成長的作文5篇（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長過程中的我們處在慢慢的變大之中。
小時(shí)候，我一直認(rèn)為我的手是最小的，因?yàn)槟菚r(shí)真的像是無知的我，因?yàn)樵诔砷L的過程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點(diǎn)淚潸潸！
記得那是五六歲的時(shí)候，那時(shí)是被認(rèn)定成長過程中速度最快巔峰時(shí)期、年齡段，而我卻在成長的過程中，發(fā)現(xiàn)自己正在默默的成長，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上涂抹時(shí)（第一次涂抹香皂的緣故），我發(fā)現(xiàn)手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責(zé)任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進(jìn)水里，想起了那科幻小說上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變越大”！我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之勢將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個(gè)寒顫……隨即，我又將兩只濕淋淋的'手搓動(dòng)起來，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動(dòng)的過程中，水全部的濺在墻上！
在成長的過程中，我們從一歲長到兩歲，兩歲長到三歲……成長的過程中無從不有自身的快樂與離奇，只需我們慢慢去探索成長，因?yàn)槌砷L是快樂的，不要相信科幻小說，讓我們成長繼續(xù)增添一些快樂吧！
成長的作文 篇2
時(shí)光悄悄爬上樹梢，不留下一點(diǎn)痕跡；時(shí)光撫過少年的眉角，少年卻成長了——-題記
“這是什么樹啊？”“這是櫻桃樹。”七年前的景象仍歷歷在目。一個(gè)夏天，家人搬到了新居，門前的櫻桃樹不久也來到了這里。你和我一樣，對新的環(huán)境充滿了好奇，“那樹上的櫻桃可以吃嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽遗d奮地看著你，你也伴著暖陽隨著輕風(fēng)向我招手。
記憶逐漸模糊了，都不太記得從前的情景了，只記得我滿心歡喜地玩鬧，當(dāng)然還有一天天上學(xué)的日子。
櫻桃樹著實(shí)可愛，整個(gè)小區(qū)里似乎也就只有一棵，你也自然而然地成為我的驕傲。粗壯的枝干，寬大的綠葉，高挺的身姿，這就是你，我的櫻桃樹，我的驕傲。
大概三四年級時(shí)，你總算開了花，小而白，密而雅，三四根米黃色小蕊從泛著一點(diǎn)點(diǎn)粉色的衣裙中探出頭來，雖不比一旁的茶花開得美麗端莊，但還是使我歡呼雀躍。每天放學(xué)后必來欣賞，但從來不敢摘那么一小朵，只是在地上欣賞滿地的落英繽紛，不多久，天氣突然轉(zhuǎn)熱，花朵中就膨脹出一顆顆青綠的果實(shí)，花瓣就紛紛凋落了，你會(huì)不會(huì)心疼呢？就這樣，夏天到了。
一陣陣暴雨呼號而下，風(fēng)云莫測，耳旁響起的不僅僅是雷鳴，還有風(fēng)劃過樹枝發(fā)出的撕裂似的聲音。我暗中為你祈禱，希望你能撐過這場風(fēng)暴，你在夜色中飄搖，看不清你具體的模樣，但我知道，你會(huì)挺過來的'，第二天，風(fēng)暴已然停止，老爸告訴我花園里許多樹枝都斷了，嚇得我跑下樓來看你。啊！你居然完好如初，身上還添了幾分光澤，在清晨的陽光下顯得活力滿滿。你將打擊你的暴雨化作了潤澤你的雨露！真是好樣的！我似乎成長了許多。
一日日過去，櫻桃由綠轉(zhuǎn)黃，由黃轉(zhuǎn)紅，就要進(jìn)入采摘季節(jié)了。可是采摘時(shí)要面對烈日的暴曬，蚊蟲的叮咬，還有鳥雀的爭奪，我們不得不快、準(zhǔn)、狠。一日日如此，所得的櫻桃漸漸多了起來。你教會(huì)了只有面對困難，才能獲得回報(bào)。櫻桃不是很甜，但我覺得這比市場上賣的好吃的多。你告訴我這是因?yàn)橹挥凶约河H手勞動(dòng)得來的才最香甜。我將櫻桃分享給老師同學(xué)，看著他們臉上的笑容，我心里滿是自豪，你說這是因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香。你還是一棵高大挺拔的樹，而我卻一日日地在你的諄諄教誨中長大了。
兩年前。我來到了這個(gè)陌生的城市，令我詫異的是，這里居然沒有櫻桃樹。一年前，我回到故鄉(xiāng)，你依舊沐浴在暖風(fēng)中，而我，終于長成了一個(gè)少年。
成長的作文 篇3
成長像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實(shí)，時(shí)光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長的酸甜苦辣。
兒時(shí)的時(shí)候，我對“成長”這個(gè)詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月，那時(shí)的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長是甜的。
長大些了，檸檬的“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長中彌漫，不知是不是成長的原因，母親和我，再也回不去那個(gè)一起將悄悄話，一起講故事的時(shí)候了，現(xiàn)在想起來，如果永遠(yuǎn)不長大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長是酸的。
幾年又過去了，長大了，懂事了，伴隨成長而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時(shí)，就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時(shí)都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的.可樂。哦，成長也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會(huì)在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實(shí)，那些酸、甜、苦、辣，早就一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入了我們的成長與生活。
成長的作文 篇4
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當(dāng)這一片霞光消失的時(shí)候，那顯得高而遠(yuǎn)的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮當(dāng)作響，折射著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，我在找著開門的鑰匙。猛然，面前的木門不知被誰旋開了，吱吱呀呀。室內(nèi)明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來，斜映出一個(gè)有些單薄的身影。抬頭，你就站在門邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的背包給了你，你也抬手接了過去，但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜干蠔豉湯，還有雞，我先去把剩下幾個(gè)菜炒了。”幫我放好東西后，你順了順額前有些濕的頭發(fā)，對我微笑的.說道，那神情像極了一個(gè)期待大人嘉獎(jiǎng)的小孩子。果不其然，聽到你的這番話，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點(diǎn)就垂涎三尺了�？吹轿业倪@幅表情后，你才極是滿足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯(cuò)，映出一派繁榮景色。
我尋著香氣進(jìn)入廚房，耳邊是噼里啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發(fā)出的聲響。抽油煙機(jī)在呼呼作響，發(fā)出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點(diǎn)點(diǎn)的因?yàn)槟愕暮�，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來，濺在我們的手臂上。“�。 蔽也幻怏@呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒事吧？”你在我回來時(shí)關(guān)切的問著，我搖搖頭�！叭パb飯吧，菜快好了。”你又既而說道。不一會(huì)，一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經(jīng)在吃飯的我抬了頭，順著菜盤，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點(diǎn)熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著你的臉匯集在下巴上，然后變成更大的汗珠，濕潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽煙機(jī)抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶里，有一種“承擔(dān)”的概念開始在我的心中生根發(fā)芽了。
你的言傳身教，悠然我成長了，明白了，懂得了……
果然，我的成長，需要你。
成長的作文 篇5
成長就像一座高山，有平有陡，而大部分的成長，都是“陡”的，我有一次成長，經(jīng)歷是格外的“陡峭”。
記得那一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我準(zhǔn)備跟往常一樣，做一名普普通通的啦啦隊(duì)隊(duì)員。體育課上，老師找到我，問：“許鐮皓，你報(bào)了什么項(xiàng)目”“我……我只是一個(gè)小小的啦啦隊(duì)隊(duì)員，沒什么項(xiàng)目可報(bào)”體育老師用他那如深深的潭水似的眼神平靜地望著我：“許鐮皓，我覺得你挺有運(yùn)動(dòng)天賦的為什么不報(bào)項(xiàng)目？”我怯生生地用蚊子樣的聲音回答：“我跑步跑不快，既跳不高又跳不遠(yuǎn)，肯定會(huì)給班級拖后腿的！”“不，你去試試鉛球和壘球，我相信你能行的！”
我的心感覺一下子受到了莫大的鼓勵(lì)，暖暖的。老師如此相信我，我一定要回家苦練，拿到獎(jiǎng)牌。我想，我不是一個(gè)沒用的人，班級需要我。
我滿懷著激動(dòng)和興奮來到學(xué)校，那天陰云密布，空氣涼颼颼的，還刮著一絲絲微風(fēng)，這是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。今天我要參加壘球比賽，我迎著風(fēng)，滿懷著希望來到足球場，天氣這么好，一定預(yù)示著我將圓滿地完成比賽并取得獎(jiǎng)牌，為班級爭光。我看著其他那些六年級的同學(xué)，他們都投的'很近，連足球場中線都到不了。
這時(shí)，二班來了一個(gè)叫葉汪凱的同學(xué)，他甩臂極快，我還沒有看見壘球飛出，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)球在三十米外的大禁區(qū)降落。我開始對自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑：這個(gè)人竟然可以投出如此之遠(yuǎn)，我還能拿到名次嗎？我到底投不投得遠(yuǎn)？心里完全沒有把握。“許鐮皓同學(xué)準(zhǔn)備�！辈门袉T喊到了我的名字，我拿起一個(gè)壘球，后退三步，然后加速助跑，用了吃奶的勁把壘球拋了出去。同學(xué)們都發(fā)出來驚訝的聲音。我抬頭一看，我投的壘球也像一顆火箭彈一樣飛過了中線。我的呼吸變得急促起來，我問老師要到了成績，我投了27。4米，和第一名差了5米，但怎么我也有一塊銀牌了，我不再只是一個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員了，我的確是有運(yùn)動(dòng)天賦的。
“我沒有辜負(fù)老師對我的信任，我為班級爭光了，我拿到了獎(jiǎng)牌！”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的我眼角濕潤了。
自那一次后，我不在自卑，我開始變得樂觀，向上，積極。
也許，成長真的只是一瞬間。
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