(精)描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
爸爸帶我們?nèi)胰ヌ┥接瓮妗4谏缴系倪@一夜,爸爸清晨四點(diǎn)多叫我起床了,我雖然很想繼續(xù)睡,不過(guò)為了目睹日出的風(fēng)采,我馬上打起精神準(zhǔn)備出門(mén)。到達(dá)纜車(chē)站時(shí),昏暗的燈光下看到萬(wàn)頭鉆動(dòng),真是人山人海!在擁擠的人群中,我們登上了窄小的車(chē)廂,搖搖晃晃地上山。
等待看日出時(shí),我一直喊冷,太陽(yáng)公公好像聽(tīng)到了我的心聲,沒(méi)讓我們失望,很快地就跳了出來(lái)。耶!看到泰山美麗的日出了!閃著橘紅色光輝的大火球,讓人眼睛無(wú)法直視,卻又舍不得閉上!
看完日出,我們決定慢慢地走回去,順便可以看看泰山森林美麗的風(fēng)景。我們邊走邊玩,沿途五顏六色的花朵比山下的.花還要鮮艷,花朵也大得多。爸爸告訴我們:因?yàn)樯缴系耐寥婪饰,雜草又少,在沒(méi)有草類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)下,花兒就能得到充足的養(yǎng)分,所以花朵開(kāi)得又美又大!
當(dāng)我們走進(jìn)了樹(shù)林里,彷佛置身在巨人叢中,有些樹(shù)高聳入云,有些樹(shù)卻是又胖又矮,還有些奇形怪狀像動(dòng)物,或是幾棵連成一大株,甚至有一代一代連接而生的“三代樹(shù)”,真是十分有趣!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
世界上的愛(ài)有很多種,但是,最值得一說(shuō)的就是母愛(ài)。
我的'媽媽像一個(gè)調(diào)好了的鬧鐘,每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)得叫我起床,一起床,媽媽就開(kāi)始忙活起來(lái)了,她會(huì)一邊幫我們準(zhǔn)備好衣服,一邊急急忙忙地跑去樓下的廚房幫我們準(zhǔn)備早飯。吃完早飯后,媽媽就把我送到學(xué)校門(mén)口,媽總會(huì)囑咐我,說(shuō):“過(guò)馬路要小心,要左右看一下,上課要認(rèn)真聽(tīng),不要做小動(dòng)作!
最讓我難忘的是我小時(shí)候,有一次,我不知吃了什么,鬧肚子,睡到在半夜,我就疼得受不了了。媽媽不管多累,還是起床送我去醫(yī)院,等我們回到家時(shí),已經(jīng)是快天亮了。
雖然媽媽做的事很平凡,但是,媽媽對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)之寶。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸是一名普通的工人,長(zhǎng)得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習(xí)慣是愛(ài)抽煙、愛(ài)睡懶覺(jué)。每周星期六、日不用上班時(shí),他就賴(lài)在床上,呼呼大睡。他很少做家務(wù),從來(lái)不整理家里的東西。為此媽媽對(duì)他的行為很是不滿(mǎn)意。我覺(jué)得爸爸跟其他人的爸爸沒(méi)有什么不一樣!疚业陌职肿魑500字5篇】我的爸爸作文500字5篇。
有一天,我在家里整理書(shū)柜,偶然發(fā)現(xiàn)很多紅紅的證書(shū),拿出來(lái)一看,全是爸爸的優(yōu)秀證書(shū),《優(yōu)秀技術(shù)員》、《電工畢業(yè)證書(shū)》等等。原來(lái)爸爸的工作表現(xiàn)是那么的出色,我為有這樣一個(gè)出色的爸爸,心里覺(jué)得很自豪,我真為我的爸爸驕傲!
爸爸對(duì)我考試的成績(jī)不施加太大的壓力。他說(shuō)出自己的心里話(huà)“爸爸不要求你每科都考到滿(mǎn)分,只要盡了自己的能力認(rèn)真去考,這就足夠了。重要的.是你學(xué)得開(kāi)心,學(xué)到有用的知識(shí)!睆男∥揖椭乐灰遗α、認(rèn)真做過(guò)了,就會(huì)得到別人的認(rèn)可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。
爸爸還告訴我,他的文化水平有限,在工作方面顯得比別人吃力,對(duì)英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些,工作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手,也能提升現(xiàn)在的生活水平。所以他常常教導(dǎo)我要用功讀書(shū),好好學(xué)習(xí),將來(lái)比爸爸做得更棒,更出色!
我為我的爸爸感到驕傲!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底、日夜歌唱、如同玻璃帶子的小河。
春天,河邊的花、草都露出了笑臉,柳枝也吐出了嫩芽,在風(fēng)的吹拂下,它好像在展示自己優(yōu)美的身姿。這時(shí),小河形成了一幅美麗的山水畫(huà)。
夏天,河里藏滿(mǎn)了鵝卵石,兩邊的花草樹(shù)木也更茂盛了。倒映在河里,小河仿佛是一條五顏六色的彩帶。鴨子、小鵝在水中嬉戲,是多么愜意的“享受”!
秋天,南燕飛走了,河邊卻飄滿(mǎn)了稻香。葉子戀戀不舍地離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)娂婏h入小河里,像一只只小船,隨波飄蕩。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得小河都被樹(shù)葉染黃了。
冬天,白茫茫的.一片,萬(wàn)物都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,小河沒(méi)有歇息,依然像往日那樣唱者那首再熟悉不過(guò)的歌謠。
而現(xiàn)在,小河卻變了。變得渾濁,不再清澈;變得骯臟,不再干凈;變得丑陋,不再美麗;變得像一位老爺爺奄奄一息。
小河雖然失去了以前的光彩,但我依然愛(ài)它。因?yàn)槊看蜗肫鹚,都?huì)讓我更清楚地知道環(huán)境對(duì)我們有多么重要。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
雨——水的精靈,那么迷人,那么可愛(ài)。她是從天而降的天使,是人類(lèi)心靈的凈化劑。
春天的雨,纏纏綿綿。她像一只愛(ài)撫的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光禿禿的枝頭,把樹(shù)葉喚醒;拍拍沉睡的花蕾,讓它們綻放;拍拍行人的頭,告訴他們,春天已經(jīng)來(lái)了!按河曩F如油”,她那么羞澀,總不肯把自己完全展現(xiàn)。我喜歡春雨的纏綿。
夏天的雨,如張飛的性格那么豪放,想來(lái)就來(lái),想停就停,剛才還是大雨謗沱,轉(zhuǎn)眼間就成了晴朗的天空。雨隨著云跑遠(yuǎn)了,似乎還在笑著說(shuō):這樣多么爽快,你們的莊稼有救了!夏天的雨下起來(lái)是那么有力,一個(gè)個(gè)的小水點(diǎn)從天上跳下來(lái),完全不顧及會(huì)摔得粉身碎骨。她打在葉子上,把那昔日張揚(yáng)的'塵土沖洗下來(lái);她落在花瓣上,讓花朵更加鮮艷迷人;她打在小草上,鞭策著小草,讓它更加堅(jiān)強(qiáng);她打在行人的脊梁上,催促他們不要浪費(fèi)大好時(shí)光。我喜歡夏雨的豪放。
秋天的雨是溫柔的,她從天而降,輕輕地飄著,輕輕地唱著。她來(lái)到小草身邊,告訴他們準(zhǔn)備好過(guò)冬;她讓樹(shù)葉落下,為了來(lái)年樹(shù)木更加旺盛;她讓美麗的花朵凋落,讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地,為萬(wàn)物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。
冬天的雨活潑。她害怕孤獨(dú),害怕寂寞。她有著不一樣的身姿,她喜歡在空中停留,隨風(fēng)曼舞。她調(diào)皮地落到行人的脖子里,讓人感到?jīng)鼋z絲的。她為莊稼的豐收帶來(lái)了希望,為天真的兒童帶來(lái)了歡樂(lè)……她是那么的嫵媚、活潑、快樂(lè)。我喜歡冬雨的活潑。
我喜歡雨——水的精靈,愛(ài)的天使。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我最喜歡梨花了。梨花開(kāi)的時(shí)候,我每天都要去看梨花.
白白的花瓣里長(zhǎng)著黑黑的花芯。梨花是白色的,聞起來(lái)還有梨子味,散發(fā)著陣陣清香。梨樹(shù)生長(zhǎng)在荒野、密林和草地里面……
走到密林里,我看到了很多的梨花,多的像一座小山。但是,這么多的梨花也少不了春天,如果沒(méi)有春天,就不會(huì)有這么多的梨花了,所以我更喜歡春天,是它把梨花給我們帶來(lái)的。
一棵梨樹(shù)最多可以開(kāi)40多朵梨花,梨樹(shù)的樹(shù)枝是咖啡色的。葉子是綠色的,像一葉船帆。最美的要算是梨花了,像一個(gè)個(gè)白色的太陽(yáng)。一些黑黑的小圓點(diǎn)就是花芯,花蕾是綠色的。就像一個(gè)個(gè)人筆直地站在那,我真佩服這種精神。
梨花愈是開(kāi)得多, 愈是開(kāi)得美麗,就將預(yù)示著不久的豐收!
我愛(ài)你,潔白如玉的'梨花!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文以“梨花”為主要描述對(duì)象。描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,語(yǔ)言表達(dá)也很靈動(dòng),有較強(qiáng)的感染力,如“最美的要算是梨花了,像一個(gè)個(gè)白色的太陽(yáng)”“葉子是綠色的,像一葉船帆”。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
在春天的時(shí)候,我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生,現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了,我要去體驗(yàn)一下收獲的喜悅。
我來(lái)到了種花生的鄉(xiāng)村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時(shí)能看到已經(jīng)成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的'景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會(huì)兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎么沒(méi)有花生呢?我立刻奔向父親問(wèn)道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對(duì)我說(shuō):“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來(lái),抖一抖,只見(jiàn)一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的手指長(zhǎng),拇指寬,我剝開(kāi)了一個(gè)花生,胖乎乎的一個(gè)粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對(duì)我說(shuō):“你怎么才來(lái)呢?我都快睡著了!
我摘了一袋子花生回家,真正地感覺(jué)到了秋收的喜悅。
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