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[精選]煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
幾天前民謠吉他的一弦被我彈斷了。
我還依稀記得當(dāng)時(shí)的神情:就像是天踏下來(lái)了一樣,張著嘴麻木的盯著奄奄一息的吉他弦老半天,最后嘴里吐出兩個(gè)字:斷、了?!停!彈過(guò)民謠的人們一定會(huì)認(rèn)為我這樣太小題大做,不僅小題大做,甚至有些精神失常。沒(méi)錯(cuò),吉他弦彈斷是學(xué)習(xí)民謠中普遍的不能再普遍的事兒,處理方法也不費(fèi)吹灰之力——上琴行或吉他教室換一個(gè)弦就ok。
可我不一樣!我的吉他之路是這么走的:初學(xué)時(shí)和吉他班一起,最后由于實(shí)在錢實(shí)在太貴了,于是選擇了自學(xué)。這時(shí)你一定會(huì)想到:上吉他班里去換一個(gè)不就可以了嘛。我只能說(shuō),這是我驚訝的主要原因!
上我之前學(xué)吉他的地方去換弦?這似乎有些莫名其妙,更不能接受。我無(wú)法想像見(jiàn)到吉他老師的'情形,這該有多尷尬呀!最后老媽倒是下了死令:想繼續(xù)學(xué),就上那兒把它接上,不去,就別學(xué)了!天哪,分分鐘想逼死我的節(jié)奏!誰(shuí)叫家里只有我這么個(gè)大閑人周六周日有時(shí)間去換弦那?無(wú)奈,只好叫上我朋友和我一起去那個(gè)地獄去換吉他弦。其實(shí)呢,我心態(tài)是有些悲觀,這件事應(yīng)該沒(méi)有這么難,沒(méi)有想象中那么尷尬,可誰(shuí)讓我家世世代代都這樣呢?這是烙下根了。更無(wú)奈的是,我的朋友雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)吉他,但也不敢自己一個(gè)人幫我把弦換了。只好,留下最后的較好的選項(xiàng):倆人一起去吧!終于到了門口,xx吉他培訓(xùn)班這幾個(gè)字佇立在門外。
唉,難道,再一次來(lái)到這里是迫不得已,而不是出于對(duì)求知的渴望來(lái)的嗎?要不你背吉他和老師說(shuō)吧?我知道這是在做垂死掙扎呢。別傻了,我背吉他就看不出來(lái)你是誰(shuí)?沒(méi)事,也不是干什么偷雞摸狗的事。別怕。你要是真心疼我,就進(jìn)去幫我換完再出來(lái)唄。我知道她不會(huì)同意,因?yàn)槭聦?shí)上她比我還靦腆的,再說(shuō),來(lái)之前已經(jīng)三番五次的告訴過(guò)我她只是個(gè)陪同。于是,說(shuō)完這句話,我終于滿面風(fēng)光的走進(jìn)了教室。以前教我的老師正在教一些陌生的面孔此時(shí)他看見(jiàn)了我,仿佛很驚訝。沒(méi)等他說(shuō)第一句話,我就較忙解釋說(shuō):我要來(lái)?yè)Q吉他弦。再看看我的朋友,唉,早已躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。哦。一個(gè)字沒(méi)多說(shuō)。換好了弦,他只說(shuō)了一句:5元錢。我交完錢,他二話沒(méi)說(shuō)就繼續(xù)交他的吉他了,不過(guò)看樣子,他一定是認(rèn)出我了。我跑出了這個(gè)惱人的地點(diǎn)。雖然我達(dá)到目的了,想到自己又可以重新接觸這個(gè)老吉他了,不過(guò)想起那個(gè)畫面,還是很尷尬。自己是不是太較真了?真的沒(méi)什么的吧!好像很空虛的感覺(jué),回到家,彈吉他時(shí)總是不能集中注意力,我這是怎么了?不過(guò),這次經(jīng)歷全是有驚無(wú)險(xiǎn)吧!
祝愿我快點(diǎn)忘記這件事吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,我總盼著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后能做許多許多的事,沒(méi)有家長(zhǎng)的叮嚀:沒(méi)有老師在耳邊說(shuō):“好好學(xué)校!”的嘮叨:更沒(méi)有為考差了該怎么想家長(zhǎng)交代的煩惱……一切的一切,讓我想長(zhǎng)大的決心越來(lái)越強(qiáng)烈!
雖說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)完全長(zhǎng)大,但我也已經(jīng)感受到了長(zhǎng)大并不是百分之百的好!
在兒童時(shí)期,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,但那只是夫妻斗嘴,床頭吵架床尾合。他們總會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝,看在你還小的份上,我就不跟你的媽媽(爸爸)一般見(jiàn)識(shí)。為了你,我讓著你媽媽(爸爸)!蹦菚r(shí),我聽(tīng)到了這些話總會(huì)生氣地想:意思是我成了你們的負(fù)擔(dān)?還,既然這樣,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大!不成為你們?cè)捦庵獾呢?fù)擔(dān)!
如今,我變成了一個(gè)少女,我開(kāi)始為自己要長(zhǎng)大的想法而后悔了!爸爸媽媽也跟以前一樣常常吵架,但每次都是不分個(gè)勝負(fù),誓死不罷休。他們對(duì)我說(shuō)的話也讓我不得不承認(rèn):長(zhǎng)大并不是完全好!“孩子,你已經(jīng)不再是小孩子子了,許多道理你也就明白了,在你小時(shí)候,看著你還小,跟她(她)吵吵也就罷了,畢竟我和你媽媽(爸爸)還有一個(gè)需要用愛(ài)呵護(hù)的你,至少不能讓你在缺少愛(ài)的環(huán)境下生長(zhǎng)吧!先在你也能自己照顧自己了,就算真的和她(他)離異了,我也不愧疚,我已經(jīng)把你的愛(ài)給你!”他們先在總這樣對(duì)我說(shuō),有時(shí)還問(wèn)我:“你以后跟誰(shuí)呀?”我聽(tīng)了,心里是又酸又苦,別以為我平常笑得像個(gè)瘋子一樣,就沒(méi)有其他的情感,可我也是人,我也有七情六欲,我也知道酸甜苦辣……為什么?為什么?到底是為什么?為什么我的長(zhǎng)大好幾次使父母差點(diǎn)離異?我也想有一個(gè)完整的家庭,難道我的長(zhǎng)大就注定要犧牲一個(gè)完滿的家庭嗎?如果是這樣,喲寧可一輩子也不長(zhǎng)大!
是的,我承認(rèn),我的確到底我最開(kāi)始的目的了:長(zhǎng)成一個(gè)大人。我長(zhǎng)大了,但我并不高興,因?yàn)樗步o我?guī)?lái)了更多的煩惱!
在小時(shí)侯,不管我做什么,大人們總會(huì)看著我小的份上讓著我。做了錯(cuò)事,有哥哥姐姐頂著;吃的,穿的,永遠(yuǎn)是最好的!可如今我也當(dāng)上了姐姐,弟弟犯了錯(cuò),我也要像我的`哥哥姐姐一樣挨批評(píng)……為什么?為什么?到底為什么?為什么長(zhǎng)大了就得當(dāng)替罪羊?為什么長(zhǎng)大了就要成為一個(gè)保姆,專代小孩?難得這就是代價(jià)嗎?
現(xiàn)在,我想通了。我喜歡家長(zhǎng)在耳邊叮嚀,喜歡老師在耳邊:“好好學(xué)習(xí)!钡膰Z叨;喜歡家長(zhǎng)的“讓”……因?yàn)槟鞘菒?ài)的叮嚀,愛(ài)的嘮叨!
如果可以的話,我想得到一瓶像名偵探柯南那樣喝下去就會(huì)變小的藥水,回到金色的兒童時(shí)期!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天禾苗是嫩綠的,明天它就變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天玫瑰是含苞的,明天它就艷麗綻放;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天小樹(shù)是無(wú)枝無(wú)葉的,明天它就嫩枝綠葉。成長(zhǎng),這個(gè)美妙的字眼里,卻包含著我們內(nèi)心的苦澀與煩惱。
我是一個(gè)不大方的女孩,我太過(guò)于追求完美,我太刻意鉆刻自己。因而我對(duì)任何的一件事都十分認(rèn)真,十分講究,可這也成了我成長(zhǎng)的煩惱。
清脆悅耳的鈴聲伴著我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進(jìn)教室,爽朗一笑給了作文課一個(gè)良好的開(kāi)始。無(wú)不可言,我們第一項(xiàng)任務(wù)便是評(píng)作文。
在相互修改之后,楊老師高喊“薛舒寧,你們這組先來(lái)!”可是我們還沒(méi)有選定呢!只見(jiàn)薛舒寧晃晃悠悠的站起來(lái),不知所措的看著我們。她咧著嘴左顧右盼,可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,劉博文硬把我的作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時(shí),薛舒寧接過(guò)了本子讀了起來(lái),我卻摔了個(gè)狗屎啃。心中暗喊:“這回完了,我的作文可跑題了!”
念完了作文,楊老師神色淡定暗然,我的心怦怦直跳,老師一定知道我的'作文的不足。哎!失敗了,我的眼淚奪眶而出?酀鐫M心田,既便我不想別人看到我哭,但還是被發(fā)現(xiàn)了。心中有一種奈悶兒的感覺(jué)。
我的煩惱很簡(jiǎn)單,但我卻不知如何消滅在我成長(zhǎng)的道路上。我過(guò)于追求完美的自己,過(guò)于對(duì)自己認(rèn)真有一種煩惱,令人背地而行;有一種煩惱,令人脫刻自己。這就是成長(zhǎng)的煩惱,我的煩惱。
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