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成長的作文

時間:2023-10-17 12:07:10 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)成長的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)成長的作文4篇

成長的作文 篇1

  書像明亮的太陽,無私的哺育著我們;書像清澈見底的小溪,使我們的知識緩緩流淌;書像一位忠實的朋友,陪伴我們走過豐富多彩的人生。

  看書如交朋友,一本好書就是你終身陪伴的知音;看書如吃糖果,讓你覺得怎么吃也吃不夠;看書像觀看連續(xù)劇,一波未盡,一波又來,讓你覺得書是無限的;看書又如登山,讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺,讀了超好的書,便有了“一覽眾山小”的體會……難怪高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  小時候,我喜歡看童話故事,和白雪公主、七個小矮人智斗邪惡的后母,沉浸在白雪公主美好的未來;我也同情賣火柴的小女孩,渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個個美好的故事,植入我幼小的心靈,讓我充滿著對未知世界的渴望。

  再后來,我迷上了四大名著。在《水滸傳》里,我敬佩綠林好漢的一身好武藝,正義感填充了我幼小的心靈;《三國演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場,保家衛(wèi)國的信念在我心中滋長……在書的世界里,我快樂而健康地成長。

  如今我迷上了游記,跟著楊朔、徐霞客游覽祖國的大好河山,從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水;從遍布熱帶雨林的'山脈到直入云天的皚皚白雪,那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉!在書的世界里,我開闊的不僅僅是眼界,而且還有我的胸襟。

  暑假里,學(xué)校要求我們閱覽紅書,這是我第一次走進(jìn)那個傷感而又讓人心潮澎拜的年代。《白毛女》的故事讓我的心跌宕起伏。看到黃世仁和穆仁智這兩個只會欺壓百姓的地主惡霸,我真替喜兒打抱不平,當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個壞蛋,我又暗自高興。喜兒苦忍了三年,終于報了殺父之仇,與心愛的人幸福的生活在一起,我拍手叫好。在《白毛女》中,我就隨著喜兒的喜而喜,隨著喜兒的悲而悲。在書的世界里,我的一顆紅心閃閃發(fā)光。

  從牙牙學(xué)語的孩童成長為一個癡迷于書的文雅小淑女,這一切都得益于書。書既像一位師長,教育我從孝從善;書又像一位友人,跟我面對面交流。在書的馨香中,我健康成長。

成長的作文 篇2

  小朋友不詐病,小朋友不會偽裝,一旦沒有精神就萎靡不振,一旦恢復(fù)點體力就活蹦亂跳,孩子就是孩子,成長雖然煩惱,但是她們卻無視煩惱。老人們都講,孩子生一次病,就長大一圈,的確如此啊。多日咳嗽的困擾已經(jīng)讓果果在煩惱中長大,居然這兩天學(xué)會了咳痰。

  最近果果小朋友由于感冒咳嗽的原因,幼兒園上得斷斷續(xù)續(xù),很難得聽她說全新的'完整兒歌了,真希望果果能快快痊愈,一聲都不咳了。

成長的作文 篇3

  “如果你有一個快樂的童年,就會有一個悲慘的老年!”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊,難道我就不應(yīng)該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎?

  上幼兒園時,每天背著我炫彩的小書包,一蹦一地走在放學(xué)回家的路上;氐郊也皇莿赢嬈蔷褪亲冃谓饎偅贿能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀(jì)的糖果。

  上了小學(xué),每天晚上睡覺前都會翻翻老師發(fā)的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級,每天回家是密密麻麻的計算題,數(shù)也數(shù)不清;六年級,等待我的.是小升初,畢業(yè)考,同學(xué)們各奔東西。

  六年級畢業(yè)的那個暑假,由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開學(xué),沒有時間打游戲,沒有時間出去玩,就連喝水的時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好!笔罴倥沃沃颓娜粺o聲匆匆的離開了。

  上了初中,我踏進(jìn)了一個新的世界——貴陽中天中學(xué);在那里認(rèn)識了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級交往”!無奈啊,在老師面前還不就先憋起。“還好還好,老師沒發(fā)現(xiàn)!”心中慶幸。

  經(jīng)歷了一次次考試,我的自信也是被語文考試打壓下去了,以前上小學(xué)隨便一考就是90來分;當(dāng)有天老師對我說:“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了!甭牭竭@話我的欲望立馬消失的無影無蹤。

  我們現(xiàn)在總是關(guān)在個四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。

成長的作文 篇4

  辛棄疾說:“少年不識愁滋味。”也許,他老人家的少年時期是無憂無慮的,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。

  一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分,F(xiàn)有高近1米的習(xí)題在等著我,但我的`身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣的下場。早知現(xiàn)在,我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是個學(xué)生!睡吧……

  批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學(xué)生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了!(批閱者:媽媽)

  訂正:做吧,做吧,“苦海”無邊呢。我要是不長大,那有多好啊!

  二、已知:去年做的衣服,現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了。

  求證:我已經(jīng)長大。

  證明:去年的衣服不能再穿,我的個兒比去年高了。我在長大。

  結(jié)論:我的的確確在成長。

  批閱:光長個子,不長腦子。(批閱者:爸爸)

  回答:我不要長大,但又不得不長大。

  三、已知:每天七節(jié)課,有時還要加課,讀過的書,做過的練習(xí)冊不下幾百冊。

  求:成長是好是壞?

  解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個學(xué)期二十周,累計時間達(dá)三萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達(dá)五千余小時。我花了那么多時間,學(xué)會了什么?我會解方程;我會幾何證明;我會用電腦;我會閱讀文章;我會寫文章;我會講英語……看來我沒有浪費時間。而十年前,我只會吃、喝、拉、撒、睡,還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大。

  結(jié)論:成長還是好的。

  批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。(批閱者:我自己)

  我要說:少年不畏愁滋味!成長的煩惱不煩惱。

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