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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜歡春天,更喜歡春雨。
清晨起來(lái),地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹(shù)木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫(xiě)意畫(huà)。
一場(chǎng)雨過(guò),小草便探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿(mǎn)眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò),柳樹(shù)便柔軟了腰肢,透明的.葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò),梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開(kāi)闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿(mǎn)莫名的向往……
春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫(huà)描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。
小學(xué)生的作文300字 篇2
秋天,很多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)哆M(jìn)了大地的懷抱,為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯,地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹(shù)葉。
我走在寬闊的道路上,一片自由快樂(lè)的銀杏樹(shù)葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來(lái),細(xì)細(xì)的觀(guān)察著。這片銀杏樹(shù)葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯,變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán),黃色的光環(huán)下,是一大片象征著生命的綠色。我頓時(shí)感到大自然是一個(gè)藝術(shù)家,竟然把顏色搭配的`那么協(xié)調(diào),我用手摸了摸,葉片挺光滑的,像小花瓣那樣柔軟,我心想,花瓣都特別的香它會(huì)不會(huì)很香呢?于是我把它放在鼻子上聞了聞,還真有一絲淡淡的香氣,但是這種香氣在我看來(lái),是一種生命本身的香氣。
我高興的舉著它,才發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下,是透明的,散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個(gè)寶貝邁著輕盈的腳步,走在這鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上,跳起了舞蹈,秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹(shù)葉在飛舞,我陶醉了。
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)葉。
小學(xué)生的作文300字 篇3
生活是五彩繽紛的,不管你是一名學(xué)生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂(lè),掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿(mǎn)信心面對(duì)困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。
每次大會(huì)總結(jié)是,領(lǐng)導(dǎo)們講完話(huà)同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽(tīng)死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如:評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué),評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格,鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——
但是沒(méi)有節(jié)奏的掌聲使人厭惡,而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿(mǎn)信心。
有一次上政治課的時(shí)候。有的同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的鼓掌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題,就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來(lái),我出乎意料。但又欣喜若狂?墒钦酒饋(lái)卻啞口無(wú)言,而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿(mǎn)信心。 因此我特別喜歡聽(tīng)到別人的掌聲,也喜歡用熱情的'掌聲為別人喝彩
還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大,充滿(mǎn)了鼓勵(lì)”
掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè),掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!
小學(xué)生的作文300字 篇4
20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服,比如說(shuō),能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的伸縮服呀等等,接下來(lái)我給大家作個(gè)介紹吧。
我設(shè)計(jì)的'一號(hào)衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門(mén)可方便了。因?yàn)樵谝狗,有兩盞微型燈可以用來(lái)照明,所以,只要擁有了這件衣服,無(wú)論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必?fù)?dān)心迷路。你也許會(huì)認(rèn)為,這燈是靠電池供電的。你要么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗强抗庠闯潆姡遣皇怯行┎豢伤甲h。
我設(shè)計(jì)的二號(hào)衣服,是一種減肥防盜衣服,F(xiàn)在生活好了,胖妞肥仔也多了起來(lái)。那你不妨來(lái)試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰阍谶\(yùn)動(dòng),它就能快速燃燒脂肪。你聽(tīng)到這兒,也許會(huì)擔(dān)心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔(dān)心,它是智能的,能根據(jù)你的身高進(jìn)行減肥,當(dāng)體重減到一定程度它就會(huì)停止,它還有一個(gè)功能是防盜,當(dāng)你拿著貴重物品時(shí),如果有小偷“光臨”,它就會(huì)大喊:“主人,有小偷!绷钚⊥低。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會(huì)變得越來(lái)越美好。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天,我和媽媽練好電子琴,我腦里一閃,春天不就是一首美妙的樂(lè)曲嗎?于是,我提議去公園尋找春天的聲音。
一進(jìn)湖墅公園,一群小鳥(niǎo)就向我飛來(lái),還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我是小鳥(niǎo)——湖墅公園的導(dǎo)游,來(lái),我?guī)闳ふ掖禾斓穆曇。?/p>
“春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃李次第開(kāi)”,小鳥(niǎo)把我們帶到了花叢中。那兒的.花已經(jīng)開(kāi)得很熱鬧了,尤其是梅花和桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像粉紅的云彩。五顏六色的蝴蝶花在云彩中翩翩起舞,美麗極了!
這時(shí),一只小鳥(niǎo)用翅膀拍拍我的肩,把我?guī)У搅顺靥吝叄厮l(fā)出嘩嘩的聲音,好聽(tīng)極了。水邊的柳樹(shù)使勁伸長(zhǎng)耳朵,想偷聽(tīng)水中魚(yú)兒的對(duì)話(huà)。再瞧一瞧水中,兩只鴨子正在盡情嬉戲呢!還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。
忽然,一陣陣悠揚(yáng)的葫蘆絲聲傳到了我的耳朵里,小鳥(niǎo)帶我來(lái)到一個(gè)亭子里,一位老奶奶在吹葫蘆絲,我聽(tīng)得都入了迷,我也吹了兩首曲子,她連連“這就是春天最美的聲音!
春天的聲音是美妙的,是歡快的,是溫柔的,更是動(dòng)聽(tīng)的。啊,我愛(ài)你春天!
小學(xué)生的作文300字 篇6
哈嘍,我是宋玥橦小主人的文具袋,我的身上有許多漂亮的圖案,中間還有一個(gè)小兔子的頭像呢,可愛(ài)吧?告訴你們個(gè)小秘密吧:我不光是文具袋,我的身體里還有一個(gè)大家庭呢!不信你看,我那大大的嘴巴里裝著直尺哥哥,鋼筆叔叔,鉛筆妹妹,橡皮弟弟等很多成員。這難道不是一個(gè)大家庭嗎?
每當(dāng)小主人要用我的大嘴巴里的成員寫(xiě)字時(shí),小主人就會(huì)“哧……”得拉開(kāi)我的大嘴巴上的拉鏈,然后從我的.大嘴巴里拿出鉛筆妹妹寫(xiě)字,當(dāng)小主人要改錯(cuò)時(shí),就會(huì)從我的大嘴巴里拿出橡皮弟弟改錯(cuò)?墒,我有一件特別煩惱的事情,當(dāng)小主人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,小主人就會(huì)往我的身上畫(huà)東西,然后回到家掏出我時(shí),小主人的媽媽就會(huì)連我也批評(píng)說(shuō)道:“看看你這鉛筆袋多臟呀!再看看別人的鉛筆袋多干凈!比缓螅≈魅司蜁(huì)說(shuō):“哦,哦,知道了,我以后不這樣了!钡牵M管小主人說(shuō)了,卻還是往我身上畫(huà),現(xiàn)在,我已經(jīng)面目全非了。
唉!我真希望小主人看了我的敘述能改掉這個(gè)毛病,還我們一個(gè)溫馨干凈的家!
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