(優(yōu)選)傾聽優(yōu)秀作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的傾聽優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
傾聽優(yōu)秀作文1
傾聽,本身是一件十分簡單而又美好的事情,但我們聽到后,卻往往不以為然,從而經(jīng)常與身邊的一些有韻味的聲音擦肩而過,偶爾,靜下心來聆聽,竟有所思,有所悟。
一夜,一月,沒有繁星點綴,沒有路燈陪伴,更沒有行人走過,有的只是那望不到盡頭的墨色,和那虛幻縹緲的銀光,屋外,屋內(nèi),都靜悄悄的'。
我平躺在床上,睡意漸漸襲來,眼皮緩緩地耷下來,竟像是被粘住了一樣,沉重地睜不開,我的意識也漸漸模糊。不知過了多久,耳畔傳來了一陣細微聲響!班,就像是一隊訓練有素的軍人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一樣,不差絲毫。我靜靜地聽著,只覺得那聲響越來越大,直到我慢慢轉醒,睡意全無,這聲音才緩緩減弱。我慵懶地睜了睜眼,豎起了耳朵,這時才發(fā)現(xiàn)聲音的來源——墻上掛著的鐘表,指針正有規(guī)律的移動著,而它每走一步,便會伴隨著“嗒”的一聲響動。
“嗒嗒嗒嗒”,這每一聲響過,便有一秒流逝,而我們的青春年華,又是由多少個短暫的一秒組成!有時候,明明記得昨天還在憧憬著初中生活,一轉眼,便已經(jīng)上初二了。我想著想著,仿佛聽到了朱自清在《匆匆》中的呢喃嘆息——“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”“等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日”……是啊,時間過得真快啊,就像是一泉流水,從眼前流過,想“抽刀斷水”,卻不料“水更流”。它依舊保持著它的速度向前奔騰。指針仍在轉動,時間仍在流逝,我們可以迫使鐘表停下來,但是時間,還是會悄悄流過,既然如此,那我們不如好好珍惜現(xiàn)在,將這些時間充分的利用起來,至少這樣,我們不會在以后的日子里,后悔惋惜。
我收回了思緒,漸漸入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的聲音,在夜里不住地回蕩著。窗外,花好,月圓。
傾聽優(yōu)秀作文2
當你失敗時,你是否哭泣?當你成功時,你是否歡呼?
心靈的聲音,那緩緩回蕩的聲音,震動著,在警示我們?生活是一道七色的彩虹,有鮮活的橙色,也有厚重的紫;有翡翠般的綠色,也有沉甸甸的靛;有金光閃閃的黃色,也有廣闊無垠的海藍。成功時不必驕傲,因為有陡峭巖石在后面;失敗時不必氣餒,因為有清澈溪流在眼前;失意時不必抱怨,因為有燦燦陽光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點綴,不妨聽一聽心靈的答案。
黃昏時分,在湖邊走一走,你會發(fā)現(xiàn)垂釣者扛著長長的魚竿,提著空空的魚桶,微笑著相互攀談。也許你會驚訝,他們的笑容為何如此燦爛?其實你無須驚訝,因為他們在享受生活。他們早已擺脫了世俗,在這里回歸自然,放逐心靈,為自己留下一片空間。他們有靜靜的湖水陪伴,有青青的草地相隨,有藍藍的天空依靠,還有紅紅的晚霞、嘰嘰的鳥兒、習習的清風,還需求什么呢?
“生活是美好的,你要學會發(fā)現(xiàn)!边@是垂釣者給我們的答案。
清晨時分,在街道走一走,你會發(fā)現(xiàn)清潔工使著粗粗的掃帚,穿著臟臟的衣服,汗流浹背,時不時掃掃停停,總是會心的笑笑,然后干勁十足的清掃。也許你會詫異,她為何這么有干勁?其實你無須詫異,因為她在奉獻生活。她用自己的`骯臟,換取了大眾的潔凈,為社會貢出一份力量,為他人付出一份艱辛,這就是她的責任。她也得到了回報DD一種來自心靈深處的喜悅,是世界沒有任何東西能比擬的。
“生活是美好的,你要學會奉獻!边@是清潔工給我們的答案。
……
心靈的聲音響起來了,你是否聽到了?
傾聽優(yōu)秀作文3
暑假里,我來到了湖北老家的大山深處,讓我在夏天有一個感受大自然的機會,大自然給了我們一切,就讓我們一起去傾聽大自然吧!
夏天的陽光,透過滿山的樹林,點點斑斑照耀在草地上。滿眼綠色,空隙間閃爍著陽光點點。抬頭看,睜不開眼,聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的,滿眼的樹葉,草叢,還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的,陽光明媚,燦燦耀眼,炎炎溫暖。夏天是紅色的,滿地的花朵,爭相開放。夏天是藍色的,藍藍的天空,清轍的'溪水。
清晨,隨著太陽緩緩從東方升起,萬物蘇醒,新的一天又開始了!小鳥在沾滿露珠的樹林里歡快地唱著歌!閉上眼睛,聆聽著風兒竊竊自語的聲音,享受大自然輕柔的撫摸;一絲涼風輕輕地吹來,心里不覺涌上一股暖意,夏天的早晨是那樣的清爽舒適。我邁著輕盈的步伐,帶著愉快的心情,哼著舒緩的歌曲,走進如夢一般的樹林,樹葉兒在風中悠然,飄飄蕩蕩,悠然自得。夏天的風兒吹過來,很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去,繞著微笑花瓣。鳥兒飛過了枝頭,樹葉落在了泥土上,被夏風輕輕地吹起又落下,飄過泥土的清香。我跟樹林問好,跟小鳥打招呼,它們也高興的回應著我,我們愉快的交流著。
走過樹林,來到小溪邊。溪水流淌著,快樂的旋律。清澈的河水,魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面,留下了一圈一圈弧形線。
讓我們靜下心來,丟到浮躁,給心情放個假,走進大自然,用心體會,奇妙、偉大、神奇的大自然,傾聽大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實的聲音!
傾聽優(yōu)秀作文4
生機勃勃的春天,在一片郁郁蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營養(yǎng),它正在艱難地成長著,等待著,等待著傾聽那生命拔節(jié)的聲音。
記得那是一個秋風蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒有行人,沒有人愿意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時沒了夏天時的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看著街上的瑟瑟的秋風鼓舞著落葉與它共舞,路旁的樹也“沙沙”地歡呼著!岸6!,媽媽手機的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機,是爸爸的短信,看著剛剛睡著的媽媽,沒有去吵醒她。打開短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊。”我于是看了看之前的短信。頓時我被媽媽在短信上的話震驚了,“雖然我得了這么重的'病,我不后悔因為這是我的責任,我明知道沒有結果和希望的歷程,但是為了這萬分之一的可能我會去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個可以用我的生命來換,所以我不后悔!蔽业囊暰漸漸模糊,淚水籠罩著我的雙眼,浸濕了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機外的我,此時已是淚流滿面,心如絞痛。心里浮現(xiàn)出小時候與媽媽一起做游戲,一起開心地笑,一起為明天而制定目標、奮斗,一起為我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒笑了,媽媽是不是會很傷心呢?我回到屋子里,靜靜地思考著……
時光的腳步永不停歇,我已經(jīng)面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也盡量努力做得更好,盡量不讓媽媽傷心,微笑著面對每一天。 因為在那天晚上,我聽到了那細微的,美妙的生命拔節(jié)的聲音。
玫瑰終于完成了最后一次拔節(jié),迎著那溫暖的春風,慢慢綻開,在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨秀。
傾聽優(yōu)秀作文5
生命中每一次拔節(jié)與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節(jié)的聲音,代表了它們的成功與成長,都需要我們靜下心來傾聽。
夜涼如水,殘月半彎。深秋,北國寒風的刺骨涼意在小城里氤氳開來。
放學回家的路上,那不經(jīng)意的一瞬間,我注意到了她,小小的一株花樹,不是太高,耷拉著腦袋,我仔細端詳,她裝在一個藍白相間刻有花紋的盆子里,盆子很小,花也很小,透過密密的葉子,能清楚地看到那一株紅,她像極了一個害羞的姑娘。花還沒開放,弱弱的,卻讓人有一種說不出的美感。
亦不知,這只是第一次相遇。
一個陽光明媚的午后,我騎著單車來到了外婆家,毛毛細雨,花苞上一粒粒晶瑩剔透的水珠,紅的,黃的`,白的?粗鼈,我不禁想起昨天在回家路上見到的那盆不知名的花,可不就是它嘛!
這時,墻角一盆小小的花吸引了我的注意,矮小的,說不出來的軟弱,微微下垂的莖葉,還帶著一點黃,有些枯萎了,躲在角落里,接受不到一縷陽光,一滴露水,出于同情,我將它移到陽光下,小心翼翼地滴了幾滴水,凝視著它,似乎在呵護一件珍品,只見它慢慢地吸收了水,挺起了身體。枝葉越發(fā)蔥郁,花朵越發(fā)嬌美。我似乎聽到生命拔節(jié)的聲音,蓬勃的、向上的、生生不息的。
外婆走過來說:“生命中每一次拔節(jié)與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節(jié)的聲音,代表了它們的成功與成長,都需要我們靜下心來傾聽。”我明白了。
花開花落也有聲音,但我獨愛傾聽那生命拔節(jié)的聲音。
傾聽優(yōu)秀作文6
廊內(nèi)的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引,走近你,我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目傾神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領略這無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍的`天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒時而點綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中。我說,這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會珍惜你的美麗。
你說你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山,每一條云銷雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說山谷的寧幽與靜謐;用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗大漠孤煙直,長河落日圓的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領略高山流水,知音無限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。
爬上長城,你時而化作延綿的綠毯,時而化作漫山的紅葉,你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海,你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪,時而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達感染了我的情懷。
我喜歡你的美,你與生俱來的氣質,你浪漫中蘊含現(xiàn)實,陰柔之風中不乏陽剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然!
傾聽優(yōu)秀作文7
快樂是什么,沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會有快樂,是應為不同的人對它有不同的理解。
小時候常聽大人們說,善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的我沒有什么快樂的定義,也不懂什么是傾聽。只是多年后,在不經(jīng)意之間學會了傾聽
傾聽花開的聲音
我不愛花,但興趣是有的。喜歡風信子微笑著在風中搖曳;喜歡野百合堅強地在雨中奮斗;喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時,如果你足夠的細心,屏息靜聽,你會聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的,這就是花開的聲音!每朵花都是一個小生命,每當花期來臨時,它們都會竭盡全力展現(xiàn)自己的.美麗。雖然花期過后就是凋零,但是它們?nèi)匀粓?zhí)著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音!每每傾聽花開的聲音,我都微笑著,因為我知道屬于我的那朵花兒也將如此執(zhí)著!
傾聽父母的嘮叨
孩子永遠是父母的心頭肉。因為這樣,爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時,他們一遍遍地問:早飯吃了沒?出門時總是反復叮囑:路上慢走,有東西落下沒?晚上做作業(yè)時還時不時地提醒道:頭抬高,背挺直,注意保護眼睛。這些話已經(jīng)聽了十幾年,早就可以倒背如流了。小時候不懂事,每次都嫌煩、啰嗦。不過現(xiàn)在,漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心!父母的嘮叨是最動聽的聲音,傾聽這聲音讓我感受愛,感受幸福。
......
如今,我長大了,許多。
兒時的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨這幾個字一直銘記在心。我是一個善于傾聽的人,在傾聽中可以感受自然,融入自然;可以拉近心與心的距離在傾聽中,我的到了只屬于自己的那份快樂!
傾聽優(yōu)秀作文8
曾經(jīng)的幼苗已長成參天大樹,曾經(jīng)的雛鳥已擁有了有力的翅膀,在經(jīng)歷了無數(shù)的喜悅、悲傷、歡樂、痛苦后,我長大了,就像雨后的春筍,傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。
孩提時,我有很長一段時間住在外婆家,受到了外公外婆數(shù)不盡的關懷,若定要說媽媽是第一任啟蒙老師的話,那外公外婆肯定算是第二任了。
那時候我比較貪玩,總喜歡到處亂跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不見蹤影了。后院有兩顆還算高大的.桃樹,每次外婆來找我,我就躲在桃樹的后面,粗大的枝干足以把我整個身體遮住。等外婆喊累了,焦急萬分的時候,我便悄悄地跟到她身后,在她轉身的瞬間猛然對她扮個鬼臉。不過外婆早就習慣了我這套招數(shù),絲毫不會被嚇到,反而一把摟過我,輕拍著我的屁股抱怨說:“你這皮猴啊……”唉,孫悟空怎么斗得過如來佛祖呢?幾次以后,我決定來一次更刺激的。
那天傍晚,我趁家人不注意,把自己整個身體塞進了長桌的柜子里,心想,這下外婆該急死了吧。不料,還沒待多久,我就在柜子里睡著了。到了晚上,我終于醒了過來,只聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚰贝俚哪_步聲,到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的睡眼,推開柜門,發(fā)現(xiàn)家人都急瘋了,差點報了警……
從那以后,大人們對我的管教變得嚴格起來,我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了,在這樣緊張的氛圍下,我一天天地長大了。
現(xiàn)在我已是一名初中畢業(yè)班的學生了,就算本性調(diào)皮,也學會了收斂,回想起兒時的趣事,我自己也是哭笑不得,有幾次媽媽說起,我自己都忍不住哈哈大笑起來,這笑聲是我生命拔節(jié)的聲音!
傾聽優(yōu)秀作文9
俗話說,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”不懂事時,身邊人的叮囑成了嘮叨;懂事時,身邊人的碎語成了良言,那就需要我們學會傾聽。
昏暗的臺燈下,我握著六年級的期末成績單,雖然還算理想,但我的心里卻像浸過水的棉花一般,愈發(fā)沉重……
夜幕降臨,樓宇上的燈光如同走馬燈般紛紛點亮。橘黃色的燈光籠罩著我奮筆疾書的身影,寫字的沙沙聲接連不斷,并且這聲音經(jīng)常延續(xù)到月亮升起的深夜。以前為了在期末考試取得好成績,這種景象早已經(jīng)習以為常了,但是抱著“有付出就有回報”信念的我,竟然沒有感覺到父母投來的憐愛、擔憂的目光。隨著長時間用眼,我逐漸步入了高度近視的行列。
也許是擔心我將來的近視會影響日后生活的緣故,步入七年級后,父母開始督促、說教我,要求我在以后的學習、生活過程中要干脆、麻利。又一次嚇唬我說,高度近視會引起視網(wǎng)膜脫落,甚至失明,我心里暗自覺得滑稽可笑,雕蟲小技還想嚇唬我。但是,心懷忐忑的我,還是上網(wǎng)查閱了一下資料,驚訝地發(fā)現(xiàn),高度近視失明率竟高達50%,我當時就蒙了。再加上班主任老師對我的'諄諄教導,我終于認識到問題的嚴重性。是啊,父母和老師說的對啊,如果沒有健康的體魄,眼睛看不見,生活在一片漆黑的世界里,學習再好、再努力又有何用。〈罂茖W家霍金,如果他有健康的身體,或許他的成就要遠遠大于他現(xiàn)在對人類科學所做出的貢獻,我陷入了沉思。
現(xiàn)在看來,我把父母和老師苦口婆心的教導當做耳旁風,感覺自己是多么令他們失望。我內(nèi)心暗暗發(fā)誓,今后一定要學會傾聽,我才會更加強大。
傾聽優(yōu)秀作文10
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘,思緒飄向從前。
勸君惜取少年時
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長大了,便一心想著要證明給媽媽看。踏進初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開翅膀,開創(chuàng)自己的一番天地,我的心就像是久久被關在籠子里的小鳥突然被釋放出來,歡聲笑語成了我生活的'主流,樂在其中,那時我似乎不懂,什么叫責任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學習,我總說,那是九年級的事,還早。那時,我丟掉了和生命同樣重要的東西——時間。
你越無視時間,就越會被時間無視,這世界,只有時間是大公無私的,不會因為某人的權勢和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔,豈待今日來追憶,只是當年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。
九年級的生活充實,就愈發(fā)覺得有價值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現(xiàn)在仍然幼稚,這是時間給我的警示。
在我度過的十幾個春秋中,我做過許多事情,其中有令人快樂的,但也有令我后悔的事,至今想起來仍歷歷在目,也希望時間可以倒流,去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,貴如黃金也有再得的時候,“千金散盡還復來”;然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復返的?墒,世人多惑于此,愛金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺,浪費時間的時候,時間就在吞噬著生命。
陶淵明說的好;盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
歲月不待人吶,剛上初中時,以為三年會很長,嘆息著遙遙無期的畢業(yè),如今夢想成真,卻很痛心,這三年,我辜負了太多人。
如今,傾聽著時間,這滴滴答答讓我明白了許多。
傾聽優(yōu)秀作文11
生活中,大多數(shù)時候我們都要通過語言與他人溝通,這也就使得我們在與人交往時產(chǎn)生了兩種角色——發(fā)言者和聆聽者。這兩種角色你更喜歡哪一個呢?我想,大多數(shù)人都會更喜歡做一名發(fā)言者,因為這樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達出來,讓他人來跟隨自己的思想。想一下,在一場辯論中,以自己滔滔的言論來壓倒對方是意見多么痛快淋漓的事!可是,我認為做一名傾聽者比做一位發(fā)言者更為重要,我們應當學會傾聽,享受傾聽。
或許你認為做一名傾聽者總是比當主導的發(fā)言者遜色一籌?刹⒉皇沁@樣的,并不是只有滔滔不絕的言論才能體現(xiàn)出你的才思敏捷,傾聽更是一門藝術,對他人發(fā)言的認真耐心的傾聽更能體現(xiàn)出你的'素養(yǎng)。一個真正聰明的人是一位懂得傾聽的人。
懂得傾聽,可以讓我們獲取更多的知識。一個人的能力是很小的,一個人所能獲得的知識也是有限的?扇绻覀儗W會傾聽,我們就可以時刻從他人那里獲得知識,這樣的知識就是無限的了。聽到農(nóng)民伯伯說的一句農(nóng)諺,探究下去就是一種自然科學現(xiàn)象;聽到電視里面說到某個新名詞,研究下去就可能有新的發(fā)現(xiàn)。所以我們應當學會傾聽生活,學會捕捉生活里的知識。
傾聽并不只是局限于這里,還有很多內(nèi)容值得我們傾聽。比如我們的大自然,傾聽自然,傾聽汩汩的流水,傾聽潺潺的清泉,讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈,它能洗掉城市生活中的喧鬧,它能去除積在心上的塵埃。傾聽鳥叫,傾聽蟲鳴,讓自己的心靈回歸到自然的質樸中,讓心靈做一次深呼吸。
學會傾聽吧,傾聽讓你懂得深尊重,傾聽讓你善于交流,傾聽讓你忘卻煩惱,傾聽讓你的生活更加美好!
傾聽優(yōu)秀作文12
“我的地盤,我做主”!伴隨著歌聲的響起,我情不自禁地手舞足蹈起來,并且伴隨著我內(nèi)心深處的靈魂,哼著歌曲,一路搖晃著回到家。
音樂仿佛能穿透整個時空,讓時空尺度縮小到?jīng)]有間隙的距離。于是,我放下我的音樂播放器,打開電腦,讓電腦中發(fā)出的音樂彌漫整個房間,讓我的軀體被音樂的火焰燃燒殆盡,只留下圣潔的靈魂。
音樂的一生是傳奇的,古典音樂給人帶來一種莊嚴肅穆的美。八五年三月二十一日,音樂大師巴赫正在創(chuàng)造美妙而神圣的曲目——勃蘭登堡協(xié)助曲,克膝宮的大鍵琴,響起巴赫的平均律,仿佛在訴說著一切。
月光下的美妙琴聲,使天空染上了新的光芒,彌漫著新時代的到來,是音樂的新時代,是生命的再一重來!貝多芬的琴音似乎還在我的耳邊回響,那美妙的樂曲,動人的旋律,讓我如癡如醉。
轉眼間,我聽到邁克爾杰克遜的歌聲,他讓我感受到音樂的魄力,它滲透我的每一個細胞,使我心靈再次蕩漾,我再也按捺不住內(nèi)心的激動!我愿化作雄鷹,在音樂的`天空放飛夢想!我愿化作海蛟,在洋溢著音樂的海洋里訴說我的靈魂。
讓暴風雨來得更猛烈些吧!讓閃電劈中我!讓狂風呼嘯我!我要在音樂的人生中不停的走下去,勇往直前,并一站到底!
從小,我對音樂就充滿了愛,在人生的失落與痛苦之中是音樂讓我一直堅持我的道路,盡管我不走音樂創(chuàng)作這條路,不過,音樂確實能激發(fā)我的斗志,讓我勇氣倍增!
傾聽音樂,是一種靈魂的釋放,是光明的到來,是神圣的,不可戰(zhàn)勝的勇氣!
傾聽音樂,能激發(fā)人的潛力,讓人的潛力在瞬間爆發(fā)出來!
傾聽音樂,是一種美得享受。
讓我們在音樂的殿堂中放飛自己的夢想,開創(chuàng)精彩的未來!
傾聽優(yōu)秀作文13
昏暗的臺燈下,我握著六年級的期末成績單,雖然還算理想,但我的心里卻像浸過水的棉花一般,愈發(fā)沉重……
夜幕降臨,樓宇上的燈光如同走馬燈般紛紛點亮。橘黃色的燈光籠罩著我奮筆疾書的身影,寫字的沙沙聲接連不斷,并且這聲音經(jīng)常延續(xù)到月亮升起的深夜。以前為了在期末考試取得好成績,這種景象早已經(jīng)習以為常了,但是抱著“有付出就有回報”信念的我,竟然沒有感覺到父母投來的憐愛、擔憂的目光。隨著長時間用眼,我逐漸步入了高度近視的行列。
也許是擔心我將來的近視影響日后生活的緣故,步入七年級后,父母開始督促、說教我,要求我在以后的學習、生活過程中要干脆、麻利。又一次嚇唬我說高度近視會引起視網(wǎng)膜脫落,甚至失明,我心里暗自覺得滑稽可笑,雕蟲小技還想嚇唬我。但是,心懷忐忑的.我還是上網(wǎng)查閱了一下資料,驚訝地發(fā)現(xiàn),高度近視失明率竟高達50%,我當時就蒙了。再加上班主任老師對我的諄諄教導,我終于認識到問題的嚴重性。是啊,父母和老師說的對啊,如果沒有健康的體魄,眼睛看不見,生活在一片漆黑的世界里,學習再好、再努力又有何用!——如大科學家霍金,如果他有健康的身體,或許他的成就要遠遠大于他現(xiàn)在對人類科學做出的貢獻,我陷入了沉思。
沉思中,我仿佛傾聽到了父母的心聲,在發(fā)出強烈的呼吁,他們多希望我這雙炯炯有神的大眼睛近視的度數(shù)別再繼續(xù)漲!我仿佛看到了父母愁眉苦臉的樣子,看到了父母向我投來的擔憂的目光和批評我時怒目圓睜的眼神,仿佛又聽到了父母批評的話語。
現(xiàn)在看來我把父母和老師苦口婆心的教導當做耳旁風一樣,感覺自己是多么令他們失望。此刻,我內(nèi)心暗暗發(fā)誓,從今往后一定要改掉自己的這個壞毛病,設身處地地保護好自己的眼睛,不再讓父母和老師為我擔心。
傾聽優(yōu)秀作文14
聲音,是一個無處不在的東西。大自然的聲音令人心曠神怡,城市里的聲音讓人覺得喧鬧,而校園里的聲音則讓人覺得活力四射……有些聲音令人煩躁不安,而有些聲音令人覺得美妙無比。
讀書聲
一踏入校園的大門,迎面而來的就是那瑯瑯的讀書聲了!爱斃自圃谔焐限Z響,六月的陣雨落下的時候……”同學們的聲音清脆而又整齊,瑯瑯的讀書聲悠悠地飄向遠方,和窗邊挺拔的大樹相映成趣。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!笔前。瑢W習的途中長路漫漫,讀書便是那前進的方法之一。
講課聲
“今天我們來學習第一課……”老師開始講課了,同學們也認真地開始上課。上課時,老師帶著同學們學習了新的內(nèi)容,同學們也屏息凝神地踏入新的知識天地。老師臉上的汗水訴說著老師的`辛苦,同學們一眨不眨的眼睛訴說著同學們的認真傾聽!敖裉斓恼n就上到這里,同學們下課!”
“謝謝老師,老師老師再見!彪S著下課鈴聲的響起,一節(jié)課就這樣結束了。
笑聲
“哈哈哈……”下課了,操場上的同學們聚在一起玩耍。有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳格子……大家在一起追逐打鬧,玩得不亦樂乎;▋涸谖L中輕輕搖曳,蝴蝶也歡快地舞動著,仿佛也在和同學們一起嬉戲。教室里的同學們則在一起聊天,時不時傳來一陣笑聲,可開心了。同學們的笑聲在校園里蕩啊蕩……
作業(yè)本上的批語,精美的課件,黑板上的作業(yè)……都是老師的辛苦、勤奮換來的。老師白天要上課,課間要批改作業(yè)。常常工作沒做完要加班到深夜。有時老師要帶著病來給我們上課,可是老師卻毫無怨言,像只努力耕田的老黃牛,一聲不吭。
在我心里,校園之聲就是最美的聲音。校園里到處充滿了生機與活力,深深地吸引著我。我喜歡校園,我喜歡校園里的聲音。是那么的活潑,那么的歡快。
傾聽優(yōu)秀作文15
清晨,我一個人獨自走在大街上,傾聽那獨有的聲音。
聽,那清脆悅耳的鳥鳴聲,像一位早起的歌唱家在陽臺賣弄自己的歌喉,干凈純粹,婉轉動聽。
聽,那微風拂過樹葉的聲音,仿佛是一位慈祥的母親輕輕撫摸孩子的臉頰。
走到公園,我側耳傾聽,聽到早起的人們打太極拳時所播放的那柔中帶剛的`音樂,聽到一陣清脆的車鈴聲灑過公園旁邊的小路,還有一大群小孩子的歡笑聲。聽著那歡快的笑聲,就像欣賞一曲充滿歡樂的歌曲,心中流過的是愉悅、安寧、祥和。
走在回家的路上,時不時聽到窗戶打開的“吱嘎”聲,然后就傳來炒菜聲和豆?jié){機啟動時的聲音。
走在回家的路上,耳邊常常響起孩童瑯瑯書聲,那聲音時而高昂,時而低沉,讓我不禁想起了陶淵明的那首“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”,這不正是此情此景的所聞所感嗎?
清晨,請側耳傾聽,傾聽那秋蟲的鳴叫聲?稍械侥切┪覀儾蛔⒁獾奈⑿÷曇羰侨绱说膭勇牐
清晨,請側耳傾聽。傾聽那平時忽略的細小聲音,讓自己和清晨融為一體,享受那份來自于清晨的平靜與安寧。漫步林中,側耳傾聽,想起楊師道的“休沐乘閑豫,清晨步北林”,一種輕松愉悅油然而生。
若有人問:“如果用金錢換你的清晨時光,你愿意嗎?”我會微笑以答:“不。清晨可以使我感受到前所未有的安寧與祥和,而金錢,只會讓我更加浮躁與功利!睋碛星宄康拿篮脮r光,我是幸福的。
清晨,請側耳傾聽,可曾聽到自己內(nèi)心真實的聲音?”
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