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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
“嘿！你干什么，別用那亮閃閃的東西碰我……”一陳吵鬧聲打破了清早的寧靜。
“梨樹姑娘，我知道你愛美，所以我?guī)湍阈藜粢幌�，不是更漂亮嗎？”園丁先生用奉承話討好它，并準(zhǔn)備修剪梨樹�！昂�！別想騙我了，修剪了，就丑不拉嘰，不但要痛，還光禿禿不成樣子。我不要修剪，我就不要修剪！”梨樹的聲音越來越大，越來越固執(zhí)。園丁沒有什么辦法，只好悻悻地回去了。
第二年，梨樹的'枝葉越來越茂盛，陽光照射下去，不見一點(diǎn)兒空隙。園丁滿臉微笑說：“我最好看的‘美梨’小姐，再不修剪，你的養(yǎng)分就全花在樹枝和樹葉上了，不但結(jié)不了果實(shí)，而且會(huì)瀕臨生命危險(xiǎn)的，聽話！”
“嘿——我不要剪�！崩鏄湟荒樀牟辉诤�，“你只不過想讓我結(jié)果，我長幾個(gè)不就得了�！薄翱墒悄恪眻@丁話沒講完梨樹一臉的傲慢冷冷地說：“你快走，不用說了，說得我的頭都快爆炸了，真是的！”園丁無奈地嘆了口氣走了。
從那后園丁再也沒理會(huì)它……
小學(xué)生作文300字 篇2
我是三年級(jí)的學(xué)生，知道嗎？我非常喜歡汽車。
我希望未來的汽車能發(fā)亮，還能在晚上的時(shí)候全部的車型都變色了。這樣既方便又能給城市添加許多光彩；我還希望這種汽車有一對(duì)翅膀，能飛上藍(lán)天。并且能很快飛到自己想要去的地方；要是喝了酒的時(shí)候，汽車會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)解酒功能，從而杜絕酒駕的發(fā)生；開車的時(shí)候，如果人要是犯困了，汽車將發(fā)出警告：“醒醒吧，開車呢……”等提示音，幫助駕駛員提神；要是駕駛員真的睜不開眼睛了，又必須要開車的.，就啟動(dòng)無人駕駛功能，同樣可以到達(dá)目的地；在汽車馬上要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)迅速躲開。避免了事故的發(fā)生；當(dāng)然，為了環(huán)保和節(jié)約能源，采用的是空氣和太陽能作為動(dòng)力，這種汽車還具備飛機(jī)、賽車、跑車的功能。
未來的汽車功能還需要我們?nèi)ハ胂蠛屯诰�，它的新、奇和�?shí)用特點(diǎn)會(huì)給我的家人和世界的人帶來方便。這種新型汽車會(huì)在不久的將來就要“出世”啦……
這就是我設(shè)計(jì)的新型未來汽車，希望大家和我一樣喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇3
我喜愛夏天的熱烈奔放，喜愛秋天的碩果累累，喜愛冬天的銀裝素裹，但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿地都是，真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
小溪里透著春的氣息。溪水清清的，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐，時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡，時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙，時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏，猶如一個(gè)個(gè)快活的'小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧，竹筍長得正歡，它們迫不及待地鉆出了地面，這里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實(shí)的身子，棕褐色的外衣，一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分，真想一夜之間長成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“，人們都出來活動(dòng)了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作，小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……
啊，春天，好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
小學(xué)生作文300字 篇4
“美女老師”這個(gè)稱號(hào)就非我的數(shù)學(xué)老師王老師莫屬了。
王老師個(gè)子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽到上數(shù)學(xué)課頭就大，可自從王老師教過以后，我現(xiàn)在不討厭數(shù)學(xué)了，反而很喜歡數(shù)學(xué)。在我們表現(xiàn)好的'時(shí)候，王老師就會(huì)給我們講幾個(gè)笑話，有時(shí)候還會(huì)放個(gè)動(dòng)畫片看看。
有一次，上公開課時(shí)，我們表現(xiàn)很好，積極舉手發(fā)言，王老師見了就大發(fā)慈悲，去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的，王老師問：“有沒有人不能吃的？”因?yàn)橥趵蠋熒掠腥顺粤艘院髸?huì)肚子疼。
這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文要表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，最好用人物的行動(dòng)來說話。例如這篇作文寫老師見同學(xué)積極發(fā)言，買來一箱冰棒給同學(xué)吃，發(fā)冰棒之前還不忘問：“有沒有人不能吃的？”老師的這個(gè)行動(dòng)，說明她大方、細(xì)心。作文前面說王老師上課精彩，只有一句話，到底怎樣個(gè)精彩法，沒有說到，這里就沒有行動(dòng)，不夠具體。
小學(xué)生作文300字 篇5
感到無聊，翻看以前的日記。
每年都寫得有，沉甸甸的一摞日記，很沉，就像收獲了一袋幸福的記憶。
日記上，字很歪扭。寫得不仔細(xì)，最初的時(shí)候，只有一兩句話。
我像是在看小說的樣子，從9歲的我看到13歲的我，這幾年是如何渡過的，這一千八百多天帶著喜悅與憂傷歡笑與淚水興奮與憤怒委屈與不安是如何渡過而變化的。
我以為從一年級(jí)之后間斷了日記，其實(shí)沒有，只是不再用那個(gè)帶鎖的日記了。
變化了，是一本本散亂的軟面抄堆積起來的記憶，輪廓卻更加清晰。
我以為上初中以后杜絕日記了，其實(shí)沒有，我把它寫在了網(wǎng)上，寫進(jìn)了周記，只是真的沒有怎么用筆寫在本子上了�？墒沁�是有一些散亂的本子，散亂的記敘著，就像凌亂的.思緒，亂，更加讓自己去回歸搜尋，有的本子寫得滿滿的，有的卻零零星星地記敘著一點(diǎn)點(diǎn)。
很興奮，像看小說一樣看自己的記憶與成長，許多事在日記中呈現(xiàn)出來，許多事也開始在日記中呈現(xiàn)出來，很美麗，就仿佛是永恒的美麗。
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