實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇[集合]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織去揭東萬竹園秋游。這是我們盼望已久的活動(dòng),從開學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在討論著秋游要去哪里,要準(zhǔn)備帶些什么東西。我還有個(gè)小秘密:我想在秋游那天在景點(diǎn)買一只小倉鼠帶回家。
一路上,同學(xué)們興致勃勃,嘰嘰喳喳地說笑著,很快就到了旅游景點(diǎn)——萬竹園。顧名思義,萬竹園里種了成千上萬棵竹子,郁郁蔥蔥,一進(jìn)園,綠色頓時(shí)充滿了我的眼睛。
我瀏覽著四周的景色,不忘四處尋找著賣小動(dòng)物的.地方,轉(zhuǎn)了一大圈也沒找著。忽然,我看見不遠(yuǎn)處有許多哥哥姐姐們在圍觀什么,我連忙跑過去看,原來是套圈圈游戲,獎(jiǎng)品就有小動(dòng)物。我興奮極了,馬上掏出錢包,用五元買了3個(gè)圈圈玩,本來套到一只小白兔,但那攤主說不算數(shù),我不甘心,又接著買圈圈套……最后,我把所有的零花錢都花光了,只套到了一只用繩編的小龍蝦。我失望極了,差點(diǎn)就哭鼻子了。
回家的路上我一直悶悶不樂;氐郊覌寢尩谝痪湓捑蛦栁遥骸澳愕男}鼠怎么沒有跟你回家?”我頓時(shí)大哭起來。媽媽聽了我的哭訴后,笑著告訴我:“愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻往往事與愿違。雖然你沒有買到小倉鼠,但你收獲了一種經(jīng)驗(yàn),下次就不會輕易被這種小游戲給騙了!
小學(xué)生的作文 篇2
秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個(gè)問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。
我首先來到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香。∫贿M(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著;黃的、紫的、白的'、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。
我又來到了果園,看到許多果實(shí)都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧F咸寻ぐD擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的、紅的蘋果紅通通的,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個(gè)賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。
!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗,這樣燦爛!
小學(xué)生的作文 篇3
“我的分?jǐn)?shù)不怎么樣,差點(diǎn)兒沒有哭一場,可我還是照樣長。”五年級期末的數(shù)學(xué)考試成績出來后,這句話大概最能表達(dá)我的心情了。
這次考試,我的親人、朋友、老師、同學(xué)都認(rèn)為我會給這五年的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號?墒牵谶@重要的關(guān)頭,我卻考出了這五年來期末考試的最低成績。
成績出來后,我記住了一句話:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會。”于是我開始反省自己,看自己錯(cuò)在哪里,原因是什么。
仔細(xì)想過之后,我覺得是自己平時(shí)得到的'表揚(yáng)太多太多,而批評卻少之又少,這讓我變得驕傲,變得馬虎,變得瞧不起別人。所以我開始輕視一切考試,長期下來怎么可能不犯錯(cuò)誤呢?
這次失敗讓我長大了許多,也讓我明白了無論別人怎么說、怎么做,我都要“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”。只有這樣做,才能克服成長道路上的一切困難。
成長讓我懂得了很多道理。長大,真好!
小學(xué)生的作文 篇4
今天我得到了班級小明星的獎(jiǎng)狀,好高興,我特別喜歡這個(gè)獎(jiǎng)。
我覺得只有各個(gè)方面表現(xiàn)都好的同學(xué)才能得到班級小明星,講禮儀,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),孝順,愛運(yùn)動(dòng)。
班級小明星是對我平時(shí)的'努力的表揚(yáng),也是對我以后繼續(xù)努力的鼓勵(lì)。
我下周還要當(dāng)班級小明星。
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