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我的好伙伴作文實(shí)用（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好伙伴作文1
我的好朋友叫彭勝琴，她長長的頭發(fā)經(jīng)常梳著一個高高的馬尾走路的時候頭發(fā)像會跳舞似的；細(xì)細(xì)的眉毛下面一雙又黑又亮的眼睛，笑的時候像月亮一樣彎彎的可愛極了；小巧玲瓏的鼻子下面一張能說會道的嘴！
她是我從小玩到大的好朋友，記得剛上幼兒園時，我因?yàn)槟懶〔贿m應(yīng)幼兒園的.環(huán)境經(jīng)�？薇亲�，她還安慰我說不要哭，幼兒園里有這么多小朋友一起玩多好啊，等放學(xué)了我們一起回家！這就是我的好朋友有難過的事我們互相幫助！
我們之間發(fā)生了很多趣事，有次放假我們一起去公園玩，在曹禺公園里有一處樓梯的中間做得像個滑滑梯，我?guī)е妹盟龓е艿埽覀兿耖_火車一樣從上面滑下來，滑了幾次后，妹妹的褲子滑破了，她覺得很難為情傷心的哭了起來。這時我和彭勝琴想了個好辦法用我的外套給妹妹系在腰間，這樣就不會尷尬了，我們又開心的玩了起來。
我們還會買不同的書，看完后互相交換的看，有什么好看的好玩的都會分享。你說我這個朋友是不是很有趣呢？
我的好伙伴作文2
在我們班里，我有一個好好朋友，他大約十三四歲，又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)好久沒理了。濃濃的'眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼睛挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
他有著一張不說但愛笑的嘴，有著一個虎背熊腰的身子，一支強(qiáng)壯有力的手臂，一下子就可以把球扔入十萬八干里遠(yuǎn)，就這樣他成了班里出了名的運(yùn)動健將。
一次，我剛起床，就和同學(xué)發(fā)生了矛盾，我氣地滿臉通紅，像個大紅蘋果一樣！我哭泣看，一邊抹著眼淚，一邊走向教室；到了教室，我的小伙伴走了過來，撫摸著我的頭，如同母親摸我似的，他說：
“別哭了！”
聽到了這聲音，我似手感到他像我的親人一樣；但我停不下來，不敢把頭抬起來，他急忙又說一句：
“別傷心了，有我在，不怕了，現(xiàn)在沒人欺負(fù)你了！”
我不再哭了，把頭輕輕地抬起，他用自己的手擦我的淚水。擦完了眼淚還在他還在安慰我，讓我開心起來。
你們知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——"老王"
我的好伙伴作文3
要問我最好的伙伴是誰，那當(dāng)然非趙銘蔚莫屬啦!她是一個好動的女孩，個子不高不矮，身材有一點(diǎn)偏胖。她的眼睛有一點(diǎn)小，不過你可別看她眼睛小，她笑起來的時候非�？蓯�，眼睛都瞇成了一條縫。她的手腕上經(jīng)常戴著一個黃色的帶有喜羊羊的手表，非常漂亮!她的優(yōu)點(diǎn)有很多，如：唱歌、畫畫、寫字……但是她最突出的'當(dāng)然是唱歌啦!她的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動聽。
她多次獲得藝術(shù)節(jié)小百靈唱歌比賽一等獎，并且擔(dān)任我們班的領(lǐng)唱。但我今天要給大家介紹的是她的一個小毛病，就是在她做事過于認(rèn)真的時候總會發(fā)出“嗯、嗯、嗯……”的聲音。有一天，我們兩個在玩耍，就在這時，趙銘蔚發(fā)現(xiàn)了一個立體的觀音菩薩。她對我說：“咱倆把它埋起來吧!”我說：“好啊!”于是我倆就動手了。我們首先找了一塊松軟的土地，然后我們各自找了一塊石頭。就先挖了一個坑，之后把觀音菩薩放了進(jìn)去。就在我們準(zhǔn)備把土蓋好的時候，我突然聽見了“嗯、嗯、嗯……”的聲音，感覺很奇怪，于是疑惑的抬起頭問她： “咦!這是什么聲音?”趙銘蔚抬起頭來對我說：“不知道呀!”這時聲音沒了，于是我倆就又低下頭繼續(xù)埋，可是這時，那個“嗯、嗯、嗯……”的聲音又出現(xiàn)了。我仔細(xì)一聽，才發(fā)現(xiàn)，原來這個聲音是趙銘蔚發(fā)出來的，我被她逗得哈哈大笑。
你看我的好伙伴就是這樣，我喜歡這個跟我一起有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮没锇椤w銘蔚。
我的好伙伴作文4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學(xué)期。在每個新學(xué)期里，我都有一個激動人心的時刻——那就是發(fā)新書的時候。
上學(xué)期開學(xué)初，當(dāng)新書發(fā)到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫上自己的姓名、班級和學(xué)校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。
我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細(xì)細(xì)地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過，新書被風(fēng)姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導(dǎo)后，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的'東西找到一個固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護(hù)它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個新學(xué)期發(fā)書的時刻呀！
我的好伙伴作文5
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談�？傻搅塑囌緯r，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說�？晌艺冶榱�，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦。”我疑惑的問他：“你在說什么？”“��！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍�，只夠你坐車回家。”“今天，我——我?guī)У腻X多�！闭f完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的.，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多�？墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動。“謝謝你。”
我的好伙伴作文6
朋友是什么？朋友，是你在成長道路上陪伴你一起走下去的好朋友。而我的好朋友，就是張愉潔！
張愉潔長著一雙水靈靈的大眼睛，清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，一頭美麗烏黑的秀發(fā)總是高高地扎著馬尾。
她多才多藝，會彈古箏，會寫一手漂亮的毛筆字，也曾獲得過全年段一等獎。她唱歌動聽，每次歌唱時，總會聽見她那激動而又高昂的聲音；她為人大方，每次都會帶一大袋橘子到寢室來與我們分享。
她也很樂于助人。記得有一次，我考試前的一節(jié)下課，找來找去找不到中性筆了：怎么辦？考試是必須要用中性筆的！對了！向同學(xué)借！我問了樓俞凌立、梁嘉程、徐晨煜、潘家煜等等，等待我的卻是他們一句又一句的.回答：“我只有一支”……我絕望地坐到位置上，認(rèn)為這次考試肯定慘了。突然，有人拍了一下我的肩膀，我抬起頭來看，原來是張愉潔！她手中拿著一支中性筆，遞給我說：“吶，這個給你用�！蔽倚睦锍錆M了感激，我鼻子一酸，淡淡地說了一聲：“謝謝�！彼α诵�，便走了。
不過她有時也有點(diǎn)嬌氣，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生忙不過來的時候，我們叫她幫忙打掃下，本以為她會欣然地接受，卻沒想到她一點(diǎn)兒都不理睬，為此，我很生氣，便一整天都沒理她。如果她能改掉這個缺點(diǎn)，就更受大家歡迎了。
朋友之間的感情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來。只有擁有真正的朋友的人，才能感受到真正的美好。
我的好伙伴作文7
我有一個好伙伴，她叫xxx，我們在同一個學(xué)校，不同的班級讀書，她的個子較高，頭上扎著兩條辮子，一個又圓又白的小臉蛋，彎彎的眉毛下面嵌著一雙又圓有明亮的眼睛，一個不尖不扁的`鼻子，一張能說會道的嘴巴說起來總是咄咄逼人，直到你求饒．xxx的成績總是名列前茅，令我十分佩服，但是另我最佩服的還是她那樂于助人的精神。
周末，我們經(jīng)常聚在一起，有時學(xué)習(xí)讀書，我向她請教閱讀，她向我請教奧數(shù)，有時我們?nèi)ス珗@散步，有時一起去吃頓飯，反正我們就是無話不談的好朋友。
有一次，我們?nèi)ス渖虉�，談得十分入迷好不開心，這時看見一個三四歲的小女孩坐在地上哭我們連忙走過去扶她起來，xxx幫她拍掉身上的泥土，我們問她怎么一個人在這里哭，她告訴我們她和媽媽在商場走散了，xxx聽后說：＂你別哭，小妹妹，我們會幫你．＂我將xxx拉到一邊，悄悄地告訴她說：＂時間不長拉，我們快走吧．＂xxx說：＂不型，難道我們能眼睜睜地看著小妹妹在這里而不管嗎？＂說著領(lǐng)著小妹妹到處尋找，終于找到了她的媽媽．阿姨拿出３０元給xxx說：＂謝謝你，這錢給你當(dāng)作報(bào)酬吧．＂＂不，阿姨，不用了，再見．＂說著帶著我就走拉．一股慚愧和佩服之情涌入我的心頭。這就是我的好友－xxx
我的好伙伴作文8
文具盒里有許多學(xué)習(xí)文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，說起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態(tài)各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實(shí)用的。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什么嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的.，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的。
橡皮的作用可大著呢，你看，當(dāng)我用鉛筆寫作業(yè)時，一不小心寫錯了，這時它總會及時的出現(xiàn)，在我寫錯的地方跑來跑去，不一會兒就把錯字趕走了，不幸的是，每出現(xiàn)一次，它的小身體就會慢慢地消失一點(diǎn)，看著它們?nèi)諠u消瘦的身體，再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多么的偉大，犧牲了自己幫助了我們�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。
橡皮不但可以修改錯誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現(xiàn)在有了修正帶、涂改液，但是它們對我們小學(xué)生的身體有害，也會造成環(huán)境污染，只有橡皮既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，最適合我們小學(xué)生使用了。
怎么樣？我的小伙伴你喜歡嗎？
我的好伙伴作文9
我的好伙伴是一本作文書，雖然它的外表不好看，但是它能教會我們許多知識，讓我們增長智慧，它是我最忠實(shí)的好伙伴，我有時拿它當(dāng)“出氣筒”它也一聲不吭，任我怎么說，它還是默默無聞地躺在自己的舒適的“小床上”......
我叫它“三好”，我告訴大家，它為什么是“三好”吧！第一好：能讓我看到好文章。第二好：有好詞、有好句、好段，還有詞語解釋，能讓我把這些好詞運(yùn)用到自己的文章里。第三好：能讓我寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文......
一天下午，我正在寫作文，正寫在一半，需要好詞，我便想起了以前的好詞，想到這，難題又來了，上次的作文里已經(jīng)用到了，那也不可能次次都用舊詞吧？這件事，讓我冥思苦想了幾個小時，這時，“三好”便挺身而出，便把一些好詞運(yùn)用到了作文里，讓我的.語句變得更通順。我表揚(yáng)它，它從不驕傲自滿，它可真是我的好老師呀！
“三好”不僅是我的好伙伴，還是我的好助理，能讓我在知識的海洋里蕩漾，有這樣的好伙伴，真是我最高興的事。
我的好伙伴作文10
他有一雙炯炯有神的眼睛，一張善于辯論和表達(dá)自己的嘴，一顆善良、愛幫助別人的心-----他就是石皓瑋。
記得那是五年級的一天，下課鈴剛剛打過，同學(xué)們蜂擁而出，直奔操場。快樂的時光總是那么的短暫，游戲剛剛進(jìn)入白熱化，上課鈴就響了，我們只好奔回教室。不知被誰一絆，我凌空飛起重重地摔在地上。我剛想站起來，腳卻傳來一陣火辣辣的疼！我又回到原來的姿勢了。我眼看著同學(xué)們一個接一個地進(jìn)入教室，心里又急、又氣，多希望有人來幫我一下�。。�！
這時，背后傳來了一個熟悉的聲音：“要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我回頭一看，�。∈鞘苽�！他又問：“你的腳沒事吧？我說：“沒什么大事，回班休息一下就好了！他扶起我的胳膊，往班級走。我高大的身軀對身體較瘦的他來說絕對是個沉重的負(fù)擔(dān)。他喘著粗氣，顯然很累。但他仍然堅(jiān)持著把我送到班里，并叮囑我：“以后小心點(diǎn)，今天下課你就別出去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中涌出一陣暖流。
不過，他有時也會給我們幫倒忙，讓我們哭笑不得。
又一次，掃室外的同學(xué)請假了，我叫石浩偉來幫忙，他二話沒說就爽快的.答應(yīng)了。
樹葉很多，我們很快就掃了滿滿一桶，叫石浩偉去倒。誰知
他拿了桶，左右腳卻‘打架’，“砰”地一聲摔倒在地。滿滿一桶樹葉撒的滿地都是，我們頓足叫苦。
石浩偉就是這樣一個愛幫助人、善良的同學(xué)，雖然有時熱心過頭，但他一直是我最好的伙伴。
我的好伙伴作文11
我有一個調(diào)皮、可愛還會關(guān)心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗粣鄢燥�、總挑食，所以頭長得大大的，下巴尖尖的，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像個“小蘿卜”頭，但是和我的關(guān)系確是最好的.。
他很調(diào)皮，經(jīng)常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次，我寫完作業(yè)就去找嘟嘟玩，結(jié)果按了很久他家的門鈴也不見有人來開門，我就自言自語地說：“哎呀，原來嘟嘟不在家��！”可是我剛想走，他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說：“是你啊，我問了半天是誰，你怎么不回答��？我還以為是壞人呢！”我立刻無語了。進(jìn)了嘟嘟家后，我就問他的媽媽：“阿姨，您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰’了嗎？”阿姨回答說：“沒有啊�！卑�，這個嘟嘟，可真是愛“捉弄”人。
前幾天，我們倆在他家玩兒玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說：“我又不是故意的，你為什么要這么做？”他說：“你‘抖’了我一下，我要‘回復(fù)’呀，而且我還回送你個‘表情包’呢！都沒要‘紅包’�！卑�，這個嘟嘟，總有出乎意料的答案，真拿他沒辦法。
有時候，他也會關(guān)心人。有一次，我考試考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵我說：“不要灰心喪氣嘛！一次考試考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”聽了嘟嘟的話，我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟，我那調(diào)皮、可愛又會關(guān)心人的好伙伴。
我的好伙伴作文12
我有一個十分活潑可愛的小伙伴，名叫邱佳琦，他就是我們一組的組長。他個子矮矮的，身體瘦瘦的，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，炯炯有神，下有一張櫻桃小嘴，很會說話。他個子雖小，在班級里的體育成績卻是名列前茅，深得老師和同學(xué)們的喜歡。
在我校第十八屆運(yùn)動會上，邱佳琦代表班級參加了四百米決賽，他面對的是四年級里面的強(qiáng)手，但是他卻沉著冷靜，毫不慌張，只聽見發(fā)令槍“”的一聲，邱佳琦像離弦的箭一樣向前沖了出去，我們四零三班的全體同學(xué)一個勁地為他加油，他被我們強(qiáng)大的氣勢給鼓舞了，落在第四名的他像似充滿了氣似的一口氣沖了上去，一個追上了，二個追上了，邱佳琦好像越跑越有勁似的，一圈下來暫時排在第二名的他向排在第一名的.同學(xué)進(jìn)攻。
快到終點(diǎn)了，我們的加油聲越來越響亮，“邱佳琦加油，邱佳琦加油，邱佳琦第一，邱佳琦第一”。他被我們的加油聲所震駭了。他再次鼓足勇氣，只見他一口氣向終點(diǎn)沖去�！凹佑停〖佑停�！邱佳琦加油�。。 �。最終，邱佳琦獲得了四年級組第一名的好成績。我們一下子爆發(fā)出“驚天動地”的喊聲“邱佳琦贏啦！邱佳琦贏啦！”
邱佳琦他不但體育成績很好，學(xué)習(xí)成績也非常的出色。
我的好伙伴作文13
無葉能吹風(fēng)，中間有小縫。
夏天很舒服，冬天涼颼颼。
你猜，這，是什么？對了！這就是我兒時最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。
前不久，我家的空調(diào)壞了，于是為了應(yīng)急，我就買了一個無葉風(fēng)扇。
它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個圓溜溜的小肚臍眼�？蓯鄣淖屓巳滩蛔《嗫此鼛籽�！每當(dāng)我寫作業(yè)的'時候，它都無私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻(xiàn)給我，讓我可真離不開它了。
夏天，我實(shí)在熱得受不了了！于是才打開了它。我就像一個口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動聽的兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹，不停地對它說：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”
至此，風(fēng)扇已經(jīng)陪我?guī)啄炅耍∫灿悬c(diǎn)舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來越愛它了！因?yàn)樗俏易詈玫幕锇�，陪我走過了童年炎熱時光……
我的好伙伴作文14
我的鋼筆是開學(xué)前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的`故事吧！
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個周六，我正手忙腳亂地準(zhǔn)備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進(jìn)墨水瓶，結(jié)果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示著我優(yōu)美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚(yáng)。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！
我的好伙伴作文15
他是我的好朋友。平時不喜好學(xué)習(xí)，在他的眼中，學(xué)習(xí)枯燥無味的知識，不如去探險和娛樂好，因此他的成績永遠(yuǎn)在倒數(shù)第一的“寶座”上穩(wěn)穩(wěn)地坐著。他也是一個調(diào)皮鬼，被老師訓(xùn)了也不長記性�？偠灾槐淮蠹蚁矚g。
他個兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠(yuǎn)地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。
記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音，原來我們在默寫單詞。突然，雷公公發(fā)起了脾氣，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打下來，望著窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦��？這時，一個熟悉的聲音向我傳來，哦，原來是他。他說：“小孫啊，一起共傘吧。”我十分感動，想不到平時貪玩、淘氣的他，在關(guān)鍵時刻竟然如此善良，這時候的`我被深深打動了。
還有一次在公交車上，人山人海，我倆好不容易找到個座位，但位子只有1個，這就意味著只能坐1個人，另一個人要在這遙遠(yuǎn)的路程上一直站著。再三考慮后，他輕輕地對我說：“我有一個愿望，就是想在公交車上為別人讓座，所以這個座位你坐吧！”我的心又被打動了，想不到一個愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰(zhàn)勝疲勞，此時此刻，怎么不令人感動呢？
以上兩個事例雖小，但是從小事里可以體現(xiàn)一個人美好的品質(zhì)。他就是我的好伙伴——田某某。
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