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老鷹捉小雞作文

時間:2023-10-20 13:48:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

老鷹捉小雞作文(優(yōu)選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的老鷹捉小雞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞作文(優(yōu)選15篇)

老鷹捉小雞作文1

  星期四的最后一節(jié)課,就是我們最喜歡的陽光課啦!

  因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的`游戲,我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,郁佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這只小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機一動,想到她們?nèi)吮任腋叨嗔,我個子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鉆出去呀!可是,我想錯了,小鷹們都十分得聰明,她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲過了?墒堑谌厮齻冏笠粋,右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時,前方的小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經(jīng)筋疲力盡,我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

  老鷹捉小雞只是個游戲,但是生活中我們要做出一個成功的計劃,必須得想這后果會怎樣?古人的三十六計,每一計都是那么得精彩!如果我考慮得再周密點,也許就不會被捉住了!

老鷹捉小雞作文2

  看,“老鷹”忽左忽右地找著機會,“母雞”一直張著雙臂,不停地攔截著。此時,同學們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來,跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊,啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

  不好!老鷹找準了一個特別好的時機,一個箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的'去路。老鷹的進攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

  緊張刺激的游戲還在進行,同學們的笑聲也傳得很遠很遠。

老鷹捉小雞作文3

  老師帶我們做個活動,叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種:一只老鷹,一只母雞,兩只以上的小雞哦!我是老鷹,因為我穿的黑衣服,還是黃綠帶,我很厲害的'。秦雨是母雞,因為她原來當過母雞,而且她還是綠帶,比我高一級,肯定就有當母雞的氣勢。

  游戲開始的時候,小雞們按個子從矮到高排列。趙貝爾在最后面,他是最危險的。我看到他們的時候,我靈機一動,眼疾手快,猛地飛了過去,可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣,又猛的一躍,還是沒抓到,我還不小心被桌子絆了一腳,連忙喊道:“哎呦媽呀!”

  我決定再次試一次,這次抓到了一只陳小雞。不過他也是很機靈的,因為秦母雞轉到哪里,陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陳小雞的。

  接著又玩了第二次,因為桌子太多了,他們又不服氣,于是他們齊心協(xié)力,一起對付我。于是這一次,我一只小雞都沒有抓到。

  游戲結束了,我們玩得很開心,好想再玩一次,但是已經(jīng)下課了,希望下次還能玩。

老鷹捉小雞作文4

  今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動,我們十幾個女生,想了一個游戲,這個游戲叫做老鷹捉小雞,游戲規(guī)則,老鷹只抓小雞,不能抓母雞,母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

  今天郭曉菲當了母雞,其他人都當小雞了,一個接一個的站在母雞后面,而我就是那只捉小雞,吃小雞的`兇惡老鷹。游戲開始了,我發(fā)起了猛烈進攻,向小雞撲過去,雞媽媽連忙張開雙臂,護住自己的孩子,我不甘心,找了最后的那只小雞追了過去。我一會兒跑左跑,一會兒往右跑,雞媽媽左擋擋右擋擋,過了一小會兒,雞媽媽被我累的筋疲力盡了,突然雞媽媽急中生智,急忙蹲下,小雞也跟著蹲了下來,我嘆了口氣,因為我的計劃失敗了,但是我不會就此罷休,我不停的向小雞發(fā)起進攻,雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃,而我一直圍著他們轉圈,這時我看到一只小雞掉隊了,我趕緊向她撲過去,我抓住她了,我贏了,我特別高興。

  今天的體育課讓我難以忘懷,因為在我不斷的努力下,我抓住小雞,獲得了勝利!

老鷹捉小雞作文5

  這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。

  鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的.老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。

  游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。

  經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學們的友好度。

老鷹捉小雞作文6

  我們生活中有很多游戲比如有:丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進入自由自在的`快樂天地!

  其中我印象比較深的游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課,我跟部分同學說:“同學們,我們一起下樓去玩一個非常好玩的游戲,那就是:“老鷹捉小雞”的游戲!昂!”他們答應了。向心菱當老鷹,朱宏念當雞媽媽,其他人扮演小雞。游戲開始了:雞媽媽帶著小雞們看風景,老鷹正在不遠處打小雞們的主意,老鷹走過去,雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕,不知道怎么辦?雞媽媽說:“雞寶寶們不要跟丟了,也不要怕!崩销椣蜃,雞媽媽也向左;老鷹向右,雞媽媽也向右。小雞們非常聽話,沒一個跟丟過,老鷹累了,就在大樹下休息,他心里還在想:我怎么才能抓到小雞呢?抓一個也可以呀!雞媽媽就趁這時帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺,上課鈴響了。我們大家都快快走進教室了。

  通過玩“老鷹捉小雞,”不僅讓我們放松了心情,還讓我知道友誼非常的重要,同時安全也非常的重要。

老鷹捉小雞作文7

  想必大家都玩過很多游戲,比如:寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲:老鷹捉小雞。

  這一節(jié)是體育課,老師讓我們在操場活動,聽了老師的話,我飛奔過去,把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  因為我的個子很高,他們想讓我當母雞,于是我就當了母雞,隨后,我們又選了一個男生來當老鷹,游戲開始了,老鷹向我們撲來,我展開雙臂,拼命保護小雞們,小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后,生怕被老鷹捉住,只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服,一會躲到我的右側,一會躲到我的左側,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲,一點也不給老鷹機會。

  突然,老鷹發(fā)力了,找到了一個進攻的.機會,它看到一只小胖雞,折騰半天,累壞了,老鷹看準機會,向小胖雞撲了過去,小胖雞被捉住了,氣的直跺腳,老鷹開心極了。突然,上課鈴響了,我們結束游戲紛紛回到了教室。

  我喜歡這樣的游戲,即能運動,也能玩!

老鷹捉小雞作文8

  “丁零零!毕抡n鈴響了,同學們像小鳥似的飛出教室,來到操場上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。

  開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東。“老鷹”走到西,“母雞”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了,我在后面被弄得暈頭轉向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊了,快來救救我呀!”這時,“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了,我站起來一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的`小雞了!袄销棥弊轿业臅r候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去,最終捉住了一只“小雞”?蓱z的“小雞”大聲叫著“媽媽,快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!

  “丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂的心境跑進教室。

老鷹捉小雞作文9

  今天在上語文課時,老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲,其它小朋友樓上觀看。

  游戲的規(guī)則是這樣的:在參加游戲的人中,先把老鷹選出來,再選出一個人當雞媽媽,剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并扯住前一個同學身后的衣服,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的'后衣邊。雞媽媽要張開雙臂,保護后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。

  規(guī)則定好了,“小雞”的隊伍也排好了,那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了,“老鷹”猛的向左邊撲,“雞媽媽”往右邊甩,“老鷹”往右撲,“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋,還是招架不住,最后,還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去,我們這才依依不舍的把這個游戲告一段落了。

老鷹捉小雞作文10

  我喜歡玩的游戲很多,比如:跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……,但我最喜歡的游戲就要數(shù)“老鷹捉小雞”了。

  一天,我和幾個小朋友在玩“老鷹捉小雞”。我當?shù)腵是“母雞”。郭越當?shù)摹袄销棥保澳鸽u”后面跟著五只“小雞”。我展開手臂,盯著“老鷹”。只見“老鷹”兇猛地向“小雞”沖來,我急忙跑到了他面前!袄销棥庇窒颉靶‰u”沖來,我又閃開了!袄销棥币娮约阂恢弧靶‰u”都沒抓到,氣得直冒火。接下來他又向“小雞”撲來好幾次,可是都沒抓著,累得筋疲力盡。突然他靈機一動,往右跨了一步,我以為他要往右跑,就也往右跑,沒想到他卻往左跑,捉住了一只“小雞”。接著他一連好幾次都用這種辦法把五只“小雞”都捉住了。“老鷹”滿意地笑了,而我卻氣得直冒火。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,大家也快來一起玩吧!

老鷹捉小雞作文11

  今天下午整理課,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,操場上頓時沸騰起來,不時傳來各種歡笑聲和喝彩聲。

  我找了7個人,因為我動作比較敏捷,大家推薦我當“老鷹”,周家鼎身材高大,所以大家都愿讓他當自己的“媽媽”--“雞媽媽。

  游戲開始了,我像一只兇猛的老鷹在低空中盤旋著,扇動翅膀,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著我的”獵物“”小雞“.善良的`周家鼎張開了強有力的翅膀左擋右擋,警惕地張望著,護著活潑可愛的”小雞“ --六個男孩子,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去。我一時沒捉到”小雞“,像是熱鍋上的螞蟻--急得團團轉,我想了種種妙計對付雞群,可都失敗了。

  突然,我想出了一招,就故意向左跑去,”母雞“也急忙向左擋住我,這時我來了個急剎車,故意做出向右跑的動作,周家鼎也連忙剎住腳步向右跑去,我趁機猛地向左,這一下,被我連抓了五只”小雞“.

  又一次進攻開始了,我突然大叫起來:”看,天上有一架飛機!“同學們信以為真,個個抬起了頭,我又抓走了最后一只小雞。

  我勝利了,高興地連蹦帶跳,同學們圍著我,拍手叫好,歡呼雀躍。

老鷹捉小雞作文12

  我玩過各種游戲如:123木頭人、狼人殺、捉迷藏……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞。

  一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他們問我規(guī)則是什么?我說規(guī)則是黑白彩色破二B哦選一個人當老鷹,剩下的.人石頭剪刀布選一個當老母雞。

  已經(jīng)分好角色了,弟弟當老鷹,我當老母雞,表弟、表妹當小雞。

  游戲開始了,我們來到客廳排好隊形,我把雙手張開保護小雞,老鷹開始進攻了,我靈活的躲開了,小雞們也跟著我躲開了。老鷹往左,我就也往左,老鷹往右,我也往右。我們像一條蛇一樣扭來扭去,看來我這次跑得太快了,表妹沒抓緊,被老鷹淘汰了,過了一會兒,老鷹沒耐心抓了就投降了。

  因為表妹太小了,不懂抓所以和上一局一樣,在開始之前我和他們兩只當小雞的說:“我們這次要團結”!他們一口同聲地回答:“好的,姐姐”!第二局開始了,我像剛才一樣張開手臂,他們也緊緊地抓住前面那個人的衣角,這次我躲得比剛才慢一點兒了,這次他們也緊緊地跟著我,過了一會兒,老鷹一只小雞也沒抓到,又沒耐心又投降了。

  游戲結束,我明白了:團結就是力量。

老鷹捉小雞作文13

  國慶節(jié),在河南的嵖岈山,我們整個下午都在后院里捉小雞。

  我們一伙人蜂涌而至地奔向后院。小雞被我們嚇得跑進草叢里。我們輕聲細語交談著怎么捉小雞。分完工后,我們立刻分散到各個地方躲藏起來。小雞見周圍那么安靜,就走了出來。我一步并兩步奔向小雞,眼看就要抓到了,小雞卻跑走了。我大喊一聲:“捉雞了,捉雞了!”朋友們從四面八方趕過來,把小雞團團圍住,可小雞卻像流水一般從我們的腳底“流”過。我找來一個網(wǎng)子,快速跑向小雞,我示意他們退后,然后悄悄靠近小雞用力一網(wǎng)。小雞被捕啦!我高興地來到空地上,手上捧著一只黃黃的、毛絨絨的.小家伙——小雞。我說:“咱們做一個房子給小雞住吧!”大家紛紛點頭同意,我們找到了幾塊磚頭搭了一座小房子,把小雞放了進去,然后我又去找喂雞的米去了。

  回來后,我看見大家都很急,像在找什么東西。我往小房子里一看:小雞不見啦!我趕緊加入了找雞的人群,找呀找,看呀看,翻呀翻,小雞還是找不到,這時,大人叫我們?nèi)コ燥,我們只好戀戀不舍地去吃飯。吃過飯后,我們又來到后院的草地上,草地上空空如也,小雞還是沒有出現(xiàn)。但我有一種預感:小雞還在這片草地上……

老鷹捉小雞作文14

  周末的上午,我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。

  接下來,我們用石頭剪刀布的方法選出了角色:雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我,幸運地被選上了裁判。

  游戲開始了,雞媽媽護著長長的.隊伍,老鷹站在雞媽媽前面,眼睛炯炯地盯著小雞,短時間突然沖過去。小雞也不甘示弱,靈活機智,成功地躲開了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時候,還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢!被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。

  老鷹非常開心,但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏,必須再抓一只小雞。他腦子一抖,便開啟了自己早準備好的“b計劃”,剛才是用“力”,現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步,當雞媽媽往左邊保護小雞時,老鷹用飛快的速度往右邊沖上去,只見“b”計劃成功,不費吹灰之力就捉住了小雞。

  這時,我一聲令下“老鷹勝利”,老鷹興奮地跳了起來,雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開心,樂得合不攏嘴。

  快樂時光一晃而過,不知不覺就到了中午,大家都意猶未盡地回家吃飯了。

老鷹捉小雞作文15

  老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!

  鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的`同學當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會兒飛向左邊,一會兒撲向右邊。

  “雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”

  “小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個轉身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲

  又進攻了,“雞媽媽”更加小心了!袄销棥睋湎蜃,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁,使了“調虎離山”之計:他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學們,天上有大雁!”此時,“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空。“老鷹”又撲向了“小雞”們,“哈哈,你們上當了!你們上當了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!

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