小學生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰嗎？是劉禹盟。
劉禹盟長著一個胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時都能游動起來；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來都能成一條線，兩腮的肉往后堆，看起來好像兩個雞蛋一樣又紅又鼓；他的.兩個耳朵大大的，就像佛祖的耳朵一樣大；頭發(fā)就像一片森林，很茂密；他總是挺著圓圓的肚皮，好像隨身帶著一個大氣球，一拍，軟軟的，感覺就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫，有一個夏天，天氣悶得要命，我們都去操場上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝，看見劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動不動地畫那匹馬，只見他一會兒嘴里念叨個不停，一會兒手里比劃來比劃去，一會兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打�。∷嬕粡埐粷M意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場上玩一會吧！”他沒有反應(yīng)，我跑過去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行！
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說。我這下可生氣了，我一手奪過他的畫畫本就往操場上跑，回頭一看，劉禹盟追上來，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實在沒有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來。
回到家，我學著劉禹盟的樣子仔細地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個玩瘋的我了，也變成了一個畫畫愛好者了！
看，這就是我可愛的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢！
小學生的作文 篇2
在夏天里，給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無數(shù)的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那是一個中午，我們正在吃飯。突然，姐姐對我們說：“今天我們?nèi)齻�人在家，下午又沒事做，不如去游泳吧？”我們一聽，連連點頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾碗筷就走了。
我們帶著游泳衣和游泳圈來到了游泳池旁，換好泳衣，只見陽光照在藍藍的池面，池面上就像途了一層金黃色，美麗極了，游泳池里有許多人，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。
弟弟是個急性子，又酷愛游泳。我正想上去問他會不會游，他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱，姐姐也緊跟著下了水只有從沒有游泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊，看見叔叔，阿姨們用各種姿勢歡快地游著，真是既佩服又羨慕��！于是我便嚷嚷著：“姐姐，快來教我游泳啊�！苯憬阌沃f：“好啊，你快下來吧�！庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤�，姐姐首先給我講了換氣的要領(lǐng)，然后，我照著她說的'去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣的要領(lǐng)，誰知第一次吸氣實驗就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都酸了，我不覺得心灰意冷起來。思考是面對姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵的話語，我的信心頓時又上來了。經(jīng)過反復練習，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟然能連著換了四口氣，游出了5米遠，我不禁的高興的手舞足蹈了起來，并且以飛快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng)，經(jīng)過了一個小時之后，我游泳的技術(shù)變得更好了，我甚至感覺自己可以和那些參加奧運會的人比賽了。我一下子高興的無法形容，也不覺得鼻子很酸了。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
這次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句話的含義：天下無難事，只怕有心人，這句話我雖然在語文課上沒怎么聽懂，可是到了今天，我真正的明白了。
小學生的作文 篇3
現(xiàn)在克隆技術(shù)越來越發(fā)達了。
上周，我們?nèi)熒隽梭w檢，也做了抽血化驗，都我合格了。
今天，我像往常一樣放學回家，坐上了公交車。我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)了一個跟我一模一樣的人。我以為這只是一個巧合，可仔細一看，他就連書包、校牌、衣服，都跟我的一模一樣，我驚呆了。
就在這時，到站了，我下了車，他也下了車，快速的向家走去，好像在這里居住了好幾年，但是我從來沒有見過他。他打開了家門，走了進去，他打開的是我家的門。我更感到驚奇，他怎么會跟我一模一樣，還是我看錯了。說著，我也進了家門，這次我發(fā)誓我沒看錯，我看見他坐在我的學習桌上寫作業(yè)。我還是沒說話，打開書包拿出作業(yè)，坐下來就寫，這一坐做到他的身上了，他便說：“你是誰，怎么進來的！”
“我走進來的，還能飛進來嗎�！�
“知道我是誰嗎？科學家研究最新成果，你的克隆版，剛才跟你開玩笑呢�！彼靡庋笱蟮貙ξ艺f。
我？克隆？不費勁去想他怎么來的，趕緊寫作業(yè)。我二話沒說就寫起了作業(yè)，他一看就泄氣了：“你也不問問我從哪來的？”我饒有興趣的聽著。“還記得上周的那次體檢嗎，醫(yī)生其實是一位著名的科學家杰克博士，他的目的不是為你們化驗，而是利用你們的血液中的細胞和dna，通過超先進的克隆技術(shù)克隆，相當于合成，弄出一個新的人，然后再看一下一個家有一個孩子好，還是兩個孩子好�！彼矊懫鹆俗鳂I(yè)。他也不搬把椅子來，硬擠我，想坐我的椅子，我也擠他，導致我們寫的作業(yè)都歪歪扭扭。
我看了一眼他寫的作業(yè)，字體，想法，答案都與我一模一樣。他怎么可以抄我的呢，我生氣了，站起來說：“你怎么可以抄我的作業(yè)！”
他也看見我的作業(yè)了：“我百分之三百沒抄你的作業(yè)，好像是你抄我的吧！”我怒發(fā)沖冠，盡管我沒戴帽子，火冒三丈。我的手掌比較結(jié)實，脂肪也有一些。我如果要與某人手掌拍一下，只要使出一定的力，對方的手就會特別的麻。所以我使出全身的力量用手掌去拍他，他也使出全身的力來迎。瞬間，我的手也麻了，他的手也麻了，我從來沒這樣麻。我們都揉了半天手，我先發(fā)制人。又使出我最厲害的、威力最大的招，用手臂抱住他，兩只手連在一起，不停地收縮，這樣會使他窒息，也許這一招管用�？墒撬檬株业氖�，竟然掰開了，可他也累得滿臉通紅。我明白了，他有我所有的`優(yōu)點和缺點。我的天，克隆什么時候改進的那么好，當然是可喜可賀。但整出來個“我”，而且不聽我的，這不太好。
爸爸回來了，他看見了我和“我”，我在左邊，“我”在右邊他倒是挺誠實：“我是他的克隆版，科學家最新研究成果，要看一下究竟是一家有兩個孩子好，還是一個孩子好。同時試驗一下克隆技術(shù)�！卑职终f：“怎么才能區(qū)分你們呢？”他又說，可以在他的身上貼一張紙，紙上寫著“克隆”，在我的身上也貼一張紙，寫著“真”字。爸爸認為這是個好主意，便回到書房里開始撕紙，寫。爸爸還沒剛寫完，還沒抬起頭，“我”突然把我拖到了右邊，他到了左邊，爸爸沒發(fā)現(xiàn)。又把我拖到左邊，這是爸爸看見了，對在左邊的我說：“克隆人也要誠實，對不對？”說著，把我拖到了右邊，身上貼上了“克隆”，在“我”的身上貼上了“真”，我氣得火冒三丈，可是沒有辦法。
媽媽也回來了，爸爸跟她說好情況之后，我們吃了晚飯。爸爸特地跑到馬上關(guān)門的家具商店買了把椅子。
第二天，我們?nèi)ド蠈W，還好我有好幾條紅領(lǐng)巾，好幾個校牌。走到學校，我就聽見了地動天搖的吵鬧聲，仿佛樓都要倒了。走到五年級五班的教室門口，班主任聶老師，和一個人站在門口，咦，也是聶老師，老師也被克隆了！全校同學都被克隆了��！我與“我”走進了教室，天哪，都擠不進去，全班九十六位同學，全校兩三千名師生，哇！老師費了好大勁才上完了這一堂課。
下課的時候，男生全跑到走廊里玩球，震得走廊上周周末剛刷的墻皮往下落。女生全在班里面交談，嘰哩呱啦的聲音震得玻璃、黑板都碎了，兩個校長只好讓許多工人去修補、更換。剛換好了，就會被震碎掉，兩個校長親自組織全校老師維持秩序。
課間操上的更麻煩，同學們擁擠在一起，又高興有新奇，說個不停，導致周圍建筑物全部倒塌；聲波把百年大樹震得拔地而起；底下的線路短路了，把市長辦公室都給炸塌了；就連很遠處的豬龍河，甚至博山的淄河，都發(fā)生了“河嘯”、洪水；同學們頭頂?shù)幕@球架，身邊的足球架，都震得飛過了大氣層，掉下來的只是一層灰；濟南、青島、煙臺，都沒能躲過這一災(zāi)難
杰克博士一看，非常的內(nèi)疚。便把自己研究多年的某藥劑配方拿出來了，這種藥劑專門破壞克隆人的心臟，克隆人的心臟與真人不太一樣。他調(diào)配好后，親自駕駛可以噴農(nóng)藥的飛機，把藥劑裝在噴農(nóng)藥的儲存罐里，開往淄博。結(jié)果副翼、尾翼、螺旋槳全都被強大的聲波震折了，終于全校師生的克隆版都漸漸的話成了一灘血，血慢慢變成了水。杰克博士的的飛機撞到了地上，爆炸了，差點炸死杰克博士。
一次克隆就會有這么大的危害，大家還是遵守自然、生態(tài)、生命的規(guī)則，不要濫用克隆，濫用科技。
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