么開心的打籃球，現(xiàn)在，我沒(méi)有一點(diǎn)心思可以放在學(xué)習(xí)籃球上了。覺(jué)得沒(méi)有以前的好奇，只有疲憊。只想著早點(diǎn)回家完成堆成山的作業(yè)，有家庭作業(yè)、奧數(shù)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)和練琴。我已經(jīng)不再像以前一樣了，現(xiàn)在的`我，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力，沒(méi)有心思可以放在籃球上了。
但是為了社團(tuán)我不得不練習(xí)打籃球，我第一次從儲(chǔ)藏室里拿出了四年沒(méi)用、堆滿灰塵的大籃球，給它沖上氣，想想以前怎么投籃，運(yùn)球�？墒俏乙稽c(diǎn)都不會(huì)了，還要從頭開始學(xué)！一點(diǎn)點(diǎn)地跑步，運(yùn)球，到一個(gè)也投不中……我失去了原本的感覺(jué)。覺(jué)得籃球并不好玩，剛剛開始我就很沒(méi)有成就感，真想快點(diǎn)放下籃球。
我似乎真的與籃球無(wú)緣，下學(xué)期的時(shí)候，我又被體育老師換到了田徑社，我再一次放下了籃球，不知何時(shí)我還可以重拾籃球！
籃 球作文2
我愛(ài)籃球，所以也愛(ài)打籃球。我可還沒(méi)成為籃球高手，因?yàn)闆](méi)工夫去體驗(yàn)和研究。我只把打籃球當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，打的牛不牛都不計(jì)較，只要能打，我就高興。
我雖然愛(ài)打籃球，但是技術(shù)還是很垃圾�？粗鴦e人跟著我打球，我輸了，是一件很難過(guò)的事。
不過(guò)，盡管我喜歡籃球，若是置之不理，任憑技術(shù)下滑。我得每個(gè)星期至少打一次籃球，像老鼠愛(ài)大米一樣。一來(lái)二去，我摸著了一些技術(shù)門道：能近投就近投，能遠(yuǎn)投就遠(yuǎn)投，身邊有實(shí)力的可以讓他教你。這樣技術(shù)還能上升，打籃球，多么有意思��！不是吹噓，這就是技術(shù)，這就是技術(shù)上升的'原因！
我們以前的村有一個(gè)籃球場(chǎng)，一放假我就去哪打球，和朋友們舉行比賽。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，我們只好下次再來(lái)，使人憂傷。第二天，天氣又好了，我們就有出來(lái)玩，一起比賽。比賽一完，只見滿頭大汗，對(duì)著朋友“呵呵”地笑了……
來(lái)玩的人見我們打球就拍手稱贊，說(shuō)我們的技術(shù)好，這是我們都感到驕傲。要是趕上高潮來(lái)看，那才叫厲害，幾乎每個(gè)人都能投進(jìn)去�？粗切┤伺氖址Q贊，我們心中倍感歡喜。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。我在打籃球時(shí)不小心搬到了，胳膊被擦破了，流了很多的血。那一刻，堅(jiān)強(qiáng)的我哭了……
有利有弊，有喜有憂，有笑有淚，既需力量，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是打籃球的樂(lè)趣！
希望和大家做朋友。
籃 球作文3
“好球！”只見我投籃動(dòng)作完美，角度剛好，投出了一個(gè)變化二分球。自四年級(jí)開始，在別人口中我就有了一個(gè)新稱號(hào)——“籃球高手”，只要是三分以內(nèi)包括三分我基本上都能投中，堪稱百發(fā)百中，自然也是佼佼者中的王者。
我一年級(jí)開始接觸籃球，那時(shí)，我什么也不知道，對(duì)籃球更是一無(wú)所知。只能跟著哥哥自學(xué)，當(dāng)時(shí)我哥哥的球技簡(jiǎn)直是神一般的存在，超神般得好。經(jīng)過(guò)三年的.磨練，我的球技飛速提升。三年級(jí)三步上籃，倒鉤，拉桿，發(fā)揮得淋漓盡致。四年級(jí)學(xué)會(huì)打比賽，把六年級(jí)斬于馬下，我是常勝將軍。但是，從五年級(jí)開始，媽媽反對(duì)我打籃球，說(shuō)籃球沒(méi)用，讓我專心讀書，她更是私自扣下籃球。沒(méi)辦法，我只好與籃球saygoodbye（再見）了。
直至六年級(jí)開學(xué)，初中生來(lái)母校看望老師。當(dāng)我看到初中生在操場(chǎng)上打籃球時(shí)那帥氣的背影時(shí)，我心動(dòng)了，我簡(jiǎn)直連魂都被勾到了操場(chǎng)上。我跑下樓去，鼓起勇氣說(shuō)：“能借我打打嗎？”他們欣然同意了。再次觸摸那熟悉的球紋，我毅然跑到三分線上投了一個(gè)�！巴哆M(jìn)了！”我的心怦怦直跳，這是我重新觸摸籃球投出的第一球。
它像一把火，點(diǎn)燃了我對(duì)籃球的興趣，我決定重拾籃球！并非忤逆了媽媽，而是為了內(nèi)心的追求。
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