二年級(jí)日記(共8篇)
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
2月29日 星期日 晴
今天中午，我吃完飯到外面去玩，看見兩只螞蟻和一只蚱蜢在打架，我想蚱蜢只要輕輕踢螞蟻一腳就能輕而易舉地打敗螞蟻。于是我就踩了蚱蜢一腳，蚱蜢被我踩死了，后來(lái)，兩只螞蟻叫來(lái)了許多朋友，他們一邊拖著蚱蜢一邊向我招手，好像在說(shuō)：“謝謝你的幫忙�！蔽�?guī)土宋浵亝s害了蚱蜢，老師您說(shuō)我做得對(duì)還是錯(cuò)？
二年級(jí)日記 篇2
星期五就把星期天的作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間我就可以自由自在的玩了。我很開縣，晚上，我和我的好朋友玩，玩的是"騎白馬的蒼耳"是個(gè)跑的游戲，然后我們又玩"啄木鳥治樹"，也是個(gè)跑的游戲，玩了很多游戲，我們最后玩了"紙星星"它是這樣玩的：四個(gè)人或三個(gè)人以上的才可以玩，一個(gè)人捂著猜東西的人，剩下的`人想干什么就干什么，有的是小雞，有的是騎摩托車……我們玩的很開心呀！
二年級(jí)日記 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了除夕夜，也就是大年三十兒。
到了下午五點(diǎn)鐘左右，全家人都喜氣洋洋到了奶奶家，準(zhǔn)備在這里過(guò)一個(gè)開開心心年。奶奶一看，人都到齊了，高興得不得了，連忙包餃子用具都拿了過(guò)來(lái)，我一看要包餃子，別提有多高興了，最近我剛剛學(xué)會(huì)了包餃子，正好想大顯一下身手呢！我馬上就說(shuō)：“今天我包餃子，誰(shuí)都別跟我搶！”可我剛說(shuō)完，哥哥就說(shuō)：“我跟你一塊包，看誰(shuí)包好�！蔽液懿环䴕�，就說(shuō)：“比就比！有什么了不起！”開包了，我拿起一個(gè)按好小面團(tuán)，熟練地用搟面杖搟著小小面團(tuán)，不一會(huì)兒，一個(gè)精致餃子皮出現(xiàn)了，我又連忙舀起一勺餡，包進(jìn)了餃子皮里，又放了一個(gè)五角錢硬幣，然后再用力一捏，一個(gè)白白胖胖餃子就包好了。就這樣，我又包了許許多多餃子。剛剛說(shuō)我還在餃子里放了一個(gè)硬幣，這里還有一個(gè)風(fēng)俗呢！就是在過(guò)年時(shí)要往餃子里放上紅棗和硬幣。吃到一角會(huì)發(fā)財(cái)，吃到五角更是財(cái)源滾滾。
包完餃子，大家就圍坐在一起嘮嗑，嘮著嘮著，就已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，大家又急忙打開電視，鎖定中央一臺(tái)。節(jié)目終于開始了，我們津津有味地看著，其中我個(gè)人比較喜歡小品《大話捧逗》，和王菲唱，《傳奇》。大鐘敲響了！三、二、一，十二點(diǎn)了！全家人立刻圍到了餐桌旁邊吃餃子。我吃了兩個(gè)棗和兩個(gè)一角錢，而且覺(jué)得吃自己包餃子特香。
到了半夜一點(diǎn)，我終于睡覺(jué)了，可我在夢(mèng)鄉(xiāng)里還回憶著今天晚上快樂(lè)情景，我認(rèn)為自己既飽了“眼�！�，又飽了“口�！�，又飽了“手福”。
二年級(jí)日記 篇4
一天，三個(gè)少先隊(duì)員在馬路上發(fā)現(xiàn)了一灘臟兮兮的'油漬，三個(gè)小朋友想：要是我們把這些臟東西弄掉該有多好��！
三個(gè)孩子管它三七二十一的，就從家里端來(lái)了一盆水，往地上一潑，臟兮兮的油漬看不見了，可是誰(shuí)也不知道，水潑在油上會(huì)很滑。
這時(shí)一位騎著自行車的哥哥剛好路過(guò)，就滑了一大跤，那三個(gè)孩子看到了這幅情景很難過(guò)沒(méi)想到好心辦了壞事。就在這瞬間，一位阿姨剛好路過(guò)，也四腳朝天地摔倒在地。三個(gè)小朋友馬上跑過(guò)去把阿姨扶了起來(lái)。他們想：我們一定要把這條馬路弄干凈，他們想了又想，終于想出了好辦法。
他們拿了一些沙子，鋪在路上，沙子把油和水都吸干凈了，路再也不滑了，看著人們安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)馬路，三個(gè)少先隊(duì)員高興地笑了。
二年級(jí)日記 篇5
今天上午，艷陽(yáng)高照。但是，這酷熱的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)楦拭C舟曲災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心的那份熱情。今天我們銀星社區(qū)組織社區(qū)的少先隊(duì)員舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)。
上午，少先隊(duì)員們冒著烈日在金色山莊的球場(chǎng)上將自制的募捐箱擺放整齊。同時(shí)借來(lái)了音響，大家輪流通過(guò)廣播介紹舟曲泥石流的情況，呼吁社區(qū)的人來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。開始來(lái)的人不多，少先隊(duì)員們帶頭獻(xiàn)愛(ài)心，紛紛捐出了自己的零花錢，我也把我所有的零花錢毫不猶豫地投進(jìn)了募捐箱。同時(shí)設(shè)法把自己的'父母，親朋戚友也喊了過(guò)來(lái)，慢慢人越來(lái)越多，大家紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，踴躍捐款，有一元的，五元的，十元的，也有五十元、一百元的，最讓我感動(dòng)的是一個(gè)四歲左右的小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下把他的“豬寶寶”抱來(lái)了，倒出足有一二斤重的硬幣，我們?nèi)齻�(gè)小朋友數(shù)了好久才數(shù)清總共一百六十八元五角。小男孩說(shuō)：“這些硬幣我存了一年多，現(xiàn)在我把它全部捐給災(zāi)區(qū)的哥哥姐姐們，希望他們不要傷心�！�
望著這感人的場(chǎng)面，我不禁心潮起伏： 20xx年8月7日 夜22點(diǎn)左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流。目前已致1364人遇難401人失蹤;舟曲5公里 長(zhǎng)、500米 寬區(qū)域被夷為平地。那里的人民，生命和財(cái)產(chǎn)都受到了重大的損失。泥石流過(guò)后，那一幕幕凄涼的畫面通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)，深深地烙在了我們的心中。
整整一天，我們募得了九百多元。我們的捐款雖然不多，但是，我們捐獻(xiàn)的不僅僅是一些錢款，它代表著我們一顆顆滾燙的，真摯的愛(ài)心。這種愛(ài)是不分地區(qū)的。我真心地希望我們的愛(ài)心能為災(zāi)區(qū)人民送去一絲溫暖。讓他們知道：盡管他們?cè)馐芰藰O大的不幸，但是在中國(guó)的各個(gè)角落，有著無(wú)數(shù)的人民在關(guān)心他們，在幫助他們。我相信在大家的共同努力下，他們一定能戰(zhàn)勝困難，早日重建家園!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這歌聲在社區(qū)上空回蕩，也在我的心中久久回蕩!
二年級(jí)日記 篇6
寒假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和教師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的'，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的冬天，這迷人的冬夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
二年級(jí)日記 篇7
今天是二〇xx年元旦節(jié)，小桂姐姐帶我到永盛百貨的歡樂(lè)園玩。
那里有很多很多的`小朋友在那里開心地玩著。那里面有秋千、滑滑梯，等等……我還跟一些大哥哥、大姐姐們?cè)谀抢锿媪舜罘孔拥挠螒蚰兀?/p>
然后，我和小桂姐姐到肯德基吃完?yáng)|西就回家了。
我今天度過(guò)了一個(gè)開心的元旦節(jié)。
二年級(jí)日記 篇8
今天吃過(guò)晚飯，我去樓下騎自行車，看見一個(gè)小朋友帶著泳帽，拿著救生圈去游泳，我的心一動(dòng)，難道游泳池開放了？
我匆匆忙忙的回到家，換好了泳褲，一把抓起浴巾和眼鏡，三步并兩步地奔向游泳池。到了那里，已經(jīng)有很多人在游了，我戴好了眼鏡，用腳適應(yīng)一下有多冷，這水讓我渾身起了雞皮疙瘩，就在我不想游時(shí)，坐在一旁的保安叔叔說(shuō)：“小朋友，你弄一點(diǎn)水在身上適應(yīng)一下，下水就不冷了。”我按照保安說(shuō)的去做，果然不冷了。游了一會(huì)兒，我就憋不住氣了，就停了下來(lái)，站在一旁偷偷地看別人是怎樣游的。有的游累了，就靠在邊上說(shuō)話；有的在水中倒立。狗爬式、蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳都是隨處可見的。還有的在淺水區(qū)內(nèi)，在大人的`陪同下玩的不亦說(shuō)乎，游泳池里的人一個(gè)比一個(gè)少，不一會(huì)兒，我也累了，也只好戀戀不舍的回家了。
下一次，我要早一點(diǎn)來(lái)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人是怎樣游的。
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