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【熱門】我的好伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
我的書架上擺放著許多的好書：有少兒版的中國四大名著、有古今中外的童話系列叢書、有培養(yǎng)情操的少年勵志典故、有深奧有趣的百科全書、有驚險刺激的偵探小說……但最令我愛不釋手的是一本爬滿了世界上最錯綜復(fù)雜迷宮的圖書——《火星迷宮》。
這本書的故事情節(jié)是從一個名叫“迷宮”的組織（就是由許多分析各種曲折迷宮的世界級大師們組成的隊伍）去探索火星表面迷宮開始的。這樣的開頭太吸引人了！“迷宮”組織把“混亂”（迷宮探測衛(wèi)星）發(fā)射去了火星，讓“撲嗵”（ 小型登陸觀測器）降落到火星上，通過“頂端”（ 望遠鏡觀測平臺）發(fā)現(xiàn)了火星人，又將“奶牛”（全自動智能漫游器）放出了“牛棚”（小型發(fā)電站），再用“耳朵”（太空聽覺雷達系統(tǒng)）監(jiān)聽火星人的談話，然后通過“什么”（外星詞語翻譯機）知道了火星人侵略地球的陰謀。還好，火星人誤將“迷宮”組織當(dāng)成了一直在星系中追捕他們的強大敵人——格德拉星人。最后火星人被嚇跑了，地球這才恢復(fù)了和平安寧。
就是這本希奇古怪的圖書令我百看不厭。跟其他的迷宮書不同的是，它不僅有扣人心弦的故事情節(jié)，圖片也精美別致，每一頁都會出現(xiàn)一個奇妙無比的迷宮。從發(fā)射探測衛(wèi)星、觀測器登陸、發(fā)現(xiàn)火星人、監(jiān)聽情報、火星人撤退逃亡，一直到“混亂”的勝利返航，整個過程都必須遵守從起點到終點——走迷宮的游戲規(guī)則才能把書讀完，才能了解整個故事的情節(jié)。
還從來沒有一本書用如此有趣的方式來講故事。雖然內(nèi)容有些稀奇古怪，但正好合乎我異想天開的口味，我滿腦子的奇思妙想在書中找到了知音。充滿挑戰(zhàn)的迷宮令我廢寢忘食，從中我也學(xué)到了不少的'知識，比如衛(wèi)星的發(fā)射程序、火星表面的地質(zhì)構(gòu)造、大氣層狀況以及太陽系的結(jié)構(gòu)等等。
其實，生活當(dāng)中不就充滿了一個個的“迷宮”嗎？有時也會“此路不通”或者要“重新開始”，但是只要你堅持不懈，就一定會看到希望，走向終點。這就是迷宮的法則，也是生存的法則。每當(dāng)我遇到挫折時，我就會用這個道理來安慰和鼓勵自己。
有趣益智，蘊含哲理，《火星迷宮》——我的好伙伴。
我的好伙伴作文2
最近，我結(jié)識了三個"好伙伴"--三只小狗！它們剛出生一個半月，雖然是三胞胎的親兄妹，長得卻不一樣，根據(jù)三個小家伙的特征，我分別給它們起了名字，一個叫"圓圓"，一個叫"花花"，還有一只個頭最小，干脆就叫"小小"，至于它們的共同點嘛，就是淘氣又可愛。
三只小家伙剛來到我家的時候，有些認(rèn)生，東瞅瞅，西聞聞，好像在問："這是哪里啊？"小小就像一個羞答答的小姑娘，非常嬌氣，猛一碰它，就會不停地叫，好像小寶寶在哭，這時我便把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦?.....由于它的身體很小，媽媽有時把它捧在手中，誰知不一會兒，這小家伙就進入甜美的夢鄉(xiāng)，還時不時的打個小呼嚕，逗得我們哈哈大笑！從那以后，媽媽每天晚上都會讓"小小"在她的手掌心里睡上一覺，也只有它有這個特殊待遇啦。
另外兩個小家伙就完全不一樣了，圓圓個頭最大，是個正兒八經(jīng)的"女漢子"，吃東西時，數(shù)它最厲害，一頂就把小小頂在了一邊，小小在一旁干著急沒辦法，急的它嗷嗷直叫。后來，圓圓又學(xué)會了一樣本領(lǐng)--站立。只要你把手放在它的頭上方，它就會輕松的站起來，能堅持好幾秒呢！站不住的.時候，它就用兩個前爪扒住你的手做支撐，看來還很聰明嘛。再看另一個懶懶的花花，它全身的斑點 ，像頭小奶牛，它可是一個忠誠的跟隨者啊，無論你走到哪里，扭頭一看，它在后面。走起路來一扭一扭的，像在扭秧歌。它兩個眼圈是黑的，所以還有一個外號--小熊貓。它們跑的都很快，唯獨"小小"，總被落在后面。它們還喜歡在太陽底下翻跟頭，笨拙而可愛！我們還經(jīng)常一起玩游戲，跑步，跳高......
它們還有個共同的愛好，就是啃拖鞋，經(jīng)�？械�"咯吱咯吱"響，甚至啃爛。我問爸爸："它們的牙不會疼嗎？"爸爸告訴我："它們正在長牙齒，牙根會癢，啃鞋子是在磨牙。"我這才恍然大悟。
這就是我的三個好伙伴，它們帶給了我許多快樂，我愛它們！
我的好伙伴作文3
兩年前，哥哥送了我一只可愛的烏龜，放在一個大魚缸里，缸底放了幾塊雨花石，便成了小烏龜游戲、休息的小窩。
剛開始它只想逃跑，而且對人很兇，如果有人在，它也不會去吃食。雖然它對我充滿了敵意，但我仍然好好的照顧它：把它放在茂盛的花盆旁邊，喂龜飼料的同時也隔三差五的喂它一些活魚，每天都給它的小窩換水……
過了一段時間后，我能在旁邊看著它吃食，給它換水的時候，它再也不會到處亂跑，我真的很開心，我知道它開始慢慢接受我這個主人了。
已經(jīng)相處了一年的小烏龜，對我已經(jīng)完全沒有了敵意，喂它吃食的時候，把手放到它的嘴邊，它也只是象征性的張開嘴巴，再也不會咬我了�？墒撬�'活動量越來越小，我們大家都很著急，抱著試一試的心態(tài)，我們又給它買了大烏龜陪它玩，它的活動量也開始慢慢變大，但是我們也發(fā)現(xiàn)它似乎不再滿足于這個溫馨的小天地，于是我下了決心將它們兩個放生。
在去水庫的路上，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的不舍，但我知道我不該這么自私，要給小烏龜自己的生存空間，不再打擾它們的生活。途中它一直把頭抬得高高的，從袋子里面向我望，我所做的只有不再去看它。
來到水邊，我先將那只和我們相處沒多久的大烏龜放到水里，它很快就消失在我的面前，我發(fā)現(xiàn)我有一些失望。雖然我從來都不相信有些人放生動物，動物會轉(zhuǎn)回來看他，可我似乎很期待我的小烏龜能這樣做。內(nèi)心經(jīng)過斗爭后，終于將我所喜歡的那只烏龜放到了水面上，它也很快消失在我的面前，不舍的我將手指垂到了水中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小烏龜又返回我的視線里，我很開心的去抓它，它躲了一下，但還是順從的爬到了我的手上，我把它從水中撈出來，那一刻我真的很想把它帶走，最終我只是對它說了一些祝福的話語，將它再次放入水中。我想，這次它再不走，我就把它帶我家，可惜它沒有在回來了，我很后悔我沒有給它起名字，讓我在它離去的那一刻不能叫它。
已經(jīng)不記得怎么回來的，只知道自己一直強忍著淚水，一絲后悔在我心中蔓延，為什么你要回來再看我，這會使我很難過，雖讓我心中很期待，可現(xiàn)在我只能在心底默默的祝福你，希望我們還能再見！
我的好伙伴作文4
春天宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間，明媚的陽光普照著大地，春風(fēng)從我身邊輕輕地吹過，柳樹舒適地伸展著枝葉，記憶中的那一朵金黃的小野花伴隨著小朋友嬉戲的歡笑聲浮現(xiàn)在我眼前。那一朵小黃花是那么美，那么甜，仿佛映照出了盈盈的笑臉。
記得剛上學(xué)的時候，是我和盈盈認(rèn)識的開始。爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手走進教室，把我安頓好后，又和老師說了幾句話，就匆匆地離開了。我坐在我的座位上，環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐著一位穿著一條花裙子，扎著小辮子的女孩，仔細看一下，還發(fā)現(xiàn)她有著一對小眼睛、櫻桃嘴，真是可愛極了！
我走過去，輕輕地拍了拍她的肩膀，微笑著向她說：“你的名字叫什么呀？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲地說“那你的名字叫什么？”“黎梓彤，叫我小黎黎就行了！”我大方地說�！芭叮悄愕陌职謰寢屪吡藛�？”“是啊，他們要上班！”……就這樣，我和盈盈不但認(rèn)識了對方，還拉近了距離。
轉(zhuǎn)眼間，我和盈盈上了三年級了。在這三年里，我和盈盈一起鉆研討論學(xué)習(xí)，一起玩耍嬉戲……現(xiàn)在，她成了我形影不離的好伙伴。一天，她約我到順峰山公園騎自行車，我如約來到牌坊下等她，盈盈和她的爸爸媽媽租了一輛有四個座位的自行車，她的爸爸媽媽親切地說：“上來一起騎自行車吧！”“好呀！”我高興地答應(yīng)了。我和盈盈坐在中間兩個位置上，她的'爸爸媽媽坐在前后的位置上。
我和盈盈一邊坐自行車，一邊欣賞風(fēng)景。路邊不知名的小野花燦爛地盛開著，新出的小草蔥綠蔥綠，樹上的花兒不斷散發(fā)出誘人的花香，柳樹伴隨著花兒在跳舞，我和盈盈都被這藍天白云、綠樹紅花陶醉著。
我向盈盈提出建議說：“不如我們摘一些小花回家吧！”“OK！”我和盈盈都在花叢尋找著一些美麗的小野花，我在樹木下面看見一朵紅紅的小野花，它有五瓣紅彤彤的花瓣，中間還有三根小花蕊，我高興地摘下來插在盈盈的頭上，她也摘了一朵黃色的小花插在我的頭上，我們倆就像兩個花仙子在花叢中飛舞。夕陽漸落，我要回家了，盈盈依依不舍地向我揮手告別。
現(xiàn)在我們快升到五年級了，成為一個陽光可愛的少女，可我仍忘不了和盈盈一起度過的快樂時光，忘不了我這個好伙伴！
我的好伙伴作文5
我有一個好伙伴，它是一種樂器，它的身體像一個大葫蘆，“身體”上有一張“大嘴”，“大嘴”上有六條“長舌頭”，可別小看“嘴”與“舌”，只要它倆配合好，就可以演奏出美妙的樂曲。猜到它是誰了嗎？它就是----吉他，也叫“六弦琴”。
我是怎么跟吉他成為好朋友的呢？那還要從一年級說起。一年級的一天，我在小區(qū)里玩，看見一些大哥哥在演奏吉他，他們彈出來的曲子很好聽，他們彈吉他的`樣子也非常瀟灑。從那時，我就喜歡上了吉他。
我把想學(xué)吉他的想法告訴了媽媽，媽媽非常支持：“好�。『冒�！一是因為你喜歡，二是學(xué)好了將來有一個特長也是好事！太好了！媽媽支持！”媽媽還說：“明天我就去找個琴房，選位老師！”
第二天晚上，媽媽就對我說：“兒子，媽媽已經(jīng)給你報上了吉他班，地點不遠，就在你學(xué)校的旁邊。”我非常高興，說：“謝謝媽媽，我以后一定會好好練的！”
第三天，媽媽帶我去了琴房跟老師見了面。老師打量了打量我，然后對媽媽說：“這孩子太小，就用小型的民謠吉他吧！”
開始上課了，媽媽有事先走了。老師告訴我：“吉他分兩種，第一種，就是你現(xiàn)在用民謠吉他，它的弦是用鋼弦制成的，彈出來的聲音很響亮；另一種是你以后用的古典吉他，它的弦是用尼龍弦制成的，聲音稍微有點柔美。”說完，老師教我彈了一首簡單的曲子《小星星》，我似乎有一點點音樂天賦，老師一教，我就會彈了。不知不覺50分鐘過去了，下課的時候，媽媽已經(jīng)在門外等我了。
回家的路上，媽媽問我：“怎么樣喜歡上吉他課嗎？”
“嗯嗯，特別喜歡，而且我覺得彈吉他很有趣，老師說了，吉他一共分10級，媽媽我想考級！”
“好，好，那你可要刻苦練習(xí)�！眿寢尮膭钗摇�
從此以后，我便認(rèn)真地練了起來。每天晚上一寫完作業(yè)，我就開始練琴。媽媽在旁邊陪著，有時候還把老師的話給我復(fù)述一遍，我很享受這快樂的練琴時光！
吉他真是我的好伙伴，它常常與我一起制造驚喜。我知道媽媽喜歡聽《大海》這首歌，我就偷偷地練習(xí)，媽媽過生日那天，我彈給她聽，媽媽好高興！
吉他真是我的好伙伴，除了和我一起制造驚喜外，還和我創(chuàng)造過成就呢！民謠吉他陪我考過了三級，古典吉他陪我考過了五級……獲獎證書一張接著一張接踵而至，我與吉他的感情也越來越深。
我和吉他是最好的好伙伴喲！
我的好伙伴作文6
光陰似箭，我漸漸長大，像媽媽說的那樣，求知欲也越來越強，因此，我看書的時間也越來越多。
渴望被知識充實的我，懂得知識是無邊無際的。所以我一做完作業(yè)，就看書，整天沉浸在書海里，不能自拔。在知識的海洋里暢游是多么的快樂啊！作文中豐富精彩的內(nèi)容，童話里引人入勝的.故事，散文中優(yōu)美精煉的句段，小說里扣人心弦的故事情節(jié)……都深深的吸引著我。因為這些，我更愛看書了。
記得那一夜，我在品讀一篇小說，內(nèi)容十分精彩感人。我的心被那跌宕起伏的故事情節(jié)所牽動著。直到深夜11點，也沒有合上書。12點的鐘聲敲響了，我才依依不舍地關(guān)了燈，不情愿地蓋好被子睡覺。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，一直在回味書中發(fā)生的故事。
正因為太愛看書了，所以我便讓書時時刻刻的陪伴在我的左右。快樂時，拿起一本書，細細地品味，這時，書就是和我分享快樂的伙伴；傷心痛苦時，拿起一本書，這時，書就是我傾訴心聲的知己；遇到困難時，拿起一本書，這時，書就是促使我前進的動力；碰到難題時，拿起一本書，這時，書便是我最好的老師…… 知識是一切前進活力的源泉，我們要學(xué)會求知！
三年級的時候，有一次語文考試，我考了88分，那次是我印象最深的一次，我氣餒了，認(rèn)為自己失敗了。非常傷心難過�；氐郊依�，無精打采的。我便想到了我的好伙伴——書。書中介紹了許多孩子遇到挫折后是怎樣地爬起來的，我深有感觸。便不再難過了，重振旗鼓，迎接下一次的挑戰(zhàn)。是書給了我堅強的意志，是書給了我信心。
書讓我學(xué)到了很多。書讓我領(lǐng)略到了大自然的美；書讓我能明確的分辨是非曲直；書，讓我看到了善良與丑陋的一面；書，讓我學(xué)會了感恩……
春天，百花爭艷，小草探出了腦袋，小鳥“嘰嘰喳喳”，蝴蝶翩翩起舞。我坐在草地上，拿起一本書，津津有味地讀起來；夏天，烈日當(dāng)空，我坐在家里，把電風(fēng)扇打開，泡一杯清涼的檸檬茶，拿起一本書，細細地品嘗；秋天，秋色宜人，在湖面泛起漣漪，秋風(fēng)吹著，我坐在湖邊，細品書的味道；冬天，大雪紛飛，大地?fù)Q上了新裝，這時，我會戴著手套、帽子，圍著圍巾，坐在石頭上，拿出一本書，紛飛地雪花給我伴舞，坐在那兒靜靜地看書。
我愛讀書，愛讀好書。書是我的好伙伴！
我的好伙伴作文7
我是一個愛讀書的小女孩，書記是我生命中不可缺少的一部分。
我的讀書生活就像一串葡萄，有酸有甜；我的讀書生活就像一本故事書，里面有許許多多的故事；書仿佛是一只小船，在這我在知識的海洋里遨游；書猶如一匹駿馬，我騎著它，在知識的草原里奔跑。
我從上幼兒園開始，書籍便成為了我的好伙伴，那時候，我最喜歡看的就是故事書，因為那時候不識字，就讓爸爸媽媽給我念，結(jié)果是，我把爸爸媽媽折騰得心煩意亂。媽媽每次出去購物時，我都跟著去，目的可不是為了買零食，而是去選購“糧食”。進了書店后，一陣陣書香撲面而來，我了可跑到故事類書籍區(qū)，快得就像腳底踩著風(fēng)似的。我看著一排排花花綠綠的書籍，心里開心極了！我把一本本的故事書收入囊中，結(jié)賬的時候，光我的書就七十元了，媽媽無可奈何地看了我一眼，我向媽媽壞笑了一下，拿著書，一溜煙似的跑了出去。
時間過得真快，我上了小學(xué)，我看書越來越瘋狂，我開始看一些名著：《海倫凱勒自傳》讓我為海倫凱勒的'精神而感動；《簡愛》講述了一個小女孩的一生，她的遭遇讓我替她難過……我還訂購了許多雜志：《少年天地》《小學(xué)生文摘》《小學(xué)生科學(xué)天地》《當(dāng)代小學(xué)生》《快樂作文》《紅蕾》等雜志，我看得津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，真有點懸梁刺股，廢寢忘食的味道。
因為我醉心閱讀了大量故事書，這是我有了豐富的想象力，大上班的一天晚上，那時幼稚的我坐在我家小區(qū)的秋千上，仰著頭，呆呆的看著那嵌在藍色天幕中的玉盤，開始了胡思亂想：月亮上有廣寒宮嗎？嫦娥會住在里面嗎？我能看見她么……
因為我讀書越來越瘋狂，還鬧出了一些小笑話！記得有一次，我正在看一本名著，看的津津有味，我一看就是三個多小時，突然感到有些渴了，想起客桌上有一瓶可樂，和媽媽的洗發(fā)露放在一起，剛要喝，媽媽大喊起來：“哎！你怎么喝洗發(fā)露��？”我立刻從書的世界里走出來，看看我手中的“飲料”，哎？這不是洗發(fā)露嗎！嚇?biāo)牢伊耍〔铧c就喝進肚子里了，我看見爸爸在那幸災(zāi)樂禍：“書呆子，怎么不喝“飲料”了？”真是氣死我了！
書，它讓我學(xué)到了許多知識，它既是我的好老師、好伙伴，也是一把為我開啟知識寶庫大門的鑰匙。
我的好伙伴作文8
如果一提到運動，我肯定會想起我那個非常愛運動的小伙伴。
我的朋友是個非常特別的人，他長著淺黃色的頭發(fā)，如果在陽光下被太陽一照，會顯得金燦燦的，十分耀眼！他的眼睛也十分可愛，大大的、圓溜溜的，而且特別的亮，像閃爍的小星星。小小的但是卻很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特點的就是他長著像如來一樣的耳朵。苗條的身材，高高的個子，我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。
提到我這個朋友，不得不說的是，他最大的特點，也是他的特長，那就是跑步。他跑的非�？欤芷饋砭拖褚恢灰榜R一樣矯健，像一陣風(fēng)一樣快速。每次開運動會，短跑長跑都是他必須參加的'項目，而且每次都必須得一等獎。真的是非常棒！
我們在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心。有一次，我在家發(fā)了高燒沒有去上學(xué)校，但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見我沒有來上學(xué)，以為我在上學(xué)的路上出了什么事呢，飛快的跑到了我們家，問媽媽我怎么了。媽媽說我生病了，他才放心的走了。到學(xué)校還為我請了假。晚上放學(xué)后又來到我家給我補課，我說：“你不用來了，我沒事。我自己看看，如果有不會的我會去問老師�！笨墒撬f：“等你好了還不知道什么時候呢，我?guī)湍阊a，你要是當(dāng)天遇到不會的，我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的課�！蹦嵌螘r間我們課安排的很忙，但是他還是每天堅持來給我補課，為此他總是深夜才能睡覺。雖然這樣他還總是鼓勵我，讓我安心。我真的沒想到我的朋友這么關(guān)心我。
我的這個小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過年，我們約好互相拜年，但是他卻沒有來我家。我拜完年回家，卻沒有看見他。我氣呼呼的去他家問他：“說好了互相拜年，你怎么不來我家呢，太不守信譽了�！笨墒撬麉s低著頭，想說什么，嘴張了張沒有說出來。我生氣的回到了家，到了家我把事情和媽媽說了起來。媽媽說：“你錯怪你朋友了，是你自己忘了時間，你的小伙伴在門外邊等了你一個多小時，外邊多冷啊。我回來的時候他手凍得通紅通紅的，耳朵都凍傷了。你還怪人家！”我紅了臉，低下了頭，在心里狠狠的罵了自己一頓，唉！真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家，我紅著臉說：“對不起，是我食言了，你怎么不反駁我啊。”他笑著說：“沒事，我就知道你那臭脾氣，發(fā)完就完事了。”我真的很慚愧，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我對他說：“我們永遠都要做好朋友�！彼f：“好，我們永遠是好朋友�！�
這就是我的好朋友，一個關(guān)心我，包容我，一個愛運動的好伙伴，好朋友！
我的好伙伴作文9
我有許多文具盒、文具袋，它們都很漂亮。但我更喜歡我正用著的文具袋，它是我的好朋友在我過8歲生日時送給我的。我十分喜歡它。
我的文具袋是淡粉色的，是個長大約20厘米、寬大約8厘米、高3厘米的長方體。兩側(cè)是粉白相間的格子圖，一眼就看到了那粉嘟嘟的大蝴蝶結(jié)嵌在銀白的條幅上，銀白的條幅上還有8只可愛的小白兔和8顆正在舞動的愛心，周圍還嵌著閃閃發(fā)光的花邊呢！就連拉鎖也是銀色的蝴蝶結(jié)哩！非常可愛！
我的文具袋的兩側(cè)和大蝴蝶結(jié)都是布做的，其余的都是軟塑料，非常漂亮！
我的文具袋結(jié)構(gòu)十分簡單，只有兩層。其中一層我專門放文具，稀里嘩啦塞了一大堆，有時擠得連拉鏈都拉不上，媽媽整天說我的文具袋是個“小垃圾箱”；另外一層我放課程表和一些改正貼。簡簡單單，就構(gòu)成了我心愛的文具袋。
文具袋的作用很大。每當(dāng)我上語文課，要寫作文或記筆記時，鋼筆先生總會風(fēng)度翩翩向我走來，鞠一躬，很有禮貌的問我：“小主人，有什么事我能為您效勞嗎？”我坦然一笑，鋼筆先生便開始工作；每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要做題解答時，鉛筆弟弟也會一蹦一跳地跑到我面前，笑嘻嘻地問我：“小主人，是不是有什么事要弟弟來幫忙呀？”我點點頭，鉛筆弟弟也會工作起來；可鉛筆弟弟太頑皮了，難免也會犯錯，這時，慈祥的橡皮奶奶就會拄著拐杖走來，幫助鉛筆弟弟改正錯誤并教導(dǎo)他下次該怎樣做。我的文具袋還有許多文具，他們的`作用也非同小可。
文具袋對我們來說十分重要。記得有一次，我匆匆忙忙趕到學(xué)校，可竟然忘了帶文具袋，這可令我大傷腦筋。上語文課時，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我沒有文具袋，自然寫沒有鋼筆，只好向同學(xué)們“乞討”，最后還是皮皮大發(fā)慈悲，借給我一支鋼筆，可后面的課怎么辦呀？那天我遇到了“層層阻攔”，多虧皮皮每次都借給我，要不然我可就難看嘍！文具袋真是太重要了！從此我明白了“無聲的朋友”這個詞的含義。
文具袋是我形影不離的好伙伴，它在我學(xué)習(xí)的道路上給予我極大的幫助和鼓勵，我永遠喜歡它！
我的好伙伴作文10
“老夫子”是鄰居靜靜姨的寶貝兒子，靜靜姨是媽媽的閨蜜，所以“老夫子”便也像我的哥哥一樣親。他有個雄糾糾氣昂昂的名字——劉俊武，因?qū)倩�，所以叫“虎子”。他瘦瘦高高，像一根又細又長的竹竿，臉上掛著一副眼鏡，儼然一副讀書人的模樣。過了暑假，他便升入高二了，上個世紀(jì)初，高中生可不得了，那可真是個不折不扣的讀書人呢！
明明是個生龍活虎的半大小子，為什么我會拿他與上個世紀(jì)的.半個文化人相提并論呢？因為虎子哥哥喜歡讀古詩、背古詩、自己創(chuàng)作古詩（居然還寫酸溜溜的情詩），你能想象一個毛頭小子裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地跟你講話嗎？他這副令人難以忍受的酸腐味總是把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向直打寒戰(zhàn)。雖然我也學(xué)了幾篇初中的文言文，像《愛蓮說》、《陋室銘》、《口技》，讀來都朗朗上口，韻味十足，才不似他那般“酸爽”呢！所以，后來我干脆改口叫他“老夫子”了。
老夫子家的書多，我的書也多，老夫子便也經(jīng)常找我借書。當(dāng)然，每次我都很大方地借給他，因為，我知道他也是愛書之人，借去的書從不折角，不會弄臟，也很快就會還回來。偶爾我想找他借的時候，他卻總是思前想后，最后估計是覺得若“不借”就不“義道”一樣，萬般無奈之下才摳摳縮縮、猶猶豫豫、十分不舍地放到我手上。我忍不住問他：“老夫子，書和生命哪個重要？”“老夫子”便拖長聲調(diào)，用抑揚頓挫的聲音唱道：“生，我所欲也；書，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取書者也�！�
老夫子雖然“酸爽”，但也有活潑好動的時候。他喜歡籃球，不管學(xué)業(yè)多么繁重，每天都要在小區(qū)的球場練半個小時投籃，只有這個時候，他才沒有浪費他1米78個瘦高個頭。他還喜歡學(xué)英語、法語，喜歡給美劇“配音”，還經(jīng)常錄成視頻發(fā)到微信上給我們欣賞。
老夫子馬上進高二了，因要在學(xué)校寄宿，和我一起玩的時間會越來越少，可他裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地講話時那酸溜溜的形象會一直陪伴著我。
我的好伙伴作文11
在校園的時光是最美好的，這是我們不可否認(rèn)的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學(xué)會做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍天說起吧。湛藍的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會停留，跟隨著那微涼的清風(fēng)飄向遠方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學(xué)樓樸實的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘�；ㄩ_無聲，花落有時，校園中的花悄無聲息的開了，香遠益清，散發(fā)淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。
校園中的`人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松返闹该鳠�，他們沒日沒夜為我們操勞，每時每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻給了我們，奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當(dāng)然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維，作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅，但卻有它們的意義。課余時間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺。放學(xué)后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當(dāng)然，在校園生活中，難免會有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉(zhuǎn)過頭來，還會露出那可愛的微笑。
校園中當(dāng)然有些值得學(xué)習(xí)的事。在一天放學(xué)后，幾名同學(xué)在一個飯店撿到了一部三千多元的手機，幾位同學(xué)沒有占為己有，而是經(jīng)過手機通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實實在在發(fā)生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關(guān)燈，留下幫助打掃衛(wèi)生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學(xué)，卻好像認(rèn)識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個剎那，某一個瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發(fā)生，這也許就是校園的神奇之所在吧！
校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。
我的好伙伴作文12
每天我們邁著輕快的步伐，沐浴著七彩的太陽光，走進美麗的文三校園。在這個充滿朝氣蓬勃的校園里，我們在肆意奔跑，綻放著如花的笑靨，寫滿了我們動聽的音符，記錄了我們美好的少年時刻；在這個溫暖的大家庭里，每個小伙伴都讓我深深銘記，關(guān)愛，歡笑，淚水，趣事，拼搏，一提到我總覺得溫暖。
然而有一天我們這個大家庭里來了一位小伙伴，他是從長春樹勛小學(xué)來的游學(xué)的孩子，名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃，同住，同學(xué)習(xí)。聽到這樣的安排我激動不已。付鵬旭，和我同歲，比我稍高一點，也比我胖一點。濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛上有一個黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個小酒窩。性格內(nèi)斂，多才多藝，用媽媽的話說就是有素養(yǎng)。
來到鄭州的第一天，爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食，蕭記燴面。吃飯間，我怕他拘謹(jǐn)，就說：“喜歡吃就多吃點，不喜歡吃就別吃，沒什么不好意思�！彼⑽⒁恍φf：“好的”。順手給我夾了一只大雞腿，隨后才給自己夾。我頓時覺得有點不好意思，人家在陌生的環(huán)境并不驚慌，而是大大方方有禮貌。
在隨后的幾天，越來越熟，我們兩無話不談。談我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作息時間。談我們的'課外班，興趣愛好，他練葫蘆絲，小提琴，鋼筆字；我練葫蘆絲，二胡，毛筆字。談我們的飲食習(xí)慣，基本都不挑食，更喜歡吃面食。放學(xué)了，我們一起吃蛋撻，喝酸奶，看課外書。一起玩玩具，一起去看鄭州的美景，我當(dāng)導(dǎo)游，所到之處一一介紹。
時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間他就要回長春了，我們兩相互交換了禮物，依依惜別，看著他坐的大巴車緩緩離開校園，我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作為回訪的學(xué)生去了長春，受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，我們之間的感情更深了。
學(xué)校組織的一次交流學(xué)習(xí)活動，讓我多一個志同道合的好伙伴。我越來越覺得，生活中，人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你欣賞別人，善待別人；別人也會欣賞你，善待你。你用燦爛的光照亮別人，其實就是照亮自己......
我的好伙伴作文13
一身雪白的絨毛，一雙水汪汪的大眼睛，嗅覺靈敏的小鼻子，四條“小飛毛腿”，又小又軟的小爪子，哦，對了，還有那靈活的小尾巴，這就是我調(diào)皮好動的寵物狗---多多。
多多還有一個外號-----“大皮蛋”。為什么呢？平常呀，多多總是閑不住，一會兒跳上床，在被子上玩“蹦蹦床”；一會兒又跳上桌子，尾巴不停地擺動著，嘴里還“汪汪”地叫著，像個小哨兵似的，警惕地環(huán)顧著四周，可不一會兒它就累了，干脆直接趴在桌子上。你瞧，它多調(diào)皮，多可愛呀！
多多不僅調(diào)皮、可愛，嗅覺還很靈敏呢！
有一次，我?guī)е喽嗳魃酵妗３灾形顼埖臅r候，我吃了兩塊排骨，還特意留了點肉。嘻嘻，我這是在為“嗅覺檢測”做準(zhǔn)備呢！多多對這周圍的新鮮事物特別感興趣，上躥下跳，一刻不停，連我在吃飯都察覺不到了。不一會兒，多多餓了，它便跑回屋子，圍著我一會兒往左跑一會兒往右跑的，我只是給多多喂了平時飯量的一半，沒急著喂飽它。多多一嘗，今天的飯“減半兒”了，便瞪著疑惑的大眼睛，蹲在我腳邊，搖搖尾巴，嘴里不�！巴敉簟钡亟兄孟裨谡f：“我還沒有吃飽呢!我還要！”嘿嘿，我要是喂飽你了，你可哪來找骨頭的食欲呀！
我不慌不忙地吃完飯后，就把多多關(guān)在小屋子里，飛快地沖出去，找到一個比較隱蔽
的地方，把骨頭放到了一個淺淺的洞里，埋上土。我從屋里把多多抱到院子里，它便迫不及待的跳了下來，用鼻子嗅了嗅四周，便朝著那個角落飛奔過去。突然，它在一小塊土地停了下來，接著，多多就用它鋒利的小爪子不停的刨，不停的扒，呀！找到骨頭啦！多多的小尾巴快速的搖著，高興極了！
我輕輕地走到多多的`身邊，蹲下來，靜靜的看著它吃骨頭，多多的小腦袋左移移，右動動，它先用尖銳的小牙齒把骨頭上的肉都啃光了，有些啃不出來的肉，多多就用牙咬住肉，往上拉，用小爪子摁住骨頭，肉就出來了。雖然動作有點笨，但這個方法還是挺聰明的！現(xiàn)在多多就開始品嘗骨頭了！它用舌頭仔細的舔著，這邊舔一下，那邊舔一下，可有趣了呢！
多多的調(diào)皮、可愛，給我的生活帶來了許許多多的快樂，多多可真是我的好伙伴呀！
我的好伙伴作文14
我的寫字臺前和床頭柜上擺滿了我喜歡的書，這些書都是媽媽和舅舅給我買的。我有個毛病，每天晚上睡覺前要先看幾頁書，看困了，才關(guān)燈睡覺。
我喜歡看書大概和姥姥有關(guān)系。記得小時候，姥姥經(jīng)常給我念連環(huán)畫、兒歌和唐詩。只要一聽姥姥讀書，我立刻就乖巧起來，不再淘氣，坐在沙發(fā)上規(guī)規(guī)矩矩的�？墒沁@也把姥姥累壞了，因為我常常是一本小書非要讓她讀好幾遍，直到我能背下來為止。后來姥姥就把我的“播音”都錄在磁帶上，有時拿出來聽一聽，那奶聲奶氣的調(diào)，逗得全家哈哈大笑。這時，我就會不好意思地躲到角落里，耳朵卻偷偷地聽著自己的“杰作”，心里還有幾分得意呢！
到了上一年級的時候，我已經(jīng)能背幾十首首唐詩了，總是被老師叫到講臺前背誦唐詩，并到老師的表揚，弄得同學(xué)們都向我投來羨慕的'目光。
媽媽說：“書本是無聲的老師，而且它可以隨時給你解答問題”。因此我讓媽媽給我買了好多的書。不認(rèn)字的時候，聽大人讀幾遍我就知道了大概的內(nèi)容，然后反復(fù)看，自己給自己講，看多了也認(rèn)識了不少字。書把我?guī)нM了美妙的世界，讓我知道了許多神奇的事情，懂得了許多道理，我更愛看書了，打心眼兒里喜歡書。
上學(xué)以后，認(rèn)識了更多的字。這真是如魚得水，我盡情地在知識的海洋里遨游。我先后看了許多書，連《紅樓夢》這樣的長篇巨著也讀過了。讀書讓我增長見識，讀書讓我了解歷史，讀書讓我健康成長，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
前不久，我們要上“口語交際”課――《介紹自己最喜愛的一本書》，回到家，我把所有的書都翻了一遍，最后決定介紹我最喜歡的《上下五千年》這本書。
那節(jié)“口語交際”課上，我興奮地走到講臺前，定了定神，就滔滔不絕地說了起來：“中國的歷史博大精深，源遠流長，《上下五千年》這本書就是一部歷史百科全書，從開天辟地寫起，一直到日本投降，還有中國歷史上不同時期的人、重要事件，都寫得非常詳細。我們青少年了解一點自己國家的歷史，對培養(yǎng)愛國精神，樹立正確的歷史觀、人生觀以及今后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。希望同學(xué)們都看這本好書。”
在老師和同學(xué)們熱烈的掌聲中，我介紹完了這本書，我非常感謝老師給了我這次機會，不過，我心里裝著的書還多著呢，我盼望著多來幾次這樣的“現(xiàn)場演說”，我還要經(jīng)常告訴大家――書永遠是我的伙伴，我離不開它，它永遠是我的精神食糧。
我的好伙伴作文15
一身強勁有力的身體，一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我們班的體育健將，也是我的好伙伴——陳炳霖。
陳炳霖在我們班可是出了名的體育健將，他項項體育都好。我們班的每一個人的非常的敬佩他。他的名聲響徹全班。
在課間，我們班最火的游戲就是踢沙包，而陳炳霖有是我們班的體育健將，展現(xiàn)自己才華的時候——踢沙包的`他是當(dāng)然不能錯過的啦。
在我們班踢沙包來的是勾人的游戲，誰進了一個球就可已勾一個人，陳炳霖要是一出現(xiàn)在踢沙包的地方中，就肯定會被勾，那一個隊有了他，那可就了不得了，他幾乎百發(fā)百中�！班病钡囊宦曢_一個大腳，只見球高高的飛向高空，對方的人使勁的跳都接不住，等球落地時，就是一片掌聲，陳炳霖的人歡呼雀躍，這使對方無可奈何。
在運動會上，陳炳霖可是出盡了風(fēng)頭，在我們班預(yù)選賽小組賽的時候，陳炳霖以沉穩(wěn)的心情，頂住壓力，老師指令已發(fā)出，他發(fā)應(yīng)快速，立即沖在了前三名，最后他以我們班小組賽第二名的成績代表我們班參加運動會�？墒亲詈笈艹龅某煽儾缓�，但是我們班體育本來就不太好，能代表我們班就非常非常的不錯了。
雖然陳炳霖的跑步?jīng)]有跑出好成績，但是他的壘球在運動會上可了不得了，他頂住壓力，過關(guān)斬將，打敗我所有的對手，在后贏得了冠軍，第二次參加運動會的時候，他以放松的心情有得了第一名，成為了，我們班連續(xù)兩次蟬聯(lián)學(xué)校運動會冠軍的選手。從此，他的名字響徹全校，盡人皆知，成了學(xué)校體育屆的明星。現(xiàn)在正準(zhǔn)備代表學(xué)校參加另一個比賽呢。我們都住他能取得一個好成績，為我們班政光，更為全校爭光。
陳炳霖不光這些體育好，他的足球在我們班也是響當(dāng)當(dāng)，在我們班與七班爭奪第三名的關(guān)鍵站上，他當(dāng)好了后衛(wèi)，以自己出色的表現(xiàn)和良好的狀態(tài)讓對手屢次失誤，屢次進球不得手。最后我們班以二比一的比分贏得了比賽，陳炳霖在這一場關(guān)鍵站上為我們班立了一大功。以后我們班的只是足球后衛(wèi)就由他來擔(dān)任了。
這就是我的好伙伴陳炳霖，他體育項項都好，他的體育值得我們學(xué)習(xí)。我們要向他一樣有一個好身體。
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