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書伴我成長作文(薦)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的書伴我成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書伴我成長作文 篇1
在我的世界中，有一片夢幻的天堂——書的樂園。在哪里有栩栩如生的語句，雨花繽紛的意境讓我沉醉其中；優(yōu)美的句子讓我流連，甚至迫不及待地想要摘抄下來；在那里，人的性情和情操可以得到陶冶和升華......
書，使我的童年五彩繽紛。童年的我總愛幻想。幻想我與白雪公主在嬉戲玩耍，我與李白，杜甫吟誦詩詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險，一起闖蕩天下......書，給了我無窮的力量，讓我擁有一顆正義向善的心。書，給了我一個快樂的童年。
書，使我不斷地吸取知識，還讓我懂得了很多道理。當(dāng)我和我的`好朋友惜別時，我深信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了惜別時的眼淚。當(dāng)我想放下手中的手放縱自己時，我會想起“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，堅持努力學(xué)習(xí)。正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，積極向上，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
在我們面臨選擇時，書會告訴我，怎樣做出正確的選擇，人生畫卷才會更加美麗，人生的舞臺才會更加精彩。
書，鄉(xiāng)山中清甜的泉水，為天真懵懂的我們帶來人生的甘甜。書，宛如人生路中的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路。在充滿了濃濃書香的世界中遨游，你會感受到智慧，感受到快樂。
書，承載著我的夢想，書陪伴我生活，伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線。書，是我的良師益友，伴隨著書，我一定會抵達(dá)理想的殿堂，知識的海洋!
書伴我成長作文 篇2
書，是我們的良師益友。書，是我們陪伴一生的好伙伴。書，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我八歲的時候，有一天，我勸媽媽帶我去圖書館。媽媽說：我很忙的，沒時間！我說：媽媽，你就帶我去一趟嘛！媽媽看著我那誠懇的樣子，爽快地答應(yīng)了。到了圖書館，我迫不及待地跑進(jìn)去。我跑到三樓，那里有童話類的'，我急忙跑過去，拿了一本《安徒生童話》。
回到家，我便拿起書來，如饑似渴地讀著，這種感覺真好！到了中午，快吃飯啦媽媽喊著，可是任憑媽媽怎么喊也看不見我的身影。媽媽走了過來，看見我在房間里讀著書，她輕輕地對我說：女兒，吃飯了，你都看了兩小時啦！我說：再看一會嘛！媽媽說：那也得吃完飯再看呀！唉，我只好拿著書去吃飯。我一邊吃一邊看，呵，連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著說：吃飯是不能看書的，你看，連飯粒都粘在臉上啦！我這才醒悟了過來。
晚上，要睡覺了，媽媽說：女兒，別看了，你都看了一整天了，快睡覺吧！我依依不舍地把書放回書架。我躺在床上翻來覆去，總是睡不著覺，這時，我偷偷地把書從書架上拿下來，躺在床上舒舒服服地看著。媽媽聽見我的房間有動靜，便走了過來，悄悄地把門打開，看見我躺在床上看書，便生氣地說：女兒，你要看書可以，但你也不能這樣看啊，這樣會近視的，畢竟現(xiàn)在是睡覺時間，趕快睡覺吧！我這才戀戀不舍地把書放回書架，最后，關(guān)燈睡覺。
書，是我們知識的源泉，我們的生活是離不開書的，正所謂，書是人類進(jìn)步的階梯！
長廈小學(xué)五年級：爽君
書伴我成長作文 篇3
漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉�！蔽艺f：“書，伴我成長，給了我豐富的知識。”
我在幼兒園時期第一次接觸書，那時候我還小，喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲，白雪公主的美麗溫柔，貝爾的孝順善良，讓我學(xué)到了做人應(yīng)有的美好品德。
小學(xué)一年級的時候，我開始看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的世界讓我打開了新世界的大門，知道了我們生存的社會之外還有許許多多我們所不了解的地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲，在我沒有看過書之前，根本沒有聽過這種昆蟲，看過書后知道了它是雜食性動物，又叫指引蟲�？催^《謎語》之后，我學(xué)到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”，學(xué)到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關(guān)于動物的成語。
而隨著年齡的增長，我讀的書的類型也更加豐富。我開始讀《哈利·波特》，《鋼鐵是怎樣煉成的.》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險，和小伙伴之間的驚險刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險仍然不屈不撓的頑強品質(zhì)則使我深受感動，為保爾所受的磨難心疼，為他的努力獲得的成功喝彩。
這些書一直伴著我成長。它們是同學(xué)，是朋友，是家人；它們豐富了我的生活，開闊了我的視野，書——伴我成長！
書伴我成長作文 篇4
聞著淡淡的油墨香氣，品讀著書籍的溫醇醉人，成長的道路上處處烙上了書的痕跡。
幼兒園時，媽媽口中那一個又一個引人入勝的故事，就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點著畫面，與窗外皎潔的月光一起催我長大……
后來學(xué)會了拼音，更是沉醉在書的海洋。那時的我，喜歡它的油墨香氣，喜愛它的精美畫面，更喜愛它的精彩內(nèi)容。
閑來無事，捧一本書，端一杯茶，坐在椅子上，沐浴著午后的陽光，感受著時光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋，與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜，聞花間獨酌，對影三人；與杜子美下襄陽至洛陽，聽春夜喜雨；與李清照問海棠是否依舊，聽雨打芭蕉；與蘇軾暢游西湖，觀白雨跳珠，念細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。
但是，隨著學(xué)業(yè)日益繁重，我與它的相處可以說是日益減少，時而想起它，卻也只能在夢里想書里曾看過的內(nèi)容了。
在周末，我不愿放棄一分一秒的時間來閱讀它，光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初一的.學(xué)生了。從《三國演義》中，我認(rèn)識了機智的諸葛亮，護主的趙云；從《西游記》中，我認(rèn)識了不避艱險的唐僧，神通廣大的孫悟空；從《魯濱遜飄流記》中，我認(rèn)識了堅強樂觀的魯濱遜，忠心孝順的星期五……
書給予我靈魂，只有在看書時，我浮躁的心緒才會平靜。在我孤獨無力的時候，書是一根神奇的拐杖；在我彷徨無奈時，那是一盞不滅的明燈；在我空虛單調(diào)時，那是一餐無價的精神食糧；在我沉沉入睡時，那是我枕下的寶典！
書伴我成長，書見證了我成長的歷程，是良師，亦是益友。是書，我才明白世間的溫情冷暖。
書伴我成長作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。書就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。
書是人們不可以缺少的.一部分，假如世界上沒有了書，我們就不會寫字和看書。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書，在她的影響下我要變得十分喜歡讀書。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書給吸引了。我正在津津有味的看書，媽媽走過來，生氣的說：我叫你吃飯，你不應(yīng)，還要不要吃飯呀！我急忙說：對不起，我在看書，沒聽見。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂自己。
書，伴我成長，我愛讀書。
書伴我成長作文 篇6
靜靜的夜晚，獨坐書桌前，斑斕的文字在我眼前跳動，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)淡淡的涼意�？纯磿r鐘已經(jīng)十一點多了，外婆還沒有回來，路上一定冷風(fēng)撲面。這一刻，我懂得了掛念，學(xué)會了關(guān)心他人。生活本來就是一本書，它一直伴我成長，教會了我許多知識和道理。
書是我的精神糧食，在我煩悶時，它伴我左右，帶給我快樂；在我沮喪時，它鼓勵我打起精神，精誠所至，金石未開。在我悲傷時，它告訴我金無足赤，人無完人。一句句溫馨的話語，帶著淡淡的墨香味，讓我展露出笑臉。
我每天的作業(yè)都是由舅舅來批改。我愛貪玩，總是對作業(yè)草草了之，導(dǎo)致作業(yè)錯誤成堆，所以舅舅老批評我。每當(dāng)錯誤的問題舅舅再次提問我的時候，我又回答正確了，舅舅說我總是不細(xì)心。我在書上看到牛頓在樹底下被蘋果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬有引力—因為牛頓的細(xì)心；蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開而導(dǎo)致飛船以高速度撞擊地面，科馬洛夫殉難，飛船墜毀，失敗在于地面檢查時忽略一個小數(shù)點—那是科馬洛夫的馬虎。細(xì)心是浮躁的良藥，馬虎是成功的`攔路虎。細(xì)心使人成功，書幫助了我成長。書就像那大海中的燈塔一樣，給我指明前期的方向。
在知識的海洋里遨游，能讓我的生活充實而美麗。
在知識的世界里徜徉，書伴我健康快樂地成長。
書伴我成長作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的`書；讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；而我眼中，書就是一艘非凡戰(zhàn)艦，把我?guī)У街R的海洋，書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
在我房間有一間布滿圖書的小屋，我稱它為書香小屋”，因為每當(dāng)我走進(jìn)去，就會有一股清新的書香味。每當(dāng)我走進(jìn)書香小屋，在一排排花花綠綠的書里，尋找著我想看的書，只要我一拿起我感興趣的書就會愛不釋手，常常會忘了吃飯，忘了睡覺，忘了
在書香小屋里面的書讓我知道了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量，閱讀之快樂。
每當(dāng)我拿起一本本繪有美麗圖案的書，一頁一頁地翻下去，看到這些，我就會忘掉一切的煩惱和不愉快，心情馬上就會好多。
讀書給我?guī)砹丝鞓泛椭腔郏?/p>
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