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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。
老師先給我們分組，共有4個(gè)組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競(jìng)賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題，先問第一組的同學(xué)說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的.。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥�！本谷皇菍�(duì)的，他們高興的蹦了起來。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請(qǐng)問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無(wú)聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會(huì)，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對(duì)啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細(xì)想想。
快樂的時(shí)光總是過得很快，活動(dòng)結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天我和爸爸媽媽一起去成達(dá)廣場(chǎng)玩兒，一到那兒在馬路邊我們剛路過一家專門榨甘蔗汁的地方，媽媽看到有很多人在買，就問我想不想喝一杯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等把車一停好，媽媽就去用5元幫我買了一杯。
一位啞巴老爺爺先把兩面根甘蔗用力往一個(gè)機(jī)器口一塞，放多汁全從另一個(gè)出口流出來了，老爺爺趕緊用杯子去接，還幫我把杯口封了起來，遞給了我一根吸管�！昂锰鸬母收嶂 �!
我們又進(jìn)了一家甜品店媽媽讓我自己挑了愛吃的甜品，店里的阿姨讓我等兩分鐘吃口味最佳，我也叫不出名字，反正很好吃。我們還去了“大玩家”、玩了“木馬王國(guó)”。在“木馬王國(guó)”玩了水上飛車。要走的時(shí)候還看到一樓有好多小朋友在玩攀巖，因?yàn)槿サ?太晚了，所以媽媽說，下次等我們?nèi)サ脑缭賻彝媾蕩r，今天真開心啊!
小學(xué)生作文300字 篇3
我正在樓上寫作業(yè)。忽然，弟弟在院子里大聲喊：“快來呀！”我連忙跑下樓來到院子里，走進(jìn)弟弟身邊一看，立刻被眼前的情景吸引住了。原來兩只小鴨子不知從哪里捉來了一根筷子般長(zhǎng)的大蚯蚓，它們各自咬住蚯蚓的一頭兒不放，你爭(zhēng)我搶，好像在舉行拔河比賽，爭(zhēng)得可起勁了！過了一會(huì)兒，一只小鴨子好想堅(jiān)持不住了，突然一松口，嘴里的蚯蚓一下子被對(duì)方搶走了。那只搶蚯蚓的小鴨子正得意洋洋地扇動(dòng)著翅膀的時(shí)候，另一只小鴨子疾步追了上來。那只一見，拔腿就跑，一邊跑，一邊吞吃。可是那只蚯蚓實(shí)在太長(zhǎng)了，這一下子難能吞得了。這時(shí)，追上來的小鴨子一口銜住蚯蚓的另一頭，頓時(shí)，它們之間又展開了爭(zhēng)奪戰(zhàn)。不一會(huì)兒，可憐的`蚯蚓被兩只小鴨子狠心的拉斷了，分成了兩截。兩只小鴨子也摔了個(gè)肚朝天。但它們很快站起來，各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃了起來。這時(shí)蹲在一旁的弟弟突然站起來，指著兩只小鴨子說：“這兩只鴨子真沒禮貌，也不講文明，亂搶東西吃，我可不學(xué)它們。”
小學(xué)生作文300字 篇4
雅薇下定了決心，決定自己去找解藥，去解救安雅，他把這個(gè)想法告訴了父母。
雅薇：“爸媽，再見了，我要走了！”
“寶貝兒，你千萬(wàn)別想不開啊！”在一旁的媽媽著急了起來。
“媽！你想到哪去了！我是想去找解藥回來救安雅啊！”雅薇著急的叫了起來。
“唉~~你不早講，可把你媽我嚇?biāo)懒�！”媽媽拍著心臟舒了一口氣。
“媽媽你也真是的！言歸正傳，我要去找解藥就活安雅，我不能沒有她啊！”雅薇突然嚴(yán)肅的`說。
“你想好了嗎？寶貝兒，無(wú)論你做什么決定我和你老爸一定支持你！”媽媽堅(jiān)定的說。
“對(duì)啊！女兒，不管你會(huì)怎么樣，無(wú)論你是生還是死，爸爸媽媽依然愛著你！”躲在一旁的爸爸悄悄的說。
“那我明天就走了，爸爸媽媽你們要保重��！”安雅意味深長(zhǎng)的說道。
“寶貝，加油！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”爸爸媽媽合到。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我家可“熱鬧”了。
怎么個(gè)“熱鬧”法呢，我就帶你來參觀一下。你看看：沙發(fā)上的枕頭滿地都是；客廳的茶幾上放著幾包空著的零食袋；臥室里有一個(gè)角落全是書包；地上還有一些零碎的垃圾……你也許會(huì)問：怎么了？你家鬧賊了嗎？
鬧賊當(dāng)然不是這個(gè)樣子，而是我家來了幾位小客人，她們是誰(shuí)呢？下面就由我來介紹介紹吧。
客人一：黃伊丹。是個(gè)活潑開朗的女孩，在班長(zhǎng)的位子上穩(wěn)坐了五年，是一位負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。
客人二：蘇沁。是屬于可愛甜美的女孩，在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。無(wú)疑，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
客人三：陳澄鈿。是一位俏皮可愛的女生，十分漂亮，還是英語(yǔ)課代表呢！
客人四：章銘妍。一個(gè)古靈精怪的女生，是宣傳委員。在她的`帶領(lǐng)下，我們班的宣傳工作做得十分好。
客人五：黃嫦嫦。這個(gè)學(xué)期剛擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，工作卻做得井井有條、一絲不茍。
怎么樣，我不賴吧，請(qǐng)來的收拾有頭有臉的人物，其中有一個(gè)，還是大隊(duì)委員呢！
她們今天在我家啊，可真是鬧翻了天。不過，等我爸媽一來，她們就十分“淑女”了。呵呵！
不管怎么說，她們?cè)谖已壑卸己芸蓯邸Ｒ驗(yàn)�，她們是我的朋友�?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。
昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸�；顒�(dòng)的季節(jié)。第四節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的'路上，經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。
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