小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我特別愛吃藍(lán)莓，愛吃放有藍(lán)莓粒兒的面包，愛吃藍(lán)莓醬，愛喝藍(lán)莓汁，卻不知道藍(lán)莓是怎樣生長的。暑假里，我來到了東北，意外地發(fā)現(xiàn)了藍(lán)莓，原來，藍(lán)莓是大興安嶺的特產(chǎn)。
有人告訴我們8月才是藍(lán)莓上市的季節(jié)，現(xiàn)在是7月，大多數(shù)果子還沒灌漿，果子要灌了漿才甜。
這陣兒的藍(lán)莓個(gè)頭都比較小，深藍(lán)色的皮兒，外面還包著一層白色的薄膜，吃起來又酸又澀，要拌白糖或加冰糖后熬汁喝才行。等到它的皮兒變成深紫色，外面出現(xiàn)一層淡淡的薄膜時(shí)，藍(lán)莓就真正成熟了！吃一口，又甜又面，特別好吃！
藍(lán)莓長在小灌木上，長得跟中指的指甲一樣大。藍(lán)莓不光是新鮮的好吃，還可以加工成我喜歡吃的.藍(lán)莓干和藍(lán)莓汁呢！藍(lán)莓干更是小，皺皺巴巴的，雖然樣子不太好看，但是很有嚼頭；藍(lán)莓汁也非常好喝，甘甜可口，有的果汁還帶一些藍(lán)莓果粒。藍(lán)莓含有豐富的花青素，對小孩子的眼睛很有好處，但要是不小心把花青素弄到了手上，就很難洗掉了。
大自然真是太神奇了，賜予我們這么奇特的美味果實(shí)。瞧！這就是我喜歡吃的藍(lán)莓。
小學(xué)生的作文 篇2
翻了翻我的Q空間，居然也有好幾年歷史了，看了以前的日志、心情和照片，感慨很深。從開通Q空間的那一刻起，我就把這里當(dāng)成自己心的一個(gè)棲息地，我可以為所欲為地在這訴說著自己的快樂與憂愁，即使自己寫的`東西怎么的語無倫次也無所謂。我給我Q空間取了個(gè)名字從心開始！
我會(huì)經(jīng)常在我的Q空間寫上某天的心情、生活的點(diǎn)滴和上傳近期的照片。我每天一上Q就習(xí)慣先去看看Q空間的點(diǎn)擊率。點(diǎn)擊率高的時(shí)候，充滿了欣喜；點(diǎn)擊率低的時(shí)候，感覺到失落，也許是自己很久沒更新Q空間了。所以近年，我在我Q空間里添加了精彩博文、音樂收藏、花藤、搶車位、農(nóng)場、牧場、魔法卡等應(yīng)用充實(shí)我Q空間的內(nèi)容。我玩這些Q空間游戲，但是玩得并不瘋狂，只是有時(shí)間才偶爾玩玩而已，覺得玩這些游戲可以在放松的同時(shí)心情也十分愉悅。如果這些游戲只有自己玩當(dāng)然不會(huì)覺得有意思，如果有好多朋友一起玩會(huì)增添不少樂趣。我還喜歡逛Q空間帶來的感覺，是Q空間把天南地北的朋友相聚在一起、搭起交流的平臺(tái)、把距離拉近、加深彼此的友情。從朋友們的每次留言或日志、心情、照片評論里我都能感受到朋友們的真誠，每一條留言或評論我都會(huì)很認(rèn)真地去看、用心地去回復(fù)。謝謝各位好友，是你們給了我太多人生美好的記憶，是你們讓我的Q空間增添了無限生機(jī)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份Q空間友情的。
我的Q空間我的精彩！我會(huì)繼續(xù)保持�。�
小學(xué)生的作文 篇3
從小到大，我的父親一直在保護(hù)著我，愛護(hù)著我；黑暗中我的父親如一盞明亮高大的燈為我探照前方的路；下雨里，我的父親像一把大傘為我支撐起一片天；白天里，父親也是一把傘，為我撐起安全的傘。
小時(shí)候，我要買垃圾食品，父親不給我買，說那種東西不好，直到長大后，我才明白那些東西是不好的，不安全的，吃了之后會(huì)生病。
有一次，放學(xué)后，天空下起了大雨，同學(xué)們都走了，只有我自己沒走。老師給我的父親打電話，問為什么沒來接我？父親說下雨天路上堵車，讓我再等一會(huì)。那段時(shí)間我覺得度日如年。當(dāng)父親快步跑到班級的時(shí)候，我把他抱住了。感受了一次父親的`溫暖，我也感受到了父親那潮濕的衣服。然后父親就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
通過這次下雨之后父親晚了一點(diǎn)接我，我理解了父親的勞累，和他每天工作的辛苦，所以才晚來接我。也理解了父親不讓我吃垃圾食品的原因，父愛是多么偉大�。�
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