重拾籃球作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的重拾籃球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重拾籃球作文1

　　“好球！”只見(jiàn)我投籃動(dòng)作完美，角度剛好，投出了一個(gè)變化二分球。自四年級(jí)開(kāi)始，在別人口中我就有了一個(gè)新稱號(hào)——“籃球高手”，只要是三分以內(nèi)包括三分我基本上都能投中，堪稱百發(fā)百中，自然也是佼佼者中的王者。

　　我一年級(jí)開(kāi)始接觸籃球，那時(shí)，我什么也不知道，對(duì)籃球更是一無(wú)所知。只能跟著哥哥自學(xué)，當(dāng)時(shí)我哥哥的球技簡(jiǎn)直是神一般的'存在，超神般得好。經(jīng)過(guò)三年的磨練，我的球技飛速提升。三年級(jí)三步上籃，倒鉤，拉桿，發(fā)揮得淋漓盡致。四年級(jí)學(xué)會(huì)打比賽，把六年級(jí)斬于馬下，我是常勝將軍。但是，從五年級(jí)開(kāi)始，媽媽反對(duì)我打籃球，說(shuō)籃球沒(méi)用，讓我專心讀書(shū)，她更是私自扣下籃球。沒(méi)辦法，我只好與籃球saygoodbye（再見(jiàn)）了。

　　直至六年級(jí)開(kāi)學(xué)，初中生來(lái)母校看望老師。當(dāng)我看到初中生在操場(chǎng)上打籃球時(shí)那帥氣的背影時(shí)，我心動(dòng)了，我簡(jiǎn)直連魂都被勾到了操場(chǎng)上。我跑下樓去，鼓起勇氣說(shuō)：“能借我打打嗎？”他們欣然同意了。再次觸摸那熟悉的球紋，我毅然跑到三分線上投了一個(gè)。“投進(jìn)了！”我的心怦怦直跳，這是我重新觸摸籃球投出的第一球。

　　它像一把火，點(diǎn)燃了我對(duì)籃球的興趣，我決定重拾籃球！并非忤逆了媽媽，而是為了內(nèi)心的追求。

重拾籃球作文2

　　幼兒園大班的時(shí)候，爸爸出差給我?guī)Я藗�(gè)籃球。

　　一開(kāi)始，我就對(duì)籃球愛(ài)不釋手，媽媽就給我報(bào)了個(gè)籃球培訓(xùn)班。我每天都在期待上課。雖然上得很累，每次都滿頭大汗的，但我很開(kāi)心。好景不長(zhǎng)，不久，我就要上一年級(jí)了。媽媽讓我放下籃球，我卻不聽(tīng)。然而在一堆作業(yè)面前，我不得不放下籃球。從幼兒園的天天玩，根本沒(méi)作業(yè)，到一下子有這么多作業(yè)，讓我很不適應(yīng)。每天都要做作業(yè)到十點(diǎn)多。

　　不過(guò)去年，我們學(xué)校星期三下午的社團(tuán)活動(dòng)讓我重拾了籃球。體育老師選我去籃球社，讓我很驚訝，想不到四年后我還可以重拾籃球，但也許我根本不會(huì)了，我忘了小時(shí)候是怎么開(kāi)心的打籃球，現(xiàn)在，我沒(méi)有一點(diǎn)心思可以放在學(xué)習(xí)籃球上了。覺(jué)得沒(méi)有以前的好奇，只有疲憊。只想著早點(diǎn)回家完成堆成山的作業(yè)，有家庭作業(yè)、奧數(shù)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)和練琴。我已經(jīng)不再像以前一樣了，現(xiàn)在的我，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力，沒(méi)有心思可以放在籃球上了。

　　但是為了社團(tuán)我不得不練習(xí)打籃球，我第一次從儲(chǔ)藏室里拿出了四年沒(méi)用、堆滿灰塵的.大籃球，給它沖上氣，想想以前怎么投籃，運(yùn)球。可是我一點(diǎn)都不會(huì)了，還要從頭開(kāi)始學(xué)！一點(diǎn)點(diǎn)地跑步，運(yùn)球，到一個(gè)也投不中……我失去了原本的感覺(jué)。覺(jué)得籃球并不好玩，剛剛開(kāi)始我就很沒(méi)有成就感，真想快點(diǎn)放下籃球。

　　我似乎真的與籃球無(wú)緣，下學(xué)期的時(shí)候，我又被體育老師換到了田徑社，我再一次放下了籃球，不知何時(shí)我還可以重拾籃球！

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