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我們的校園優(yōu)秀作文

時間:2023-10-15 12:53:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的校園優(yōu)秀作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們的校園優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的校園優(yōu)秀作文

我們的校園優(yōu)秀作文1

  在六零南路林蔭道旁,一座高大的建筑物,那是我們“知識的海洋”,也是我們美麗的校園。當你慢步走近校園,高大的校門展現(xiàn)在我們眼前,中間是一艘高大的“帆船”,右邊是一本打開的“書”,左邊是一疊打開的“書”,那意思就是讓我們揚起理想的風帆,駛向知識的'彼岸。

  走進校園首先看到的是一條長長的文化長廊,長廊里有我國許多燦爛的文化歷史,那你知道什么有嗎?比如:感恩歌,感恩詩集和感恩宣言,使我知道要感恩社會、國家、父母和老師。長廊的后面是兩個花甫,里面盛開著各種各樣的鮮花,每當春天,開起一朵朵花,有紫的、紅、黃的、粉紅的、杏黃的真漂亮!花甫前面是一個旗臺,旗臺上有一面五星紅旗,每當星期一的早上我們面對莊嚴的五星紅旗敬禮,這時候我們都為國家的富強感到驕傲,因為我身為炎黃子孫,當然為國家的富強感到驕傲啦。旗臺后面是我們的教學樓。每當早晨你就會聽見一陣陣整齊而響亮的讀書聲。我們在那明亮、寬闊的教室里讀書,我們要多讀書,因為高爾基說:書是人類進步的階梯。下課了,同學們一涌而出,來到這廣闊的操場運動。有的跳繩、有的跳高、跳遠還有的扔沙包,我們的課外活動可真是豐富多彩呀!

  我愛我的校園,因為這是我人生的一個起點,我要在這起點上展翅飛翔。

我們的校園優(yōu)秀作文2

  我的校園坐落于石橋鋪,它一座美麗的知識王國,下面,就由我做導游,讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧!

  走進校門,首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的大字“高新區(qū)第一實驗小學”,這便是我們學校的校名了。走進學校,你朝前看,是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方,我們的操場主要分為四大塊,中間是足球場,外邊是跑道,左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意,最引我注意的'是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!

  生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭艷,()夏天,生態(tài)園充滿生機,春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!

  生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開放,那時真可謂是百花爭艷,五花八門,真實讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。聽了我的介紹,你是否對生態(tài)園的

  花草入迷了呢?哪就快來我們學?纯窗!

  “鈴-”呀!上課了,我的導游工作完成了,歡迎你到我們學校參觀!

我們的校園優(yōu)秀作文3

  XX年04月18日 星期一 天氣:晴

  我們有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌嫩艷麗的花朵,小草和樹木,還有同學們活躍的身影呢。

  春天來了!各種各樣美麗的花朵都開放了,爭奇斗艷,小草也不甘示弱,使勁地把頭探出來。這時,下課鈴響了,老師還沒有說下課,有些同學都想到寬大的操場去玩。當老師說下課時,有些同學不管三七二十一,都像離弦的箭一樣向操場跑去……

  夏天到了!花兒長得更加艷麗了,小草長得也更加茂盛了。蝴蝶在草中翩翩起舞,太陽花也跟著太陽轉來轉去。雖然烈日炎炎的夏天來臨了,但同學們還是很熱情,因為同學們都很喜歡的暑假到了,這樣就可以想去哪就去哪里玩。

  秋天來了!樹上的樹葉一片一片掉了下來,我們就可以用掉下來的'樹葉做手工制作。同學們的衣服也可以都加厚了,但秋天來了就可以吃到新鮮的水果了。

  冬天到了!操場上只有樹伯伯才能挺住。但我們還是很喜歡冬天,因為我也可以像夏天一樣,就是要放寒假了。

  我們的校園不僅給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂如幸福。

我們的校園優(yōu)秀作文4

  我們的校園寬敞整潔,既綠草茵茵又鮮花盛開,更有綠樹成蔭,可以說美景無處不在。

  春天,校園里的迎春花開了,金燦燦的一片,讓整個校園彌漫了花香,不時有幾只蜜蜂降落在花朵上,不停地煽動翅膀,偶爾還會有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌,那綠色樹枝隨著春風翩翩起舞,構成一幅美麗和諧的圖畫。

  夏天,操場上茵茵綠樹下不時傳來同學們歡快的笑聲,綠油油的'爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩,前院花壇里的花香越發(fā)濃郁,偶爾的幾絲輕風,讓人心曠神怡。聽,石榴樹上有幾只蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋天,校園里的楓樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閑地飄下,讓人不忍心去踩它們,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開著,爬山虎的葉子已經(jīng)變紅,遠遠望去,好像一團團火焰,給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影,他們或許已經(jīng)唱累了,休息去了吧!

  冬天,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒,只有一些臘梅還在寒風中盛開,還有幾顆松樹在寒風中挺立,一場雪,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界,漫步在走廊里、或翻滾在雪地里,別有一番滋味!

  春夏秋冬,我們的校園都有它獨特的美,我愛我的校園。

我們的校園優(yōu)秀作文5

  我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南,美麗極了。

  我們一走進校園,映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場。操場周圍,滿是樹木,那些樹,好似一位位士兵保護著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時候,運動健兒就在操場上大顯身手,快看,有的在跑步,跑得快得猶如出膛的子彈;有的在比跳繩,圍觀的.人紛紛贊嘆;有的在踢足球,那個人的速度如疾風一般,接過那個球,得分了。操場兩旁,滿是花草,土地上插著文明標語:“草地綠茵,花兒紅艷,請不要踐踏。”

  往左走,就是我們的新教學樓,在一樓,有悅耳動聽的歌聲,有嚴謹?shù)膶嶒炇遥有那個潔白的教室。拾級而上,就是二樓了,二樓有那老師拼搏的辦公室,有那新穎的夢想操場,再往上走,就是知識的海洋,就有那朗朗的讀書聲,那就是我們的教室。邊上,就是我們的舊教學大樓,一棟藍色大樓,一棟淡粉色大樓,遠遠望去,它們依偎在一起,好似一對親密無間的姐妹。

  我們學校還有一座花園,那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花,它們依著時令,順序開放,爭先斗艷。

  我在知識的海洋里捉住了一條魚;在花園里,多采了一朵小花;在森林里,多栽了一棵小樹……

  “勤奮務實,文明創(chuàng)新”這8個大字,就像楊帆的旗幟,帶領我們楊帆起航,帶領我們向知識的海洋進軍。

我們的校園優(yōu)秀作文6

  春天是生機勃勃、百花盛開的季節(jié),但我更喜歡絢麗多彩的秋天。

  早晨,我早早地起來,跟往常一樣去上學。剛踏出家門,一陣帶著霧氣的清風迎面撲來,好像一位批著白紗的少女翩翩走來。走在路上,來往的行人和車輛隱隱約約的,仿佛進入了夢幻世界。這時,又一陣秋風吹來,臉上涼絲絲的,好像秋媽媽的手在撫摸大地。

  校園里,大部分樹木已經(jīng)脫去了綠袍,換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹依舊挺立著,好像衛(wèi)士在守衛(wèi)著學校的大門。偶爾有幾片樹葉飄落下來,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個同學在晨掃,他們掃得那么認真、那么干凈,他們踩在落葉上,發(fā)出“沙沙沙”的`聲音,像在演奏動聽的音樂。再往前走一段路,就能看見沉甸甸的石榴把樹壓彎了腰,微風吹來,他們紛紛向我們點頭微笑。樹旁有幾朵野花開得十分嬌艷。下課后,同學們來到石榴樹旁,他們有的駐足觀賞,有的一邊讀書,一邊聞著幽幽的花香,真是別有一番情趣。

  操場上,有不少同學在運動,旁邊有很多草坪,有些草經(jīng)過風吹雨打已經(jīng)枯黃了,但葉子上還滾動著露珠,像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。

  秋天意味著成熟,它把我們都給迷住了。

  啊!我愛這美麗的校園秋色!

我們的校園優(yōu)秀作文7

  校園就像是一個大家庭,每個同學都很愛自己的校園。它不僅讓我們學到了很多的知識,更讓我們感受到了家的溫暖,給我們留下來很多美好的回憶。

  走進我們的校園,首先你會聽到悅耳動聽的水聲,原來這是右邊的一個書型的噴泉。噴泉噴出的水,奏成一陣陣動聽的音樂。左邊是一個小竹林,竹子象征著高尚的品德,好像在告訴我們要做一個有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺,高高的旗桿上,飄洋著鮮艷的五星紅旗,每一個星期一的早上,我們?nèi)熒紩诓賵錾狭嘘,舉行莊嚴的升旗儀式。再往前走,就是我們的大操場了,圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場,足球場,兵乓球臺,還有一個書廊,書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花,我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時候,整個操場上都充滿了歡聲笑語,有的同學在做游戲,有的.在跳繩,有的在打兵乓球,有的在打籃球……每個同學的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

  操場的左邊是我們的新教學樓,這座四層的教學樓就是我們每天學習知識的地方,老師不光教我們知識,還叫我們做人的道理,還會教我們生活中的小常識。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣,讓我們感覺到了家的溫暖,我們學校有各種各樣的社團,告訴你一個秘密,我還是毽球社團和國畫社團的社員呢,我們學校每隔一段時間就會組織社團去參加比賽,為學校爭光。

  這就是我們的智慧校園,這樣的校園你喜歡嗎?

我們的校園優(yōu)秀作文8

  我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

  春天,校園里充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學們背著書包開心的上學。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學生的讀書聲。

  夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學們無精打采的,許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園里,同學們讀書的時候,校園里非常安靜,好像在聽同學們讀書。

  秋天,銀杏樹上掛滿了金色的樹葉,許多樹上都結滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園里就像是童話世界。下課了,好多同學都在撿樹葉,然后把撿來的樹葉做成樹葉標本。

  冬天來了,下雪了,校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學們打雪仗、堆雪人,玩的`非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然后開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出游戲。

  這就是我美麗的智慧校園。

我們的校園優(yōu)秀作文9

  我的學校叫做緯三路小學,我是四年級五班的學生,我叫李浩銘。

  我們學校有一個英語長廊,下了課有的學生讀書,有的玩耍,還有的看著單詞試著讀出來。學校還有一個文化長廊,記錄著我們學校一些名人故事,比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了,忘記說說英語長廊邊的小花園了,小花園里有各種各樣的'花草樹木,比如雪松,石榴樹,還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學校還有一個小魚池,里面有好多小魚游來游去,我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林,魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳,大廳后面是一個200米的大操場,操場上有一顆千年老樹,聽說是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺擺放的秩序井然。學校北邊是我們的教學樓像個“弓”字,南教學樓像個“箭”字,寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學校是春天鳥語花香,夏天是綠樹成蔭,秋天可以吃石榴,冬天可以打雪仗。我光顧著說美麗的景色忘記說我們的老師了,我們的老師溫柔,美麗,善良。比如王老師每次上課都是滿面春風的笑容走進教室,張老師把數(shù)學講的想做游戲一樣,李老師的畫,畫的是栩栩如生,這就是我們的敬愛的老師們。

  我的學校是個充滿智慧的學校。

我們的校園優(yōu)秀作文10

  我們的學校是一個美麗的大花園。

  進入校園,我們就看到一棵有三棵小樹圍成的大樹,樹上的葉子十分翠綠、明艷,他們都隨著風自由自在地搖晃著,像一個個穿著綠衣裳的小姑娘在風中跳著舞,美麗極啦!

  再往前走,就到了操場,操場很寬敞,可以同時容得下十個班上體育課誰也不影響誰。下課的時候操場可熱鬧了,有跳繩的,有跑步的`,有跳遠的,還有捉迷藏的。同學們的歡笑在操場上久久回蕩著……

  學校里我最喜歡的可以說是我們的教室了,來到教室,就會被教室里的環(huán)境吸引。毫撂锰玫慕淌依铮瑪[放著一排排嶄新的課桌,每張桌子上都照著清素干凈的桌布,教室的墻真凈啊!潔白如雪的墻上沒喲一點臟東西,明亮的大窗戶坐落在墻壁上,地面被太陽照得閃閃發(fā)光。教室的空氣真新!吸著新鮮的空氣使人使人感到心曠神怡。教師的環(huán)境真美!潔白的東西兩名墻上嵌著兩快大黑板,在寬敞的講臺的襯托下顯得格外整潔。

  不論你走到我們學校的哪個角落,給你的感覺是六個字:漂亮、整潔、舒心。

我們的校園優(yōu)秀作文11

  我的學校在利通北街公安局對面。那里是我們的學園、樂園、花園和家園。

  一進校門首先看到的是一個圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板制作的,像一個三角形,上面刻著“飛向未來”這幾個字。學校中間是操場,操場的南邊和北邊是教學樓。爬山虎在進校門往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質的。春天,爬山虎發(fā)出嫩綠的小芽,夏天長滿茂密的綠葉。站在教學樓四層看爬山虎,像一本綠色的書。秋天爬山虎紅的像太陽,陽光一照,就發(fā)出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了,落下一片片成熟的葉子,像是在空中漂游的蝴蝶。

  我們學校往左走,香飄飄的紫丁香,香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的迎春花,已經(jīng)傳了幾十年了,在近處可以聞到那些誘人還又飄香的味道,簡直讓人陶醉。

  校園下課時,我們大家有的在做游戲,有的`勞動,還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變,每天中午、下午都在放學時間,就像一個個方隊一樣整整齊齊。

  我很愛我的學校,因為這個學校有很多新奇的事情,我們還可以發(fā)現(xiàn)一些不知道的事情。“利通一小”這四個字我將會永遠牢記,利通一小是我們學習、成長的地方,讓我學會生存,讓我學會創(chuàng)造,學會審美,讓我學會勞動。我一定會好好學習、天天向上,成為一個有用的人。

我們的校園優(yōu)秀作文12

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。它帶來了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂。

  剛下過幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來臨。

  春天的校園,處處顯出綠色的景象。在這春暖花開之季,花園里的各種花草樹木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了那含苞欲放的玫瑰,仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地汲取營養(yǎng),準備開出最美麗的花朵。那無花果樹已長出了嫩芽,又黑又綠,就像一個小丑的`臉蛋,花花綠綠的。

  再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開結果了。那粉紅色的花苞一個緊挨著一個擠滿了整個枝丫,好像一群群頑皮的兒童,爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。

  俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

我們的校園優(yōu)秀作文13

  日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時,學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校,趕集似的停下來,風一般的狂沖進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。

  上課時,操場上靜靜的`,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學摔倒了,另一個同學便連忙將她扶起,這兒,成了學校的一道優(yōu)美的風景線。小黃帽(從班級篩選出的督導員)看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛(wèi)戰(zhàn)士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

  放學了,同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

我們的校園優(yōu)秀作文14

  我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。

  每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊:“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門,你放眼望去!那個4層建筑是我們的教學樓,那里有美麗大方、博學多才的老師,有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講課,同學們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發(fā)言。美術課里有另一個世界,讓我沉浸在藝術的海洋。

  春天,薔薇花的枝條從校園兩側的圍墻伸出頭來,爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的,淺綠色,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間,盛開著許多薔薇花。一陣微風吹過,薔薇花隨風搖曳,像一個個穿著粉紅色紗裙的`小女孩。

  夏天,操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘,為我們遮住刺眼的陽光,帶來絲絲清涼。

  秋天,一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香,讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多,它終年常綠枝繁葉茂,秋天開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說:桂花糖、桂花餅......

  冬天,雖然天氣很冷,但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂,同學們都十分喜歡下雪,我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......

  這就是我們的學校,我們的充滿智慧的校園。

我們的校園優(yōu)秀作文15

  我的校園,很美麗,有圖書館,有籃球場,還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學們的歡聲笑語,有我們的夢想,有許多花花草草,有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

  進去校門,首先央入我們眼前的是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風飄揚。走過升旗臺,你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑,每一年都重復著它們的使命,凈化著我們的.空氣。

  再往前走,就走到了風雨操場,風雨操場里非常非常大,下雨天氣,學校里要是表演節(jié)目,我們?nèi)5耐瑢W都可以在里面,還有家長也會坐在里面觀看節(jié)目,里面的地方是不是很大呀,我們每一年都有一個賣書活動,就是我們在家看過的課外書可以拿去賣,家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書,也就是我們是互相交換。

  走進了教學樓,就是我們汲取知識的海洋,教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識,在學校的圖書館里讓我們了解了更多知識,在音樂教室里,老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲,同學們都很認真的聽著。還有計算機是我們的新課程,計算機教室里有五六十臺電腦呢!電腦是不是很多?

  這就是我們的智慧校園!

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