課間十分鐘優(yōu)秀作文[合集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
“丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩自己喜歡的游戲,安安靜靜的操場上頓時(shí)熱鬧起來。
同學(xué)們有玩老鷹捉小雞,有的玩斗雞,有的玩跳繩,有的玩黑貓警長捉小偷,還有的打籃球……
籃球場上,我們班的夏濤可厲害了,他一路拍著籃球,看樣子很順利似的,突然一位同學(xué)攔住了他的去路,只見夏濤向左一撲,那位同學(xué)也向左走了一步,說時(shí)遲那時(shí)快,夏濤來了一個180度轉(zhuǎn)彎,順利地?cái)[脫了對方的防守,他又向前沖去,來到了籃筐下,猛的跳了起來用力一投,球投進(jìn)了籃筐里。
最吸引我的是玩老鷹捉小雞的`幾個同學(xué),那個扮老鷹的田馬翔裝得挺像,只聽他對小雞們說“小雞們,你們的死期到了!毙‰u們說:“哈哈,你個笨老鷹,想捉到我們別做夢了!
忽然,我聽見一陣陣叫喊聲:“小偷,給我站住。”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一年級的小朋友在玩黑貓警長捉小偷呢!
這時(shí),上課鈴響了,大家都依依不舍地跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴……”,課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室,來到操場上。操場上很熱鬧,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在扔沙包 ,有的同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個同學(xué)玩老鷹捉小雞。開始游戲了,大家一下子緊張起來。只見“老鷹”弓著腰,死死地盯著“雞群”,嘴里發(fā)出“怪叫”,好像一年沒吃東西一樣!澳鸽u”張開雙臂,左欄右擋,想辦法護(hù)著 “小雞”,怕自己的孩子被抓走!袄销棥焙汀澳鸽u”四眼相對,“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊,他試圖繞過“母雞”,可被敏捷的'“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒有放棄,一個轉(zhuǎn)身,跑到了“母 雞”的身后,“小雞”來不急躲避,“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”,竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”,為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場激烈的爭戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“,上課鈴聲響了,我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個多么開心的課間活動!
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
“丁零零”,“丁零零”……是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的.在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數(shù)著,“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語,灑在了校園的每一個角落。
一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風(fēng)起舞,就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。
同學(xué)們,讓我們用這快樂的十分鐘,換來一身的輕松,為了下個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧!
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
一天,下午的第一節(jié)課下課了,我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當(dāng)?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當(dāng)?shù)氖恰俺葎⑾恪,童柏霖?dāng)?shù)氖恰瓣懶」,“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”,“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬,減了“陸小果”,一滴血!俺葎⑾ ”也使出了必殺技天外飛仙,也減了“陸小果”,一滴血!瓣懶」,只剩下一滴血了!“陸小果”,發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個導(dǎo)彈,一個是愛心導(dǎo)彈,還有一個是愛國者導(dǎo)彈一共減了我們兩1。5滴血, 我們正玩的'高興時(shí)上課鈴響了!我們都覺的十分鐘真快啊!是不是電鈴壞了!哈!快樂的課間十分鐘!
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺!邦A(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進(jìn)攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí),班長自言自語地說:“先下手為強(qiáng)!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的`目光。
再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!
課間十分鐘,我們玩得真開心。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
“鈴鈴鈴鈴···”哦!終于下課咯!我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份,好不好?”大家異口同聲的說;“好啊!”我興高采烈的說;“你們用年齡乘以 ,加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ,就把得數(shù)告訴我就行了!”大家紛紛在紙上算了算, 倩如笑說;“得數(shù)是9 9.”我自豪的說;“你今年 歲,沒錯的.話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說;“你怎么知道的啊!”接下來的幾位同學(xué)都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說;“你是怎么知道的,可以告訴我們嗎?”我嚴(yán)肅的說;“你們啊你們!這還是三年級的奧數(shù)呢!都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ,年齡在百位和千位上,月份在個位和十位上,就這么簡單!明白了沒有?”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭!扳忊忊忊彙ぁぁぁ庇稚险n了,大家依依不舍的回到了座位上,認(rèn)真的聽課。
你也明白了嗎?不過你要保密哦!
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
“丁零零”的下課鈴聲響了,它給我們送來了課間十分鐘,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來輕松輕松!讓我們一起來做游戲吧。
今天的節(jié)目是“貓捉老鼠”。首先,顧亦佳說明了游戲規(guī)則:“鼠”不可以碰到“貓”,而且不能一直呆在窩里,要出去活動活動。當(dāng)“貓”捉住“鼠”之后,那只“貓”就變成“鼠”,那只“鼠”就變成“貓”。
游戲開始了,有的'“貓”假裝死死地盯上一只“鼠”,趁其他“鼠”不注意的時(shí)候,給他來個措手不及;有的“鼠”開心地逗“貓”玩,把“貓”累得氣喘吁吁;有的“鼠”懶洋洋地曬著太陽;有的“鼠”正與另一只“鼠”談天說地。這時(shí),一只“貓”發(fā)現(xiàn)有一只“鼠腳”露在“鼠窩”外面。“嗖”的一聲,“貓”抓住了那只“鼠”的衣服,那“貓”以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)“鼠窩”。此后,每只“鼠”都謹(jǐn)慎起來,因?yàn)橐呀?jīng)有一只“鼠”遭殃了。
一轉(zhuǎn)眼,十分鐘過去了,我們依依不舍地走進(jìn)教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
叮鈴鈴,下課了。小朋友們像小鳥一樣飛了出去。小朋友們?nèi)宄扇旱赝嬷约合矚g的游戲,有的切西瓜,有的跳繩,還有的玩老鷹捉小雞。
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞,我的`同桌當(dāng)老鷹,我來當(dāng)雞媽媽,其他的人就是小雞了。游戲開始了,只見老鷹兇猛的向小雞撲過去,雞媽媽像一堵墻似的擋在前面,小雞們一個個害怕的躲在后 面,生怕被老鷹捉到。老鷹一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,累的氣喘吁吁。
時(shí)間過得真快,上課的鈴聲響了,小朋友們快快樂樂地走回教室。課間十分鐘可真開心呀!
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來了。
操場中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開了。
塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是二(2)班的同學(xué)和二(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看二(2)班的.選手就要支持不住了,忽然二(3)班的選手一松手,二(2)班的選手都翻了個大跟頭。
東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
我們個人都經(jīng)歷過許許多多的課間十分鐘,雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了許多色彩,歡樂,當(dāng)然有時(shí)也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣,課間十分鐘都值得回憶,因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,跑出了教室,操場上頓時(shí)沸騰起來,有的`踢足球,有的打籃球,有的玩跳繩,有的踢毽子。
我們帶跳繩的八個同學(xué)一起來到操場進(jìn)行跳繩比賽,這八個有閔東旭、馮帥……比賽開始了,首先是閔東旭輕松地跳了100下,然后是馮帥氣喘吁吁地跳了50下,最后到我了,我拿起了跳繩,我心想我要超過閔東旭,結(jié)果我才跳了90下的時(shí)候,我已經(jīng)累得汗流夾背了,我想我應(yīng)該多練習(xí),才能超過閔東旭。
那邊傳來了喝彩的聲音,原來是別的同學(xué)在打乒乓球,他們打得難解難分,他們接、發(fā)球都很精彩,不時(shí)地贏得同學(xué)們陣陣掌聲。
上課鈴響了,我們依依不舍地走回了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起,老師說:“同學(xué)們,可以下課了”。我一聽老師說這話,趕緊捂住耳朵,生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然,一陣可怕的聲音響起來了。
也許很多同學(xué)都不覺得可怕,因?yàn)樗麄兌技尤肓四强膳碌?聲音之中。好不容易等到大家的吵鬧聲轉(zhuǎn)移到操場上,我才走出教室。
大家在玩各種各樣的游戲。我最喜歡看同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”,因?yàn)檫@個游戲很有意思。
我覺得扮“老鷹”的人一點(diǎn)兒也不像,應(yīng)該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨,才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說:“快來抓我呀,哈哈!”“老鷹”氣得直跺腳。
可是上課鈴響了,大家都只好回教室。
我們多么珍惜每個下課,多么留戀每個下課呀!
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
下課了,校園里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們快步走出教室,開展自己喜愛的活動。
你們看,有的在玩三個字,有的'跳繩,有的踢毽子,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲,幾個愛看書的同學(xué)正在坐在圖書角看書呢……我正在和吳思哲同學(xué)開心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲,誰贏了誰就往后走一步,看誰先到樓梯那里誰就贏得了比賽。
游戲開始了,我贏了第一局和第二局后,我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了,他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”,偶爾會先出“布”再出“剪刀”,他從來不出“石頭”,所以我知道了他的規(guī)律,下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了,哈哈哈……
時(shí)間過得可真快,突然,上課鈴響了起來,我和吳思哲從開心中醒悟過來,快速地走回了教室準(zhǔn)備上課。
課間十分鐘,真開心!
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課鈴打響了,同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣,急急忙忙地“飛”到外面去了。看!有的同學(xué)在玩踢足球,有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩乒乓,有的在玩丟沙包,三個一堆,五個一群,好不熱鬧呀!
最有趣的要算“老鷹捉小雞”了?!當(dāng)“老鷹”的是我們班的李壯壯。只見他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連繞好幾圈,尋找機(jī)會撲捉“獵物”。突然,“老鷹”猛的一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。只見“雞媽媽”韓續(xù),張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”們連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后,“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了,就擺好駕勢,深深地吸了一口氣,撲了過去,“雞媽媽”來不及保護(hù),只見幾只“小雞”幾乎都被逮住了……
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課鈴打響了,玩的`高興的同學(xué)們大步走向教室,又開始了新的一課……
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的.時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門,真是樂極生悲!
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
”叮。叮。叮“每當(dāng)這快樂的下課鈴聲響起,我們就開始活躍起來。
在當(dāng)老師說:”下課了!拔覀兙烷_始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí),乒乓球場以是人氣鼎沸,終于,我們班的.乒乓球天王葉俊豪登場了,他手拿他那破舊的三星短拍,神氣十足地等待著對方發(fā)球。突然,對方一個快球讓人防不勝防,可是他用了一個重力 的扣殺,把對方在一瞬間就把對方打敗了,來了一個開門紅。
然后,有很多人來挑戰(zhàn)他,可每次都是落敗而歸,小天王葉俊豪越頂越有力,開心的過了這個愉快的十分鐘。
”叮。叮。!吧险n了,我們急忙的往教室里去,開始了我們快樂的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來,我們又會開始那愉快的課間十分鐘了,我們又要開始活躍起來了。
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